第三单元综合性学习：中华传统节日（讲义）-2024-2025学年三年级下册语文统编版

中华传统节日 1、 题目分析 “中华传统节日”——本次习作的习作是一篇关于中华传统节日的叙事文，叙述自己过节的过程，也可以写节日中印象深刻的故事。 2、 技法提示 可以是节日中品尝美食的过程和感受； 可以制作某种与节日相关的物品的内容； 可以写参加某种活动的经历； 可以写制作某种节日美食的方法或步骤 …… 1、 题材积累 单元任务 选择一个传统节日描写自己过节的经历或节日中印象深刻的故事习作目标 生动有趣叙述过节过程，营造节日氛围 · 仔细审题 ·传统节日档案 节日名称：春节（过年） 节日时间：除夕和正月初一 节日由来：古代岁首祭祀演变而来，祈求来年五谷丰登、人畜兴旺 节日习俗：贴春联、拜年、守岁、吃饺子、吃团圆饭、拜年…… 节日美食：年糕、饺子、汤圆、春卷 相关诗词：①千门万户曈曈日，总把新桃换旧符；②天地风霜尽，乾坤气象和。历添新岁月，春满旧山河；③北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符；④鼓角梅花添一部，五更欢笑拜新年。 历史故事或相关传说：①舜即位部落首领的当天定为岁首（正月初一），后来叫春节；②年兽的故事（守岁，燃放爆竹，贴春联）；③用桃符辟邪除害（贴春联的由来） 其他：①2024年列入人类非物质文化遗产代表作名录；②春运的艰难与欢喜 素材积累 传统节日档案 节日名称：元宵节（元夜、元夕、上元） 节日时间：正月十五 节日由来：汉武帝祭祀太一神 节日习俗：赏灯、猜灯谜、耍龙灯、踩高跷 节日美食：元宵、汤圆 相关诗词：①去年元夜时，花市灯如昼；②今年元夜时，月与灯依旧；③东风夜放花千树，更吹落，星如雨 历史故事或相关传说：①古代老百姓利用火把驱赶虫兽；②东方朔帮助思亲一位名叫“元宵”的宫女一家团圆。 踏青节、行清节、三月节、祭祖 传统节日档案 节日名称：清明节（踏青节、行清节、三月节、祭祖节） 节日时间：每年4月4日至6日之间 节日由来：古代时期，清明节只是一个提醒农民进行春耕春种的节气，与寒食节分开；唐代以孝行天下，拜扫祭祖之风较为兴盛，开始与融合寒食节融合 节日习俗：扫墓、踏青、植树、放风筝、插柳、拔河、荡秋千、蹴鞠 节日美食：青团、寒食燕、黑饭 相关诗词：①几宿春山逐陆郎，清明时节好烟光；②春城无处不飞花，寒食东风御柳斜；③梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。 历史故事或相关传说：晋文公纪念介子推（寒食节） 谚语：①清明断雪，谷雨断霜；②清明有霜梅雨少；③清明刮动土，要刮四十五 传统节日档案 节日名称：端午节（端阳节、龙舟节、重午节、重五节、天中节） 节日时间：五月初五 节日由来：古汉代百姓在五月初五防病防疫 节日习俗：挂艾草菖蒲、划龙舟、吃粽子 节日美食：粽子、五黄、绿豆糕、咸鸭蛋 相关诗词：①我欲从灵均，三湘隔辽海；②彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。 历史故事或相关传说：①屈原投江（吃粽子）；②伍子胥含冤死后化为涛神；③白娘子的故事（雄黄酒） 谚语：①棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳；②清明插柳，端午插艾；③五月五，是端阳，门插艾，香满堂；吃粽子，洒白糖，龙舟下水喜洋洋…… 其他：09年列入《人类非物质文化遗产代表名录》 传统节日档案 节日名称：中秋节（月夕节、团圆节、月亮节、仲秋节） 节日时间：八月十五 节日由来：古代百姓在秋夕祭月 节日习俗：吃月饼、赏月、亲友团聚、猜灯谜、赏桂花 节日美食：月饼 相关诗词：①美人迈兮音尘阙，隔千里兮共明月；②中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家；③海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。 历史故事或相关传说：嫦娥奔月；玉兔捣药 谚语：八月十五月正南，瓜果石榴列满盘 2、 词语积累 春节 元宵节 清明节 传统节日档案 节日名称：重阳节（重九、踏秋） 节日时间：九月初九 节日由来：古代百姓在秋季祭祀祭祖感谢丰收 节日习俗：登高、插茱萸、赏菊花、晒秋、射柳、吃重阳糕、敬老 节日美食：重阳糕、菊花酒 相关诗词：①九月九日望乡台，他席他乡送客杯；②待到重阳日，还来就菊花。③遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 历史故事或相关传说：恒景用菊花酒、茱萸叶除瘟魔 谚语：菊花黄，黄种强；菊花香，黄种康；九月九，饮菊酒，人共菊花醉重阳。 爆竹冲天 恭贺新禧 座无虚席 人声鼎沸 盛况空前 人山人海 水泄不通 欢声雷动 锣鼓喧天 胖乎乎的饺子 寓意吉祥的年画 欢快的舞狮表演 灯火通明 火树银花 鼓声不断 张灯结彩 如梦似幻 摩肩接踵 目不暇接 五光十色 流光溢彩 华灯初上的黄昏 灯火辉煌的夜景 软糯香甜的汤圆 丰富多彩的游园会 缅怀先辈 欣赏春光 怀想旧时 寻根祭祖 抚今追昔 哀而不伤 惆怅满怀 沉痛缅怀 离愁别绪 思念绵长悠远 对生命的敬意 一丝一缕的思念 端午节 中秋节 重阳节 粽子飘香 敲锣打鼓 龙舟竞渡 五色线 雄黄酒 清甜可口的粽子 清香扑鼻的粽叶 散发幽香的艾叶 质细而油多的咸鸭蛋 品鉴乡愁 低唱浅酌 皓月当空 银光泄地 花好月圆 霁风朗月 静影沉璧 月笼轻纱 望月抒怀 泪眼婆娑 影影绰绰 一抹挥之不去的乡愁 登高赏菊 登高远眺 舒展胸怀 秋高气爽 桂花飘香 浓情惬意 殷勤牵挂 · · 思维导图 开头——引用诗词+环境描写 仿写： （引用诗词）。 （节日环境）。 （人们的活动）。 中间——描写过节场景\叙述美食的的制作过程\描些美食 · 具体片段引用诗词 “东风夜放花千树，更吹落，星如雨”夜幕降临，华灯初上，元宵节的街道宛如白昼。五彩斑斓的花灯挂满枝头，形态各异。人们穿梭在灯海之中，脸上洋溢着幸福的笑容，欢声笑语交织在一起，奏响了节日的欢乐乐章。 节日环境 人们的活动 先声夺人+引出描写的场景 “咚咚咚——”的声音不断在耳边响起，精彩的元宵节焰火晚会仍在继续。你看那些焰火，有的在空中绕着圈子慢慢变大，变成一朵美丽的花朵，随着一声巨响，慢慢消失；有的一升起来就成了一朵美丽的“满天星”，铺满整个体育场。人们的视线随着变幻的焰火不停转移，人们的脚步没有一刻停歇，一会儿往东，一会儿往西，老人成了一个个小顽童，笑得格外灿烂，孩子们看得眼都花了，不停地跑啊，跳啊，笑啊，多么幸福快乐…… 具体描写场景（运用修辞） 具体描写场景中的人物（描写动作与神态） 仿写： （先声夺人+引出描写的场景）。 （节日环境）。 （人们的活动）。 仿写： （总写，点明所写的事件）。 （勾勒步骤和特点）。 总写，点明所写的事件 姥姥系着白色围裙，我穿上厨衣，打算与老姥一起包汤圆。和面、掺水、揉面、擀糯米皮，这简单的几个动作却在姥姥的手下活灵活现。姥姥先是用糯皮儿沾上面粉，如同被银装素衰的梅树一般，随后，把汤圈面皮摊开，用小勺舀了一勺糖拌坚果，放在白滑滑的汤圆面皮中心，用两手一捏，将汤圆的糯米皮儿与坚果混杂在一起，再用手轻轻地搓了搓，揉了揉，一个个白白胖胖的汤圆就在姥姥的手里诞生了。我开始欢呼着，也学着姥姥的样子包起汤圆来。这样的经历我是第一次，是极为激动和兴奋的。 勾勒步骤和特点 描写姥姥包汤圆的细节与动作 描述我的感受 （描写具体美食的制作细节与动作）。 （描述我的感受）。 结尾——抒发感情，文化意义以及表达对传统文化的传承意志 仿写： 。 春节的味道 春节到，人欢笑。望着街道两旁挂着的大红灯笼，听着噼里啪啦的爆竹声，问着家家户户飘出来的香味，我知道，一年中最隆重的节日——春节，已经来到了！此时，我家的厨房和餐厅正在准备着“音乐剧”和“走秀”两个经典的节目。 厨房里的“音乐剧”简直是热闹非凡。锅碗瓢盆你不让我，我不让你，“乒乒乓乓”地演奏着背景音乐。油锅里的大鱼也不甘示弱，偶尔翻动着它那胖胖的身体，时不时发出“滋滋滋”的声音，好像迫不及待地要加入这场音乐剧。紧接着，一块块肉也飞进了油锅里，一边随着背景音乐跳舞，一边 绿色的艾叶，飘香的粽子，美丽的龙舟，构成了中国的传统节日——端午节！而我们也有责任在粽叶飘香中一边品味节日的味道，一边让传统节日的魅力，在岁月长河中永不褪色。 · 范文示例 相互推搡着，仿佛都想把自己变成那块最诱人的红烧肉。原来，这是妈妈在厨房里精心准备着一道道年夜饭呢！ 夜幕降临，伴着窗外此起彼伏的鞭炮声，我们家餐桌上的“走秀”节目拉开了帷幕。一道道身穿华丽衣服的美味佳肴闪亮登场，纷纷在饭桌上展示着它们的特色和魅力：有身穿油亮夹克的红烧肉，有身穿威武铠甲的蒜蓉大螃蟹，还有身穿霞帔的糖醋大鲤鱼……看着它们精美别致的造型，我们全家都食指大动。酸酸甜甜、麻麻辣辣、松软、弹牙……各种口感和味道充斥着味蕾，让人忍不住称赞：“真好吃！简直是天下一绝！”大家围坐桌前共享美食，脸上不禁露出喜悦的笑容。 吃饱喝足之后，大家一起收拾着餐桌，谈论着明年的春节会有怎样的精彩。或许，明年厨房里的“音乐剧”会更加热闹，餐桌上的“走秀”会更加精彩。 春节，这个承载着无数美好回忆和期待的节日，它不仅是一场盛大的庆祝，更是一次家庭的团聚，一次心灵的回归。无论岁月如何流转，春节的味道和家的温暖都将永远陪伴着我们。 学科网（北京）股份有限公司 $$