第十一课 远离违法犯罪【知识框架+考点梳理+重点题例】-2024-2025学年七年级道德与法治下册综合复习精品课件+单元检测（统编版2024）

学习导航 【知识框架】 【考点梳理】 【重点题例】 【知识框架】 远离违法犯罪 如何理解“法不可违” 违法行为的内涵和类型 违反法律必须承担法律责任 法不可违 犯罪与刑罚 严于律己 刑法的内涵和作用 犯罪的基本特征 刑罚的内涵和类型 如何同犯罪行为作斗争 认清危害，增强法治观念 明辨是非，杜绝不良行为 【考点梳理】 1.如何理解“法不可违”？ ①法律作为一种行为规范，明确告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是违法的，为人们是否实施某种行为提供了方向指引。 ②不违法是人们行为的底线。 【考点梳理】 2.违法行为的内涵和类型 （1）内涵：违法行为是指违反法律、法规、规章，应受惩罚的行为。 （2）类型：违法行为通常分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。 ①违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为是民事违法行为。 ②违反行政法律规范，应当承担行政责任的行为是行政违法行为。 ③违反刑事法律规范，应当承担刑事责任的行为是刑事违法行为，也就是我们常说的犯罪。 【考点梳理】 3.违反法律必须承担法律责任的原因和要求 （1）原因：违反法律必须承担法律责任。只要是违法行为，都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害，都具有社会危害性，都要依法承担相应的法律责任。 （2）要求：我们要尊重法律，遵守法律，维护法律尊严和社会公平正义。 【考点梳理】 4.刑法的内涵和作用 （1）内涵：刑法是规定什么行为是犯罪、应当承担何种刑事责任和对犯罪人处以何种刑罚的法律。 （2）作用：我国刑法是保护国家和人民利益、惩治犯罪的有力武器。 5.犯罪的基本特征 ①犯罪是具有严重社会危害性的行为。（犯罪的最本质特征） ②犯罪是具有刑事违法性的行为。（区分犯罪与其他违法行为的法律分界线） ③犯罪是应当受到刑罚处罚的行为。 【考点梳理】 6.刑罚的内涵和类型 （1）内涵：刑罚是指审判机关依法对犯罪人所适用的、最严厉的强制性法律制裁，以限制或剥夺犯罪人权利为主要内容。 （2）类型：我国的刑罚分为主刑和附加刑。 ①主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。 ②附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。 【考点梳理】 7.如何同犯罪行为作斗争？ ①面对犯罪行为，我们要敢于斗争，及时对受害者给予声援和救助； ②更要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。 【考点梳理】 8.如何做到严于律己，远离违法犯罪？ ①认清危害，增强法治观念。珍惜美好生活，依法自律，自觉遵纪守法。 ②明辨是非，杜绝不良行为。树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，防患于未然。 【重点题例】 一、单项选择 1．小陈同学放学后着急回家，闯红灯导致一辆正常行驶的摩托车侧翻，驾驶员受轻伤。此事件中小陈同学的行为属于（  ） ①民事违法行为    ②行政违法行为 ③刑事违法行为    ④严重违法行为 A.①②    B.①④    C.②③    D.③④ 【答案】A 【解析】小陈同学闯红灯是属于行政违法行为，而小陈同学闯红灯导致一辆正常行驶的摩托车侧翻，驾驶员受轻伤，应该承担起民事赔偿责任，这属于民事违法行为，①②正确；小陈同学的行为不属于刑事违法行为、严重违法行为，③④不符合题意。故选A。 【重点题例】 2.被告人纪某（16周岁）入室盗窃财物共计价值人民币16000余元。法院认为：被告人纪某以非法占有为目的，盗窃被害人数额较大的财物，其行为已构成盗窃罪。依照刑法，判定被告人纪某犯盗窃罪，判处有期徒刑六个月，并处罚金人民币三千元。以下是同学们对此案发表的观点，其中正确的是（　　） A.娜娜：纪某的的行为是一般违法行为 B.陇陇：我们要学法、懂法、守法 C.星星：盗窃他人财物的行为违反民事法律 D.蓉蓉：纪某作为未成年人不需负刑事责任 【答案】B 【解析】题中关键词“16周岁、16000余元、盗窃罪”等可知，纪某的行为因违法受到处罚，启示我们要学法懂法守法，预防违法犯罪，B正确；纪某违反了刑法，是严重违法行为，受到了刑事处罚，ACD错误。故选B。 【重点题例】 3.“法网恢恢，疏而不漏”，这一警示语告诉我们（  ） A.人民法院应严格依法行使监察权   B.违法行为都具有严重社会危害性 C.必须树立法律意识，防患于未然   D.犯罪不一定违法，违法一定犯罪 【答案】C 【解析】这一警示语告诉我们必须树立法律意识，防患于未然，C正确；人民法院应严格依法行使审判权，监察机关应严格依法行使监察权，A错误；严重违法行为具有严重社会危害性，B错误；犯罪一定违法，违法不一定犯罪，D错误。故选C。 【重点题例】 4.当发现有人可能正在吸毒或实施涉及毒品的违法犯罪行为时，我们应当（　） A.事不关己 B.尽快离开，确保安全情况下报警 C.好奇上前去看个究竟 D.马上阻止其违法犯罪行为 【答案】B 【解析】在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。因此，当发现有人可能正在吸毒或实施涉及毒品的违法犯罪行为时，我们应当尽快离开，确保安全情况下报警，B正确；A错误，是缺乏社会责任感的表现；C错误，是缺乏自我保护意识的表现；D错误，属于蛮干，容易使自己受到伤害。故选B。 【重点题例】 5.近年来，校园欺凌事件频发，作为青少年的我们面对校园欺凌时，正确的做法是（　） A.有勇有谋，及时求助老师家长   B.忍气吞声，逆来顺受   C.等待时机，约上朋友讨回公道   D.以暴制暴，绝不屈服 【答案】A 【解析】作为青少年的我们面对校园欺凌时，要有勇有谋，及时求助老师家长，A正确；B的做法是缺乏自我保护意识的表现，会助长侵害者的嚣张气焰，错误；CD的做法是缺乏依法维权意识的表现，会导致自己和朋友违法犯罪，也会危及自己的生命安全，错误。故选A。 【重点题例】 二、非选择题 1.判断说明 （1）小明看到有人在小区里偷窃财物，他立刻冲上去与小偷搏斗。（ ） 理由： 【解析】（×） 理由：①同违法犯罪作斗争是全体公民义不容辞的责任，但未成年人在面对违法犯罪时，要善于斗争。②小明应该在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，如及时拨打110报警。③盲目与小偷搏斗可能会使自己陷入危险，不利于自身安全。 【重点题例】 （2）小华发现有人在学校门口欺负同学，他觉得这是别人的事，与自己无关，便离开了。（ ） 理由： 【解析】（×） 理由：①同违法犯罪作斗争是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任，不能袖手旁观。②小华应该积极弘扬社会主义法治精神，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。③ 他可以在保全自己的前提下，及时向老师或学校安保人员报告，借助学校的力量解决问题。 【重点题例】 2.模拟法庭，正式开庭！某班组织学生开展了一次模拟法庭的活动。下面是他们准备“庭审”的一个案例：陈某上高中时是一名品学兼优的学生，但上大学后，迷上网络赌博，并结识了一名社会上的不良人员，逐渐无心学习。为筹赌资，多次偷窃同学财物，后伙同该不良人员多次拦路抢劫，最终被警方抓获。 一位同学拟写的有关陈某案件的判决书如下：经本庭合议，依据《中华人民共和国？法》，判决如下：判处陈某行政拘留14天，罚金2万元，并向受害人赔礼道歉…… （1）请你将上述判决书“？”处补充完整。 （2）该判决书中对于陈某的处罚是否合理？请说明理由。 【重点题例】 【解析】 （1）刑法 （2）不合理。因为判决书中的“行政拘留”属于行政违法行为要受到的行政制裁，“赔礼道歉”属于民事违法行为要承担的民事责任。而陈某实施的是刑事违法行为( 犯罪行为)，应受到有期徒刑、罚金等刑事处罚。 【重点题例】 2.法律作为一种行为规范，明确告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是违法的，为人们是否实施某种行为提供了方向指引。不违法是人们行为的底线。请你阅读以下材料，回答问题。 法律规定：☆我国民法典规定，拾得遗失物，应当返还权利人。☆我国治安管理处罚法规定，对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚。☆我国刑法规定，明知他人利用信息网络实施犯罪，为其犯罪提供广告推广、支付结算等帮助，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。 相关案例：①未某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还。②李某等人在体育馆现看比赛时，起哄、打间，向场内投掷矿泉水瓶。③吴某某等人明知他人利用信息网络实施犯罪，为其犯罪提供支付结算帮助，支付结算金额人民币3亿多元，违法所得人民币195万余元。 【重点题例】 （1）根据相关法律规定，上述案例中的哪一个行为是犯罪行为?为什么? 【解析】 吴某某等人的行为属于犯罪。因为吴某某人明知他人利用信息网络实施犯罪，为其犯罪提供支付结算帮助，触犯了刑法，具有严重社会危害性，应该受到刑事处罚。 【重点题例】 （2）违反法律必须承担法律责任。请你就如何做到严于律己、远离违法犯罪合理化建议。 【解析】 ①认清危害，增强法治观念。珍惜美好生活，依法自律，自觉遵纪守法。 ②明辨是非，杜绝不良行为。树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，防患于未然。 $$