内容正文:
第二章 机械运动 单元练习
一、选择题
1.国庆60周年的天安门庆典上,中国的女民兵方队表现出色,赢得了党和国家领导人胡锦涛的高度评价,第一次露出了笑颜.假定这一列队伍行进速度是3m/s,经过天安门正前方200m的阅兵界线,从队伍第一人踏上界线到最后一人离开界线共需90s,则队伍长为( )
A.470m B.200m C.270m D.70m
2.小明坐在行驶的汽车中,看到路旁的房屋和树木向后退。如果小明是静止的,选择的参照物是( )
A.树木 B.房屋 C.地面 D.汽车座椅
3.下列说法中正确的是( )
A.运动时间短的物体速度一定大
B.速度越大的物体通过的路程一定越长
C.速度越小所用的时间就越短
D.以上说法都不正确
4.A、B、C 三人各乘一部电梯,A看见楼房在上升,B看见A上升,A看见C静止不动,则他们相对于地面( )
A.A上升 B.B下降,且比A下降得快
C.B下降,但比A下降得慢 D.C下降,且比A下降得快
5.关于误差的概念,下列说法正确的是( )
A.只要测量方法正确就不会产生误差
B.误差是测量时未遵循操作规则而引起的
C.多次测量求平均值可以消除误差
D.选用精密测量仪器可以减少误差
6.下列数值中最接近实际情况的是( )
A.人步行的速度约为10m/s
B.一个普通矿泉水瓶内可盛500L的水
C.最舒适的房间温度约为23℃
D.正常的成年人心脏每跳动一次约为1min
7.为了了解自己的身体状况,小丽做了一些测量,其中记录错误的是( )
A.身高16m B.质量40kg
C.体温37℃ D.1min心跳75次
8.肖峰穿轮滑鞋以6m/s的速度匀速滑上一个斜面,经过10s到达斜面顶端;立即又以12m/s的速度从斜面顶端沿原路返回,肖峰在上、下斜面的全程中平均速度的大小为( )
A.3.75m/s B.6.25m/s C.8m/s D.9m/s
9.某同学用最小刻度为1mm的刻度尺测量一本书的宽度,下列记录的数据中正确的是( )
A.86.10cm B.8.610cm C.8.6cm D.8.61cm
10.下列数据中最接近实际情况的是( )
A.课桌的高度约为80mm B.洗澡水的温度大约是
C.正常人的步速约为 D.真空中的光速等于
二、填空题
11.坐在行驶汽车上的乘客以 为参照物是静止的;汽车在行驶中,司机看到路旁的标志牌,如图所示。按照标示牌的规定行驶,汽车从标志牌到西大桥需要行驶 min。
12.如图所示,B、C两点相距60m,C、A两点相距80m,AC与BC相互垂直。甲以的速度由B点向C点运动,乙以的速度同时由C点向A点运动。经过 s,甲、乙之间的距离最近;经过 s,甲、乙所处位置与C点构成的三角形和三角形ABC可能相似。
13. 是测量长度的基本工具;小明同学的身高是1.68 ,他参加校运动会1500m比赛的成绩是400 (以上两空均填单位符号);如图所示,它的分度值是 ,该物体的长度是 。
14.随着社会的发展,为了方便彼此间的交流,国际上建立了一套统一的测量单位体系,叫国际单位制。在国际单位制中长度的基本单位是 (填写中文名称);在国际单位制中时间的基本单位是 (填写中文名称)。
15.小刚同学测橡皮的宽度,记录4次测量结果,分别是:、、、。该同学用的刻度尺的分度值为 mm,其中明显错误的一次结果是 。根据以上记录,被测橡皮的宽度是 cm。
16.如图甲是小明在学习测量长度和时间的情景,则被测物体的长度是 cm;停表的读数为 s。
17.小聪一家去罗浮山旅游,在公路的十字路口,他看到图所示的交通标志牌,标志牌上的数字“40”表示的意思是 ,汽车在遵守交通规则的前提下,从此标志牌处匀速到达罗浮山,最快需要 h。小聪觉得远处的罗浮山在向他靠近,则他选取的参照物是 。
18.某同学用毫米刻度尺去测量一物体的长度,四次测量的结果分别是:5.33cm、5.34cm、5.35cm、5.53cm,其中错误的数据是 ;最接近该物体的长度应记为 cm。
19.在物理学中,把一个物体相对于另一个物体的 的变化叫做机械运动。上海轨道交通5号线列车运行时速度约为12m/s,表示的物理意义是 ;一名坐在行驶列车中的乘客,以驾驶员为参照物,他是 的(选填“静止”或“运动”)。
三、实验探究题
20.如图所示,在测量小车运动的平均速度实验中。让小车从斜面的A点由静止开始下滑并开始计时,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可算出小车在各段的平均速。
(1)该实验的原理是 。
(2)需要测量的物理量是小车运动的路程和所用的时间。对小车运动的各段长度进行测量并分段做了标记,AB段的距离sAB= m,测得时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度vAB= m/s。
(3)实验中应多次测量,每次测量时必须让小车从同高度由静止开始下滑。为了便于计时,应使斜面的坡度 (选填“大”或“小”)些。
(4)小车在下半程和全程的速度比较vBC vAC(选填“>”、“<”或“=”)小车在整个过程中做 (选填“加速”、“减速”或“匀速”)运动。
21.日常生活和科学研究中,为了正确的认识世界,准确的把握事物的特点,我们需要对物体进行测量。长度的测量是将待测物体与标准量进行比较的过程,这个标准量就是单位,同时测量也是收集证据的过程。萱萱和家人一起用刻度尺测量了铅笔的长度,用机械停表测量她跳绳所用的时间,用温度计测量冷冻室的温度,如图所示:
(1)测量前,萱萱需要观察测量工具的测量范围、零刻度线、 、单位等信息;
(2)测量时,她将刻度尺有刻度的一边紧贴铅笔,零刻线对齐铅笔左端,如甲图所示,测量的结果记录为 cm;妈妈从B的角度读数,结果和萱萱的并不一致。萱萱认为测量过程难免有误差,这是不可避免的。请分析说明萱萱的观点是否正确 。
(3)萱萱跳绳所用的时间如图乙所示,测量结果为 s。
(4)萱萱用温度计测出冰箱冷冻室的温度如图丙所示为 ℃。
(5)萱萱做温度计实验时,不小心将刻度尺放入了冰箱的冷冻室。萱萱用这把刚从冷冻室取出的刻度尺再次测量了铅笔的长度,发现这次的测量结果 第一次的测量结果(选填“大于”、“小于”或“等于”),查阅资料了解到可能这个现象是刻度尺热胀冷缩导致的。
四、计算题
22.公共汽车从甲站经过乙站到丙站,甲、乙两站相距1200 m,乙、丙两站相距2160 m.汽车从甲站开到乙站用2 min.在乙站停车1 min后再开往丙站,再经过3 min到达丙站.求:
(1)汽车从甲站开到乙站这一段路程中的平均速度是多少?
(2)汽车从乙站开到丙站的平均速度是多少?
(3)汽车从甲站开到丙站的平均速度是多少?
23.汽车遇到意外情况时,紧急停车要经历司机的反应和制动两个过程,汽车在司机的反应过程中做匀速直线运动,在制动过程做变速直线运动,如图所示。若汽车以72km/h的速度在平直的公路上行驶,紧急停车时,在反应过程中汽车行驶了12m,制动过程中所用的时间为2.4s,制动过程中通过的距离为18m。求:
(1)汽车在反应过程所用的时间;
(2)汽车在紧急停车过程中的平均速度;
(3)若司机酒后驾驶反应的时间变为2s,求整个紧急停车过程的距离。
24.一辆汽车以72km/h的速度在水平道路上匀速行驶,司机突然发现前方有区间测速提示牌(如图所示),于是司机及时调整车速行驶。若司机驾驶汽车用200s通过区间测速全程,请你通过计算判断:该汽车通过区间测速全程是否超速。
答案解析部分
1.【答案】D
【解析】【解答】解:设队伍长为s,列出方程3m/s=(200m+s)÷90s,得出s=70m.
故选D.
【分析】从队伍第一人踏上界线到最后一人离开界线为总路程,已知队伍的前进速度和前进的时间,根据公式V=S÷T可以列出方程求解.
2.【答案】D
【解析】【解答】如果小明是静止的,那么他相对参照物的位置保持不变。因为小明相对汽车座椅的位置保持不变,因此参照物可以为汽车座椅,故D正确,而A、B、C错误。
故选D。
【分析】如果物体是运动的,那么它相对参照物的位置不断改变;如果物体是静止的,那么它相对参照物的位置保持不变。
3.【答案】D
【解析】【解答】解:A、运动时间短的物体速度一定大,由 知:速度大小与运动路程也有关,故不符合题意;
B、速度越大的物体通过的路程一定越长,由 知:时间一定时,速度越大的物体通过的路程一定越长,故不符合题意;
C、速度越小所用的时间就越短,由 知:路程一定时,速度越小所用的时间就越长,故不符合题意;
D、以上说法都不正确,符合题意。
故答案为:D。
【分析】速度表示物体运动的快慢,是通过的路程和所需时间的比值。
4.【答案】B
【解析】【解答】以地面为参照物,A看见楼房在上升,说明电梯在下降;A看见C静止不动,说明A与C之间的位置保持不变,即A与C具有相同的速度下降;
B看到A上升,则B乘坐的电梯下降,且比A下降的速度更快,综上分析,B符合题意,A、C、D不符合题意.
故答案为:B.
【分析】判断物体运动状态时应先确定参照物,然后观察物体与参照物之间的位置是否发生变化,从而判断物体的运动与静止.
5.【答案】D
【解析】【解答】A.误差是不可避免的,所以测量方法正确也是会产生误差的,A不符合题意;
B.错误是测量时未遵循操作规则而引起的,B不符合题意;
C.多次测量求平均值可以减小误差,不能消除误差,C不符合题意;
D.选用精密测量仪器和多次测量求平均值都可以减少误差,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】误差是不可避免的,错误是测量时未遵循操作规则而引起的;多次测量求平均值可以减小误差,不能消除误差;选用精密测量仪器和多次测量求平均值都可以减少误差。
6.【答案】C
【解析】【解答】A.人步行的速度约为1m/s,A不符合题意;
B.一个普通矿泉水瓶内可盛500mL的水,B不符合题意;
C.最舒适的房间温度约为23℃,C符合题意;
D.正常的成年人心脏每跳动一次约为1s,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项即可。不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个。
7.【答案】A
【解析】【解答】解:
A、成年人的身高在170cm左右,中学生的身高接近成年人,在160cm=1.6m左右.此选项不符合实际;
B、成年人的质量在60kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在40kg左右.此选项符合实际;
C、正常情况下,人的体温在37℃左右,变化幅度很小.此选项符合实际;
D、人在平静状态下,心跳一次的时间接近1s,所以1min的心跳次数大约75次.此选项符合实际.
故选A.
【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
8.【答案】C
【解析】【解答】解:∵v=,
∴斜面长度:s=vt=6m/s×10s=60m,
∴物体下滑的时间:t'===5s,
物体滑上和滑下的总路程:s总=2s=2×60m=120m,
物体滑上和滑下的总时间:t总=t+t'=10s+5s=15s,
物体的平均速度:v平均===8m/s.
故选C.
【分析】知道物体滑上斜面时的速度和时间,求出斜面长度,知道物体下滑的速度,求出物体下滑的时间,知道物体滑上和滑下的总路程和总时间,根据速度公式求出平均速度.
9.【答案】D
【解析】【解答】解:
A、86.10cm中,对应的分度值是1mm,但是一本书的宽度不可能达到86.10cm,不符合题意;
B、8.610cm中,对应的分度值是0.1mm.不符合题意;
C、8.6cm中,对应的分度值,分度值是1cm.不符合题意;
D、8.61cm中,对应的分度值是1mm.符合题意.
故选D.
【分析】用刻度尺测量物体长度时,记录结果时应估计到分度值的下一位,倒数第二位是分度值所在的单位.
10.【答案】C
11.【答案】汽车;12
12.【答案】6;12
13.【答案】刻度尺;m;s;1mm;2.55cm
14.【答案】米;秒
15.【答案】1;;
【解析】【解答】(1)根据测量结果可知,长度测量时,要估读到分度值的下一位,刻度尺的分度值为1mm。
(2)测量结果中,与其它数据相差过大,是明显错误的,应该剔除。
(3)被测橡皮的宽度是
【分析】根据使用刻度尺读数时要估读到分度值的下一位;在测量长度时,通常采用取多次测量求平均值的方法来减小误差;计算时偏差较大的读数是错误的,去除错误读数,取其余正确测量值的平均值即为测量结果;在最后结果的确定时,还要注意小数位数的保留规则与测量值相同。
16.【答案】3.40;99.8
17.【答案】行驶速度不能超过40km/h;1.5;汽车
18.【答案】5.53cm;5.34
【解析】【解答】已知刻度尺的分度值为1mm,长度测量要求有一位估读值,在4个测量结果中,5.53cm与其它有效数值相比偏差较大,所以是错误值;物体的长度为L= =5.34cm。
【分析】测量物体的长度需要用刻度尺来测量,刻度尺读数时需要估读到分度值的后一位;测量物体长度时,遇有操作不当或读数错误所引起的测量值与真实值之间的偏差称为错误,测量错误可以被避免。
19.【答案】位置;列车每秒钟经过的路程是12m;静止
20.【答案】(1)
(2)0.40;0.25
(3)小
(4)>;加速
【解析】【解答】(1)该实验的原理是速度公式 。(2)对小车运动的各段长度进行测量并分段做了标记,AB段的距离为sAB=80.0cm-40.0cm=40.0cm=0.40m
测得时间tAB=1.6s,则AB段的平均速度为 (3)为了便于计时,应使斜面的坡度小些,此时小车运动得慢些,用时长些。(4)小车在整个过程中做加速运动,速度越来越大,则在下半程的速度大于全程的速度,即vBC>vAC
【分析】(1)测量速度的原理是;(2)根据物体对应的刻度尺上的位置测量长度;利用路程和时间的比值计算速度;(3)斜面的坡度越小,物体下落时间越长;(4)斜面上下滑的物体作加速运动。
21.【答案】(1)分度值
(2)5.50;读数时,视线要与尺面垂直,妈妈从B的角度读数,视线没有与尺面垂直,这是错误,是要以避免的,并不属于误差,故萱萱的观点不正确。
(3)99.8
(4)
(5)大于
22.【答案】(1)10m/s (2)12m/s (3)9.3m/s
23.【答案】(1)0.6s;(2)10m/s;(3)58m
24.【答案】没有超速
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