内容正文:
无。笑万重浪。一星红日光。当时去打官司。惊厥空间百千丈,眼光万里长细菌,法自强,做好汉。做个好汉子,每天要自强。热血难止。红日光。海天为我聚能量去,开天辟地为我理想去。你是难料,当自强。傲傲晴空,大家作共好看。用我家。要7000分过。好汉子。因为我最能量。为我理想去闯吧。浩瀚的风光,欢迎西阳,既是难免当自强。要7000份过。好孩子。唱。热情红日。月星红。日光。
让我们欣赏歌曲《男儿当自强》
视频源自网络
第二单元 焕发青春活力
第三课 人贵自尊
第四课 自信给人力量
第五课 人生当自强
努力劳动,改变生活
提升自己,增强自信
战胜挫折,坚守自己
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1.小志、小华、小慧的故事带给你哪些启示?
①他们的故事启示我们要做一个自尊、自信、自强的人。
②我们要树立远大理想,把自己的前途和祖国的命运联系在一起;我们要在学习和生活上,增长才干,拼搏进取,磨炼意志;我们要正视自己,认识自己的价值,克服自己的不足,不断完善自我。等等。
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2.结合他们的故事,说说你将从哪些方面努力成为一个自尊、自信、自强的人?
要树立远大理想。有了理想,就有了奋斗的动力和方向。在学习上,勤学好问,夯实基础,开阔视野,增长智慧;在生活中,不断历练自己,提升人际交往能力;充分发挥自己的优势,认清自己的不足,做到扬长避短,不断完善自我;做事专注,积极探索,勇于创新:等等。
1.各组选取一位青少年榜样,了解其先进事迹。
如:2024年全国新时代好少年”陈科。
陈科6岁时,不幸查出患有滑膜肉瘤,经过3年的反复手术和保守治疗仍无法控制病情,最终只能选择断臂保命,接着因为双目视力下降又引发白内障。陈科没有因此放弃学习,始终保持乐观开朗、积极向上的性格,用坚强的意志和不懈的努力补上因病落下的课程。进入初中后,他的成绩一直维持在年级前三、数学经常考满分,英语和语文也总是班级前三,多次获得“校三好学生”称号。在2023年用外语讲好中国故事”比赛中,陈科获得成都市一等奖。生话中,陈科积极参加各种活动与比赛,如羽毛球、乒乓球、经典朗诵话刷表演等,用实际行动诠释了“德智体美劳”全面发展的新时代少年形象。
2.综合自尊、自信、自强的内容,对先进事迹进行分析、归纳、总结。
“少年智则国智,少年强则国强。”我们不禁被陈科的乐观、坚强、自信所感染,坎坷的成长过程,造就的是一个兴趣广泛,积极开朗的阳光少年。自尊、自信、自强让我们焕发向上的青春活力,绽放绚丽的青春光彩。我将以新时代好少年为榜样,努力学习,积极进取,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
3.设计宣讲活动方案。
活动主题
活动目标
活动时间
活动形式
活动内容
活动总结
走近青春榜样,感悟青春力量
让人们认识和了解更多的青春榜样,了解他们的成长经历和事迹,激励大家,让大家更加热爱生活,积极向上。
2025年2月至3月
主题展览和宣讲
做好小组和人员分工,分别搜集和整理青春榜样的事迹,制作展板和讲稿,到学校或社区进行展览和宣讲。
在开展“走近青春榜样,感悟青春力量”主活动题展览和宣讲活动时,小组成员分工合作,密切配合,使展览活动顺利开展,收到了良好的效果。
4.在社区或学校组织宣讲活动,并与同学交流收获和体会。
通过参加“走近青春榜样,感悟青春力量”主题展览和宣讲活动,了解了榜样事迹,认识了自尊、自信和自强的作用,明确了做自尊、自信和自强的人的要求;提高了与人合作、沟通的能力,增强了动手操作和社会实践能力。
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