专题9.1 用坐标描述平面内点的位置(4大知识点3大考点11类题型)(知识梳理与题型分类讲解)-2024-2025学年七年级数学下册基础知识专项突破讲与练(人教版)

2025-03-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 9.1 用坐标描述平面内点的位置
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.13 MB
发布时间 2025-03-11
更新时间 2025-03-11
作者 得益数学坊
品牌系列 -
审核时间 2025-03-11
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来源 学科网

内容正文:

专题9.1 用坐标描述平面内点的位置(4大知识点3大考点11类题型)(知识梳理与题型分类讲解) 第一部分【知识点归纳与题型目录】 【知识点1】平面直角坐标系及有关概念 1、平面直角坐标系:在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴,组成平面直角坐标系。其中,水平的数轴叫做轴或横轴,取向右为正方向;铅直的数轴叫做轴或纵轴,取向上为正方向;轴和轴统称坐标轴。它们的公共原点O称为直角坐标系的原点;建立了直角坐标系的平面,叫做坐标平面。 2、象限:为了便于描述坐标平面内点的位置,把坐标平面被轴和轴分割而成的四个部分,分别叫做第一象限、第二象限、第三象限、第四象限。特别注意:轴和轴上的点(坐标轴上的点),不属于任何一个象限。 3、点的坐标的概念 (1)对于平面内任意一点,过点分别轴、轴向作垂线,垂足在上轴、y轴对应的数a,b分别叫做点的横坐标、纵坐标,有序数对(a,b)叫做点的坐标。 (2)点的坐标用(a,b)表示,其顺序是横坐标在前,纵坐标在后,中间有“,”分开,横、纵坐标的位置不能颠倒。平面内点的坐标是有序实数对,当时,(a,b)和(b,a)是两个不同点的坐标。 (3)平面内点的与有序实数对是一一对应的。 【知识点2】平面直角坐标系内点的特征 (1)各象限内点的坐标的符号特征 点在第一象限⇔ ,; 点在第二象限⇔ ,; 点在第三象限⇔ ,; 点在第四象限⇔ ,. (2)坐标轴上点的坐标特征 点在横轴上⇔y=0; 点在纵轴上⇔x=0; 点在原点⇔x=0,y=0. (3)各象限角平分线上点的坐标 第一,三象限角平分线上的点的横、纵坐标相等; 第二、四象限角平分线上的点的横、纵坐标互为相反数. (4)平行于x轴的直线上的点的纵坐标都相等; 平行于y轴的直线上的点的横坐标都相等. 【知识点3】点的距离问题 (1)点到坐标轴、原点的距离 点到x轴的距离为; 点到y轴的距离为;点到原点的距离. (2)平行于x轴,y轴的直线上两点间的距离 水平线段,铅锤线段. (3)两点之间的距离公式:. (4)中点公式:. 【知识点4】点的对称 关于x轴对称的点P1的坐标为 ; 关于y轴对称的点P2的坐标为 ; 关于原点对称的点P3的坐标为 . 口诀:关于谁对称谁不变,另一个变号;关于原点对称都要变号。 【考点一】平面直角坐标系的概念 【题型1】写出直角坐标系中点的坐标............................................3 【题型2】求点到坐标轴的距离..................................................4 【题型3】判断点所在的象限....................................................6 【题型4】已知点所在的象限求参数..............................................8 【题型5】坐标系中描点.......................................................10 【考点二】用坐标描述简单的几何图形 【题型6】坐标系中的对称.....................................................12 【题型7】坐标系中的旋转.....................................................15 【题型8】中点坐标...........................................................17 【题型9】坐标与图形综合.....................................................19 【考点三】中考链接与拓展延伸 【题型10】中考链接..........................................................22 【题型11】拓展延伸..........................................................23 第二部分【题型展示与方法点拨】 【题型1】写出直角坐标系中点的坐标 【例1】(24-25七年级下·全国·随堂练习)在如图所示的平面直角坐标系中,写出点A,B,C,D,E,F,O的坐标. 【答案】,,,,,, 【分析】此题考查了点的坐标,根据点在坐标系中的位置写出点的坐标即可. 解:由题意可得,,,,,,,. 【变式1】(24-25七年级下·全国·单元测试)一个长方形在平面直角坐标系中三个顶点的坐标为,,,则第四个顶点的坐标为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】此题考查了长方形的性质,根据长方形的性质可知,长方形的对边平行且相等,故连接各个顶点,数形结合,可以作出点可能的位置,理解题意是解题的关键. 解:长方形的三个顶点的坐标分别为,,. 第四个顶点的坐标为, 故选:B. 【变式2】(24-25八年级上·山东济南·期末)如图,点的坐标为,点在轴上,把线段沿轴向右平移得到,若四边形的面积为,则点的坐标为 . 【答案】/ 【分析】本题考查了坐标与图形的变换-平移,平移的性质,平行四边形的性质,求得平移的距离是解题的关键.根据平移的性质得出四边形是平行四边形,从而得A和C的纵坐标相同,根据四边形的面积求得的长,即可求得C的坐标. 解:∵把线段沿轴向右平移得到, ∴四边形是平行四边形, ∴,A和C的纵坐标相同, ∵四边形的面积为,点A的坐标为, ∴, ∴, ∴,即, 故答案为:. 【题型2】求点到坐标轴的距离 【例2】(24-25八年级上·江苏盐城·阶段练习)已知平面直角坐标系中有一点. (1)若点坐标为,且平行于轴,求点与的距离; (2)若点到轴、轴的距离相等,求点的坐标. 【答案】(1)16;(2)点的坐标为或 【分析】本题考查了坐标与图形性质,熟记平行于y轴的直线上的点的横坐标相等,到x轴、y轴的距离相等的点的坐标特征,是解题的关键; (1)根据平行于y轴的直线上的点的横坐标相等列式求出m的值,再求出点M的坐标,然后求解即可; (2)根据到x轴、y轴的距离相等的点的横坐标与纵坐标的绝对值相等列方程求出m的值,再求解即可. 解:(1)解:(1)点,点且平行于轴, , 解得:, 坐标为, ∴; (2)∵点到轴、轴的距离相等, ∴, ∴或, 解得或, 当时,,, 当时,,, 点的坐标为或. 【变式1】(24-25八年级上·江苏无锡·阶段练习)若点的坐标满足等式,则称该点为“和谐点”.若某个“和谐点”到轴的距离为4,则该点的坐标为(   ) A.或 B.或 C.或 D.或 【答案】B 【分析】本题考查了点的坐标.根据到x轴的距离为4,求出y的值,即可表示出该点的坐标. 解:∵到x轴的距离为4, ∴或, 当时,, 解得, ∴该点的坐标为; 当时,, 解得, ∴该点的坐标为. 故选:B. 【变式2】(24-25七年级下·全国·单元测试)已知点在第三象限,到轴距离为3,且横坐标与纵坐标的差为1,则点的坐标为 . 【答案】 【分析】本题主要考查了点的坐标的几何意义,根据点的坐标的几何意义及第三象限点的坐标特点解答即可,横坐标的绝对值就是到轴的距离, 纵坐标的绝对值就是到轴的距离 . 解:点到轴距离为3, 点的横坐标是, 第三象限内的点横坐标小于 0 , 点的横坐标是. 横坐标与纵坐标的差为1, 纵坐标为, 点的坐标为, 故答案为:. 【题型3】判断点所在的象限 【例3】(24-25七年级下·全国·课后作业)已知当m,n都是实数,且满足时,就称点为“爱心点”. (1)点中哪个点为“爱心点”?请说明理由; (2)若点是“爱心点”,则点M在第几象限?请说明理由. 【答案】(1)点是“爱心点”,理由见分析;(2)点M在第三象限.理由见分析 【分析】此题考查一元一次方程的应用,点所在的象限的性质, (1)根据“爱心点”定义判断即可; (2)根据“爱心点”定义得到,代入,求出a的值即可判断点M所在象限. 解:(1)解:点是“爱心点”. 理由:当时, 解得,则, ,∴点是“爱心点”; 当时, 解得,显然, ∴点B不是“爱心点”. (2)点M在第三象限.理由: ∵点是“爱心点”, , , 代入,得, 解得, , . 故点M在第三象限. 【变式1】(24-25七年级下·全国·单元测试)下列说法正确的有(   ) ①x轴上的点,其纵坐标均为0 ②当时,点在第四象限 ③若,则点在第一象限 ④坐标平面内的点与它的坐标一一对应 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】C 【分析】本题考查了平面直角坐标系中点的特征,据此逐一判断即可,熟知平面直角坐标系中点的特征是解题的关键. 解:①x轴上的点,其纵坐标均为0,故正确; ②当时,点在第四象限或第一象限,故错误; ③若,则点在第一象限,故正确; ④坐标平面内的点与它的坐标一一对应,故正确; 故正确的有3个, 故选:C. 【变式2】(22-23八年级上·广东揭阳·期中)若,则点在第 象限. 【答案】四/4 【分析】根据绝对值和偶次方的非负性,求出x,y的值,即可解答. 解:由题意得: ∴ ∴点在第四象限, 故答案为:四. 【点拨】本题考查了点的坐标,算术平方根和偶次方的非负性.记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限;第二象限;第三象限;第四象限. 【题型4】已知点所在的象限求参数 【例4】(24-25七年级下·全国·单元测试)已知点,根据下列条件求点的坐标. (1)点在轴上; (2)点的横坐标比纵坐标小4; (3)点在第一、三象限的角平分线上. 【答案】(1);(2);(3) 【分析】本题考查点的坐标,熟练掌握特殊点的特征,是解题的关键: (1)根据轴上的点的纵坐标为0,进行求解即可; (2)根据题意,列出方程进行求解即可; (3)根据第一、三象限的角平分线上的点的横纵坐标相同,进行求解即可. 解:(1)解:点在轴上, 点的纵坐标为0,即,解得, , 点的坐标为; (2)解:∵点的横坐标比纵坐标小4, ,解得, ,, 点的坐标为. (3)解:点在第一、三象限的角平分线上, 点的横坐标与纵坐标相同, ,解得, ,, 点的坐标为. 【变式1】(22-23七年级下·山东德州·期中)已知点在第四象限,化简(    ) A.8 B.2a C.2 D. 【答案】C 【分析】根据题意列出不等式组求出a的范围,然后根据二次根式的性质以及绝对值的性质即可求出答案. 解:由题意可知: , ∴, ∴, ∴原式 , 故选:C. 【点拨】本题考查二次根式的性质与化简,解题的关键是熟练正确求出a的范围,本题属于基础题型. 【变式2】(24-25八年级上·福建漳州·期中)已知平行于轴,且,,则 . 【答案】 【分析】本题考查了平行于坐标轴上的点的特征,掌握平行于轴的直线上的点的特征:横坐标相同,是解题的关键. 根据平行于轴的直线上的点的特征:横坐标相同得到,即可得出答案. 解:∵平行于轴,且,, ∴ ∴. 故答案为:. 【题型5】坐标系中描点 【例5】(24-25七年级下·全国·课后作业)四边形各个顶点的坐标分别为. (1)如下图,在平面直角坐标系中画出四边形; (2)求这个四边形的面积. 【答案】(1)画图见分析;(2) 【分析】()根据坐标画出图形即可; ()过点作轴的平行线,交于点,过点作轴的平行线,交于点,利用计算即可; 本题考查了坐标与图形,四边形的面积,正确画出图形是解题的关键. 解:(1)解:如图所示,四边形即为所求; (2)解:如图,过点作轴的平行线,交于点,过点作轴的平行线,交于点, 由图可知,, . 【变式1】(24-25八年级上·北京·期中)如图所示的平面直角坐标系中有原点O与A、B、C、D 四点.若有一直线 l经过点且与x轴垂直,则l也会经过(   ) A.点A B.点 B C.点C D.点 D 【答案】C 【分析】本题主要考查了点的坐标,根据题意、正确画出图形是解题的关键. 先根据题意正确画出图形,然后直角读出坐标即可. 解:根据作图如下: ∴直线 l经过点且与x轴垂直,则l也会经过点C. 故选:C. 【变式2】(19-20八年级上·广东深圳·期中)在平面直角坐标系中,A(,2),B.(1,0),    C.(3,5),则由A、B、C三点构成的三角形的面积为 . 【答案】7 【分析】把A、B、C三点用坐标系表示出来,然后用四边形的面积减去三个三角形的面积即可求出A、B、C三点构成的三角形的面积. 解:把A、B、C三点用坐标系表示出来,如下图所示 则A、B、C三点构成的三角形的面积= 故答案为7. 【点拨】本题主要考查了学生数形结合的思想,用直角坐标系表示出A、B、C三点,构造长方形计算面积是解题的关键. 【考点二】用坐标描述简单的几何图形 【题型6】坐标系中的对称 【例6】.(24-25八年级上·福建宁德·期中)如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为,点B的坐标为,点的坐标为.   (1)请画出关于轴对称的图形; (2)求的面积; (3)在轴上找一点,使周长最小,并求出这个最小值. 【答案】(1)见分析;(2);(3)见分析, 【分析】本题主要考查了坐标与图形变化—轴对称,坐标与图形,轴对称最短路径问题,解题的关键是掌握轴对称变换的性质. (1)利用轴对称变换的性质分别作出A,B,C的对应点D,E,F,再顺次连接D,E,F即可; (2)利用割补法求三角形的面积即可. (3)作点B关于y轴的对称点,连接,交y轴于点,由对称可得,,此时周长最小.根据勾股定理分别求出,,即可求出周长的最小值. 解:(1)解:如图,即为所求;    (2)解:由图可得:,,. ;    (3)解:作点B关于y轴的对称点,连接,交y轴于点,由对称可得,, 周长最小. ,,, , , 周长最小值为.    【变式1】(21-22八年级下·江苏镇江·阶段练习)如图,线段与线段关于点对称,若点、、,则点的坐标为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】由点、关于点对称,先求出点的坐标,再根据关于某点对称的点的特点,求出点的坐标. 解:∵、关于点对称, ,, ∴点的坐标为. 设点, ∵, ∴,, ∴,, ∴. 故选:B. 【点拨】本题考查了旋转对称,掌握“点关于点的对称点是”是解决本题的关键. 【变式2】(24-25八年级上·黑龙江哈尔滨·阶段练习)若点与点关于轴成轴对称,则 . 【答案】4 【分析】本题考查了坐标与图形变换-轴对称,熟练掌握点坐标的轴对称变化规律是解题关键.根据关于轴对称的两个点的横坐标互为相反数、纵坐标相等可求出的值,再代入计算即可得. 解:∵点与点关于轴成轴对称, ∴, ∴, ∴, 故答案为:4. 【题型7】坐标系中的旋转 【例7】(2024八年级上·全国·专题练习)如图,已知射线,当绕端点按逆时针方向旋转到时,如果线段的长是,那么点用记号表示. (1)画出两点,的位置; (2)量出的长(精确到); (3)求B点的方向角. 【答案】(1)见分析;(2);(3)点的方向角为北偏东. 【分析】本题考查了通过坐标确定位置:一对有序实数确定平面内一点的位置.也考查了对题意的理解能力以及方向角的概念. (1)根据的含义,把绕端点按逆时针方向旋转到,且;同样得到点; (2)连,测量即可; (3)根据方位角的定义即可得到答案. 解:(1)解:如图, ; (2)解:量得的长为; (3)解:点的方向角为北偏东. 【变式1】(2024·广东茂名·一模)如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正六边形的中心与原点O重合,轴,交y轴于点P.将绕点O顺时针旋转,每次旋转,则第2024次旋转结束时,点A的坐标为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查坐标与图形问题,点坐标规律型问题,解题的关键是学会探究规律的方法,首先确定点A的坐标,再根据4次一个循环,推出经过第2024次旋转后,点A的坐标即可. 解:正六边形边长为2,中心与原点O重合,轴, ∴,,, ∴, ∴, 第1次旋转结束时,点A的坐标为; 第2次旋转结束时,点A的坐标为; 第3次旋转结束时,点A的坐标为; 第4次旋转结束时,点A的坐标为; ∵将绕点O顺时针旋转,每次旋转, ∴4次一个循环, ∵, ∴经过第2024次旋转后,点A的坐标为, 故选:D. 【变式2】(2024·内蒙古兴安盟·二模)如图,将绕点O逆时针方向旋转,得到,若点A的坐标为,则点坐标为 . 【答案】 【分析】本题考查了坐标与图形变化:利用旋转的性质得,,然后利用第二象限内点的坐标特征写出点坐标. 解:∵, ∴, ∵绕点O逆时针方向旋转,得到, ∴,, ∴点坐标为. 故答案为:. 【题型8】中点坐标 【例8】(24-25八年级上·江西景德镇·期中)在平面直角坐标系中,以任意两点,为端点的线段的中点坐标为,现有,,三点,点为线段的中点,点为点关于原点对称的点,求线段的中点坐标. 【答案】的中点坐标. 【分析】本题考查了坐标与图形,线段中点坐标,两点关于原点对称的坐标关系,根据中点坐标公式求出,根据关于原点对称求出,最后利用中点坐标公式即可求解,掌握知识点的应用是解题的关键. 解:∵点为线段的中点, ∴,即, ∵点为点关于原点对称的点,, ∴, ∴线段的中点坐标, ∴线段的中点坐标. 【变式1】(23-24七年级下·贵州遵义·阶段练习)已知点是线段的中点,点的坐标为,点的坐标为,则点的坐标为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据中点坐标公式,列式计算即可. 本题考查了中点坐标公式,熟练掌握公式是解题的关键. 解:设, ∵点是线段的中点,点的坐标为,点的坐标为, ∴, 解得, ∴, 故选B. 【变式2】(23-24七年级下·江西南昌·期中)已知三点,其中一点是以另二点为端点的线段的中点,且,,则点C的坐标是 . 【答案】或或 【分析】本题考查了中点坐标的计算,设,分三种情况:若为的中点;若为的中点;若为的中点;分别求解即可. 解:设, 若为的中点,则,,即; 若为的中点,则,,即; 若为的中点,则,,即; 综上所述,点C的坐标是或或, 故答案为:或或. 【题型9】坐标与图形综合 【例9】(24-25八年级上·浙江台州·期中)每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,的顶点均在格点上,建立如图所示的平面直角坐标系. (1)作出关于轴对称的,并写出点的坐标. (2)直接写出与之间的位置关系. 【答案】(1)图见分析,;(2) 【分析】本题考查坐标与轴对称,熟练掌握轴对称的性质,是解题的关键: (1)根据轴对称的性质,画出,进而写出点的坐标即可; (2)延长交于点,由图和网格特点可知:,进而得到,即可得出结论. 解:(1)解:如图,即为所求; 由图可知:; (2)延长交于点, 由图和网格特点可知:, ∴, ∴. 【变式1】(24-25七年级下·全国·单元测试)已知点,,点P在x轴上,且三角形的面积为4,则点P的坐标为(    ) A. B.或 C.或 D. 【答案】C 【分析】本题考查了三角形的面积,坐标与图形性质,根据三角形的面积求出点的坐标是解题的关键.设点P的坐标为,根据三角形的面积为4即可求出x的值. 解:∵点P在x轴上, ∴设点P的坐标为, ,的面积为4, ∴, 解得或, ∴点P的坐标为或, 故选:C. 【变式2】(24-25八年级上·北京海淀·期末)如图,在平面直角坐标系中,点在轴负半轴上,点的坐标为,.以点为圆心,线段的长为半径画弧,交轴正半轴于点,则点的坐标为 . 【答案】 【分析】本题考查了同圆半径相等、等腰三角形的三线合一、点坐标等知识点,熟练掌握等腰三角形的三线合一是解题关键. 连接,先根据点B的坐标可得,再根据等腰三角形的判定可得,是等腰三角形,然后根据等腰三角形的三线合一可得,由此即可得出答案. 解:如图,连接, 点的坐标为, , ∵, ∴, ∴点A的坐标为, 由同圆半径相等得:, 是等腰三角形, , , 又点位于轴正半轴, 点的坐标为, 故答案为:. 第二部分【中考链接与拓展延伸】 【题型10】中考链接 【例1】(2023·四川巴中·中考真题)已知为正整数,点在第一象限中,则 . 【答案】 【分析】根据点在第一象限,则,根据为正整数,则,即可. 解:∵点在第一象限中, ∴, ∴, ∵为正整数, ∴, ∴, ∴. 故答案为: 【点拨】本题考查平面直角坐标系的知识,解题的关键是掌握点的坐标的性质. 【例2】(2023·山东淄博·中考真题)若实数,分别满足下列条件: (1); (2). 试判断点所在的象限. 【答案】点在第一象限或点在第二象限 【分析】运用直接开平方法解一元二次方程即可;解不等式求出解题,在分情况确定,的符号确定点所在象限解题即可. 解: 或 ,; , 解得:; ∴当,时,,,点在第一象限; 当,时,,,点在第二象限; 【点拨】本题考查点在平面直角系的坐标特征,解不等式,平方根的意义,利用不等式的性质判断点的坐标特征是解题的关键. 【题型11】拓展延伸 【例1】(22-23七年级下·福建厦门·期末)在平面直角坐标系中,点,,,轴,点Q的纵坐标为m.则以下说法错误的是(  ) A.当,点B是线段的中点 B.当,点P一定在线段上 C.存在唯一一个m的值,使得 D.存在唯一一个m的值,使得 【答案】D 【分析】根据已知点的坐标,即可判断A,B选项,根据A、B、P、Q的坐标分别求得、,进而判断C,D选项. 本题考查了坐标与图形,数形结合是解题的关键. 解:A.当时,,,. ∵,, ∴, 又∵A、B、P三点都在x轴上, ∴点B是线段的中点, 故A选项正确; B. 当时,,则点P在点A右侧, 又∵, ∴点P又在点B左侧, ∴点P一定在线段上. 故B选项正确; C. ,,,, ,. 若, 则, , , 解得, ∴当时,. 故C选项正确; D.∵,, 若, 则, 则或, 解得或, ∴当或时,. 故D选项错误. 故选:D. 【例2】(23-24九年级下·上海·自主招生)如图,有一系列正方形,则的坐标为 . 【答案】 【分析】本题考查了图形的坐标规律变化类问题,根据图形可得,,,,即得圆心的序号为偶数时,横坐标为,纵坐标为,据此即可求解,根据图形找到变化规律是解题的关键. 解:由图得到,,,,, 即圆心的序号为偶数时,横坐标为,纵坐标为, ∴的坐标为, 故答案为:. 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题9.1 用坐标描述平面内点的位置(4大知识点3大考点11类题型)(知识梳理与题型分类讲解) 第一部分【知识点归纳与题型目录】 【知识点1】平面直角坐标系及有关概念 1、平面直角坐标系:在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴,组成平面直角坐标系。其中,水平的数轴叫做轴或横轴,取向右为正方向;铅直的数轴叫做轴或纵轴,取向上为正方向;轴和轴统称坐标轴。它们的公共原点O称为直角坐标系的原点;建立了直角坐标系的平面,叫做坐标平面。 2、象限:为了便于描述坐标平面内点的位置,把坐标平面被轴和轴分割而成的四个部分,分别叫做第一象限、第二象限、第三象限、第四象限。特别注意:轴和轴上的点(坐标轴上的点),不属于任何一个象限。 3、点的坐标的概念 (1)对于平面内任意一点,过点分别轴、轴向作垂线,垂足在上轴、y轴对应的数a,b分别叫做点的横坐标、纵坐标,有序数对(a,b)叫做点的坐标。 (2)点的坐标用(a,b)表示,其顺序是横坐标在前,纵坐标在后,中间有“,”分开,横、纵坐标的位置不能颠倒。平面内点的坐标是有序实数对,当时,(a,b)和(b,a)是两个不同点的坐标。 (3)平面内点的与有序实数对是一一对应的。 【知识点2】平面直角坐标系内点的特征 (1)各象限内点的坐标的符号特征 点在第一象限⇔ ,; 点在第二象限⇔ ,; 点在第三象限⇔ ,; 点在第四象限⇔ ,. (2)坐标轴上点的坐标特征 点在横轴上⇔y=0; 点在纵轴上⇔x=0; 点在原点⇔x=0,y=0. (3)各象限角平分线上点的坐标 第一,三象限角平分线上的点的横、纵坐标相等; 第二、四象限角平分线上的点的横、纵坐标互为相反数. (4)平行于x轴的直线上的点的纵坐标都相等; 平行于y轴的直线上的点的横坐标都相等. 【知识点3】点的距离问题 (1)点到坐标轴、原点的距离 点到x轴的距离为; 点到y轴的距离为;点到原点的距离. (2)平行于x轴,y轴的直线上两点间的距离 水平线段,铅锤线段. (3)两点之间的距离公式:. (4)中点公式:. 【知识点4】点的对称 关于x轴对称的点P1的坐标为 ; 关于y轴对称的点P2的坐标为 ; 关于原点对称的点P3的坐标为 . 口诀:关于谁对称谁不变,另一个变号;关于原点对称都要变号。 【考点一】平面直角坐标系的概念 【题型1】写出直角坐标系中点的坐标............................................3 【题型2】求点到坐标轴的距离..................................................3 【题型3】判断点所在的象限....................................................4 【题型4】已知点所在的象限求参数..............................................4 【题型5】坐标系中描点........................................................5 【考点二】用坐标描述简单的几何图形 【题型6】坐标系中的对称......................................................5 【题型7】坐标系中的旋转......................................................6 【题型8】中点坐标............................................................7 【题型9】坐标与图形综合......................................................7 【考点三】中考链接与拓展延伸 【题型10】中考链接...........................................................8 【题型11】拓展延伸...........................................................8 第二部分【题型展示与方法点拨】 【题型1】写出直角坐标系中点的坐标 【例1】(24-25七年级下·全国·随堂练习)在如图所示的平面直角坐标系中,写出点A,B,C,D,E,F,O的坐标. 【变式1】(24-25七年级下·全国·单元测试)一个长方形在平面直角坐标系中三个顶点的坐标为,,,则第四个顶点的坐标为(   ) A. B. C. D. 【变式2】(24-25八年级上·山东济南·期末)如图,点的坐标为,点在轴上,把线段沿轴向右平移得到,若四边形的面积为,则点的坐标为 . 【题型2】求点到坐标轴的距离 【例2】(24-25八年级上·江苏盐城·阶段练习)已知平面直角坐标系中有一点. (1)若点坐标为,且平行于轴,求点与的距离; (2)若点到轴、轴的距离相等,求点的坐标. 【变式1】(24-25八年级上·江苏无锡·阶段练习)若点的坐标满足等式,则称该点为“和谐点”.若某个“和谐点”到轴的距离为4,则该点的坐标为(   ) A.或 B.或 C.或 D.或 【变式2】(24-25七年级下·全国·单元测试)已知点在第三象限,到轴距离为3,且横坐标与纵坐标的差为1,则点的坐标为 . 【题型3】判断点所在的象限 【例3】(24-25七年级下·全国·课后作业)已知当m,n都是实数,且满足时,就称点为“爱心点”. (1)点中哪个点为“爱心点”?请说明理由; (2)若点是“爱心点”,则点M在第几象限?请说明理由. 【变式1】(24-25七年级下·全国·单元测试)下列说法正确的有(   ) ①x轴上的点,其纵坐标均为0 ②当时,点在第四象限 ③若,则点在第一象限 ④坐标平面内的点与它的坐标一一对应 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【变式2】(22-23八年级上·广东揭阳·期中)若,则点在第 象限. 【题型4】已知点所在的象限求参数 【例4】(24-25七年级下·全国·单元测试)已知点,根据下列条件求点的坐标. (1)点在轴上; (2)点的横坐标比纵坐标小4; (3)点在第一、三象限的角平分线上. 【变式1】(22-23七年级下·山东德州·期中)已知点在第四象限,化简(    ) A.8 B.2a C.2 D. 【变式2】(24-25八年级上·福建漳州·期中)已知平行于轴,且,,则 . 【题型5】坐标系中描点 【例5】(24-25七年级下·全国·课后作业)四边形各个顶点的坐标分别为. (1)如下图,在平面直角坐标系中画出四边形; (2)求这个四边形的面积. 【变式1】(24-25八年级上·北京·期中)如图所示的平面直角坐标系中有原点O与A、B、C、D 四点.若有一直线 l经过点且与x轴垂直,则l也会经过(   ) A.点A B.点 B C.点C D.点 D 【变式2】(19-20八年级上·广东深圳·期中)在平面直角坐标系中,A(,2),B.(1,0),    C.(3,5),则由A、B、C三点构成的三角形的面积为 . 【考点二】用坐标描述简单的几何图形 【题型6】坐标系中的对称 【例6】.(24-25八年级上·福建宁德·期中)如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为,点B的坐标为,点的坐标为.   (1)请画出关于轴对称的图形; (2)求的面积; (3)在轴上找一点,使周长最小,并求出这个最小值. 【变式1】(21-22八年级下·江苏镇江·阶段练习)如图,线段与线段关于点对称,若点、、,则点的坐标为(  ) A. B. C. D. 【变式2】(24-25八年级上·黑龙江哈尔滨·阶段练习)若点与点关于轴成轴对称,则 . 【题型7】坐标系中的旋转 【例7】(2024八年级上·全国·专题练习)如图,已知射线,当绕端点按逆时针方向旋转到时,如果线段的长是,那么点用记号表示. (1)画出两点,的位置; (2)量出的长(精确到); (3)求B点的方向角. 【变式1】(2024·广东茂名·一模)如图,在平面直角坐标系中,边长为2的正六边形的中心与原点O重合,轴,交y轴于点P.将绕点O顺时针旋转,每次旋转,则第2024次旋转结束时,点A的坐标为(   ) A. B. C. D. 【变式2】(2024·内蒙古兴安盟·二模)如图,将绕点O逆时针方向旋转,得到,若点A的坐标为,则点坐标为 . 【题型8】中点坐标 【例8】(24-25八年级上·江西景德镇·期中)在平面直角坐标系中,以任意两点,为端点的线段的中点坐标为,现有,,三点,点为线段的中点,点为点关于原点对称的点,求线段的中点坐标. 【变式1】(23-24七年级下·贵州遵义·阶段练习)已知点是线段的中点,点的坐标为,点的坐标为,则点的坐标为(    ) A. B. C. D. 【变式2】(23-24七年级下·江西南昌·期中)已知三点,其中一点是以另二点为端点的线段的中点,且,,则点C的坐标是 . 【题型9】坐标与图形综合 【例9】(24-25八年级上·浙江台州·期中)每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,的顶点均在格点上,建立如图所示的平面直角坐标系. (1)作出关于轴对称的,并写出点的坐标. (2)直接写出与之间的位置关系. 【变式1】(24-25七年级下·全国·单元测试)已知点,,点P在x轴上,且三角形的面积为4,则点P的坐标为(    ) A. B.或 C.或 D. 【变式2】(24-25八年级上·北京海淀·期末)如图,在平面直角坐标系中,点在轴负半轴上,点的坐标为,.以点为圆心,线段的长为半径画弧,交轴正半轴于点,则点的坐标为 . 第二部分【中考链接与拓展延伸】 【题型10】中考链接 【例1】(2023·四川巴中·中考真题)已知为正整数,点在第一象限中,则 . 【例2】(2023·山东淄博·中考真题)若实数,分别满足下列条件: (1); (2). 试判断点所在的象限. 【题型11】拓展延伸 【例1】(22-23七年级下·福建厦门·期末)在平面直角坐标系中,点,,,轴,点Q的纵坐标为m.则以下说法错误的是(  ) A.当,点B是线段的中点 B.当,点P一定在线段上 C.存在唯一一个m的值,使得 D.存在唯一一个m的值,使得 【例2】(23-24九年级下·上海·自主招生)如图,有一系列正方形,则的坐标为 . 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题9.1 用坐标描述平面内点的位置(4大知识点3大考点11类题型)(知识梳理与题型分类讲解)-2024-2025学年七年级数学下册基础知识专项突破讲与练(人教版)
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专题9.1 用坐标描述平面内点的位置(4大知识点3大考点11类题型)(知识梳理与题型分类讲解)-2024-2025学年七年级数学下册基础知识专项突破讲与练(人教版)
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