第11课《小放牛》（课件）-2024-2025学年花城版音乐六年级下册

第11课 走进戏曲（四） 京剧传统剧目《小放牛》 目录 本课目标 新知导入 新知讲解 课堂展示 课堂拓展 课堂总结 目 录 （四）文化理解 通过实践活动，提高学生的表演能力和团队合作精神。 (一)审美感知 引导学生欣赏京剧的唱腔和表演艺术，培养学生的审美情趣和音乐鉴赏能力。 (二)艺术表现 通过学习，使学生了解京剧传统剧目《小放牛》的剧情、角色和音乐特点。 (三)创意实践 能够自信、有感情地演唱歌曲，并能够与同伴合作进行简单的表演。同时，通过歌曲的学习和表演，提高学生的音乐表现力和创造力。 新知导入 你们喜欢京剧吗？ 京剧，又称平剧、京戏，是中国的国粹之一，也是中国影响力最大的戏曲剧种。其分布地以北京为中心，遍及全国各地。 京剧的唱腔、伴奏、角色有什么特点？ 唱腔属板式变化体，以二簧（也作“二黄”）、西皮为主要声腔。 伴奏分文场和武场两大类，文场以胡琴为主奏乐器，武场以打击乐伴奏为主（鼓板、大锣、铙钹、小锣）。角色分为生、旦、净、丑四种行当，各行当都有一套表演形式，唱、念、做、打的技艺各具特色。 今天我们走进京剧，它的名字叫作 《小放牛》 新知讲解 作品背景 京剧传统剧目《小放牛》又名《杏花村》，是京剧传统剧目中的一出经典歌舞小戏。该剧目讲述了一个牧童在放牛时，遇到邻村的小姑娘，二人相见后对唱山歌、互表爱慕之意的故事。 下面我们就走进京剧音乐 《小放牛》剧情：村边田埂上，牧童在悠闲地放牛。这时走来一个村姑向他问路，牧童正盼着有个伙伴一起玩耍，便顽皮地故意留难，要村姑回答他的问题，答出了才给她指路。 小放牛 人物：村姑一人、牧童一人 地点：村边田埂上 牧童在悠闲地放着牛，村姑边唱边出场：下面跟琴学唱   牧童：你是向我问路吗？ 村姑：是啊！ 牧童：那好！可是你得回答上我的问题，我才能给你指路。 村姑：要是我回答出来，就一定给我指路吗？ 牧童：那当然啦！ 村姑：好！牧童哥，那你就问吧！ 牧童：村姑，你听着—— 下面跟琴学唱 接下来我们分角色演唱 课堂展示 下面我们上台边演唱边表演 课堂拓展 下面我们欣赏一段视频 欣赏完视频你们有什么想法? 课堂达标 1.京剧的角色分为     、     、     、     四种行当。 2. 京剧传统剧目《小放牛》        。 3.歌曲中出现的音乐记号“mf” 是        。 答案：1.生、旦、净、丑        2.《杏花村》 课堂总结 《小放牛》     京剧传统剧目《小放牛》又名《杏花村》 感谢您的观看 Other 113505.305 $$天上桫椤万四娘，地下的黄哥是老龙。杨六郎打了3万口，嫦娥半夜就没回来，把那个会差额，半夜就没回来那个黑。喜鹊双擎有三在金戈，身披着斗笠山那姑娘。崔白迎着那鸳鸯鸟啊，清河翻开白花海。赵州桥不敢一笑，于是地浪高更天然，站过了七里江山走，那柴王爷车就像一道缝，那个黑。 今朝相。老娘娘，在地上的公主。我。快走了。把这山关。草长。嫦娥回家。没。回来那回。一曲春去又在。歌声开着。多么危险。姑姑娘。认领了七星光。回到南开。到中秋月。休。于是。的见了。刚过来。蹊跷人容陈王也。退出了。压力。你家门前有道桥又是，可是我要走三把。你。追着我把你就掉下桥石头。掉下去。那是年我比一个小女儿在水底下等着娘。是说，胡公子见识了你的衣裳。就是我衣裳，那是也无妨。我家的什么？吃了你的肉，我喝了你的汤。那是因为我编一个云墙再玩一场。等等。姑娘在和她扎桑树上。我家的爷爷，他们还要防身，土草药的你。我扔在。后院街，那是我必得星爷在晚上唱赞歌。是宝儿在了你的身上，不能赔。那是牛坊我家的哥哥啊。樵山樵两枪，这是你鸣，就见眼望得。那么近，那是发一个是飘在云端上等着姑娘走出窗儿。亲不帮大哥我唱，不那金箍棒大哥你不唱。 null