9 简单机械(考点全析+真题回放+专题检测)-【数理报】2025年中考物理高效复习

书 考点一　杠杆及其五要素 【内容解读】 　　　　　　　　　　　　　　　１．杠杆 一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转 动，这根硬棒就是 ．一根硬棒能成为杠 杆，应具备两个条件：① 要有 的作用； ②能绕 转动．两个条件缺一不可，例 如：瓶盖起子在没有使用时就不能称之为杠杆． 杠杆的形状可以是直的，也可以是弯的，但必须 是硬的． ２．杠杆的五要素 （如图１所示） （１）支点（Ｏ）：杠杆 绕着转动的固定点． （２）动力（Ｆ１）：使杠杆转动的力． （３）阻力（Ｆ２）：阻碍杠杆转动的力． （４）动力臂（ｌ１）：支点到动力作用线的距离． （５）阻力臂（ｌ２）：支点到阻力作用线的距离． 动力和阻力是相对的，通常情况下，使杠杆 绕轴转动的力为 ；而阻碍杠杆转动的力 为 ．需要注意：① 动力和阻力是杠杆受 到的力，是其他物体作用在杠杆上的力，不要把 杠杆作用给物体的力误认为是杠杆受到的阻力； ②无论是动力臂还是阻力臂，都是从支点到力 的 的距离，而不是支点到力的作用点的 距离． 【跟踪训练】 １．关于杠杆，下列说法中正确的是 （　　） Ａ．杠杆一定是直的 Ｂ．动力臂与阻力臂之和一定等于杠杆长度 Ｃ．动力和阻力一定在支点两侧 Ｄ．杠杆的支点一定在杠杆上 ２．如图２所示，作用在Ａ点上的４个力中，力 臂最长的是 （　　） Ａ．Ｆ１ Ｂ．Ｆ２ Ｃ．Ｆ３ Ｄ．Ｆ４ ３．如图３所示，杠杆处于静止状态，ｌ１是力 Ｆ１的力臂，在图中画出动力 Ｆ１，并画出 Ｆ２的 力臂ｌ２． 考点二　杠杆的平衡条件 【内容解读】 １．平衡条件表达式：动力 ×动力臂 ＝阻力 ×阻力臂，公式表示： ．可见，杠杆的平 衡不是单独由力或力臂决定的，而是由它们的乘 积来决定的． ２．杠杆的分类 （１）省力杠杆：当ｌ１ ｌ２时，Ｆ１＜Ｆ２， 即动力臂大于阻力臂时，动力小于阻力，这种杠杆 叫省力杠杆．例如铡刀、起子等，使用它们虽然省 力，但是费距离． （２）费力杠杆：当ｌ１ ｌ２时，Ｆ１＞Ｆ２， 即动力臂小于阻力臂时，动力大于阻力，这种杠杆 叫费力杠杆．例如筷子、镊子等，使用它们虽然费 力，但是省距离． （３）等臂杠杆：当ｌ１ ｌ２时，Ｆ１＝Ｆ２， 即动力臂等于阻力臂时，动力等于阻力，这种杠杆 叫等臂杠杆．例如天平、定滑轮等，使用它们既不 省力，也不省距离． 【跟踪训练】 ４．小明用如图４所示的实验装置探究杠杆 平衡条件，实验中杠杆始终保持水平平衡，此时 弹簧测力计处于竖直方向，他发现弹簧测力计的 示数稍稍超过量程．为了完成实验，下列方案可 行的是 （　　） Ａ．钩码的数量适当增加 Ｂ．钩码的位置适当左移 Ｃ．弹簧测力计转到图中虚线位置 Ｄ．弹簧测力计的位置适当左移 ５．杆秤是一种中国传统的称量工具，凝聚着 中国人民的智慧．Ｏ为杆秤提纽悬挂位置，ＯＡ＝ ８ｃｍ，秤砣质量ｍ＝０．２ｋｇ，不挂重物和秤砣时， 手提提纽，杆秤可水平平衡．用它称鱼，当秤砣置 于Ｂ点时，杆秤再次水平平衡，如图５所示，此时 测得ＯＢ＝３２ｃｍ，则称得鱼的质量为 （　　） Ａ．０．０５ｋｇ Ｂ．０．２ｋｇ Ｃ．０．６ｋｇ Ｄ．０．８ｋｇ ６．如图６甲所示，杠杆 （选填“是” 或“不是”）处于平衡状态，为使杠杆在水平位置 平衡，应将平衡螺母向 （选填“左”或 “右”）调节．如图６乙所示，左端已挂两个钩码， 要使其在水平位置平衡，右端的三个钩码应挂在 图中 位置． 考点三　滑轮 【内容解读】 １．定滑轮和动滑轮 使用时位置固定不动的滑轮是 滑 轮；使用时和重物一起移动的滑轮是 滑 轮．定滑轮的实质是 杠杆，动滑轮的实 质是动力臂等于阻力臂二倍的杠杆．使用定滑轮 不省力，但 （选填“能”或“不能”）改变 力的方向，给人们带来方便．使用动滑轮省一半 力，但 （选填“能”或“不能”）改变力的 方向． ２．滑轮组 由动滑轮和定滑轮组合在一起构成的装置叫 滑轮组．使用滑轮组既可以 又可以改变 ．当绳子的自由端从定滑轮上拉出时，能 改变力的方向；当绳子的自由端从动滑轮上拉出时 不能改变力的方向． 不计摩擦和绳重的情况下，使用滑轮组匀速 提升重物时，重物和动滑轮的总重Ｇ由ｎ段绳子 来承担，那么提起重物所需的力Ｆ就是总重Ｇ的 ，即Ｆ＝ ． 【跟踪训练】 ７．如图７所示是滑轮的两种用法，不计滑轮 重、绳重和摩擦，下列说法中正确的是 （　　） Ａ．甲是定滑轮，使用时可以省力 Ｂ．甲是动滑轮，使用时能改变力的方向 Ｃ．乙是定滑轮，使用时能改变力的方向 Ｄ．乙是动滑轮，使用时可以省力 ８．如图 ８所示，在一水平地面上，木箱重 ４００Ｎ，受到的摩擦力为２００Ｎ，用力 Ｆ拉动木箱 使它在２ｓ内匀速直线运动了３ｍ（不计绳重、滑 轮重及其摩擦），下列说法正确的是 （　　） Ａ．拉力Ｆ的大小为４００Ｎ Ｂ．拉力Ｆ功率为１５０Ｗ Ｃ．绳自由端移动了６ｍ Ｄ．木箱移动速度为３ｍ／ｓ ９．如图９所示，站在小车上的男孩在绳子末 端施加５０Ｎ的水平拉力Ｆ，物体Ｍ和小车在水平 地面上做相向的匀速直线运动，物体 Ｍ速度为 ０２ｍ／ｓ，小车速度为０．３ｍ／ｓ，则地面对物体Ｍ的 摩擦力为 Ｎ，２ｓ后绳子自由端移动的距 离为 ｍ．（不计绳重、滑轮重以及绳与滑 轮的摩擦） ! " # $ !" ! ! " " # ! " ! " " ! ! ! ! " ! " ! # ! $ $ % ! ! & % % % &% ! % " ' ( ) ! ! ( " " ! & ( ! % # # # * ( + ! ' , - . / ! " ! ( ! ) % 书 　　　　　　　　　　　　　　　１．如图１所示是指甲剪的示意图，Ｆ是剪指 甲时施加的一个力，则下列关于指甲剪的说法正 确的是 （　　） Ａ．指甲剪只由一个杠杆组成 Ｂ．指甲剪由两个杠杆组成 Ｃ．对杠杆ＡＢＣ，若以Ｂ为支点，则动力臂是ｌ Ｄ．对杠杆ＡＢＣ，若以Ｂ为支点，则动力臂是 ＢＣ ２．如图２所示，轻质杠杆ＯＢ可绕Ｏ点转动， ＯＡ＝ＡＢ，用细线将重物悬挂在Ａ点，在Ｂ点作用 竖直向上的拉力Ｆ，则在保持杠杆水平静止的情 况下 （　　） Ａ．拉力Ｆ的大小为物重的２倍 Ｂ．当悬挂点左移时，Ｆ将减小 Ｃ．若Ｆ改为沿图中虚线方向施力，Ｆ将增大 Ｄ．若物重增加２Ｎ，Ｆ的大小也增加２Ｎ ３．用如图３所示滑轮组拉动物体 Ａ在粗糙 的水平面上运动，不计绳和滑轮的自重．当 Ｆ为 ２０Ｎ时，物体Ａ在水平面上做匀速直线运动，此 时物体Ａ受到地面的摩擦力为３０Ｎ，则滑轮组的 机械效率是 ；当Ｆ增大到５０Ｎ时，物体 Ａ受到地面的摩擦力为 Ｎ． ４．湘西自治州矮寨公路被修成环绕山坡的 盘山公路（如图４所示），这样车辆向上行驶时可 以 （　　） Ａ．省力 Ｂ．省距离 Ｃ．省时间 Ｄ．省能量 ５．如图５所示是某兴趣小组用轻质杆制作 的杆秤，经测试发现量程偏小．下列操作能使杆 秤量程变大的是 （　　） Ａ．将ａ点向左移 Ｂ．将ｂ点向右移 Ｃ．换一个质量较小的秤砣 Ｄ．将ａ、ｂ点都向左移等长距离 ６．如图６所示，通过滑轮沿水平方向拉动重 为２０Ｎ的物体Ａ，不计滑轮重及其摩擦．当拉力 Ｆ为４Ｎ时，物体Ａ受到的拉力为 Ｎ；用 这种方法使用滑轮是为了 ． ７．如图７所示是仿照人的手臂设计的我国 天宫空间站的机械臂．下列工具使用时与机械臂 属于同类型杠杆的是 （　　） Ａ．夹起食物的筷子 Ｂ．拔钉子的羊角锤 Ｃ．剪铁丝的钢丝钳 Ｄ．起瓶盖的开瓶扳手 ８．如图８所示，每个钩码的质量为５０ｇ，在均 匀杠杆的Ａ处挂２个钩码，Ｂ处挂１个钩码，杠杆 恰好水平平衡．在 Ａ、Ｂ两处再各加１个钩码，那 么 （　　） Ａ．杠杆仍水平平衡 Ｂ．杠杆的左边向下倾斜 Ｃ．杠杆的右边向下倾斜 Ｄ．将Ａ处的钩码向左移动一格，杠杆仍能水 平平衡 ９．如图９所示，在某轻质杠 杆Ｂ点，用弹簧测力计沿竖直方 向提升一重物，当杠杆水平静止 时，弹簧测力计示数为１０Ｎ，若 ＯＡ＝１０ｃｍ，ＡＢ＝４０ｃｍ，则物体 的重力大小为 Ｎ，此杠杆属于 杠杆． １０．小新利用如图１０所示装置进行“探究杠 杆的平衡条件”实验． （１）如图１０甲所示已静止的杠杆，将平衡 螺母向 调节，使其在水平位置平衡． （２）多次改变钩码的个数和位置，并使杠杆 在水平位置平衡（如图１０乙所示），得到如下实 验数据．分析数据可总结出杠杆的平衡条件是 ． 次数 动力Ｆ１／Ｎ动力臂ｌ１／ｃｍ 阻力Ｆ２／Ｎ 阻力臂ｌ２／ｃｍ １ １．０ １０ ０．５ ２０ ２ １．５ １０ １．０ １５ ３ ２．０ １５ １．５ ２０ （３）实验中多次改变力和力臂的大小，目的 是 ． （４）如图１０丙所示的剪刀属于 杠 杆，工人师傅用该剪刀修剪树枝时，应把树枝放 在剪刀的 （选填“Ａ”“Ｂ”或“Ｃ”）位置， 树枝最容易被剪断． １１．如图１１所示，园艺工人在修剪枝条时， 常把枝条尽量往剪刀的轴处靠近，这样做是为了 （　　） Ａ．增大动力臂，能够省力 Ｂ．增大阻力臂，方便使用 Ｃ．减小动力臂，方便使用 Ｄ．减小阻力臂，能够省力 １２．下列挪动球形石墩 的方法中，最省力的是 （　　） １３．桔槔是《天工开物》中记载的一种原始 的汲水工具，在拗石辅助下，人几乎可以不用力 就能将一桶水从井中提起．如图１２所示，已知 Ａ 点所挂拗石重力为１００Ｎ，ＯＡ∶ＯＢ＝２∶１，两侧 悬挂的绳子始终保持在竖直方向，忽略横杆和绳 的重力．下列说法错误的是 （　　） Ａ．桔槔平衡时，桶内水的体积为２×１０－２ｍ３ Ｂ．桔槔是杠杆装置 Ｃ．桔槔平衡时，Ａ、Ｂ两点所受的拉力之比为 １∶２ Ｄ．要想一次提取更多的水，可以将悬挂点Ａ 向远离Ｏ点方向移动 １４．端午节时，同学们外出游玩，购买饮料 时，售货员用启瓶器开启饮料瓶的情景如图１３ 所示．启瓶器在正常使用时，属于 （选 填“省力”“等臂”或“费力”）杠杆．开启后的瓶 盖中间出现了凹陷，说明力可以使物体发生 ． １５．如图１４甲所示，用核桃钳夹核桃时，用 力握紧手柄即可夹碎核桃．将上部的手柄 ＡＢＣ 简化为如图１４乙所示的杠杆，若Ｆ１＝２０Ｎ，ｌ１＝ １０ｃｍ，ｌ２ ＝４ｃｍ，忽略杠杆自身的重力，则Ｆ２的 大小为 Ｎ． １６．如图１５所示， 轻质木杆ＡＢ的Ｏ点用 细线悬挂在天花板上 并保持水平，已知 ＡＢ 是ＯＢ长度的４倍，ＡＯ是ＡＣ长度的３倍．在木杆 的Ｂ点用细线竖直悬挂一边长为１０ｃｍ的正方体 物块甲，该物块静止在水平地面上；Ｏ点左侧悬 挂一可自由移动的质量为２ｋｇ的物块乙．当乙悬 挂在Ａ点时，甲恰好对地面无压力，则甲的重力 为 Ｎ；当乙悬挂在 Ｃ点时，甲对地面的 压强为 Ｐａ．（ｇ取１０Ｎ／ｋｇ                                                                                                                                                                         ） ! " # $ !" ! " # $ % ! ! ! " & % ! $ ! # % ! ! $ !" ' ( ) ! % ! & % ! ! ' $ % ! ( ! !! # $ ) * + , ! !# !"#$% &'()*+ #' ,- ! !" $ & % % % ! !$ ! ! " # ! $ ! " # " % & ' % % % " $ % & ' $ &" % ! !% & $ % ! - & ' ( ! !. & & % % " % % $ 书 一、选择题（每小题５分，共４０分） 　　　　　　　　　　　　　　　１．使用筷子夹起物体时，筷子可以视作杠 杆，此杠杆 （　　） Ａ．费力，但省距离 Ｂ．省力，但费距离 Ｃ．不省力也不费距离 Ｄ．既省力也省距离 ２．关于升国旗时，旗杆顶部的滑轮，下列说 法正确的是 （　　） Ａ．使用了动滑轮，为了省力 Ｂ．使用了定滑轮，为了省距离 Ｃ．使用了动滑轮，为了改变用力方向 Ｄ．使用了定滑轮，为了改变用力方向 ３．使用一个滑轮匀速提起重物时，下列关于 绳子所受的拉力Ｆ与物体重力Ｇ的关系判断中， 一定错误的是（不计滑轮和绳的重力及绳子与 滑轮间的摩擦） （　　） Ａ．Ｆ＝Ｇ２ Ｂ．Ｆ＝ Ｇ ３ Ｃ．Ｆ＜Ｇ Ｄ．Ｆ＝Ｇ ４．小猴与小兔在分一个胡萝卜，它们想要平 分，小猴找来一个小石块支起胡萝卜，使其水平 平衡，然后沿竖直方向切开，如图１所示．则切开 的胡萝卜质量 （　　） Ａ．左边的大 Ｂ．右边的大 Ｃ．两边一样大 Ｄ．无法判定 ５．如图２所示，一根粗细均匀的铁棒 ＡＢ静 止在水平地面上，现用力Ｆ将铁棒从水平地面拉 至竖直立起．在这个过程中，力 Ｆ作用在 Ａ端且 始终与铁棒垂直，则力Ｆ将 （　　） Ａ．逐渐变小 Ｂ．逐渐变大 Ｃ．保持不变 Ｄ．先变小后变大 ６．小明在水平地面上做俯卧撑保持静止，身 体与地面平行，可简化成如图３所示的杠杆模 型，他的重心在Ａ点，地面对脚的力作用在Ｏ点， 对手的力作用在 Ｂ点，且都与身体垂直，小明的 体重为７５０Ｎ，ＯＡ长为１ｍ，ＯＢ长为１．５ｍ．则地 面对小明手的作用力为 （　　） Ａ．５０Ｎ Ｂ．２５０Ｎ Ｃ．５００Ｎ Ｄ．１１２５Ｎ ７．如图４所示为一根重力不计的均匀杠杆， 一个９００Ｎ的重物悬挂在 Ｏ点．已知杠杆长为 １８ｍ，重物悬挂的Ｏ点与杠杆左端 Ａ点之间的 距离ＯＡ＝０．８ｍ，以下操作中有可能使杠杆在 水平位置平衡的是 （　　） Ａ．以Ａ为支点，在Ｂ点施加一个竖直向下的力 Ｂ．以Ａ为支点，在Ｂ点施加一个５００Ｎ的力 Ｃ．以Ｂ为支点，在Ａ点施加一个竖直向下的力 Ｄ．以Ｂ为支点，在Ａ点施加一个４００Ｎ的力 ８．如图 ５所示，Ａ物体重 ５０Ｎ，Ｂ物体重 ３０Ｎ，此时Ａ物体恰好向右做匀速直线运动，Ａ受 到的滑动摩擦力为重力的０．３倍，忽略绳与轮之 间的摩擦，下列说法正确的是 （　　） Ａ．动滑轮的重力为 ２０Ｎ Ｂ．Ａ物体对桌面的压 力和Ａ物体的重力是一对 平衡力 Ｃ．剪断拉 Ａ物体的绳 子，由于没有绳对Ａ物体的拉力，物体Ａ将静止 Ｄ．Ａ物体向右运动０．２ｍ，Ｂ物体将竖直下 落０．１ｍ 二、填空题（每空２分，共２６分） ９．如图６所示，当用镊子夹取物体时，镊子 相当于 （选填“省力”“费力”或“等 臂”）杠杆，它的支点在 点，手压的位置 越靠近 点，夹起物体时用力越小． １０．如图７所示，美丽乡村建设的工地上，工 人使用一个 （选填“定”或“动”）滑轮 匀速提升重３００Ｎ的建筑材料（不计绳重和摩 擦），则人的拉力为 Ｎ． １１．如图８所示，一根重木棒在始终水平的 动力（拉力）Ｆ的作用下以Ｏ点为轴，由竖直位置 逆时针匀速转到水平位置的过程中，若动力臂为 Ｌ，动力与动力臂的乘积为 Ｍ，则 Ｆ ，Ｌ ，Ｍ ．（选填“增大”“减小”或 “不变”） １２．如图９所示，在拉力Ｆ的作用下，滑轮和物 体Ａ一起向右做匀速直线运动．实验中，弹簧测力 计的示数是 ５Ｎ，则物体 Ａ所受的摩擦力是 Ｎ．若不计滑轮和弹簧测力计的重力以及 滑轮与绳之间的摩擦，则拉力Ｆ是 Ｎ．若 滑轮移动了２ｍ，则物体Ａ移动了 ｍ． １３．如图１０所示是用均 匀轻杆和轻质滑轮组成的 装置，Ｏ点在杆的 １５长度 处，物块重 ８０Ｎ，那么拉力 Ｆ的大小是 Ｎ，使 杆倾斜到４５°角的过程中，Ｆ大小 （选 填“变大”“不变”或“变小”）． 三、作图题（共４分） １４．如图１１所示，杠杆处于平衡状态，画出 球Ａ所受重力的示意图（重心在球心处）和力Ｆ 的力臂ｌ． 四、实验探究题（共３０分） １５．（１４分）在“探究定滑轮和动滑轮的特 点”实验时，小明用同一个滑轮做了四次实验， 前两次按图１２甲、乙进行，后两次按图丙进行， 并将测得的数据记录在表格中． 实验 序号 钩码重 Ｇ／Ｎ 钩码上升的 高度ｈ／ｃｍ 拉力 Ｆ／Ｎ 绳子自由端移 动的距离ｓ／ｃｍ １ １．０ ２０．０ １．０ ２０．０ ２ ２．０ ２０．０ ２．０ ２０．０ ３ １．０ ２０．０ ０．７ ４０．０ ４ ２．０ ２０．０ １．２ ４０．０ （１）分析第１、２次的数据及观察到的现象， 可以得出结论：使用定滑轮 （选填“能” 或“不能”）省力， （选填“可以”或“不 能”）改变力的方向；用图乙进行实验时，若小明 将绳子的自由端沿着水平向右的方向匀速拉动， 拉力的大小将 （选填“变大”“不变”或 “变小”）． （２）用图１２丙进行实验时，应沿 方向匀速拉动绳子自由端．分析第３、４次数据发 现，拉力的大小总比钩码重力的一半要大，这主 要是因为 ． （３）利用图丙进行第４次实验时，有用功为 Ｊ，机械效率为 （计算结果保 留一位小数）． １６．（１６分）如图１３所示，小勇利用铁架台、 带有均匀刻度的杠杆、细线、弹簧测力计、钩码若 干（每个钩码质量相同）等实验器材，探究杠杆 的平衡条件． （１）实验前，杠杆静止在如图１３甲所示的 位置，此时杠杆处于 （选填“平衡”或 “非平衡”）状态． （２）为了便于测量 （选填“力”或 “力臂”），应使杠杆在水平位置平衡．为此，应将 平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节． （３）将杠杆调成水平位置平衡后，如图１３ 乙所示，在 Ａ点挂 ３个钩码，则应在 Ｂ点挂 个钩码，才能使杠杆在水平位置保持平 衡；随后两边各取下一个钩码，杠杆 （选填“左”或“右”）端将下沉． （４）小勇用弹簧测力计替代钩码，在Ｂ点竖 直向下拉，然后将弹簧测力计绕Ｂ点逆时针旋转 一小段至如图１３丙所示位置．在旋转过程中，要 使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示 数将逐渐 （选填“变大”“变小”或“不 变”）． （５）实验结果表明，杠杆的平衡条件是：动 力 × ＝ ×阻力臂                                                                                                                                                                         ． ! 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" # $ !" 书 （３）剪断绳子，因为 Ｆ浮 ＞Ｇ木，所以木块上 浮，静止时会漂浮在水面上，此时木块受到的浮 力等于自身的重力，即Ｆ′浮 ＝Ｇ木 ＝１２Ｎ，所以排 开水的体积 Ｖ′排 ＝ Ｆ′浮 ρ水 ｇ ＝ １２Ｎ １０×１０３ｋｇ／ｍ３×１０Ｎ／ｋｇ ＝ １．２×１０－４ｍ３ 檪檪檪檪檪 檪檪檪檪檪 殏 殏殏 殏 ． 简单机械 【内容解读】 考点一　杠杆及其五要素 １．杠杆　力　固定点 ２．动力　阻力　作用线 考点二　杠杆的平衡条件 １．Ｆ１ｌ１ ＝Ｆ２ｌ２ ２．（１）＞　（２）＜　（３）＝ 考点三　滑轮 １．定　动　等臂　能　不能 ２．省力　力的方向　 １ｎ　 １ ｎＧ 【跟踪训练】 １．Ｄ　２．Ｂ ３．如图所示 ４．Ｄ　５．Ｄ ６．是　右　ａ ７．Ｄ　８．Ｃ ９．１５０　３ 【真题回放】 １．Ｃ　２．Ｃ　 ３．７５％　３０ ４．Ａ　５．Ｄ　 ６．８　省力 ７．Ａ　８．Ｃ ９．５０　省力 １０．（１）左 （２）Ｆ１ｌ１ ＝Ｆ２ｌ２　 （３）寻找普遍规律 （４）省力　Ｂ １１．Ｄ　１２．Ａ　１３．Ａ １４．省力　形变 １５．５０ １６．６０　２０００ 【专题检测】 １．Ａ　２．Ｄ　３．Ｂ　４．Ａ ５．Ａ　６．Ｃ　７．Ｂ　８．Ｄ ９．费力　Ａ　Ｃ １０．定　３００ １１．增大　减小　增大 １２．５　１０　４ １３．１６０　不变 １４．如图所示 １５．（１）不能　可以　不变 （２）竖直　动滑轮自身受到重力 （３）０．４　８３．３％ １６．（１）平衡 （２）力臂　左 （３）２　左 （４）变大 （５）动力臂　 檪檪檪檪檪檪 檪檪檪檪檪檪 殏 殏殏 殏 阻力 功和机械能 【内容解读】 考点一　功 １．力　移动的距离 考点二　功率 １．功　时间　做功快慢　Ｐ＝Ｗｔ　瓦特 　Ｗ ２．不一定　不一定 考点三　机械效率 １．有用功　额外功 ２．有用功　总功　η＝ Ｗ有 Ｗ总 　１ 考点四　动能和势能 １．运动　质量　速度　大 ２．重力　质量　高度　大 ３．弹性形变　弹性形变　大 考点五　机械能及其转化 １．动能　势能　 ２．保持不变　守恒 【跟踪训练】 １．Ａ　２．Ａ ３．＝　 ＞ ４．１０　１６ ５．Ａ　６．Ｂ ７．３６０　３６ ８．４　２ ９．Ｂ　１０．Ｄ １１．２４　６０％ １２．（１）匀速直线 （２）重物上升高度 （３）８３．３％ （４）越高 （５）０．８ （６）不变 １３．Ｃ　１４．Ｃ １５．速度　质量 １６．（１）木块被推出的距离 （２）钢球与木块将会一直做匀速直线运动 （３）乙　相同 （４）甲　不同 （５）重力势能的大小与物体的质量和高度 有关（或物体的质量越大、高度越大，重力势能 越大） １７．Ｄ　１８．Ｂ １９．动　变小 ２０．动　变小 【真题回放】 １．２．４　１．２ ２．Ｃ ３．５０００　２００　３０ ４．３　０．６　７０％ ５．减小　可能　不可能 ６．Ａ ７．２　９０％ ８．（１）匀速直线　０．０５ （２）０．３　８０％ （３）大　无关 （４）Ａ ９．Ｄ　１０．Ｃ　１１．Ｂ １２．０　重力势　不变 １３．１００　９０ １４．动　１００　８０％ 【专题检测】 １．Ｃ　２．Ａ　３．Ｄ　４．Ｂ ５．Ｂ　６．Ａ　７．Ｄ　８．Ｃ ９．３．３×１０５　减小 １０．０．６　７．２×１０４　７．２×１０３ １１．变小　最大　大于 １２．８０％　５０ １３．１∶１　１∶４　１∶２ １４．（１）重力势　木块 （２）质量　速度 （３）不能 （４）惯性 １５．（１）甲　乙 （２）匀速竖直　８０％ （３）无关 （４）１　３ １６．解：（１）已知斜面长 ｓ＝３０ｍ，时间 ｔ＝ １０ｓ，物体的速度 ｖ＝ ｓｔ＝ ３０ｍ １０ｓ＝３ｍ／ｓ． （２）物体的重力 Ｇ＝ｍｇ＝５００ｋｇ×１０Ｎ／ｋｇ＝５０００Ｎ， 克服物体重力做的有用功 Ｗ有 ＝Ｇｈ＝５０００Ｎ×１５ｍ＝７．５×１０ ４Ｊ， 拉力做的总功 Ｗ总 ＝Ｐｔ＝１×１０ ４Ｗ×１０ｓ＝１×１０５Ｊ， 斜面的机械效率 η＝ Ｗ有 Ｗ总 ＝７５×１０ ４Ｊ １×１０５Ｊ ＝７５％． （３）克服物体受到的摩擦力做的额外功 Ｗ额 ＝Ｗ总 －Ｗ有 ＝１×１０ ５Ｊ－７．５×１０４Ｊ＝ ２．５×１０４Ｊ， 物体受到的摩擦力 ｆ＝ Ｗ额 ｓ ＝ ２５×１０４Ｊ ３０ｍ ≈８３３３Ｎ． ! ! 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