江苏省苏州市苏州工业园区星湖学校2024-2025学年八年级下学期3月随堂练习语文试题

星湖学校2024-2025学年度第二学期3月随堂练习试卷 八年级语文 (试卷满分100分，考试时间120分钟) 第一部分(20分) 1.读下面的短文，按要求答题。(8分) 一千九百多年前，东汉大司马邓禹在苏州吴县戴了四裸柏州。经岁月的雕陶(y),一这树 竞各修(I1)成四种神态。乾隆来游时有感而分别命名为清”“奇”《古”“怪”。这四提 州挤在一杰，一共占地也不过一个些球插大小，但却地现出这四种形来，去在是大白格的杰作，那 , “清”神，使是扎报在什么泰眼上，水（血à）一好，土气旺，心情好畅。那“古”柏，大均根须被 挤在什么石缝柴隙间，未出土前便经过一悉苦斗，出上后还余怒术尽。那“奇”“怪”二柏便都是雷电的 加工，不过雷刀电斧秋剂的部位轻重不同，地们也就各青各怪。真是天雕地业，岁打月磨，到序里去找这 有生命的艺术品呢？而且何止艺术本身，你看地们那清、寺、古、怪的种态，那的功力，那 的雄姿那的笑鉴，那的整九，那 的气度，这不都是哲理、思想与品质的含(x) 表现吗？ (进自果衡《吴县四抽》，有剩散) (1)根据拼音写出相应的汉字。(4分)() ①陶(yě)▲一 ②修(1ian)▲ ③水(mai) ④含(x) (2)填入文中波浪线处最恰当的一项是(2分)（▲） A奇形怪状 B.神志迥异 C.大相径庭 D.参差错落 (3)文中画横线的地方，依次填入的内容最恰当的一项是(2分)（▲） ①身将朽还不忘遗泽后代 ②迎风雨而昂首 ③深扎根而挺其身 ④虽留一皮亦要支撞 ⑤抗雷电而不屈 A.④③⑤②① B.⑤④②①③ c.④①⑤③② D.③⑤②④① 2.用课文原句填空。(8分) 古诗文是文化的火种，点亮我们日常生活的每个瞬间。“背树翠蔓，⊙▲一参差披拂”的绿 意盎然，“潭中鱼可百许头，②▲”的澄澈明净，“土地平旷，屋舍俨然，③▲一·▲ 鸡犬相闻”的岁月静好。还有《蒹葭》中④“▲一▲一”一句，逆流而上去追寻，道路险 阻又漫长的怅然若失，以及《关雎》中⑤“▲一，▲”一句，那美丽贤淑的女子，是君 子的好配偶的梦想渴求。 3.清明是春季的第五个节气，也是重要的传统节日。请联系生活经验，说明右侧清明海报的构图要素及其 体现的清明节特点和习俗。(4分) 第1页共8页 扫描全能王创建 要求：顺序合理，语言简明。 第二部分(40分) (一)名著阅读。(4分) 4,(1)比较阅读下面两个语段，结合《经典常谈》的马作意图，谈谈原文语言的特点。(2分) 一个人高兴的时侯或悲丧的时候，常愿意将自己的心情诉说出来，给别人或自己听。日常的言语不够 动儿，便用歌唱；一唱三叹的叫别人回两荡气。唱叹再不$的话，便手也奔起来了，脚也嘴起来了，反正要 将动儿使到了家。 (节选自《经典常谈》) 情动于中而形于言，言之不足，故嗟叹之；嗟叹之不足，故水歌之：咏歌之不足，不知手之舞之，足之 蹈之也。 (节选自《毛诗序》) (2)选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式，它往往与阅读者的兴趣、目的密不可分。请根据 你的阅读经验，以《经典常谈》为例，谈谈怎样进行选择性阅读。(2分) (二)古代诗文阅读。(16分) 忆昔佳节，情韵悠长。同学们将开展诵端午佳节古诗文专题活动，请你参与，完成5-9题。(16分) 【甲】重午 宋陆游 叶底湘花是年增，衡头初卖苑池”水。 世间各向有时节，萧艾”著冠称道陵”。 【乙】 初一日，城内外家家供养，都插葛蒲、石湘、蜀英花、花子花之是，一平卖一万貫花钱不营。何以见 得？钱塘有百万人家，一家买一百钱花，使可见也…角泰天下有，推是都城将林接成接闲亭子车儿，诸 版巧样，开偏货卖。多作劝酒，各为巧棕。茉莉是开城内外扑晟朵花者不下数百人， (节选自《西湖老人繁胜录》) 百素艾花、银样能儿花、花巧画扇、香糟来子、粽子、白田、紫苏、葛蒲、木瓜、并皆草加、以香药 第2页共8页 扫描全能王创建 相和，一用梅红厘子壶裹。又钉艾人于门上，士底递相宴赏。 (节选自孟元者《东京梦华录》) 自初一至端午日，家家买桃、柳、葵、萧叶、伏道，又并市菱、棕、五色水团、时果，当门供养。自 隔宿及五更，沿门唱卖声，满衡不绝。以艾与面草年成天师，恐于门斯上。或士宦等家以生朱于牛时书“五 月五日天中节，赤口白舌尽消灭”之句。此日采百苹或修喇药品，以为件蕴疾普用，藏之果有灵验。其且 正是装想斗艳，花艾◆香，角委包金，葛满切玉，以副佳是不特©富家巨堂为格，虽贫乏之人，亦且对时 行乐也。 (节选自吴自牧《梦梁录》) 【注释】①苑池：有池术花木的风景园林，这里指皇宫。②萧艾：艾蒿，臭草。常用来比喻低贼或品质不 好的人。③道陵：即张道陵，道教创始人。人们将嵩艾扎成张道陵的形状，悬于门首。为人所尊崇。④角 黍：粽子。同艾人：每逢端午，用艾蒿扎草人悬门上，以除邪气。⑥不特：不只。 5.阅读【乙】组材料，准确理解文意，并根据提示完成下表，了解有趣的端午民俗。(8分) 任务 趣味民俗 释字方法 释字提示 词义 以香药相和 课内迁移法 其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之（沈括《活板》 沿门唱卖声，满 街不绝 字源推求法 以刀断丝也。一《说文解字》 字词解释 以为辟遮疾等 字典查阅法 ①开星，开辟。 ②同“避”，躲开，避免。 用 ③偏僻。 ④打比方，聊如。 断句（限断两处） D 策莉盛开城内外扑戴乘花者不下数百人 6.陆游在“扎艾人”这一民俗中蕴含了怎样的生活理趣？结合【甲】诗说明理山。(2分) 【寻味】 7.请从修辞手法角度赏析下面画线句的表达效果。(2分) 其日正是燕湘斗艳，桃艾争香，角泰包金，葛蒲切玉，以副佳景， ▲ 8,难忘端午佳节。请依据【乙】组材料及生活实际，为宋朝端午粽写一则推荐语，30字以内，(2分) 【寻雅】 9.宋人过端午有许多雅趣的风俗。请你根据以上材料，从中探求宋朝人的生活态度。(2分) 第3页共8页 扫描全能王创建 (三)现代文阅读。(20分) 阅读下面三则材料，完成10-11题(6分) 材料一农历二月二龙拍头，又称森耕节，是拾头标志清阳气生发，雨水增多，万物生机垂然，春耕由 此开始。农民日出而作、日落而惠，紫重的劳动需要补充体力。此时春节刚过，各家制余的年糕就源上用 场了。花年然放在平晨烧粥的蒸来上烧款，凛后带去农田。过去农户下田耕作都康扎布带，他们起长方形 的年糕插在腰带里，千活罩了，肚子城了，本腰阀插的年糕晴几口充机，有力气劳作，腰也不酸了，年糕 因此又称林腰糕。 苏州城里的老百姓不下田为喻也要吃律腰糕？传说明代生德年间，放苏州老百姓尊为况青天的父景宫 况钟即将离任，况钟年两袖清风朝天去，不帝江南一寸棉”，苏州百姓感念其悬，数万乡民自发燕年棋， 赠别风钟，以至于况钟门前年糕猪道。老百姓说，况青天为百姓办事，百姓也要为父母官林腰。民意不可 违，皇帝让况钟再留任四年。真是年糕好吃，撑腰不易。 (节选自《姑苏晚报》2024年3月10日陈锡荣《糖年糕与撑腰糕》 材料二民俗是人民醉众在长期的生产生活中形成的风俗习惯，它是人民群众智慈的结晶，是弥足珍责 的文化意产。苏州建城已有二千五百多年的历史，在漫长的岁月中形成了具有吴地特色的民俗。1986年1 月在纪念苏州遮城2500周年时正式对外开放的苏州民俗将物馆，就是一个辰示苏州民俗的窗口，是我国首 家以展示都市民俗为主要内容的专业将物棉。目前，全馆环绕节令民俗，言祥民俗与有子民俗展出一些民 俗文物，介绍一些民俗如识，以平需工作文化生活，增选各地朋友与国际发人对苏州传就民俗文化的丁解。 下面是苏州民俗博物馆中的几则民俗简介。 轧神岛 林周 拾淮将 农历四月十四日，苏州南活衡， 盘子周岁时举行的民俗礼仪 在将是民间的照难神，农历正 一年一度的札神仙庙会在这里举行，活动。抓周时用弓失、女工针婆、月十三日传为准将诞日。苏州宋仙 附近小辨林立，各色小吃、工艺品、 金银梦宝、文房书、秤尺刀剪、调然吉科庵旧有条把仅式，儿内底 花岛虫查普应有尽有。据说这天是神佛道用具普物件，重小儿于中座，燃巨烛，市人争往观清，俗称着大 仙吕洞宾生日，他化身乞丐、小底泥观其先枯者何物，以为是吉秤的预域烛，往往要燃半月之久，乡民则 在人界之中济世度人，园此男女老少兆。反映了我四民间童视有子教有酬答光是，此日前后县牲藏酒，拍 们底照镇镰摩府接遵，希望在人群中的传统风尚。 种博游，奔走如飞。 轧”到吕仙。 (摘自苏州民俗博物馆网站) 第4页共8页 扫描全能王创建 材料三《2024快手春节报告》显示，花灯、打快花、英跃异、彝龙、醒新、簪花国、剪纸、面塑、 滚灯、籍画成为2024春节期间兼变关注的非道民俗前十。其中，福建婚埔梦花围播放量同比州长3058%， 是播放量增长最快的非遗民俗。此外，春节期间，潮油英秋舞相关话题多次座上快手热格。在“伦救到起 英歌年风”的南山英歌队、咸立于1952年的西门女子英歌队由此放更多人如脱。 英歌舞的视频在蝇上火渠出围，吸引了众多游客前往潮汕地区，亲身体验民俗的魁力。这直接导玫了 刚过去的春节，潮油共接待游客2853万人次，同比上张441%。普宁英歌异图家级代表性传永人陈来发 表示，希望每支奔队新能走出村镇，去更大的舞台流出。他认为，“短视频的记录和传播，无展增大了 这个可能性。” 一方屏幕上，传统民俗的“老与强观贵性的“潮”相互硅撞，很难不激起人们的兴趣。件随着快手 等互联网平合的势力，在人们身处的此地与葆有年味的他乡之间，在90后、00后没见过的传优民俗与新 潮流之间，科技正在以创新的形式成为断栋桑。 (节选自《三联生活周刊》2024年2月23日《2024，赛博年味元年》) 10.根据三则材料，下面关于民俗文化的说法正确的一项是（▲)(2分) A,有些民俗文化源于民间传说、神话故事，没有科学依据，不值得宜扬。 B.苏州人二月二爱吃“撑腰糕”主要因为“撑腰糕”能充饥、味道好。 C.苏州民俗博物馆是首座以展示苏州节令民俗文物为主的专业博物馆。 D.传统民俗在短视频热播，不仅创新了文化传承的形式，还推动了旅游经济的发展。 11.结合材料一、材料二，请完成下面的探究任务表。(4分) 展厅 民俗活动 民俗寓意 节令民俗厅 撑腰糕 ③ ① 抓周 反映了我国民问重视育子教育的传统风尚。 抬猛将 阅读下面一篇文章，完成12-16题。(14分) 三月三，养菜胜灵丹 舒飞豪 ①大年和二，我姐姐、我、我妹妹，三家人乘坐1561次火车，由式汉到南宁探礼住在我弟弟掌的父母。 虽然在棍上常常碰面，但几天下来，祖孙三代十余口人在弟弟断居的聚会，仍然令我父母又忙绿又兴奇。 每亲跳五行使身操始我们清，父亲帖研二胡，巴经拉得有樸有科了。晚上吃板的时侯，姐姐花要是有一查 第5页共8页 扫描全能王创建 麻油炒地莱多好，我妈班着说，在南宁过年，也没什么不好，就是吃不到地茱包饺子。 ②是府，过去几十年，我们新是在湖北的故乡过年。精月腊，正月正，年味浓。餐恢了大鱼与大内之 后，大家的兴趣林向了田境上的野莱，地莱当热是首当其冲。有时侯，大年和一的午后，姐姐和妹妹都会 不顾初一不能动刀剪、不能干农活的规矩，穿清过年的断衣服，提清提基，是基里放清小蜂刀，去野外把 地莱。还远术到“吹面不寒杨柳风”的地步，田园里，去年的积雪都还未消融，在麦葡与油莱的缝隙里找 到一禄一禄的地莱，将一燕一床的喜悦汇聚起来，达到“乃盈顷值”，总得花小半天的工夫。 ③我们所说的“地茱”，其实就是养莱。地莱大概就是在醋月的霜香里“出土区”的。土来片业址的 叶子拔成两三展，在寒风里袋拥在一起，与菠莱和白美比起来，它就是一个德对白富美的灰姑垫。 ④立春雨水之后，田野很快就会变得百草平茂、千花万井，如此繁多的植物，为什么单单将“地”这 释皇天后土极朴实而有力量的名字赋于地莱呢？以我的精想，大概是园为它是冬去春回、岁月更新之后， 除越冬作物之外，田图里出现的第一种莱毙，所谓一阳来复。这生命的“阳气”就包含在它仟弱的外形与 清韧的滋味里。乡下人将之加入到饺子、春卷、春盘这整春天的食物里，恐怕也是为此。普到“花开三月 三”，案食节来到。抽出铜甚、开出纲密白花的老地莱巴不塔食用，但还是会被母亲们由田头地脑里扯一 把回来，常毛壳子鸡蛋给孩子们吃。我老家的方言说到地菜，一搬还会加一个修怖词，叫《麻地菜”，一 方面是因为地菜外国茎叶跟蒲公英一样，有些搬的福色，一方面，由麻重”“麻子”心麻城”（我们将 梦乡叫麻城)、麻姑、麻将那里得来的“麻”半，也有一种只可言传、不可意会的乡土的活力。 ⑤地菜的这种“神语学意义”，不仅为它换来了“地”这个厚重的名宇，也让“挑地莱”这种活动， 由乡下人的农家乐变为节日，村里的灰姑娘们喜欢，城里的白富美也愿凑趣，词客展人，也愿意为它写诗。 周密《式林旧事》里讲皇宫里二月初二办“挑莱御实”，将“生莱、养花请品”放到“朱绿花斛”中，由 后起、捷好们“以金蓖挑之”，巴经是将“挑莱”弄成繁复的行为艺术了。“城中桃李感风雨，春在溪头 荞莱花”，在城市之外，习习春风里，诗人们楷迷的年桃莱节”的情形是：“时绕麦田求野养，强为价舍 煮山羹”（白居马)，心和暖又逢桃菜日，寂掌来是探花人”（郑谷），“苹色花靴，相光慈翼，常记故 图挑莱”（史达祖）。地莱也因此与故园，与游子们的舌尖联系在一起。 ⑤晚上酒帝间，我对父亲讲，他与每亲大半辈子新生活在故乡的村庄，我们兄弟姐蛛，振特到这个国 家的东西南北，普到他的孙子一章，恐怕成会在世界的角角落落了，到时候，不如道他们能否逼到拉二胡、 跳五行使身操的人，除旧布新的及光，他们也会想念麻油炒地莱，地茉煮饺子？ (选自《文汇报》，有别改) 12.作批注是语文学习的好方法，请你从修辞角度为第③自然段画线句作一个批注。(2分) 第6页共8页 扫描全能王创建 13.品味“这生命的‘阳气'就包含在它纤弱的外形与清韧的滋味里。”一句中“纤弱”“清韧”两个词语 的含义。(2分) 14.有同学认为文章第⑤自然段讲述周密《武林旧事》中“挑菜御宴”的事有些多余，可以删去。你同意这 位同学的看法吗？说说你的理由。(3分) 15.探究文章题目所蕴含的意蕴。(3分) 16.语文老师将这篇文章选作第一单元的课外拓展阅读篇目，请你结合文章内容，联系本学期第一单元的单 元篇目和单元导语，发表你的观点。(4分) 阅读 第一单元单元导语 1社戏/鲁远 民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众创造 2回延安/贺数之 并世代传永的民间文化，本苹元的课文，或表现各 3*安腰蛀/刘成幸 地风土人情，或展示传就文化习俗。我们能够从中 4佛灯笼/吴伯萧 奢到一橘橘民俗风情西卷，感受到多秤的生活方式 写作 和多衫的地城文化，更好地理解民俗的价值和意义。 学习仿写 ▲ 第7页共8页 扫描全能王创建 第三部分(40分) 1?.作文。(40分) 守护，是欧欧坚守与呵护，大自然的山水草木，數千年的帅烂文化，邮性甘船的：灰爸邀，朝气些 黝的青春梦想，亲情和友情，信仰和追求，…每一份守护无关大小，步沙舞的找普与整种。念能争你 我为之动容。 请以“最动入的守护”为思，写一篇文章。 要求：①将目抄写在答愿卡上：②除诗联、削本以外文体不限：③不要少于600学：④文中不躞 出现（或暗示）本人的姓名、班级：⑥卷面整洁，书写工整。 第日页共8页 器 扫描全能王创建