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语句仿写、压缩与扩展 教学过程 语句仿写 语句仿写往往涉及修辞、句式、表达、照应等内容,是中考考查的重点。 (一)嵌入式仿写 嵌入式仿写是在所提供的材料中空出一句或几句,要求仿照上句和下句再造句子嵌入空缺处,且要与上下文衔接。首先要审准对象,把准要求,联系上下文思考 ;其次,仿写的句子要在句式、修辞、内容、情感及语言风格等形式方面与上下文保持一致,更要注意内容与上下文之间的衔接、照应、连贯,语境要一致。 例1. 请在横线处仿照上句补写恰当的句子,要求内容正确贴切,语意完整连贯。 第二位教师是另一种讲法,他说:“‘釜’就是锅,‘舟’就是船。‘破’和‘沉’都是动词。‘破釜’是‘使签破’的意思,也就是把锅砸碎;‘沉舟’是‘使舟沉’的意思,也就是把船凿沉。这样用法的动词叫作‘使动词’。同是做饭的工具,古代叫‘釜’,现代叫‘锅’;同是水上运输工具,古代叫‘舟’,现代叫‘船’;这是古今词汇的演变。像古代叫‘冠’,现代叫‘帽子’,古代叫‘履’,现代叫‘鞋’,都是这种情形。曹植《七步诗》里有‘豆在釜中泣’,这里的‘釜’和‘舟’跟‘破釜沉舟’里的句子, ,‘舟’里的‘釜’和‘舟’意思相同。” 柳宗元《江雪》里有“孤舟蓑笠翁”的句子 教学过程 对点练习 1.在横线①②两处填上句子,使之与后面构成排比。每句不超过 15 个字。 远处,一个蒙古汉子骑着一匹骏马,赶着一群羊归来。被老人的琴声吸引,被老人那苍老的歌声打动,他放下手中那长长的套马杆,向这边眺望。羊们聚集在一起,低着头,捡拾那一个个跌落的音符。夕阳下,一头老黄牛昂头发出一声长哞,苍凉悠长,像老人吟唱的长调。我徘徊在一地暮色里,耳畔飘荡着那悠悠的长调, ① ; ② ;那匈奴,突厥,不屈的民族……蒙古长调,几乎就是一部草原的历史,是蒙古族在茫茫草原上,逐水草而生息,为生存而奋斗的史诗。 ① . ② . 那碧草,蓝天,细细的河流 那雕弓,弯刀,追风的骏马 【解析】题干要求构成排比句,而参照的句子在横线后面,参照句指的是草原上有生活着不屈的民族,显然具有总结性,那么,前面两个句子理应列举与“草原”“草原上的人”相关的具体内容。 教学过程 语句仿写 (二)命题式仿写 命题式仿写,即给出一定的语言材料作为例句,指定话题或沿用原话题,按照要求的格式进行仿写,命题式仿写要注意: 1.看原句句式,确定仿句框架。审视原句的结构特点,提炼框架,“套用”仿写。 2.看原句技巧,确定仿写手法。不管题干有无明确的手法要求,都需注意分析。 3.看原句内容,确定仿写中心。要保持仿写句子的内容与情感与原句基本一致。 例2.仿照画线句子,仍以“智商”为话题,另写一段话,保持句式基本一致,语言通顺。 曾经有人提出“水桶模型”,认为先天基因与后天环境就像两根水管,同时向人类“大脑桶”里放“智商之水”,智商是两者的综合体现。但脑科学研究发现,先天基因是水龙头,后天环境是引出“智商之水”的水管,可由于水管不同,最后流出的水就会千差万别。 先天基因是建筑材料,后天环境是建造“智慧大厦”的设计师,可由于设计师不同,最后盖出的房子就会千差万别。 教学过程 对点练习 2.以画线的句子为例,写一个体现京剧表演虚拟性的句予。 京剧表演艺术的虚拟性也体现在对舞台时间和空间处理的灵活性上,演员能够在空无一物的舞台上,运用歌唱和动作来展示一幅幅活动的画面。在京剧舞台上,一个圆场,也许就表示走出百里之遥;几声更鼓,在短暂的时间内则已是夜尽天明。这种时空的灵活性,使得舞台的局限性巧妙地转化为艺术的广阔性。为了反映多种多样的生活场景,京剧往往打破舞台条件的制约,采取写意的手法来表现规定情境。如骑马,舞台上并没有马,而是由演员拿一根马鞭,通过圆场、转身、挥鞭、勒马等一系列动作来表现他策马疾行。 如行船,舞台上并没有水和船,而是由演员拿一支船桨,通过划桨表演,使观众“看到”他在水上行船。 【解析】看句式定框架。要符合“如…,舞台上并没有…,而是由演员…,通过…”的表达形式。看技巧定手法。画线句以举例的方式,表达舞台表演的虚拟性,多用描写性短句。看内容定中心。表达的内容要符合京剧表演的风格特点,准确使用行业专业术语。以行船为例,演员行船没有真船,而是靠一支船桨来表演行船的动作。 教学过程 语句仿写 (三)自由式仿写 自由式仿写也叫开放式仿写,是给出一个语言材料作为例句,仿写内容不确定(可自由发挥),句式依照例句而进行仿写。这种仿写除了要注意句式框架、手法技巧和内容中心与被仿写句保持一致外,还需注意: 1.要“想得开”。抓住原句关键词,充分展开联想和想象,力求形神兼似。 2.要“仿得妙”。要弄清原句的结构、语气、语意关系等,做到句式统一。 例3.请仿照文中画线句子的修辞与句式,另选对象,写一组句子。 济南与青岛是多么不相同的地方呢!一个设若比作穿肥袖马褂的老先生,那一个便应当是摩登的少女。可是这两处不无相似之点。拿气候来说吧,济南的夏天可以热死人,而青岛是有名的避暑所在;冬天,济南也比较冷。但是,两地的春秋颇有点相同,济南的春天多风,青岛也是这样;济南的秋天是长而晴美,青岛亦然。 北京与上海是多么不相同的地方呢!一个设若比作粗犷豪迈的壮志伟男子,那另一个便是细腻精致的情调小女人。 3.文中面波浪线的子既是对事物特性的揭示,又富含生活哲理。请你仿照画线的句子,自选对象,写两组句子,要求意蕴相同,内容贴切,句式和字数大致相同。 有人通过实验发现,苹果种子里的胚芽在接近0 的环境里,持续1400小时后才能开始生长。也就是说,只有经过冬天的寒冷,植物才能停止休眼,开始生长。那些已经长出了叶子的植物则是根据昼夜长短的变化来判断时令的。当它们感到适宜的昼夜周期后,就会分泌出一种能促使花芽形成的物质,这种物质与光合作用产生的物质一起供给花,让花快速生长。这样,春天来了,花儿就开始尽情地绽放了。 教学过程 对点练习 只有经过烈火的焚烧,陶土才能变得坚硬,精炼成器。只有经过风雨的洗礼,天空才能驱散阴霾,出现彩虹。 【解析】修辞上,题目提示“既是对事物特性的揭示,又富含生活哲理”,即这句话有比喻或象征的意义。句式上,画波浪线的句子共有三个分句,前两个分句使用关联词“只有…才…”,最后一个分句是四字短语,要在这些方面保持一致。内容上,要围绕选取的写作对象的特性来写,要大致写出经过磨难才能有所成长或收获等意思,前后分句之间要有内容上的关联。 教学过程 语句仿写 (四)推断式仿写 推断式仿写就是根据逻辑进行推断,发现谬误,并用给定的形式,指明谬误所在的一种语言表达方式 ,解答这类仿写题,要抓住三个方面: 1.抓表述绝对化的词语。注意一定/肯定/必定/都/全部等致使推断条件不足的词。 2.抓标志逻辑关系的关联词。常见的有条件关系/因果关系/假设关系的三种。 3.抓句式的表述形式。除了逻辑关系,还要参照例句的句式对原句加以调整。 例4. 归谬法是指为反对错误观点,先假设这个观点是正确的,由此推论得出荒谬的结论的论证方法。仿照下面的示例,另写一句话。要求:符合归谬逻辑,句式基本一致,语言简洁明了。 如果作品水平越高,知音越少,那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。 如果语言是生产工具,能够生产出物质资料,那么夸夸其谈的人就可以是百万富翁了。 4. 下文有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。 “爆竹声声除旧岁”,说的是欢度春节时的传统习俗。春节燃放烟花爆竹虽然喜庆,但会带来空气、噪声等环境污染问题,还可能引起火灾,一旦引发火灾,势必造成人身伤亡和财产损失。现在很多城市已经限制燃放,这样就可以避免发生火灾,而且只要限制燃放,就能避免环境污染,让空气新鲜、环境优美。 ①火灾不一定会造成人身伤亡。 ② 。 ③ 。 教学过程 对点练习 【解析】解答时首先要明确所给材料中有几处推断。本题有三处推断:一是火灾势必造成人身伤亡和财产损失;二是限制燃放烟花爆竹就可以避免发生火灾;三是只要限制燃放烟花爆竹就能避免环境污染。从“势必”“这样就可以”“只要……就……”等可见,这三处推断都过于绝对。明确了这三处推断的问题后,就可以仿照句①来说明推断存在的问题了。 限制燃放烟花爆竹不一定能避免火灾的发生 限制燃放烟花爆竹不一定能避免环境污染 教学过程 语句扩展 (一)串词成句 这类题往往要求运用所提供的几个词语,发挥合理想象,揣摩词语之间的联系,创设一种情境写一段情景交融的话,或阐发一种哲理。有的要求围绕某个中心,有的要求有明确的重点,还有的要求运用某种修醉手法。此类扩展要注意两点: 1.要抓住所给词语的特点,展开联想。串词成句型扩展,所给的几个词语往往具有“类”的特点,可把这类词语的共同点作为扩展的中心。 2.确定扩展点,合理安排扩展的顺序。在所给的几个词语中,选出一个词语作为扩展的中心,围绕这个中心,发挥联想和想象,紧扣题目要求进行扩展。 例1.使用下面的词语写一段描写性文字,要求运用比喻、拟人的修辞手法。(60字以内) 银杏树 初冬 疾风骤雨 凋零 初冬时节,银杏树经霜的黄叶在秋风中凋零,吟唱着飘向大地。一阵疾风骤雨过后,银杏树只剩下光秃秃的枝干如剑直指苍穹。 【解析】注意像鉴赏古诗一般,先由几个“意象 ”作出合理的想象,虚拟成一种“镜象”,然后要按照合理的顺序将关键词进行嵌入式扩写。 1.阅读下面的文字,完成后面的题目。 北京时间2022年4月16日9时56分,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。在空间站执行飞行任务半年之久的航天员翟志刚、王亚平、叶光富安全顺利出舱,向迎接他们的人群挥手致意。 此时此刻,可以用神舟十三号航天员在太空创造的“金句”——“感觉良好”来形容全国人民的心情。 这片广袤无垠的沙漠戈壁,既见证了神舟十三号载人飞船的出征和凯旋,也记录了中国载人航天事业一段“感觉良好”的铿锵步伐。 请将下面三个词扩展成一段话,致敬中国的航天英雄们。要求:①语言连贯;②具有抒情性;③至少使用一种修辞手法;④不少于 100 个字。 中国航天(人) 漫漫 感觉良好 教学过程 对点练习 无数中国航天人在背后的默默奉献,终于换来神舟十三号航天员“感觉良好”归来,终于迎来中国载人航天事业越来越“感觉良好”。太空浩瀚,征程漫漫,中国航天人奋楫星海的脚步从未停滞,神舟十三号载人不行任务的结束,也是中国载人航天事业接续奋斗的出发!这一路,荆棘密布;这一路,繁花遍地;这一路,你我同行。 教学过程 语句扩展 (二)话题扩展 围绕某一话题中心进行补充拓展,使之明确、饱满,形成语意完整的语句或语段。 1.把握话题(中心)确定扩展方向。这类题在题干中已限定了扩写的中心,答题时必须围绕这个中心话题去扩展。 2.理清思路,确定语段层次。可以是总分、总分总、分总的结构形式,也可以是类比、递进等内在的逻辑关系。 3.围绕话题,确定手法。要严格围绕限定的内容,选择增强语言表现力的手法。 例2.很多成语都是一幅图景。请你展开想象,从“披星戴月”“春风沂水”“车水马龙”三个成语中任选一个,将该成语描摹的情境写成一段生动形象的文字。要求:符合成语意义,描写细致,至少使用两种修辞手法。150字左右。 披星戴月:大街为伴,扫帚为伍,她们,穿梭在城市的大街小巷;用脚步丈量每一寸土地,用双手清洁每一个角落,用行动美化城市的容颜。她们,就是环卫工人。高相莲,一名普通的环卫工人,从事这份工作已经15年。每天,她和姐妹们凌晨四点多从家里出门,五点准时开始工作……夜色笼罩,她们拖着疲惫的身体行走在朦胧月色中,身后留下一片洁净的世界。 教学过程 语句扩展 (三)丰富句意 对一个结构简单的句子,采用记叙、描写、抒情、议论等的表达方式,通过添加修饰成分或运用修辞手法等,使之具体生动、内容充实。此类扩展要注意三点: 1.添加枝叶法。增加定语/状语/补语等,从数量/范围/程度/状态/性质等方面对句子主干进行形容修饰、限制、补充,也可以增加时间/地点/人物等,使事情完整化。 2.形象描写法。用语言、动作、心理等描写使人物更富有神采;对外观描写可使事物更具体。巧妙使用修辞手法,增加形象性,又能够使所写内容具有含蓄美。 3.阐释拓展法。如果是观点性的语句,不能采用添枝加叶的方式使句意丰富,可以采用阐释拓展法,就是从内容角度对原句进行补充解释,从内容角度使之具体丰富。 例3.按要求把下面的句子扩写成一段话。要求:①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种修辞手法。③不少于 80字。 这个冬季,天气异常寒冷。 这个冬季,天气异常寒冷,平均气温比常年低好几度,路边的大树被冻得缩手缩脚,似乎比平时矮了一截。人们都找出最厚的衣服穿上。早上去学校的时候,向大街望去,一个个打扮得就像大笨熊似的,就连平日那些最爱美的女孩,也一个个“全副武装”,往日那翩翩的裙角都躲了起来。 教学过程 对点练习 3.阅读下面的文字,完成后面的题目。 李泽厚认为魏晋时期是中国历史上“人的觉醒”时期,即“在怀疑和否定旧有传统标准和信仰价值的条件下,人对自己生命、意义、命运的重新发现、思索、把握和追求”。贾宝玉这一形象背后所凝聚的新的价值观念是一种无目的的、超功利的、艺术化的、心灵式的存在,是中国文学史上又一次“人的觉醒”。《红楼梦》是一部奇书,是中国文学史上一座无法逾越的高峰,在某种程度上说,这与它塑造了贾宝玉的形象有关,而且关系很大。 请结合你对《红楼梦》一书的阅读,围绕“《红楼梦》是一部奇书,是中国文学史上一座无法逾越的高峰”扩展,至少使用一种修辞手法,不少于100个字。 《红楼梦》是一部奇书,是中国文学史上座无法逾越的高峰。书中故事在空间上变化多端,在时间上无法界定,扑朔迷离,飘忽怪异。一会儿是太虚幻境的虚像,一会儿是大观园的实景;一会儿是女娲补天的远吉时代,一会儿又是“京都”市井的当今时代。说建筑、说服饰、说容貌、说表情、说人情习俗、说四时节令、说琴棋书画诗同歌赋、说梨园规矩官场陋习……那作者似乎无所不知、无所不通。 教学过程 语句扩展 (四)诗意素描 这类题型是提供一两句诗,然后根据提供的信息要求充分展开想象和联想,运用一定的表现手法,将构思的情景生动地表现出来。对意境的描摹是扩展的中心。 此类扩展要注意三点: 1.读透诗歌,全面理解和把握诗歌的内容主旨,领悟诗歌的意蕴美。 2.把握诗句,结合诗歌的内容主旨,正确理解诗句本身,找准诗句的扩展中心。 3.想象整合,结合理解,展开合理的想象,谨慎地选词造句,完成对答案的整合。 例4.请发挥联想与想象,根据岑参《白雪歌送武判官归京》中的名句“纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻”进行拓展,描写一个场景。要求想象合理,语言生动,至少使用两种修辞手法,不超过 90个字。 送客走出营帐,时已黄昏,辕门外鹅毛大雪纷纷飘落,在呼啸的寒风裹挟下,弥漫了整个原野。辕门上,平时迎风招展的旗帜,此刻似乎在寒风中已经冻僵,只有那一抹红色在白雪中显得愈加鲜艳。 4.阅读下面的文字,完成后面的题目。 黄庭坚结束在四川六年的贬谪生活,从贬所东归恰逢雨水连绵,至黄龙山天才放睛,故留诗一首:“山行十日雨沾衣,幕阜峰前对落晖。野水自添田水满,晴鸠却唤雨鸠归。灵源大士人天眼,双塔老师诸佛机。白发苍颜重到此,问君还是昔人非?” 请发挥想象将诗句“野水自添田水满,晴鸠却唤雨鸠归”扩展成一段话,要求:至少使用两种修辞手法,不少于 50 个字。 教学过程 对点练习 雨下的时间太长了,道路与野地的积水流入田中,使田中的水涨满了,像一面明晃晃的镜子,天晴了,原本在窝里待着的布谷鸟正声声唤着被雨淋湿的同伴快快回家。 【解析】领悟诗意。这两句是诗歌的领联,写雨后天晴的情况。久雨不停,野地积水,流入田中,使田中水漫;淫雨停止,鸟儿欢欣齐鸣。 联想表达。联想黄庭坚面对人生的阴雨,想到自己被贬结束,即将归家,他的心情一定很复杂,有思家之情,有天气放睛的喜悦,更有贬谪结束的欣慰。 语段压缩 教学过程 压缩语段就是将内容丰富的长语段,按要求浓缩成语言简洁,意思明了的短语段。主要考查信息提炼、概括、压缩的能力。 无论何种形式的压缩语段题,都要做到准确把握语段主旨,弄清结构层次,把握主次信息,整合信息,合理表达。 试题举例 教学过程 阅读下面的文字,完成后面的题目。 近年来,各种题材的微纪录片大量涌现。从养胃的美食到养眼的国宝,从感人的抗疫故事到热血的脱贫奇迹,从平凡的剃头匠到伟大的人民英雄,微纪录片以小切口、短时长记录真实、探索未知、呈现自然。关照社会,在讲好中国故事、书写新时代方面发挥着重要作用。 美食类纪录片向来最受欢迎。如微纪录片《早餐中国》,不仅带观者吃遍全国各地,短片中更有故事有乡愁,一句”只需早起,你就能找到故乡”不知打开了多少人的味觉记忆。美食养胃,国宝养眼。2017年,《如果国宝会说话》横空出世,该片用文物讲文物,用文物梳理文明,将精美与精彩浓缩在5分钟的短片中,推出之初便引爆相关话题,“国宝热”持续至今。 微纪录片这一新型纪录片形式正在以前所未有的速度走到每个人的身边,记录典型人物,宣传地方风物,传承文化记忆,聚焦特别主题,定格了多彩中国的一个个精彩瞬间,用镜头把各地的亮色呈现给相对固定在一地的受众,以小角度记录人生和社会百态,为时代画像。 请对文段的主要意思进行压缩,不超过15个字。 (示例1)微纪录片:小视角呈现多彩中国 (示例2)为时代画像的微纪录片 常见的语段压缩 教学过程 类型一:说明类语段压缩 说明类语段一般包括两部分:一是解说说明对象(比如概念)的内涵和外延,二是用具体的说明方法解说说明对象的特点。压缩说明类语段时,应关注以下两个要点: 1.明确说明对象。即明确语段的主要说明对象是什么。 2.把握说明对象的特点。分析语段中每一个话的具体内容归纳出说明对象的特点。 四种常见的语段压缩 教学过程 题型 :下定义 下定义也是说明类语段压缩题目常见的类型。所谓下定义,就是用简短明确的语句提示概念的内涵,即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。用公式表示就是:被定义概念=种差+邻近属概念。“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性(和其他属概念的本质差别),“邻近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念。 下定义的要领为: 1.找到邻近的属概念。 2.筛选本质种差。 3.对筛选出的本质种差进行合理排序。 4.根据要求表述答案。 公式: 被定义概念 = 本质特点(种差) + 邻近属概念 是小概念,用“小”代 是被定义概念的本质特点,暂用“特”替代 是被定义概念的上一级概念,暂用浣“大”替代 简化式: 小 = 特 + 大 说明: 对点练习 教学过程 .阅读下面的文字,给“公共图书馆”下定义,不超过60个字。 公共图书馆是免费为公众服务的图书馆,一般由中央或地方政府管理。与专业图书馆不同,公共图书馆的馆藏大多是综合性的。它提供非专业的图书(包括通俗读物和参考书籍),并且服务对象广泛,包括各种职业各种年龄和各种文化程度的读者,即所有的普通居民这类的图书馆也会提供社区活动的场所。 【解析】第一,找出被定义项的邻近属概念“公共设施”。第二,找出“种差”,要对材料提供的信息进行提取,如“免费为公众服务的”“由中央或地方政府管理”“提供非专业的图书……并且服务对象广泛,包括各种职业、各种年龄和各种文化程度的读者,即所有的普通居民”等,按照下定义的步骤提取信息后,下一步就要对筛选的信息进行合。最后用一个单句来表达“公共图书馆”的内涵。 公共图书馆是由中央或地方政府管理的,免费为所有普通居民提供书籍,并为社区活动提供活动场所的公共设施。 四种常见的语段压缩 教学过程 类型二:议论类语段压缩 1.划分结构,概括语段各层次的主要内容。这个环节可以确保压缩不偏离要求。 2.找出语段的观点和论据。议论类语段往往会亮明观点(论点),并用相关的论据来证明,因此,压缩议论类语段时,一定要找到观点和论据。 3.分析论据的关键点。找出相关论据后,注意理解、分析,筛选出符合题干要求的关键点。 例:用一句话概括下面这段文字的核心观点,不超过25个字。 一种社会所最可怕的不是民众肤浅顽劣,因为民众通常都是肤浅顽劣的。它所最可怕的是没有在肤浅卑劣的环境中而能不肤浅不卑劣的人。比如英国民众就是很沉滞顽劣的,然而在这种沉滞顽劣的社会中,偶尔跳出一二个性坚强的人,如雪莱、卡莱尔、罗素等,其特立独行的胆与识,却非其他民族所可多得。这是英国人力量所在的地方。据生物学家说,物竞天择的结果不能产生新种,须经突变。所谓“突变”,是指不像同种的新裔。社会也是如此,它能否生长滋大,就看它有无突变式的分子;换句话说,就看十字街头的矮人群中有没有几个大汉。 社会提升依靠胆识非凡、人格卓越的少数人。 对点练习 教学过程 .概括下面语段的主要内容,不超过 20个字。 非物质文化遗产是植根于民族民间土壤中的活态文化,它伴随着特定的文化生态环境而传承发展。当今现代化的发展和城镇化的推进,给非物质文化遗产的保护与传承带来了新的难题。几亿农民涌入城市求学打工,致使很多传统村落变成了“空心村”“老人村”,传统村落加速衰落;而一些地区打着城镇化建设的旗号大拆大建、拆旧建新,也造成了大量富有民族特色和历火文化价值的传统村落毁亡。这些都使不少非物质文化域产失去了赖以生存发展的环境和条件。 非物质文化遗产遭受现代化、城镇化的冲击。 【解析】语段谈论的是非物质文化遗产,首先交代起源发展,接着交代现状——遭受现代化、城镇化的冲击,最后具体阐释现代化、城镇化对非物质文化遗产的冲击。通过分析可知,文段的主要内容是非物质文化遗产遭受现代化、城镇化的冲击。 对点练习 教学过程 .请用一句话概括下面一段话的主要观点,不超过18个字。 在《国际漫画杂志》主编约翰 兰特看来,20世纪中期拍摄的《大闹天宫》《铁扇公主》等动画片,至今仍然能让人们看到中国动漫惊人的创造力和感染力。“中国元素”依然是中国动漫发展的法宝。当然,“中国元素”不应简单等同于固守传统, “中国元素”并不意味着一味从中国的神话传说中寻找创作题材。约翰 兰特认为“生活本身永远是创作的沃土”,中国的社会在经历着日新月异的变化,对于中国现代社会图景的展现,让大家认识一个新的发展中的中国,展现平常人的生活,这应该是中国元素极为重要的一种表达内容。 “中国元素”是中国动漫发展的法宝。 【解析】语段谈论的是中国动漫的创造力,认为中国动漫得以持续发展的法宝是“中国元素”,然后解释了“中国元素”的丰富内涵。正是因为“中国元素”的丰富内涵才具备了促使中国动漫持续保有创造力和感染力的条件。所以,文段的中心是强调中国动漫发展的法宝是“中国元素”。 四种常见的语段压缩 教学过程 类型三:记叙描写类语段压缩 1.明确语段的记叙要素。如时间、地点、人物、事件以及事件所体现的意义等。 2.把握记叙要素与题干的关系。明确具体的记叙要素后,要分析这些要素与题干具体要求的关系。 3.注意表述的顺序。筛选出重要信息后,在组织答案时,要注重具体的语序,一般可以表述为:时间、地点、人物、事件,以及事件的过程和意义。 例:请把下面一则材料的主要内容用一句话概括出来,不超过40个字。 己亥年正月十五,入夜后的紫禁城灯烛辉煌,游人惊叹声不断,自从1925年化身为故宫博物院,这是它第一次在夜间开放。故宫宫墙被红灯笼装点得熠熠生辉,伴随着中央民族乐团的演奏和京剧的演出,伴随着名画《千里江山图》被投影到宫殿屋顶上,紫禁城古建筑群首次在晚间被大规模点亮。故宫博物院票务系统也开通了预约免费参观抢票功能,预约门票几分钟内就被抢光,这是故宫首次在晚间对预约观众免费开放。此举让600岁的故宫变得更加年轻,也拉近了传统文化与公众的距离。 己亥年正月十五故宫(紫禁城)首次在晚间被灯光装点并对预约观众免费开放。 对点练习 教学过程 .请将下面的文字压缩成50个字左右,送给“写作不顺”的学弟学妹们。要求保留关键信息,语言流畅。 写作写得不顺时,我会做两件事,把文句诱引回来:读几页我喜爱的书,或者观看世界。 当我待在尼日利亚拉各斯港城的家里,透过窗看到的就是这幅景象,再平常不过的景象:家家户户靠得很近,车子挤进转角,每一辆都紧贴着大门口,街道上报摊星罗棋布。然而这景象也充满了故事,因为这里失充满了人。我着着他们,想象他们的生活,替他们编织梦想。 时髦的年轻女子在隔壁的货摊卖电话卡,男孩推着手推车兜售塑料瓶装水,报童抱着一叠报纸,吹着号角,眼巴巴地望向走廊。早晨,卖豆子的妇人头顶着一口大锅四处走动,不时朗声叫卖。街角的工人会跟妇人买豆子,他们经常相互推挤,通常打赤膊,中午过后偶尔会在阴凉处打盹。 我会拉长耳朵听他们变谈。一回,我看见两名工人在盛怒之下大打出手,但很快就结束了。另一回,我看见一对情侣手牵手走过,这情景很稀军。又有一回,一个身穿蓝色校服、绑着整洁辫子的女孩,抬眼看到我,对我这十足的陌生人说:“早安,女士。”同时以传统方式行屈膝礼,这令我开心不已。 这扇窗上的全属框——防贼用的,我们都这么说——有时让街景像有缺口的拼图,等着被拼成一幅完整图像。 写作不顺时,我会做两件事:读喜爱的书,或用心观看世界。我看着风景,想象别人的生活,替他们编织梦想。 对点练习 教学过程 .请围绕第一段中“我只把养花当作一种乐趣”,分别用一个偏正短语概括第二、三段的主要内容。 我爱花,所以也爱养花。我只把养花当作一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。在我的小院子里,一到夏天满是花草,小猫只好上房去玩,地上没有它们的运动场。花虽然多,但是没有奇花异草。珍贵的花草不易养活,我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。尽管花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半还是会死的。我得天天照管它们,像好朋友似的关心它们。花草养活了,而且三年五载老活着、开花,多么有意思啊! 我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾,是否会感谢我;我可得感谢它们。在我工作的时候,我总是写几十个字,就到院中去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋中再写一点,然着再出去,如此循环。要是赶上狂风暴雨或天气突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗? 赶到昙花一现的时候,约几位朋友来看看,更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放。花分根了,一棵分为几棵,就赠给朋友们一些;看着友人拿走自己的劳动果实,心里自然特别欢喜。 第二段:养花中劳动的乐趣 第三段:分享劳动成果的乐趣 四种常见的语段压缩 教学过程 类型四:新闻类语段压缩 新闻的主要信息包含具体的时间、地点、人物、事件(开端、发展、结局)和体现的意义等方面。把握新闻的主要信息可以采用“三步走”的方法: 第一步:分析新闻内容,把握新闻表述的要点。切分新闻内容,依照具体的表述对象确定新闻的各个要素。 第二步:对相关要点进行筛选和概括。比如时效性较差的新闻可以舍掉时间,客观叙述事件的新闻可以舍去意义,然后通过筛选关键词语来概括新闻的主要信息。 第三步:按题干要求精确拟写答案。确定要保留的新闻要素后,按恰当的构句规则有序地组织语句作答。 对点练习 教学过程 .请对下面这段新闻报道的文字进行压缩,要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过40个字。 近日,国内轴承生产商洛阳LYC轴承有限公司交付国内首套16兆瓦平台风机主轴轴承,成为我国该领域的一大突破。一直以来,我国大兆瓦风机主轴轴承高度依赖进口,但在风机需求高增、风电行业降本压力下,国内相关制造企业加快了风机主轴轴承的布局,风视关键零部件国产化进程明显加快。国产零部件与国际厂商产品的差距明显缩小,关键原材料的技术水乎也已经与国外水平非常接近。 近日,16兆瓦平台风机主轴轴承的交付标志着我国在该领域已实现一大突破。 【解析】文段共三句话,第一句是导语,第二、三句是对导语的展开说明,所以根据“近日,国内轴承生产商洛阳YC轴承有限公司交付国内首套16兆瓦平台风机主轴轴承,成为我国该领域的一大突破”进行压缩概括即可,注意字数限制。 对点练习 教学过程 .请压缩下面这段新闻报道。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过80个字。 北京时间2023年2月10日0时16分,经过7小时的出舱活动,神舟十五号航天员费俊龙、邓清明、张陆密切协同,圆满完成出舱活动全部既定任务。这是实现飞天梦想后航天员的首次出舱活动。根据计划,后续,航天员乘组还将开展多次出舱活动。此外,空间站货物出舱安装工作已于前期陆续开展,后续还将持续开展。据介绍,空间站货物出舱能大幅提高舱内外货物交换效率,减少航天员出舱次数和工作量,具有不可代替的作用。 ①202年2月10日,神舟十五号三位航天员圆满完成首次出舱活动任务,之后还将开展多次出舱活动。②具有重要作用的空间站货物出舱安装工作此前已陆续开展,后续还将持续开展。 11.压缩以下文字。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60个字。 总部位于日内瓦的世界经济论坛2020年6月3日发布新闻公报宣布,第51届世界经济论坛年会将于2021年1月举行,年会主题为“世界的复兴”。新闻公报介绍,“世界的复兴”这一目标将致力于共同迅速地建立起世界范围内经济和社会体系的基础,以塑造一个更加公平、更可持续和更具韧性的未来。届时,年会将以线下和线上两种方式进行。世界经济论坛将和瑞士政府一道,确保会议安全。 ①2020年6月3日,②世界经济论坛宣布,③第51届论坛年会将于2021年1月④以线下和线上两种式举行,⑤主题为“世界的复兴”。 对点练习 教学过程 .请为下面的消息拟写一条导语。(不超过40个字) 最近,法国科学研究中心和欧洲南方天文台说天文学家去年利用位于智利的超大望远镜拍摄到另一个“太阳系”行星的照片。这颗系外行星的体积是太阳系最大行星(木星)的5倍,温度是它的10倍。这颗系外行星围绕一颗年轻的棕矮星运动。但棕矮星与行星很难区分。天文学家早先说过他们发现了一个距离地球230光年的物体围绕棕矮星运动,亮度仅为后者的1/100。但他们不能确定这个物体是一颗棕矮星,还是绕棕矮星运行的系外行星。可今年早些时候的观测报告根据它一年来的运动轨迹证明,这物体确实是系外行星。这也是迄今为止第一次拍到系外行星的照片。 欧洲天文学家最近表示,他们第一次拍到了另一个“太阳系”行星的照片。 .给下面短文拟写一个标题。(12字以内) 事实上“一带一路”推动的不仅仅是经济上的合作,更是文明互通的基础建设,是连接世界上不同文明的“带”与“路”它以文明对话为引领,强调不同文明的相互尊重、平等对话与交流融合、其路径很清晰:基础设施建设先行,贸易发展紧随。伴着人民交往、文化交流,逐渐实现沿线国家民众相互理解、相互包容、和平共处、共同发展,最终达至民心相通,文化相融。 “一带一路”推动文明互通。 指定表述 教学过程 用指定句式表述压缩内容“三注意” 1.注意题目要求 这类题目,往往在题干上明确给出答题要采用的句式或其特定表述形式,有的还有明确的字数规定。明确了题目要求使用的形式,才能答题准确,避免答非所问。 2.把握句式特点 现代汉语的句式整体上可以分为单句形式和复句形式,单句形式有志种,复句形式也因不同的句间关系分为多种。不同的句式,有不同的特点,这些特点通过不同的表现形式呈现,如单句中的被字句、把字句,复句中的假设关系、因果关系、条件关系等,都有其鲜明的标志,在使用时要凸显这些标志。 3.注意表达效果 选用某一句式,一定要注意其表达的效果,如被字句和把字句,陈述的对象不同,一主动一被动;复句中的条件关系,又可分为充分条件、必要条件和充分必要条件,其强调的重点和凸显的关系并不相同。 对点练习 教学过程 简述这段文字的主要内容。要求使用包含因果关系的句子,表达简洁流畅,不超过65个字。 对超重人群和糖尿病人群来说,水果是不是必须“拉黑”呢?实际上,这些人群往往需要控制摄入食物的总热量,对含糖量较高的鲜枣等水果,尽量少吃或不吃,尤其要注意那些不太甜但含糖量较高的水果,如百香果。最好选择糖少的水果,如草莓等。但必须要说明的是,即使是含糖量较少的水果,也要有所限制,建议平均一天不超过 200克。 超重人群和糖尿病人群尽量少吃或不吃含糖量较高的水果,最好选择糖少的水果,且平均一天不超过200克,因为他们需要控制摄人食物的总热量。 简述材料的主要内容。要求使用包含并列关系的句子,表达简洁流畅,不超过70个字。 一说到挫折教育,有些人总是认为,挫折教育就是让孩子经历更多的挫折和苦难,这样他们的承受潜力就会提高,抗挫折能力也会随着提高;还有人认为,挫折教育就是不夸奖孩子,即便他们取得了成就,也要对他们作出严厉的评价,提出更高的要求。殊不知,这样的“挫折教育”,反而让孩子的内心更加脆弱,丧失信心,在面对挫折和困难的时候,不仅没有抵抗能力,反而更容易逃避和失控。真正的挫折教育,是鼓励,是帮助孩子建立良好的心态,是让孩子从困难和挫折中,锻炼出积极乐观的品质。 挫折教育,不是通过孩子的更多挫折、苦难经历和对他们的严厉评价、更高要求来实现的,而是鼓励孩子,帮助他们建立良好心态,锻炼出积极乐观的品质。 再见 $$