第5课南亚、东亚与美洲的文化专项练习--2025届高三历史统编版(2019)选择性必修3三轮冲刺复习

2025-03-11
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高三
章节 第5课 南亚、 东亚与美洲的文化
类型 题集-专项训练
知识点 南亚、 东亚与美洲的文化
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.18 MB
发布时间 2025-03-11
更新时间 2025-03-11
作者 李木木木李
品牌系列 -
审核时间 2025-03-11
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来源 学科网

内容正文:

第5课南亚、东亚与美洲的文化 1.(2023·全国·模拟预测)下图为《汉谟拉比法典》的浮雕(部分),展示的是太阳神沙玛什把象征权力的权标授予了汉谟拉比。该浮雕展现了古巴比伦王国(    ) A.权力的来源 B.法律的公正 C.信仰的复杂 D.艺术的进步 2.(2023·浙江·二模)文字是人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。古代不同地区分别诞生了各具特色的文字。其中,印章文字、楔形文字、象形文字、玛雅文字分别出现于下图中的(    ) A.①②③④ B.②①④③ C.②③①④ D.③④②① 3.(2023·浙江·模拟预测)16世纪西班牙殖民者入侵前,印第安文化独立发展。下列图片中不属于阿兹特可文化成就的有(   ) A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.(2023·广东广州·一模)从11世纪开始,南美印加部落逐渐兼并了附近的其他部落。他们从其征服地区学会了采石、加工和营造的工程技术。他们开山凿石,建造梯田,造就了先进的农业。1334年,印加帝国建立。印加帝国的崛起得益于(   ) A.武力征服美洲 B.吸收各地文化 C.重视对外贸易 D.采取行省制度 5.(2024·浙江绍兴·二模)文字起源于古老的岩画、陶符、筹码、结绳、图画,慢慢地演变出著名的四大象形文字:苏美尔文字、古埃及文字、汉字、玛雅文字,后来发展成更简练的字母文字。下列文物,与古埃及文字相关的是(   )   ①   ②   ③   ④ A.① B.② C.③ D.④ 6.(2023·浙江·模拟预测)历法,是为了配合人们日常生活的需要,根据天象而制订的计算时间的方法。数千年来,世界各个地区创造了多姿多彩的文化,其中,历法也是一项重大的文化成就。下列古代文化中,发明了历法的是(   ) ①玛雅文化②古代印度③古代埃及④印加文化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.(2023·北京延庆·一模)古代,西亚的两河流域和北非的尼罗河流域之自然环境与各自取得的文明成就密切相关。下列能佐证这一观点的是(   ) ①太阳历  ②楔形文字  ③“浮动园地”  ④金字塔 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.(2022·海南海口·二模)古代印度的《摩奴法典》规定,不同种姓的人不能待在同一个房间里,不能同桌吃饭,不能同饮一口井里的水,不同种姓的人严格禁止通婚。由此可以推知,在种姓制度下,古代印度(   ) A.不同种姓的职业存在世袭 B.刻意宣扬君权神授观念 C.社会阶层的流动严重受阻 D.妇女社会地位极其低下 9.(2023·北京通州·一模)据《新唐书·东夷列传》记载,日本使节在觐见皇帝后,大部分被安排进国子监学习,衣食住行等所有费用均由唐朝政府提供,学成后再返回日本,日本僧人则多在长安各大寺院寻师求法,如空海便在长安的青龙寺学习,这一时期的中日交流(   ) A.推动了中国印刷技术的外传 B.造就了东南亚文化圈的繁荣 C.有利于古代日本社会的变革 D.导致日本中央集权体制瓦解 10.(2024·河南信阳·二模)王国维说“上古之事,传说和史实混而不分,史实之中故不免有所缘饰,与传说无异,而传说之中亦往往有史实为之素地,二者不易区分,此世界各国之所同也。”下列与该说法不符的一项是(   ) A.吉尔伽美什 B.摩诃婆罗多 C.伊利亚特 D.耶稣 11.(2023·浙江温州·一模)有学者认为,印度历史上有四次最巨大的变动。这些变动按先后顺序排列正确的是(   ) ①哈拉帕文明的消失和雅利安人入主印度 ②穆斯林进入和统治印度 ③英国征服印度 ④印度独立和印巴分治 A.①②③④ B.②①③④ C.②③④① D.①②④③ 12.(2023·浙江·二模)在古代朝鲜和日本有许多使用汉字的诗人,他们留下了脍炙人口的诗句。如: 《长安旅舍与于慎微长官接邻》 朝鲜  崔致远 上国羁栖久,多惭万里人。 那堪颜氏巷,得接孟家邻。 守道惟稽古,交情岂惮贫。 他乡少知己,莫厌访君频。 《读汉高帝纪》 日本  那波守之 汉业乃公三尺剑,昭陵无骨一杯羹。 元勋尽供菹醢肉,史册虚传带砺盟。 久见中原争逐鹿,谁教四海始休兵。 腐儒未解英雄志,却恨鸿沟不用谑。 据此可知(    ) A.东亚地区在各个方面深受唐文化影响 B.古代朝鲜、日本的社会制度来自唐朝 C.中华文化对朝鲜、日本产生了一定的影响 D.中华文化在吸收外来文化的基础上不断发展 13.(2023·浙江·模拟预测)这一文明没有统一的帝国,全盛期分成数以百计的城邦。他们所建造的宗教性建筑,最早由一些简单的土坟组成,后来演化为金字塔。他们的农业以玉米为主,没有牛马猪羊,也没有出现畜牧业的痕迹。这一文明是(   ) A.古希腊文明 B.古埃及文明 C.玛雅文明 D.印加文明 14.(2022·北京顺义·一模)文化交流推动世界文化的多样性发展,下列选项中,史实与结论相符的是 史实 结论 A 中世纪阿拉伯民间集体创作《天方夜谭》 奥斯曼帝国成为东西文化的桥梁 B 古罗马颁布《十二铜表法》 成为后世一系列公民法的基础 C 日本平安时代紫式部创作《源氏物语》 日本古代文化受到中国文化影响 D 19世纪中期英国人流行喝“下午茶” 中国茶文化传播并影响世界 A.A B.B C.C D.D 15.(2023·浙江·一模)有学者认为:“拜占庭对东斯拉夫人(俄罗斯民族是其一支)来说,就如同罗马对日耳曼人而言一样,是伟大的教育者,是宗教和文明的源泉。”这表明,俄罗斯(   ) A.是东西方文化的桥梁 B.融入了基督教文化圈 C.是欧洲东正教的中心 D.深受拜占庭文化影响 16.(2023·湖北武汉·模拟预测)如果以时间和语言区域划分,印度可分为吠陀文化、雅利安文化、达罗毗茶文化、阿萨姆文化等。如果按宗教派别区分有婆罗门文化、佛教文化、伊斯兰教文化、基督教文化、锡克教文化等。上述材料旨在说明印度文化具有(   ) A.宗教性 B.统一性 C.多样性 D.世界性 17.(2024·贵州·模拟预测)德川幕府将朱子学奉为官学,注重以君臣关系和家族关系维持社会秩序。德川家康曾亲自邀请“日本朱子学之祖”藤原惺窝为诸侯公卿讲授“四书”。这反映德川幕府(   ) A.强化统治的思想基础 B.推崇中国正统思想 C.建立起中央集权国家 D.善于学习外来文化 18.(2024·浙江台州·二模)由于历史环境的不同,不同地区的文明呈现出多元发展的格局。下列文化现象的表述和图中位置对应正确的是(   ) A.①地公元前4千纪末,形成由表音符号、表意符号和限定符号组成的文字 B.②地公元前8世纪,出现世界上现存最早较为完整的成文法典 C.③地公元前11世纪,开始使用铜块和银块作为货币 D.④地公元前9世纪,出现“诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉”的史诗 19.(2024·河北张家口·模拟预测)在北美原住民印第安人的创世故事里,茅香是最初生长在大地上的植物,是大地母亲甜美芬芳的秀发。原住民把采来的茅香编成三股发辫,象征着思想、身体和精神的合一,以此传递他们对脚下土地的敬畏与感激。这(    ) A.蕴含着浓厚的神权色彩 B.体现了天人感应的思想 C.反映出宗教信仰多样化 D.彰显了人与自然的和谐 20.(2023·湖南·模拟预测)下图为16世纪的美洲当地绘画,可用于反映阿兹特克文明的消亡,对其解读相对完整的是(   )    A.西班牙依靠武器优势实现征服 B.殖民者借助部族仇杀建立统治 C.英国殖民立足于屠杀印第安人 D.欧洲人以病菌传播征服了美洲 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第5课南亚、东亚与美洲的文化 1.(2023·全国·模拟预测)下图为《汉谟拉比法典》的浮雕(部分),展示的是太阳神沙玛什把象征权力的权标授予了汉谟拉比。该浮雕展现了古巴比伦王国(    ) A.权力的来源 B.法律的公正 C.信仰的复杂 D.艺术的进步 【答案】A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是本质题,时空是古巴比伦王国时期。根据题干信息和所学知识可知,沙玛什的原型是苏美尔的乌图,“乌图”在苏美尔语中意为“光亮的”“昼”;在阿卡德语中的“沙玛什”,含有“太阳”的意思。他是正义之神,被视为“天界和世间的审判者”;他战胜黑夜和严寒,其光辉使一切崇尚邪恶者胆裂,且犹如无所不在的“法网”。太阳神将权力授予汉谟拉比,展现了古巴比伦王国的权力来源,A项正确;材料体现不出法律公正的信息,排除B项;材料未涉及信仰复杂的相关内容,排除C项;材料与艺术的进步无关,排除D项。故选A项。 2.(2023·浙江·二模)文字是人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。古代不同地区分别诞生了各具特色的文字。其中,印章文字、楔形文字、象形文字、玛雅文字分别出现于下图中的(    ) A.①②③④ B.②①④③ C.②③①④ D.③④②① 【答案】C 【详解】根据材料和所学可知,②是古印度地区,古代印度已有文字,大多刻在石头或陶土制成的印章上,因此称为印章文字,楔形文字诞生于③两河流域地区,象形文字诞生于①古埃及地区,玛雅文字诞生于④中美洲的玛雅文明地区,所以印章文字、楔形文字、象形文字、玛雅文字分别出现于图中的②③①④,C项正确;A、B、D项文字和产生地区对应错误,排除A、B、D项。故选C项。 3.(2023·浙江·模拟预测)16世纪西班牙殖民者入侵前,印第安文化独立发展。下列图片中不属于阿兹特可文化成就的有(   ) A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是反向题。据本题时间信息可知准确时空是:古代美洲。根据所学①问伊斯兰教文明的建筑,不属于阿斯特克文化,符合设问;④是埃及的文字泥板,不属于阿斯特克文化,符合设问,因此①④正确,B项正确;②是墨西哥浮动园地属于阿斯特克文化,不符合设问;根据所学③是阿斯特克的建筑文化,不符合设问;综上所述,①④正确,B项正确;排除A、C、D项。故选B项。 4.(2023·广东广州·一模)从11世纪开始,南美印加部落逐渐兼并了附近的其他部落。他们从其征服地区学会了采石、加工和营造的工程技术。他们开山凿石,建造梯田,造就了先进的农业。1334年,印加帝国建立。印加帝国的崛起得益于(   ) A.武力征服美洲 B.吸收各地文化 C.重视对外贸易 D.采取行省制度 【答案】B 【详解】根据材料“从11世纪开始,南美印加部落逐渐兼并了附近的其他部落。他们从其征服地区学会了采石、加工和营造的工程技术。他们开山凿石,建造梯田,造就了先进的农业。1334年,印加帝国建立”可知,印加帝国吸收其他部落文化,创造了灿烂的文明,B项正确;材料并未涉及印加帝国的征服,排除A项;材料强调印加部落开山凿石和农业的发展,不属于对外贸易,排除C项;材料并未体现印加帝国的行政制度,排除D项。故选B项。 5.(2024·浙江绍兴·二模)文字起源于古老的岩画、陶符、筹码、结绳、图画,慢慢地演变出著名的四大象形文字:苏美尔文字、古埃及文字、汉字、玛雅文字,后来发展成更简练的字母文字。下列文物,与古埃及文字相关的是(   )   ①   ②   ③   ④ A.① B.② C.③ D.④ 【答案】B 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是正向题。时空是:古代埃及。②是那尔迈调色板,那尔迈调色板是埃及象形文 字文物的代表,B项正确;①为用楔形文字书写的信件,楔形文字是两河流域南部苏美尔人的发明,在古代西 亚地区广泛使用,排除A项;③为印度河流域的哈拉帕文化遗址中发现的刻有文字的印章,上面的文字 被称为“印章文字”,是古代印度早期文化的代表,排除C项;④是古代美洲玛雅人的文字,由很多图画和符号组成,排除D项。故选B项。 6.(2023·浙江·模拟预测)历法,是为了配合人们日常生活的需要,根据天象而制订的计算时间的方法。数千年来,世界各个地区创造了多姿多彩的文化,其中,历法也是一项重大的文化成就。下列古代文化中,发明了历法的是(   ) ①玛雅文化②古代印度③古代埃及④印加文化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【详解】本题是组合题。据本题时间信息可知准确时空是:古代世界。①古代美洲印第安地区的玛雅文化用复杂的历法纪年;②大古代印度在天文、历法等领域都取得了重要成就,但没有发明历法;③古代埃及制定了世界上第一部太阳历;④古代美洲印加人制定了太阳历和太阴历,太阳历一年为365天,太阴历一年为354天。①③④组合正确,C项正确,排除ABD项。故选C项。 7.(2023·北京延庆·一模)古代,西亚的两河流域和北非的尼罗河流域之自然环境与各自取得的文明成就密切相关。下列能佐证这一观点的是(   ) ①太阳历  ②楔形文字  ③“浮动园地”  ④金字塔 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【详解】本题是组合选择题。时空是古代西亚、古代北非。据所学可知,古埃及人制定了太阳历,古埃及的典型建筑-金字塔,古代两河流域居民发明了楔形文字,所以,选项中属于西亚和古埃及的文明是①②④, ③“浮动园地”是古代美洲文明,错误,故本题选B项。 8.(2022·海南海口·二模)古代印度的《摩奴法典》规定,不同种姓的人不能待在同一个房间里,不能同桌吃饭,不能同饮一口井里的水,不同种姓的人严格禁止通婚。由此可以推知,在种姓制度下,古代印度(   ) A.不同种姓的职业存在世袭 B.刻意宣扬君权神授观念 C.社会阶层的流动严重受阻 D.妇女社会地位极其低下 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代印度。由材料“不同种姓的人不能待在同一个房间里,不能同桌吃饭,不能同饮一口井里的水,不同种姓的人严格禁止通婚”可知古代印度存在等级差异,由此可以推知,古代印度社会等级制度森严,社会阶层的流动严重受阻,C项正确;材料没有提到职业传承的问题,排除A项;材料体现的是社会等级,说明不了君权神授,排除B项;材料没有提到妇女社会地位,排除D项。故选C项。 9.(2023·北京通州·一模)据《新唐书·东夷列传》记载,日本使节在觐见皇帝后,大部分被安排进国子监学习,衣食住行等所有费用均由唐朝政府提供,学成后再返回日本,日本僧人则多在长安各大寺院寻师求法,如空海便在长安的青龙寺学习,这一时期的中日交流(   ) A.推动了中国印刷技术的外传 B.造就了东南亚文化圈的繁荣 C.有利于古代日本社会的变革 D.导致日本中央集权体制瓦解 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的提示词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。据本题材料信息得出主要结论:日本使节来华以后,由政府安排进国子监学习,学成后归国,以空海为代表的僧人则多在长安寺院求法。结合所学,古代日本社会受到唐朝的影响巨大,7世纪中期的大化改新,日本以学习和模仿古中国唐朝的经济和政治制度为主要内容。以空海为代表的日本僧人,在弘扬佛法和传播唐朝文化方面发挥了重要作用,C项正确。根据材料信息,这一时期的中日交流内容主要是制度、文化与宗教,而非技术,排除A项;日本在地理范围上属于东亚,非东南亚,排除B项;据所学知识,日本中央集权制度于10世纪开始瓦解,而非唐朝前中期,且材料所述做法有利于中央集权制度的建立,而非导致瓦解,排除D项。故选C项。 10.(2024·河南信阳·二模)王国维说“上古之事,传说和史实混而不分,史实之中故不免有所缘饰,与传说无异,而传说之中亦往往有史实为之素地,二者不易区分,此世界各国之所同也。”下列与该说法不符的一项是(   ) A.吉尔伽美什 B.摩诃婆罗多 C.伊利亚特 D.耶稣 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是反向题。时空是:古代(世界)。据材料,王国维认为传说与史实不是截然分立的,而是有一定联系,传说中蕴含某些真实的历史信息。耶稣是真实存在过的历史人物,而非传说中的人物,不能体现传说与史实的关系,D项符合题意,选择D项;史诗《吉尔伽美什》叙述了苏美尔地区乌鲁克国王吉尔伽美什的活动,生动反映了两河流域居民对生活和生命的态度,A项不符合题意,排除A项;史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》集中反映了古代印度人民的生活和文化成就,B项、C项不符合题意,排除B项、C项。故选D项。 11.(2023·浙江温州·一模)有学者认为,印度历史上有四次最巨大的变动。这些变动按先后顺序排列正确的是(   ) ①哈拉帕文明的消失和雅利安人入主印度 ②穆斯林进入和统治印度 ③英国征服印度 ④印度独立和印巴分治 A.①②③④ B.②①③④ C.②③④① D.①②④③ 【答案】A 【详解】依据题干结合所学知识可知5千年前(公元前3300年)在印度河附近就诞生了文明,它的鼎盛时期为公元前2600到公元前1900间,被称为哈拉帕文明;穆斯林征服印度次大陆主要发生于12到16世纪;1757年以后逐步沦为英国殖民地;1947年6月,英国颁布《蒙巴顿方案》,实行印巴分治。同年8月15日成立印度自治领。1950年1月26日宣布成立共和国,①②③④A项正确;其余选项顺序均与史实不符,排除BCD项。故选A项。 12.(2023·浙江·二模)在古代朝鲜和日本有许多使用汉字的诗人,他们留下了脍炙人口的诗句。如: 《长安旅舍与于慎微长官接邻》 朝鲜  崔致远 上国羁栖久,多惭万里人。 那堪颜氏巷,得接孟家邻。 守道惟稽古,交情岂惮贫。 他乡少知己,莫厌访君频。 《读汉高帝纪》 日本  那波守之 汉业乃公三尺剑,昭陵无骨一杯羹。 元勋尽供菹醢肉,史册虚传带砺盟。 久见中原争逐鹿,谁教四海始休兵。 腐儒未解英雄志,却恨鸿沟不用谑。 据此可知(    ) A.东亚地区在各个方面深受唐文化影响 B.古代朝鲜、日本的社会制度来自唐朝 C.中华文化对朝鲜、日本产生了一定的影响 D.中华文化在吸收外来文化的基础上不断发展 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题,根据题干设问可知是推断题,准确的时空是古代的朝鲜和日本。根据题干可知古代朝鲜和日本许多人使用汉字写诗,结合所学可知古代朝鲜和日本与中国交流频繁,并且受到中国文化的影响,即说明中华文化对朝鲜、日本产生了一定的影响,C项正确;A项说法过于绝对,而且题干没有提到其他东亚国家和其他方面的影响,排除A项;材料主要强调中国文化对朝鲜和日本文化的影响,没有提到政治制度,排除B项;材料反映中国文化对朝鲜和日本文化的影响,而不是中华文化对其他文明的吸收,主旨不符,排除D项。故选C项。 13.(2023·浙江·模拟预测)这一文明没有统一的帝国,全盛期分成数以百计的城邦。他们所建造的宗教性建筑,最早由一些简单的土坟组成,后来演化为金字塔。他们的农业以玉米为主,没有牛马猪羊,也没有出现畜牧业的痕迹。这一文明是(   ) A.古希腊文明 B.古埃及文明 C.玛雅文明 D.印加文明 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:古代世界。据材料“数以百计的城邦”“宗教性建筑......金字塔”“农业以玉米为主,没有牛马猪羊”并结合所学,古代玛雅文明曾非常繁荣,玛雅人发展了以种植玉米为主的农业,建立了众多城市国家,有用于祭祀的金字塔庙宇等等,可以得出这一文明是玛雅文明,C项正确;古希腊虽是城邦政治,但不符合材料其他信息,排除A项;古埃及虽有金字塔,但金字塔是陵墓,而且古埃及文明也不符合材料其他信息,排除B项;印加文明有玉米和金字塔,但是形成了帝国,排除D项。故选C项。 14.(2022·北京顺义·一模)文化交流推动世界文化的多样性发展,下列选项中,史实与结论相符的是 史实 结论 A 中世纪阿拉伯民间集体创作《天方夜谭》 奥斯曼帝国成为东西文化的桥梁 B 古罗马颁布《十二铜表法》 成为后世一系列公民法的基础 C 日本平安时代紫式部创作《源氏物语》 日本古代文化受到中国文化影响 D 19世纪中期英国人流行喝“下午茶” 中国茶文化传播并影响世界 A.A B.B C.C D.D 【答案】B 【详解】《十二铜表法》是古代罗马的第一部成文法,成为古罗马后世一系列公民法的基础,B项正确;《天方夜谭》只能说明阿拉伯文化的成就,不能说明成为东西文化的桥梁,排除A项;《源氏物语》体现的是日本的风格,并不能说明日本古代文化受到中国文化的影响,排除C项;英国人流行喝下午茶”并不代表中国茶文化传遍世界,排除D项。故选B项。 15.(2023·浙江·一模)有学者认为:“拜占庭对东斯拉夫人(俄罗斯民族是其一支)来说,就如同罗马对日耳曼人而言一样,是伟大的教育者,是宗教和文明的源泉。”这表明,俄罗斯(   ) A.是东西方文化的桥梁 B.融入了基督教文化圈 C.是欧洲东正教的中心 D.深受拜占庭文化影响 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是中古时期(俄罗斯)。据材料“拜占庭对东斯拉夫人(俄罗斯民族是其一支)来说,就如同罗马对日耳曼人而言一样,是伟大的教育者,是宗教和文明的源泉”,可知,东罗马帝国对俄罗斯的影响较大,D项正确;仅从材料,无法得出其是东西方文化的桥梁,排除A项;材料说明的是拜占庭文化对俄罗斯的影响,无法得出其融入基督教文化圈,排除B项;材料并未提及东正教的相关信息,排除C项。故选D项。 16.(2023·湖北武汉·模拟预测)如果以时间和语言区域划分,印度可分为吠陀文化、雅利安文化、达罗毗茶文化、阿萨姆文化等。如果按宗教派别区分有婆罗门文化、佛教文化、伊斯兰教文化、基督教文化、锡克教文化等。上述材料旨在说明印度文化具有(   ) A.宗教性 B.统一性 C.多样性 D.世界性 【答案】C 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是本质题。时空是:古代和中古时期(印度)。根据题干信息可知,印度文化可以按照时间和语言区域,以及宗教派别,划分为诸多文化种类,体现了印度文化的多样性,C项正确;材料除了提及印度的宗教派别外,还提及不同时期和语言区域的文化类别,“宗教性”不能完整概括题干信息,排除A项;材料体现印度文化的多样而非统一,排除B项;材料未提及印度文化与世界其他地区文化的联系,或者印度文化在世界范围内的传播,不能体现世界性,排除D项。故选C项。 17.(2024·贵州·模拟预测)德川幕府将朱子学奉为官学,注重以君臣关系和家族关系维持社会秩序。德川家康曾亲自邀请“日本朱子学之祖”藤原惺窝为诸侯公卿讲授“四书”。这反映德川幕府(   ) A.强化统治的思想基础 B.推崇中国正统思想 C.建立起中央集权国家 D.善于学习外来文化 【答案】A 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(日本)。据所学知识可知,程朱理学把维护专制统治和纲常名分的观念抽象化为天地万物始源的理,从哲学的高度论证专制统治和君臣父子尊卑等级秩序的合理性,德川幕府之所以把理学奉为官学,是因为理学的内容有利于强化“君臣关系和家族关系维持社会秩序”,这反映了德川募府强化统治的思想基础,用理学巩固统治,A项正确;推崇理学是材料内容的概括,并非材料反映的问题,排除B项;据材料“将朱子学奉为官学”“君臣关系和家族关系维持社会秩序”可知,德川募府通过推崇理学的封建伦理秩序来维护其统治,C项不能全面反映材料内容,排除C项;材料只涉及德川募府将来自中国的理学奉为官学,仅据此只能得知德川幕府学习了外来文化但不能得知其“善于”学习外来文化,排除D项。故选A项。 18.(2024·浙江台州·二模)由于历史环境的不同,不同地区的文明呈现出多元发展的格局。下列文化现象的表述和图中位置对应正确的是(   ) A.①地公元前4千纪末,形成由表音符号、表意符号和限定符号组成的文字 B.②地公元前8世纪,出现世界上现存最早较为完整的成文法典 C.③地公元前11世纪,开始使用铜块和银块作为货币 D.④地公元前9世纪,出现“诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉”的史诗 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准确时空是古代世界。据图可知,④地对应古希腊地区,据所学可知,公元前9世纪以后,古希腊出现城邦制度,古希腊城邦制度时期,诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉,D项正确;A选项提到①地公元前4干纪末形成了由表音符号、表意符号和限定符号组成的文字。然而,①地对应的是西亚,而西亚的文字系统主要是楔形文字,并非由表音符号、表意符号和限定符号组成。因此,A选项不正确,排除A项;B选项指出②地公元前8世纪出现了世界上现存最早较为完整的成文法典,根据图中的对应关系,②地是西亚。西亚的古巴比伦王国在公元前18世纪左右确实颁布了汉谟拉比法典,这是世界上现存最早的较为完整的成文法典。因此,B选项错误,排除B项;C选项说③地公元前11世纪开始使用钢块和银块作为货币。然而,③地对应的是南亚,而南亚的货币历史与这一描述不符。实际上,公元前11世纪的中国(东亚)开始使用铜块作为货币,因此C选项不正确,排除C项。故选D项。 19.(2024·河北张家口·模拟预测)在北美原住民印第安人的创世故事里,茅香是最初生长在大地上的植物,是大地母亲甜美芬芳的秀发。原住民把采来的茅香编成三股发辫,象征着思想、身体和精神的合一,以此传递他们对脚下土地的敬畏与感激。这(    ) A.蕴含着浓厚的神权色彩 B.体现了天人感应的思想 C.反映出宗教信仰多样化 D.彰显了人与自然的和谐 【答案】D 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干设问词,可知这是本质题,时空是古代美洲。根据材料“原住民把采来的茅香编成三股发辫,象征着思想、身体和精神的合一,以此传递他们对脚下土地的敬畏与感激。”可知,印第安人的创世故事中将自然界的茅香形象的比喻为人的思想、身体和精神合一的象征,体现了人与自然和谐共处的特征,D项正确;材料未涉及浓厚的神权色彩,不符合题意,排除A项;“天人感应思想”是汉代董仲舒提出的主张,与题干无关,排除B项;材料未涉及印第安人的宗教信仰问题,无法得出多样化的特点,排除C项。故选D项。 20.(2023·湖南·模拟预测)下图为16世纪的美洲当地绘画,可用于反映阿兹特克文明的消亡,对其解读相对完整的是(   )    A.西班牙依靠武器优势实现征服 B.殖民者借助部族仇杀建立统治 C.英国殖民立足于屠杀印第安人 D.欧洲人以病菌传播征服了美洲 【答案】B 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准确时空是16世纪的美洲。绘画反映出西班牙殖民者在当地土著的支持下对阿兹特克人发动进攻,对土著而言,是反抗阿兹特克的暴政,西班牙则借助印第安人内部的斗争实现殖民征服,B项正确;绘画不仅体现了西班牙武器优势,冲锋在前的更是印第安人,解读片面,排除A项;英国殖民稍晚,重点在北美,而非针对阿兹特克,排除C项;病菌感染是事实,但是材料没有反映,排除D项。故选B项。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第5课南亚、东亚与美洲的文化专项练习--2025届高三历史统编版(2019)选择性必修3三轮冲刺复习
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