内容正文:
直线、射线和角
人教版四年级上册
一条线儿直又直,
士兵两头来站岗。
不许前伸和后延,
若是前伸和后延,
变了模样又换名。
猜谜语
知识链接
画一条3厘米的线段。
线段有什么特点呢?
学习目标:
1.认识射线与直线,了解直线、射线、线段的联系与区别。
2.认识角,知道角各部分的名称
如果把线段的两端无限延长
把线段的两端无限延长,就得到一条直线。
如果把线段的一端无限延长,
把线段的一端无限延长,得到一条射线。
名称 端点个数 延长情况 可否量长度 图例
线段
直线
射线
1、仿照线段的特点,总结直线、射线的特点。
先认真阅读课本38页内容,再完成导学案33页的表格及2个问题。
2、生活中线段、射线的例子。
3、怎样用字母表示线段、直线和射线。
自主学习一
直线
没有端点,可以向两端无限延伸.
直线
没有端点,可以向两端无限延伸.
射线只有一个端点,可以向一端无限延长。
联系:
直线
射线
线段
射线、线段都是直线的一部分。
名称 端点个数 延长情况 可否度量长度 图例
线段
直线
射线
1、仿照线段的特点,总结直线、射线的特点。
先认真阅读课本38页内容,再完成导学案33页的表格及2个问题。
2、生活中线段、射线的例子。
3、怎样用字母表示线段、直线和射线。
自主学习一
桌子的
黑板的一边可以看成是一条线段
手电筒的光线可以看成射线。
汽车的灯光也可以看作是射线。
探照灯的光线可以看成射线。
名称 端点个数 延长情况 可否量长度 图例
线段
直线
射线
1、仿照线段的特点,总结直线、射线的特点。
先认真阅读课本38页内容,再完成导学案33页的表格及2个问题。
2、生活中线段、射线的例子。
3、怎样用字母表示线段、直线和射线。
自主学习一
A
B
为了表述方便,可以用字母来表示线段,如线段AB。
C
D
E
F
线段CD
线段EF
A
B
直线AB
l
直线l
A
B
射线AB
C
D
射线CD
用字母表示射线时,要把射线端点的字母
写在前面。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
判断下面的图形哪些是直线?哪些是射线?
哪些是线段?
直线( )
射线( )
线段( )
(1)
(6)
(3)
(4)
(5)
(2)
(7)
如果过一点引出两条射线会是
什么图形呢?
角
自主学习二
1、从一点引出两条( )所组成的图形
叫做角,这一点是角的( ),这两条
射线是角的( )。角通常用符号( )
表示。
2、画一个角,标出角的各部分名称,用 1表示。
自学课本39页下面内容,完成导学案34页上面
的2个问题。
射线
顶点
边
角 的 记 法
1
1
记作:
A
记作:
读作:角1
读作:角A
A
说说这节课你有什么收获?
畅谈收获
课堂检测:
1、在射线下面的括号中画上“√”。
( )
( )
( )
( )
( )
√
√
2、你能选择合适的答案,填在括号里吗?
(1)无限长的是( )
A、线段 B、直线 C、射线
(2)角的两条边是( )
A、线段 B、直线 C、射线
A、线段 B、直线 C、射线
(3)有端点的是( )
B C
C
A C
3、数一数,各有几个角。
( )个
( )个
4
9
经过任意一点可以画
( )条射线。
4、想一想,填一填。
无数
经过任意一点可以画( )条直线。
无数
经过任意两点只能画( )条直线。
一
拓展:
有始有终
有始无终
无始无终
线段
射线
直线
教师寄语:
做事情时,像线段一样有始有终;
遇到困难时,像射线一样,一经出发就
勇往直前;
生活中,像直线一样自由翱翔,无拘无
束。
$$