内容正文:
第一章三角函数《
题型三诱导公式在三角形中的应用
题时,要注意充分利用诱导公式·
(2)在三角形中,当cosC=cosB时,一定有
例3在△ABC中,若sin
A+B-C
2
C=B;若sinC=sinB,也一样能得到C=B.
sin A-B+C
试判断△ABC的形状
◇州固测练3在△ABC中,求证:
(1)sin(2A+B+C)=-sin A;
A+B C
(2)sin
2
二cos2
反思感倍三角形中隐藏的两点内容
(1)在△ABC中,有A+B+C=π,
A+B+C
2
合,因此在解决三角形中的正弦西数、余弦西教问
§5正弦函数、余弦函数的图象与性质再认识
5.1正弦函数的图象与性质再认识
夯实·必备知识
氢知识清单
线,如图所示。
一、正弦函数的图象
3红
5
1.正弦函数图象的作法
Z2红.3Z4元x
(1)几何法:借助单位圆获得对应的正弦函
y=sinxx∈R
数值.
(2)五点法:根据正弦曲线的基本性质,描出
名师念拔“五点法”中的“五点”是指函
数图象的最高点、最低点以及图象与坐标轴的交
0,0,(经1,(,0),(,-1,(2x,0)这五个关
点.“五点法”只是画出y=sinx在区间[0,2π]上
键点,然后用光滑曲线将它们顺次连接起来就得到
的图象,若x∈R,可将正弦函数在区间[0,2π]上
正弦函数的简图.
的图象通过左右平移,每次平移2π个单位长度,得
2.正弦函数的图象
到y=sinx,x∈R的图象.这是作正弦函数以及
正弦函数y=sinx,x∈R的图象称作正弦曲
下一节余弦函数图象最常用的方法,
·11
高中同步讲练测·一线调研」数学·必修第二册·BS
二、正弦函数的性质
续表
函数
y=sin x
图象的
定义域
R
对称轴
工=受+kx,EZ
值域
[-1,1]
图象的
(kπ,0),k∈Z
奇偶性
奇函数
对称中心
在区间2k一受,2kx+引,k∈乙上都单调
名师念找1.正弦曲线是中心对称图形,
递增:
其对称中心坐标为(kπ,0),k∈Z,即正弦曲线与x轴
单调性
的所有交点;正弦曲线也是轴对称图形,其对称轴是
在区间2元十,2kx
3π
2
,k∈Z上都单调
递减
直线x一质x十受∈乙,对称箱垂直于x轴,且与正弦
周期性
最小正周期是2π
曲线交点的纵坐标是正弦函数的最大(小)值,
当x=2张x+k∈Z时y取最大值1
2.判断函数奇偶性时,必须先检查定义城是不是
最值
关于原点的对称区间,如果是,再验证f(一x)是否等
当x=2kx十
3
2
,k∈Z时,y取最小值一1
于一f(x)或f(x),进而判断函数的奇偶性;如果不
是,则该函数既不是奇函数,也不是偶函数
精研·核心题型
题型一用五点法作与正弦函数有关的函数的
(2)描点:在平面直角坐标系中描出(0,b),
图象
(受A+b,(,6),,-A+b小,2x,6b)五个点:
例1利用“五点法”画出函数y=一2十sinx,
(3)连线:用光滑的曲线将描出的五个点顺次连
x∈[0,2π]的图象.
接起来
O巩周调练1作出函数y=一2sinx(0≤x≤
2π)的图象。
反®感悟>用五点法画函数y=Asinx十b
(A≠0),x∈[0,2x]的图象的步骤
(1)列表:
3π
x
0
2
个
2
2x
y=sin z
0
-1
0
y=Asin x+b
b
A+6
6
-A+b
6
·12·
第一章三角函数《
题型二根据正弦函数的图象求角的范围
题型三利用正弦函数图象判断方程根的个数
例3判断方程sinx=lgx根的个数.
例2利用正弦函数的图象,求满足
1
sinr≤的x的取值范围。
反息感悟利用正弦函数的图象求解
sinx≥a(≤a)的步骤
(1)作出正弦函数在区间[0,2π]上的图象.
(2)作直线y=a.
(3)在区间[0,2π]上确定x的取值范围.
(4)根据正弦函数周期性确定最终范围,
反思愈色与正弦函数相关方程根的个
◇巩個训练2求满足下列条件的角的集合,
数问题探究
1)smx≥号
(1)关于方程根的个数间题,往往运用数形结
2:2)sinx≤-2
合的方法,将函数根的个数问题转化为函数图象的
交点的个数问题
(2)正弦曲线上最高点的纵坐标都是1,最低
点的纵坐标都是一1,在作图时要注意这种有界性.
(3)在利用图象研究方程根的个数时,作图要
精确,特别注意图象所经过的某些关键点是否
包含
◇巩周训练3(2024·全国I卷)当x∈[0,2π]
时,曲线y=sinx与y=2sin(3x-)的交点个
数为
A.3
B.4
C.6
D.8
·13·
高中同步讲练测·一线调研「数学·必修第二册·BS
题型四求与正弦函数有关的函数定义域问题
题型五与正弦函数有关的函数周期性、奇偶
例4求下列函数的定义域:
性问题
(1)y=√sinx;
例5函数y=
Isin zl(1-sin x)
1-sin x
(2)y=lg(2sin x-1).
A.是奇函数,但不是偶函数
B.既是奇函数,又是偶函数
C.是偶函数,但不是奇函数
D.既不是奇函数,也不是偶函数
反思感倍>求与正弦函数有关的函数的
周期和判断奇偶性的方法
(1)求正弦函数周期的方法
①定义法:利用周期函数的定义求解
②图象法:通过观察函数图象求其周期。
(2)判断函数的奇偶性,首先要看定义域是否
关于原点对称,再看f(一x)与f(x)的关系.
反®感悟>函数解析式有意义的一般
◇巩固调练5若函数y=2sinx十a一1是R上
准则
的奇函数,则a的值为
()
(1)分式中的分母不为0.
A.-1
B.1
(2)偶次根式的被开方数非负
C.0
D.2
(3)y=x°要求x≠0.
题型六求与正弦函数有关的函数的值域与最
(4)对数式中的真数大于0,底数大于0且不
值问题
等于1
例6(1)求函数y=3一2sinx的最大值和最
(5)实际问题中除考虑函数解析式有意义外,
小值,并分别写出使这个函数取得最大值和最小值
还应考虑实际问题本身的要求。
时x的取值集合:
◇职固训练4求下列函数的定义域:
(2)求函数y=sin2x十sinx-1的值域.
(1)y-1-2sin
(2)y=√2sinx+1.
·14
第一章三角函数《
危®感每求与正弦函数有关的函数的
函数的最值或值域,应利用换元法,结合正弦函数
的性质、二次函数的性质求解。
值域或最值的常用方法
(1)一般函数的值域求法有观察法、配方法、判
◇巩固调练6(1)函数y=sin2x-3sinx十2的
别式法等,而正弦函数是一种特殊的函数,其一般
最小值为
()
方法也适用,但要结合正弦函数本身的性质。
A.2
B.0
(2)求形如y=a+bsin x(b≠0)的函数的最
c-号
D.6
值或值域,一般利用正弦函数的有界性(一1≤
sinx≤1)求解,当b>0时,ymx=a十b;当b<0
(2)函数y=sin,x∈[天,2的值域为
63
时,ymsx=a一b.
(3)求形如y=Asin2x+Bsin x+C(A≠0)的
5.2
余弦函数的图象与性质再认识
夯实·必备知识
知识清单
正弦函数y=sinx的图象向左平移个单位长度
一、余弦函数的图象
y
即可,这是利用诗导公式cosx=sin(红十2)得
y=cOs XXER
出的.
二、余弦函数的性质
函数
y=cos x
定义域
g
变
将正弦曲线y=sinx向左平移
乞个单位长度得到
值域
[-1,1]
奇偶性
偶函数
法
先在平面直角坐标系内描出五个关键点,即
在区间[(2k一1)π,2kπ],k∈Z上都单调
(0,1),受,0),(,-1),(,0),(2x,1)
单调性
递增;
然后用光滑曲线将这五个点顺次连接起来
得y=cosx,xE[0,2π]的图象,最后向左、右
在区间[2kπ,(2k+1)π],k∈Z上都单调
平移(每次平移2π个单位长度)得余弦函数
递诚
=cosx,xeR的图象
周期性
最小正周期是2x
名师念拔1,余弦函数图象中五点的
当x=2kπ,k∈Z时,余弦函数取得最大
确定
值1,
y=cosx,x∈[0,2π]的图象上的关键五点分
最值
当x=(2k十1)π,k∈Z时,余弦函数取得最
为两类:(1)图象与x轴的交点:(2)图象上的最高
小值一1
点和最低点.y=cosx,x∈[0,2π]与x轴有两个
图象的
交点,即(受,0),(0小,图象上有两个最高点,即
x=kπ,k∈Z
对称轴
(0,1),(2,1),一个最低点(π,-1)
图象的
2.要得到余弦函数y=cosx的图象,只需把
对称中心
(kx+受,0小k∈z
·15·