江苏省徐州市沛县五中集团联盟2024-2025学年九年级下学期3月联考化学试题

九年级化学月考试题 可能用到的相对原子质量H1C12N14016Na23Ca40S32Zm65Fe56 一，选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1.中国古诗词既蕴含人文思想又闪耀理性光辉。下列古诗词划线部分隐含的化学现象解释不合理的是() A.花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴一一温度升高，分子运动加快 B.千锤方凿出深山，烈火焚烧若等困一一煨烧石灰石，发生物理变化 C.美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来一一金的化学性质稳定，在自然界中以单质形态存在 D.何意百炼钢，化为绕指柔一一生铁经不断煅烧锤打氧化，降低碳的含量后变成钢 2.化学学习常用化学思维去认识和理解世界，下列说法错误的个数有() (1)反应中甲和丁的质量比为1：8(2)x=16(3)该反应为化合反应(4)乙可能是催化剂(5)若甲与 丁的化学计量数之比为2：3，则其相对分子质量之比为3：16。 A.1个B.2个C.3个D.4个 红色洛液 物质 甲 丙 丁 黄色 +蓝色 反应前质量g 无色溶液 105 12 20 溶液 溶液 反应后质量g 8 5 30￥ c 浅绿色溶液 3如上图表示化学反应中溶液的颜色变化。 下列叙述错误的是() A.若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊试液 B.若X是稀硫酸，b可能是氧化物 C.若X是稀盐酸，c不可能是单质 D.若X是稀盐酸，d不可能是单质 4樱花树皮中含有的樱桃甙(CH,O1o）具有抑制肿瘤的功效，下列说法正确的是() A,樱桃甙分子中含51种元素 B.樱桃武由碳原子、氢原子、氧原子构成 C.樱桃武相对分子质量为(12×21+1×22+16×10)D.樱桃甙中碳元素、氢元素、氧元素质量比为21：22：10 5.20℃时，配制100g溶质质量分数为20%的Na0H溶液，下列实验操作不正确的是() 0m 20%NaOH溶液 A,称量 B.量取 C.溶解 D.装瓶 6如图所示，装置气密性良好，若想使U型管中a端液面下降，b端液面上升，不能达到目的的选项是 D 稀盐酸 稀盐酸 Y氢氢化钠固体 石灰石 集 硝酸该 7.张亮在实验室用足量的锌粒与稀硫酸按右图装置制取一定量的氢气，发现液 面刚好不与锌粒接触而又无酸液可加，若从长颈漏斗中加入适盘下列试剂，又 不影响生成氢气的量，你认为最合适的是() A氢氧化钠溶液B.碳酸钠溶液C.硫酸钠溶液 D,澄清石灰水 8在给定条件下，下列选项所示的物质间转化不能实现的是（) A.C8篇→C0,→C0B.S→S0,0→H,S0,溶液 C.Cu_翻，So→CuS0,溶液_oH*液→Cu(OD2 D.NaOH溶液O→Na,CO,溶液_Cc道波→NaCI溶液 9除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是( 物质 杂质 除杂所用的试剂和方法 A Na.CO NaOH 加入适量的稀盐酸，过滤 B NaO阳溶液 Ca (OH) 通入过量的二氧化碳，过滤 KCI固体 Mn0, 加入足量水溶解，过滤，洗涤干燥 FeCl溶液CuCL, 加入过量的铁粉，过滤 10.含硫煤燃烧会产生大气污染，为防治该污染，某工厂设计了新的治污方法，同时可得到化工产品，该工 艺流程如图所示，下列叙述不正确的是() FeSO4 A.该过程中化合价发生改变的元素为Fe、S、O 溶液 B.涉及的反应类型有化合反应和分解反应 H2SO4 出SO4落液 C. 图中涉及到的反应之一为F©2(S0,)+S02+2H,0-2FeS0.+2H,S0, 濬液· D.理论上，每消耗6.4tS02,需向体系中通入1.6t02 Fe2(SO)3 二，非选择题（本大超共6小题，每空一分，计算题4分，共40分） 溶液 ]1古谚语“三天打鱼，两天晒网”的由来：古代渔网是用麻纤维织成，麻 纤维吸水膨张，古人打鱼时渔网用三天后要晒两天。 (1)天气炎热时，鱼塘里鱼总是接近水面游动，原因是氧气在水中的溶解度受 影响。 (2)烤鱼的香气在空气中扩散是 (从微观角度解释)的结果。 (3)生火烤鱼，需要用燃烧的纸引燃木炭，说明可燃物燃烧需要 根据下面NNO,在不同温度时的溶解度表回答问题。（忽略溶解时的热量变化） 温度/℃ 10 20 30 40 50 60 70 80 溶解度g 80.8 87.6 94.9 103 113 124 136 149 (4)20℃时，将90 g NaNO3固体加入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后，得到溶液的质量为 (S)80℃时，将249 g NaNO,饱和溶液降温至 时，溶液质量变为224g。 (6)50℃时，将200g溶质质量分数为50%的NNO3溶液改为该温度下的饱和溶液， 至少向溶液中再加入 g NaNO3固体. I2归钠总结是学习化学的重要方法，小亮同学用图甲总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质 能够发生化学反应)： 0克D (1)①处的方框内需填 ，现象为一垫 PD NaOH P (2)小亮用图乙所示的微观示意图来说明反 应③的发生，用化学反应方程式表示 非金厦氧化物 为 从该图可以看 出，反应前后没有发生变化的微观粒子有 (3)为了验证反应④能够发生，下列物质中你选择的是 (填字母)。 A.Na2CO3 B.HCI C.CuSO4 D.NaCl 13.铁红（主要成分为P0,)是一种用途广泛的颜料，工业上有两种方案利用废铁屑制备铁红，流程如下： ()碳酸钠溶液能洗去油污，说明溶液呈一（填“酸性”、“碱性”或“中性”）。 (2)为加快反应①的速率，可采取的措施是 溶液A中溶质主要成分是」 (3)Fe(O阳，是一种红揭色沉淀，操作I的名称是 H,O溶液 调即H,操有 反应② 反应③ 过量硫酸溶液 碳酸钠语液 反应D Pe,(SO,溶被 Fe(OH) 铁屑 洁净的铁用 溶液A FeCo,晶体 Fe,O, NH HCO,溶液 空气中灼烧 应④、操作 反应 (4)反应⑤过程中还有二氧化碳生成，写出该反应的化学方程式 14.在实验室和生活中选择合适的药品和装置可以制取气体。 【.实验室制取C02气体并验证性质 大理石 稀盐酸 水 图1 ()实验室制取二氧化碳气体的化学方程式为 (2)组装一套“随开随用，随关随停”制取干燥二氧化碳的装置，选择合适装置，其连接顺序是 (填字母) (3)利用如图2所示实验研究C02的性质。 ①证明C02能与水反应的现象是 陶的 (④)L化学小组自制简易“化学氧自敷器” 已知：①超氧化钾K0)是一种黄色固体，碳酸钾是白色固体。 ②超氧化钾能与二氧化碳反应：2C0+4K022KC0+302 灌清石灰水 (⑤)如图3，“化学氧自救器”工作一段时间后，观察到超氧化钾 2 生氧剂 (填颜色变化)，说明生氧剂基本失效。 (⑥为减小呼气、吸气阻力，生氧罐的气体通道不宜太小，则生氧罐内 使用”·“ (填“粉末状”或“片状”的超到化钾作生氧剂更好。 图3 15.化学小组的同学基于碳中和理念设计低碳行动方案。 1.“碳”索发现 (I)空气中的C02部分来自化石燃料的燃烧。写出CH,(天然气的主要成分)完全 燃烧的化学方程式」 炒菜的 红墨水 炒菜后 (2)验证二氧化碳能产生温室效应。 图1 如图1所示，用两个相同的塑料瓶分别收集了厨房中炒菜前后天然气灶台旁的 气体，放在阳光下照射一段时间。红墨水水柱向（填“左”或“右"边移动。 Ⅱ物理固“碳” (③)如图2将海水注入充满C02气体的集气瓶中，振荡。若观察到」 现象，可证明海水 可以吸收C02。 (4)将C02气体压入地下可以实现C02液态封存，原因是 (用微粒的观点解释)。 Ⅲ捕风捉碳” 图2 同学们设计了一个简易的C02捕捉器，如图3所示。 (5)在吸风机纱布上涂抹一层石灰乳(5mL水和2gCa(OHz混合制得)进行实验， 段时间后发现纱布变硬，吸风效果变差，原因可能 是 (用化学方程式表示)： C0→ 00,+ (⑤)如图4所示，分别向等质量等浓度的氢氧化钠溶液和氢氧化 钾溶液中同时且等速度通入二氧化碳，记录澄清石灰水明显变 浑浊时所需的时间分别为t1和2，若t t2(填“>“<”或 “”,说明氢氧化钾溶液比氢氧化钠溶液的吸“碳效果更好。 氢氧化钠溶液澄清石东水氢氧化钾溶液澄清石灰水 16.兴趣小组的同学用氢氧化钠做了两组实验， 甲组同学利用图1 图4气 装置研究稀盐酸与氢氧化钠液反应的过程，并 用p州和温度传感器测量反应过程中相关物理 量的变化情况，得到图2和图3。 (1)烧杯中发生反应的化学方程式为 货馆码 (2)仪器A中溶液的溶质是_一（填化学式）。 (3)图3中V的数值最接近 (填“6”、“12”或“16”)。 (4)下列说法错误的是 A.图2中b点所示溶液中的溶质是NCl和NaO阳B.取图2中d点所示溶液加热蒸干所得固体为纯净物 C.图2中c→d所示溶液中aCI的质量不断增加D.图3中e→f变化趋势可说明该反应是放热反应 乙组同学向一定量NOH溶液中慢慢通入C02气体，看不到明显现象。对所得溶液成分进行如下探究 【提出问题】所得溶液中溶质的成分是什么？ 【查阅资料】资料一：将CO2气体慢慢通人一定量的NO阳溶液中，可能发生以下两个化学反应： 先发生反应：2Na0H+C0z-NaC0,+H,0,当Na0H反应完全后，继续发生反应：Na,C0s+C0z+H,0=2NaHC0 资料二：Ba(iCO)z易溶于水：BaCl溶液与NaC1溶液均星中性；NaHCO2溶液星城性，可使酚酞溶 液变红色。 【猜想与假设】小组同学通过讨论，提出了以下四种猜想： 猜想一：溶质为NaO州和NaCO 猜想二：溶质全为Na,CO 猜想三：溶质为」 猜想四：溶质全为aHOO 【实验探究】小组同学设计并完成了如下实验： 步骤实验过程 实验现象 实验结论 ① 取适量反应后的溶液置于试管中，加 有白色沉淀生成 猜想 不成立 入过量BaClz溶液 ② 取适量步骤①反应后的上层清液，滴 现象为」 猜想二不成立 加几滴酚酞溶液 ③ 取适量步骤①反应后的上层清液，加 有气泡产生 猜想一 成立 入适量稀盐酸 【实验总结】针对上述实验，实验小组的同学总结并写出了上述探究过程中的各步反应方程式。 你认为步骤①发生反应的化学方程式是 16学习小组的同学通过如图实验测定一瓶失去标签的稀硫酸中溶质的质量分数。， 滴加几满 滴加特测稀破酸至 无色酚液 洛液虹色恰好消失 20g209%6的 NO西藩液 红色 无色藩液40g (忽略酚酞洛液质量) 请完成下列分析与计算：计算稀硫酸中溶质的质量分数。