主题一 生命安全与健康教育(一轮复习测试)-【上好课】2025年中考道德与法治一轮复习讲练测(浙江专用)

2025-03-11
| 2份
| 19页
| 363人阅读
| 2人下载

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-综合训练
知识点 个人成长
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.06 MB
发布时间 2025-03-11
更新时间 2025-03-11
作者 学科网道法精品工作室
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2025-03-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50935429.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

主题一 生命安全与健康教育 一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分.每小题只有一个正确答案) 1.应急车道,是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道,也被称为“生命通道”。我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为,但在社会生活中,侵占应急车道的现象却屡禁不止。面对这一现象,我们呼吁(   ) ①提高文明素养,坚持生命至上 ②制定法律法规,维护公共利益 ③增强安全意识,提升驾驶技能 ④自觉遵守规则,维护社会秩序 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.在议题式教学环节,道德与法治老师呈现了下图的三个场景,这三个场景共同指向的主议题是(   ) A.感受社会生活,领略自然美 B.遵守社会秩序,建言新规则 C.勇担责任,传递正能量 D.维护他人权益,共筑中国梦 3.中华文化博大精深,许多名言警句寓意深刻,给我们做人做事有益的启迪。下列对应正确的是(   ) 名言警句 人生启迪 《论语》:人而无信,不知其可也。 ①诚实守信 《诗经》:投我以桃,报之以礼。 ②公平正义 《旬子》:人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。 ③文明有礼 《增广贤文》:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。 ④止于至善 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.习近平总书记在2025新年贺词中提到“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。”对于梦想,下列认识正确的是(   ) ①努力学习是青少年时期的重要生命主题 ②有梦想就有希望,只要努力一定能圆梦 ③梦想能够激发我们对生命的热情和勇气 ④实现梦想需要坚定的信念和不懈的努力 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 5.友谊是人生永恒的话题,伴随我们生命成长的全过程。下列名言警句与对友谊的认识匹配正确的是(   ) 选项 名言警句 对友谊的认识 A 交友投分,切磨箴规 友谊不能没有原则 B 独学而无友,则孤陋而寡闻 友谊是平等的、双向的 C 投我以木瓜,报之以琼琚 友谊是一种亲密的关系 D 人之相知,贵在知心 友谊是一种心灵的相遇 A.A B.B C.C D.D 6.每到假期结束,人们陆续返程之时,浓浓的亲情便会化为各式各样的家乡美食装满行李箱、后备箱。2024年春节、劳动节结束后,众多网友又纷纷晒出返程车上“亲情牌”家乡美食。小到葱姜蒜,大到米油面,一袋一包装起来的是父母亲人的爱和牵挂。这告诉我们(   ) ①家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ②家是物质生活的后盾,为我们遮蔽灾难 ③家是我们的身心寄居之所,是心灵的港湾 ④尽孝在当下,要孝敬父母,听从父母安排 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.中国奥运史上首枚网球女单金牌获得者郑钦文在《人民日报》撰文写道:“一路走来,即使在最困难的时候,我也从来没有退缩。”“其实不管选择什么运动,都要学会热爱和享受,朝着目标勇敢坚定地走下去。远大的梦想,唯有坚持才能抵达。”这启示我们(   ) ①要勇于战胜困难,发掘出生命的力量 ②只有不懈奋斗,才能让梦想照进现实 ③要正确认识自己,学会不断改正缺点 ④兴趣是最大的动力,有兴趣就会成功 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 8.欣赏下图漫画《蛋壳心理》,你想对漫画中的男孩说(   ) ①我们要及时调整自己,正确对待挫折 ②我们需要发现、挖掘自己的生命力量 ③不同的人会有不同的情绪和行为反应 ④挫折是成长一部分,只会让我们消沉 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.九年级的同学们即将面临毕业,有的同学将升入更高一级学校继续学习,有的同学即将面临职业选择,那我们在进行职业选择时应做到(   ) ①要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么 ②要多考虑社会热门行业 ③要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么 ④要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.九年级同学小梦的时政评论:“建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是一场接力跑。当下的中国跑出了一个又一个好成绩,未来的重任将落在我们青年一代肩上。”如果给这段评论一个诗意的题目,最恰当的是(   ) A.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山 B.莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行 C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村 D.赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞 二、判断题(本题包括4小题,每小题1分,共4分.每小题只有一个正确答案) 11.初中阶段的我们正处于生命成长的关键时期,对我们的人生具有独特的价值。( ) 12.顺境不骄,顺势而为,顺境才是人生成长的阶梯。( ) 13.“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”这说明个人离不开集体。( ) 14.互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,有利于保障公民的参与权。( ) 三、主观题 15.阅读材料,回答问题。 某学校八(1)班就该班同学参与公益活动情况作了一次调查统计,并将调查统计情况绘制成统计图如下:    (1)统计图反映了什么问题? 人的成长是社会化过程,需在社会中实现转变。八(1)班的班主任李老师针对本班同学参与公益活动的现状,以“人的生存和发展离不开社会”为主题举行主题班会。 (2)运用所学知识,说明班主任李老师举行本次主题班会的目的。 在主题班会上,同学们围绕“人的生存和发展离不开社会”的主题畅所欲言。下面是小明的发言内容: 每个人都是独立的社会个体,都有自己的生命价值,不应该被忽视自我价值的实现。但人又是社会的人,是社会的一员,应该主动为社会做贡献。所以,我们应该在实现自我的同时奉献社会,在奉献社会的过程中提升自我。这样的人生才是有价值的人生,才是幸福的人生。用自己的一言一行去帮助别人,温暖他人,哪怕只是一个微笑、一声问候,都可以让我们的社会变得更加美好。 (3)结合小明的发言内容并运用所学知识,请你谈谈对人生价值的认识。 16.为弘扬奥运精神,某班组建了“青春榜样”奥运精神宣讲团,开展一系列班队活动。请你参与其中,并完成以下任务。 【榜样故事】 同学们搜集了奥运健儿的故事。 乒乓球男单四分之一决赛中,樊振东在大比分0:2落后日本选手张本智和的情况下,沉着应对。最终,凭借强大的心理素质,成功晋级并最终拿到男单金牌。 21岁的郑钦文夺得中国运动员在奥运会个人网球项目的首枚金牌,她说“我突破了自己的极限,在奥运赛场上,我会拼尽一切”“我很累,但我还可以为国再打3个小时”。 19岁的潘展乐在欧美澳选手占绝对统治地位的100米男子自由泳决赛中打破纪录夺得金牌,他说“我的目标是游得更快,把世界纪录提得再高一些。” 14岁的中国滑板选手崔宸曦以第四名佳绩实现了自我超越,虽然她练习滑板的时间只有四年,但她非常勤奋,敢于挑战,练习一些大道具时还很勇敢。 ……… (1)你认为从以上奥运健儿的故事中,宣讲团可以提炼出哪些优秀品质? (2)奥运健儿的故事增长了我们的青春智慧。结合所学知识,请你以“插上飞翔的翅膀,助力青春成长”为题书写宣讲稿提纲。 (3)奥运健儿的精神品质值得我们学习,同学们将奥运健儿作为自己青春的榜样有什么意义? 【榜样在身边】 宣讲结束后,该班计划开展“班级之星”评选活动。 (4)请你为“班级之星”评选增补两个评选项目。 “班级之星”评选项目 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2 / 12 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 主题一 生命安全与健康教育 一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分.每小题只有一个正确答案) 1.应急车道,是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务车辆使用的车道,也被称为“生命通道”。我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为,但在社会生活中,侵占应急车道的现象却屡禁不止。面对这一现象,我们呼吁(   ) ①提高文明素养,坚持生命至上 ②制定法律法规,维护公共利益 ③增强安全意识,提升驾驶技能 ④自觉遵守规则,维护社会秩序 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【知识点】树立生命至上的观念、自觉遵守规则、坚持人民至上、生命至上 【详解】本题考查坚持生命至上、自觉遵守规则。 ①④:应急车道也被称为“生命通道”,因此面对侵占应急车道的现象,呼吁大家要提高文明素养,坚持生命至上,不随意占用应急车道;我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为,但在社会生活中仍有侵占现象,说明这些侵占者缺乏规则意识,因此呼吁大家自觉遵守规则,维护社会秩序,故①④符合题意; ②:面对社会现象,国家立法机关的确应该制定相关法律法规,但是题文中说明我国已经有法律规定侵占应急车道的行为是违法行为,因此应呼吁有关部门严格执法,故②不符合题意; ③:侵占应急车道的行为,不是因为驾驶技能不高,而是因为缺乏生命意识和规则意识,故③说法错误; 故本题选B。 2.在议题式教学环节,道德与法治老师呈现了下图的三个场景,这三个场景共同指向的主议题是(   ) A.感受社会生活,领略自然美 B.遵守社会秩序,建言新规则 C.勇担责任,传递正能量 D.维护他人权益,共筑中国梦 【答案】C 【知识点】崇尚无私奉献精神 勇于承担社会责任 【详解】本题考查对承担社会责任的认识和理解。 C:分析漫画内容,让座、帮助他人、陪伴与分享三个场景均属于勇于承担社会责任的体现,因而选项“勇担责任,传递正能量”与题干主旨相符,故C说法符合题意; ABD:此三项说法正确,但均与题干主旨不符,故ABD说法不符合题意; 故本题选C。 3.中华文化博大精深,许多名言警句寓意深刻,给我们做人做事有益的启迪。下列对应正确的是(   ) 名言警句 人生启迪 《论语》:人而无信,不知其可也。 ①诚实守信 《诗经》:投我以桃,报之以礼。 ②公平正义 《旬子》:人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。 ③文明有礼 《增广贤文》:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。 ④止于至善 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【知识点】友谊的特质、文明有礼的重要意义、做文明有礼人的要求、诚信的重要性 【详解】本题考查诚信的重要性、友谊的特质、文明有礼。 ①:“人而无信,不知其可也”,意思是一个人如果不讲信用,真不知道他是否可以做成事,即人不讲信用是不行的,寓意要树立诚信意识,做诚实守信的人,故①说法正确; ②:“投我以桃,报之以李”意思是他把桃子送给我,我以李子回赠他,体现友谊是平等的、双向的,故②说法错误; ③:“人无礼不立,事无礼不成,国无礼不宁”意思是人不守礼就没法生存,做事不守礼就不能成功,国家不守礼则不安宁,体现的是文明有礼,故③说法正确; ④:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”意思是在别人困难情况下,说一句善意的话能够给人鼓励、力量和信心,而说一句恶意的话,就会让人伤心,失去勇气和力量,让人心寒,警示我们要以礼待人,态度谦和,故④说法错误; 故本题选B。 4.习近平总书记在2025新年贺词中提到“梦虽遥,追则能达;愿虽艰,持则可圆。中国式现代化的新征程上,每一个人都是主角,每一份付出都弥足珍贵,每一束光芒都熠熠生辉。”对于梦想,下列认识正确的是(   ) ①努力学习是青少年时期的重要生命主题 ②有梦想就有希望,只要努力一定能圆梦 ③梦想能够激发我们对生命的热情和勇气 ④实现梦想需要坚定的信念和不懈的努力 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】D 【知识点】梦想的意义、努力的基本要求、梦想的含义及重要性、做有梦想的少年的要求 【详解】本题考查少年有梦。 ③④:依据教材知识可知,梦想能够激发我们对生命的热情和勇气,实现梦想需要坚定的信念和不懈的努力,故③④说法正确; ①:编织梦想是青少年时期的重要生命主题,故①说法错误; ②:“一定能”说法太绝对,努力可能圆梦,故②说法错误; 故本题选D。 5.友谊是人生永恒的话题,伴随我们生命成长的全过程。下列名言警句与对友谊的认识匹配正确的是(   ) 选项 名言警句 对友谊的认识 A 交友投分,切磨箴规 友谊不能没有原则 B 独学而无友,则孤陋而寡闻 友谊是平等的、双向的 C 投我以木瓜,报之以琼琚 友谊是一种亲密的关系 D 人之相知,贵在知心 友谊是一种心灵的相遇 A.A B.B C.C D.D 【答案】D 【知识点】友谊的特质、友谊的特质 【详解】本题考查对友谊的特质的认识和理解。 D:依据教材知识并分析题干可知,“人之相识,贵在相知意思是人们互相认识,贵在能够相互了解,体现了友谊是一种心灵的相遇,故D说法正确; ABC:“交友投分,切磨箴规”意思在结交朋友时,应当选择意气相投的人,在学习上互相切磋琢磨,在品行上互相告勉,体现了友谊需要精心呵护;独学而无友,则孤陋而寡闻告诉我们学会学习,要学会合作学习;“投我以木瓜,报之以琼琚”意思是“你将木瓜投赠我,我拿美玉作回报”,体现了友谊是平等的、双向的,故ABC说法错误; 故本题选D。 6.每到假期结束,人们陆续返程之时,浓浓的亲情便会化为各式各样的家乡美食装满行李箱、后备箱。2024年春节、劳动节结束后,众多网友又纷纷晒出返程车上“亲情牌”家乡美食。小到葱姜蒜,大到米油面,一袋一包装起来的是父母亲人的爱和牵挂。这告诉我们(   ) ①家是代代传承、血脉相连的生活共同体 ②家是物质生活的后盾,为我们遮蔽灾难 ③家是我们的身心寄居之所,是心灵的港湾 ④尽孝在当下,要孝敬父母,听从父母安排 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【知识点】家的内涵与功能、家的内涵与功能 【详解】本题考查家的作用。 ①③:题干中,浓浓的亲情便会化为各式各样的家乡美食装满行李箱、后备箱,这告诉我们家是代代传承、血脉相连的生活共同体,家是我们的身心寄居之所,是心灵的港湾,①③符合题意; ②:家不仅仅是物质生活的后盾,②说法错误; ④:我们要孝敬父母,但不是要听从父母安排,④说法错误; 故本题选B。 7.中国奥运史上首枚网球女单金牌获得者郑钦文在《人民日报》撰文写道:“一路走来,即使在最困难的时候,我也从来没有退缩。”“其实不管选择什么运动,都要学会热爱和享受,朝着目标勇敢坚定地走下去。远大的梦想,唯有坚持才能抵达。”这启示我们(   ) ①要勇于战胜困难,发掘出生命的力量 ②只有不懈奋斗,才能让梦想照进现实 ③要正确认识自己,学会不断改正缺点 ④兴趣是最大的动力,有兴趣就会成功 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 【答案】A 【知识点】努力的基本要求、正确对待挫折的方法、做有梦想的少年的要求、对待顺境和逆境的正确态度 【详解】本题考查正确面对挫折、实现梦想的途径。 ①②:题文中,“一路走来,即使在最困难的时候,我也从来没有退缩”,启示我们要勇于战胜困难,发掘出生命的力量;“其实不管选择什么运动,都要学会热爱和享受,朝着目标勇敢坚定地走下去。远大的梦想,唯有坚持才能抵达”启示我们只有不懈奋斗,才能让梦想照进现实,①②符合题意; ③:题文未涉及要正确认识自己,学会不断改正缺点,③不符合题意; ④:“有兴趣就会成功”说法太绝对,夸大了兴趣的作用,④说法错误; 故本题选A。 8.欣赏下图漫画《蛋壳心理》,你想对漫画中的男孩说(   ) ①我们要及时调整自己,正确对待挫折 ②我们需要发现、挖掘自己的生命力量 ③不同的人会有不同的情绪和行为反应 ④挫折是成长一部分,只会让我们消沉 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【知识点】面对挫折的不同认识和态度、挫折的双重作用、正确对待挫折的方法、正确对待顺境和逆境的重要性、对待顺境和逆境的正确态度 【详解】本题考查面对挫折的不同认识和态度、挫折的双重作用 、正确对待挫折的方法。 ①②:漫画《蛋壳心理》中的小男孩害怕批评、不敢面对挫折,说明他要增强生命韧性,及时调整自己,要勇于战胜挫折,需要发现、挖掘自己的生命力量,善于把挫折变成生命成长的机会和动力,故①②说法正确; ③:漫画主要启示我们要勇于战胜挫折,并未体现“不同的人会有不同的情绪和行为反应”,故③不符合题意; ④:“只会”说法过于绝对,挫折具有两面性。面对挫折,我们可能会产生负面情绪,甚至做出不恰当的行为;如果正确对待挫折,勇于战胜挫折,挫折可以成为人生成长的阶梯,故④说法错误; 故本题选A。 9.九年级的同学们即将面临毕业,有的同学将升入更高一级学校继续学习,有的同学即将面临职业选择,那我们在进行职业选择时应做到(   ) ①要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么 ②要多考虑社会热门行业 ③要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么 ④要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【知识点】做好职业准备、规划职业生涯 【详解】本题考查职业规划与选择。 ①③④:根据所学,我们在做职业规划时,要考虑自己的兴趣爱好,明白自己想做什么;要把握自己的个性特长,清楚自己适合做什么;要结合自己的能力和经验,思考自己能够做什么,故①③④符合题意; ②:我们在做职业规划时,要结合自身实际,不能盲目地选择最热门的行业,故②说法错误; 故本题选C。 10.九年级同学小梦的时政评论:“建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是一场接力跑。当下的中国跑出了一个又一个好成绩,未来的重任将落在我们青年一代肩上。”如果给这段评论一个诗意的题目,最恰当的是(   ) A.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山 B.莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行 C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村 D.赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞 【答案】D 【知识点】当代青少年的历史使命 【详解】本题考查当代青少年的历史使命。 D:“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞”,表达了对未来的美好憧憬和对青年一代的期望,与题干“当下的中国跑出了一个又一个好成绩,未来的重任将落在我们青年一代肩上”的基调相匹配,故D符合题意; A:“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”,抒发的是抑郁苦闷之情,这与题干的主旨不符,故A不符合题意; B:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”,表达在逆境中保持坚韧和豁达的心态,不因外界的困难而颓丧,材料没有体现出在逆境中前行的观点,故B不符合题意; C:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,意思是虽然历经艰难,疑无路可走,但最终柳暗花明,找到出口,努力得到收获,与题干中强调的接力跑和青年一代的责任感不符,故C不符合题意; 故本题选D。 二、判断题(本题包括4小题,每小题1分,共4分.每小题只有一个正确答案) 11.初中阶段的我们正处于生命成长的关键时期,对我们的人生具有独特的价值。( ) 【答案】正确 【知识点】中学阶段独特的价值和意义、初中阶段的独特价值 【详解】本题考查初中阶段的价值。依据所学知识,初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期,需要精心引导和栽培。故此说法正确。 12.顺境不骄,顺势而为,顺境才是人生成长的阶梯。( ) 【答案】错误 【知识点】挫折的双重作用、正确对待顺境和逆境的重要性 【详解】本题考查顺境和逆境的影响。依据教材知识可知,顺境不骄,顺势而为,顺境有助于我们成长;逆境也有助于我们磨砺坚强意志,促进我们的成长,故题干错误。 13.“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”这说明个人离不开集体。( ) 【答案】正确 【知识点】集体生活满足个人的情感需要、感知集体的温暖 【详解】本题考查个人与集体的关系。题干中的话说明了我们中的每一个人都不可能孤立地生活在这个世上,必须生活在人群中才能发展自己的各种能力。这主要体现了集体对于个人成长的意义,说明个人离不开集体。故此说法正确。 14.互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,有利于保障公民的参与权。( ) 【答案】正确 【知识点】网络推动社会进步的表现 【详解】本题考查正确认识网络的作用。根据所学知识可知,网络推动民主政治的进步。互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。故题文中的说法正确。 三、主观题 15.阅读材料,回答问题。 某学校八(1)班就该班同学参与公益活动情况作了一次调查统计,并将调查统计情况绘制成统计图如下:    (1)统计图反映了什么问题? 人的成长是社会化过程,需在社会中实现转变。八(1)班的班主任李老师针对本班同学参与公益活动的现状,以“人的生存和发展离不开社会”为主题举行主题班会。 (2)运用所学知识,说明班主任李老师举行本次主题班会的目的。 在主题班会上,同学们围绕“人的生存和发展离不开社会”的主题畅所欲言。下面是小明的发言内容: 每个人都是独立的社会个体,都有自己的生命价值,不应该被忽视自我价值的实现。但人又是社会的人,是社会的一员,应该主动为社会做贡献。所以,我们应该在实现自我的同时奉献社会,在奉献社会的过程中提升自我。这样的人生才是有价值的人生,才是幸福的人生。用自己的一言一行去帮助别人,温暖他人,哪怕只是一个微笑、一声问候,都可以让我们的社会变得更加美好。 (3)结合小明的发言内容并运用所学知识,请你谈谈对人生价值的认识。 【答案】(1)该统计图反映出该班同学参与公益活动的情况不容乐观,从不参加公益活动的同学占比达50%,经常参加公益活动的同学仅占20%,偶尔参加公益活动的同学占30%,应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。 (2)①帮助同学们认识到个人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。②引导同学们积极参与公益活动,养成亲社会行为,在社会实践中锻炼自己,实现个人价值。③增强同学们的社会责任感,营造关爱他人、服务社会的良好班级氛围,促进班级和谐发展。 (3)①人生的价值在于创造和奉献。一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么。②在奉献社会的过程中,我们能够实现自身价值,同时也能帮助他人,促进社会的发展。③我们要积极参与社会公益活动,从身边小事做起,如关心他人、帮助他人等,在奉献中提升自己的人生价值。 【知识点】生命的意义和价值、个人与社会的关系、人的生存和发展离不开社会、青少年养成亲社会行为的必要性、服务社会的意义、奉献社会的要求 【分析】考点考查:亲社会行为的必要性、人与社会的关系、服务和奉献社会 能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力 核心素养:健全人格、责任意识 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生,需要运用亲社会行为的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:参与公益活动情况调查统计数据→可联系参与公益活动的情况不容乐观,应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为等作答。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生,需要运用人与社会的关系有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:人的生存和发展离不开社会→可联系个人在社会中成长,个人与社会的关系作答。 第三步:整合信息,组织答案。 (3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民,需要运用服务和奉献社会的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:每个人都是独立的社会个体,都有自己的生命价值→可联系一个人的价值应该看他贡献什么,而不应当看他得到什么作答。 关键词②:在实现自我的同时奉献社会,在奉献社会的过程中提升自我→可联系在奉献社会的过程中,我们能够实现自身价值,同时也能帮助他人,促进社会的发展作答。 关键词③:用自己的一言一行去帮助别人→可联系积极参与社会公益活动,从身边小事做起等作答。 第三步:整合信息,组织答案。 16.为弘扬奥运精神,某班组建了“青春榜样”奥运精神宣讲团,开展一系列班队活动。请你参与其中,并完成以下任务。 【榜样故事】 同学们搜集了奥运健儿的故事。 乒乓球男单四分之一决赛中,樊振东在大比分0:2落后日本选手张本智和的情况下,沉着应对。最终,凭借强大的心理素质,成功晋级并最终拿到男单金牌。 21岁的郑钦文夺得中国运动员在奥运会个人网球项目的首枚金牌,她说“我突破了自己的极限,在奥运赛场上,我会拼尽一切”“我很累,但我还可以为国再打3个小时”。 19岁的潘展乐在欧美澳选手占绝对统治地位的100米男子自由泳决赛中打破纪录夺得金牌,他说“我的目标是游得更快,把世界纪录提得再高一些。” 14岁的中国滑板选手崔宸曦以第四名佳绩实现了自我超越,虽然她练习滑板的时间只有四年,但她非常勤奋,敢于挑战,练习一些大道具时还很勇敢。 ……… (1)你认为从以上奥运健儿的故事中,宣讲团可以提炼出哪些优秀品质? (2)奥运健儿的故事增长了我们的青春智慧。结合所学知识,请你以“插上飞翔的翅膀,助力青春成长”为题书写宣讲稿提纲。 (3)奥运健儿的精神品质值得我们学习,同学们将奥运健儿作为自己青春的榜样有什么意义? 【榜样在身边】 宣讲结束后,该班计划开展“班级之星”评选活动。 (4)请你为“班级之星”评选增补两个评选项目。 “班级之星”评选项目 【答案】(1)爱国;自强不息;自信乐观的品质。 (2)插上飞翔的翅膀,助力青春成长 同学们,大家好!今天我宣讲的题目是《插上飞翔的翅膀,助力青春成长》 奥运健儿樊振东在大比分0:2落后日本选手张本智和的情况下,沉着应对。最终,凭借强大的心理素质赢得男单金牌;21岁的郑铁文夺得中国运动员在奥运会个人网球项目的首枚金牌;19岁的潘展乐在欧美澳选手占绝对统治地位的100米男子自由泳决赛中打破纪录夺得金牌;14岁的中国滑板选手崔家曦以第四名佳绩实现了自我超越。他们的故事告诉我们,在追求梦想的道路上,我们需要有坚定的信念和顽强的毅力,克服挫折,增强生命的韧性才能不断超越自我,成就非凡。我们要找准位置,扬长避短;专注当下,积极行动;勇于探索,增强底气。要树立远大理想,求得真学问,练就真本领;在库干实干中魔力成长,砥砺前行。作为新时代的中学生,我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。我们要以奥运健儿们为榜样,坚定自信,追求梦想,为中华民族伟大复兴而奋斗! 谢谢大家! (3)榜样不仅是一面镜子,而且是一面旗帜,好的榜样昭示着做人做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量,善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量,我们的社会,我们的国家就会变得更加美好! (4)诚信之星;进步之星。 【知识点】青春的探索需要自信、青春的探索需要自强、止于至善的内涵及要求、做自信的人的要求、树立远大理想的要求、练就真本领的要求 【分析】考点考查:自强、自信品质的表现;榜样的作用; 能力考查:运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养:健全人格 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为奥运健儿, 需要运用自信。自强的有关知识,从认知类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:奥运健儿樊振东凭借强大的心理素质赢得男单金牌;21岁的郑铁文夺得中国运动员在奥运会个人网球项目的首枚金牌;19岁的潘展乐在欧美澳选手占绝对统治地位的100米男子自由泳决赛中打破纪录夺得金牌;14岁的中国滑板选手崔家曦以第四名佳绩实现了自我超越→可链接爱国;自强不息;自信乐观的品质。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生, 需要运用自信。自强的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:奥运健儿樊振东凭借强大的心理素质赢得男单金牌;21岁的郑铁文夺得中国运动员在奥运会个人网球项目的首枚金牌;19岁的潘展乐在欧美澳选手占绝对统治地位的100米男子自由泳决赛中打破纪录夺得金牌;14岁的中国滑板选手崔家曦以第四名佳绩实现了自我超越→可链接自信、自强品质的表现;培养自信、自强品质的要求。 第三步:整合信息,组织答案。 (3)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生, 需要运用止于至善的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:奥运健儿樊振东凭借强大的心理素质赢得男单金牌;21岁的郑铁文夺得中国运动员在奥运会个人网球项目的首枚金牌;19岁的潘展乐在欧美澳选手占绝对统治地位的100米男子自由泳决赛中打破纪录夺得金牌;14岁的中国滑板选手崔家曦以第四名佳绩实现了自我超越→可链接榜样的作用。 第三步:整合信息,组织答案。 (4)本题考查评选班级之星的项目,为开放性试题,复合题意即可。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2 / 12 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

主题一 生命安全与健康教育(一轮复习测试)-【上好课】2025年中考道德与法治一轮复习讲练测(浙江专用)
1
主题一 生命安全与健康教育(一轮复习测试)-【上好课】2025年中考道德与法治一轮复习讲练测(浙江专用)
2
主题一 生命安全与健康教育(一轮复习测试)-【上好课】2025年中考道德与法治一轮复习讲练测(浙江专用)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。