《走进化学世界》复习导航+检测卷-【数理报】2025年中考化学高效复习

2025-03-11
| 2份
| 4页
| 174人阅读
| 9人下载
教辅
《数理报》社有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案-导学案
知识点 物质的化学变化
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.88 MB
发布时间 2025-03-11
更新时间 2025-03-11
作者 《数理报》社有限公司
品牌系列 数理报·抢分计划中考复习专号
审核时间 2025-03-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50934673.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

数理报 基础备战篇 B3 例1.我国古代发明或技术中,主要原理不是化学变化的是() 《走进化学世界》 A.炭黑制墨 B.粮食酿酒 C.胆矾炼铜 D.烧制陶瓷 复匀导航 答案:A 解析:A.炭黑制墨,无新物质生成,属于物理变化:B.粮食酿酒,有酒 精等新物质生成,属于化学变化:C.胆矾炼铜,有铜等新物质生成,属于化 女细柜 学变化:D,烧制陶瓷,发生了燃烧,有二氧化碳等新物质生成,属于化学变 化;故选A 化学研究的领城:①制造新物质,②合成新药物,③开发新能源④防 考点二:物质的性质 止环境污染」 物理变化:没有生成新物质的变化,知:水的沸腾、 物理性质 亿学性质 「物质的 汽油挥发、铁水铸成锅、湿衣服琼干 物不需要爱生亿学变化就可以表现 定义 物魔在化平堂化中表现出来的性质 变化 化学变化:生成新物质的变化.如:燃烧反应、铁生 出来的性质 物质的 锈、酒的酿剖、食物扃败 庙色气装、破度密度、燃点、表点、馆 可燃性、氧亿性、还原社、稳定性、法波性 变化和 物理性质:物质不雪要发生化学变化就表现出来的 点,常解性、挥发社、等电性第 荒性、硫批、毒性等 性质 性质,如:颜色、气味、沸点、够点、硬度 区期 这什性盾是否需要经过化学变化才能表现出桌 「物质的 密度,导电性、导热性 例2.下列物质的用途由化学性质决定的是 性质 化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质,如: 石墨 可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、 稳定性、毒性. 药品的取用规则(三不准原则、节约原则、处理原则、保护原则) 保存:广口瓶 A.活性炭作 B.液氧用于 C.石墨用作 D.干冰用于 因体 取用:药匙、筑槽(粉末状)<一横二送三直立> 除味剂 火箭发射 电制 食品保鲜 药品的 领子(块状、金属颗粒)<一横二放三慢滑> 答案:B 取用 保存:细口瓶 解析:物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物 取用:量多→倾倒(瓶塞、瓶口、标签),量少→ 液体 理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断. 胶头滴管(垂直、悬空、不能横放或倒置), A.活性炭作除味剂,是利用了活性炭的吸附性,不需要发生化学变化 定量,量简(平视) 就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误; 界 走进 使用方法:火柴点燃,外洛加热。 B.液氧用于火箭发射作助燃剂,利用了氧气的助燃性,需要通过化学 化学 注意事项:绝对禁止向燃着的酒精灯里添加 变化才能表现出来,是利用了其化学性质,故选项正确: 实验 酒精灯 酒精,以免失火:绝对禁止用酒精 灯引燃另一只酒精灯:用完酒精灯 C.石墨用作电刷,是利用了石墨具有良好的导电性,不需要发生化学 变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误: 物质的 后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹。 加热 仅器可直提加热的:试管燕发皿、燃烧起 D.千冰用于食品保鲜,是利用了干冰升华吸热的性质,不需要发生化 可间接加热的:烧杯、烧瓶 学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误, 给物质 方法:保持试管干燥,先预热再用酒精灯的 故选B 加热 外培均匀加热,试管口不可对着人 考点三:化学实验基本操作 流体体积不超过试管客积的了 1.试剂的取用 (1)取用块状试剂或金属颗粒(“一横、二放,三慢滑”) 仪器洗涤干净的标准:玻璃仪器内壁附着的水既不聚成 水滴,也不成股流下 点燃前:白色园体,略有气味,质软,不溶于水, 密度比水小 走进科蜡烛燃烧 燃着时:石蜡熔化并发光发热,火焰分三层: 用子记试剂在试管口 记试管侵慢地整立起来 学探究的探究 外焰、内始,焰心,外层最明亮,里层 最暗,外焰温度最高 (2)取用粉末状试剂(“一横,二送、三直立”) 、考点质 考点一:物质的变化 先杞诚管榄教 周药是(或抵精)记试剂选至试管底部 记放管直立起桌 物理变化 化学变化 (3)液体试剂的取用 定义 爱有生成新物质的麦化叫物理变化 生成新物质的雯化叫化学变化 ①倾倒液体 物殖的状态,形状可能发生变化,可能颜色改吏、效出气体、生成沉淀 常见现象 有发光,放热等现象出现 等,并吸热放热、发光等 液体议剩盛数在如口瓶中,标答朝向手心 瓶口帝靠状管口 本质区别 是否有斯物质生成 试管精精倾鲜 宾质 构成物质的分于是否发生变化 鉴于饲就在桌面上 发生化学变化时一定同时发生物理变化,而发生物理变化时不一定同时 联系 ②常用量简量取液体 发生化学妻化 首先向量算内领倒液体,在德近解度时改用脸头滴管滴加至刻度线 化学变化特例:石墨变金刚石,氧气变臭氧,生铁炼成钢,煤的干馏, 光合作用。 读数时量筒必须教平,视线与量筒内液条即液面最低处保神水平 物理变化特例:石油分馏,工业制0,浓硫酸吸水,活性炭吸附色素 B4 基础备战篇 数理报 ③取用少量液体(用胶头滴管滴加液体)》 C.冰雪消融 D.火山烈燃 点富应创放在桑面上 2.诗词疑聚中华传统文化的精髓.下列诗句描写的变化体现了物质 的化学性质的是 取用少量液体使用胶头滴管,使用时保持胶帽在上 A,千里冰封,万里雪飘 向试管中滴加液依时,胶头滴管应坚直瑟空于设管口正上方 B.蒹度苍苍,白露为霜 2.物质的加热 C野火烧不尽,春风吹又生 (1)给试管中的液体加热 D.明月松间照.清泉石上流 试管应与水平方向盛45,试管口不委对着自己或他人 3.2024年4月25日,搭载神舟十八号载人飞船的火箭成功发射.下 玖管夫应灸持在距诚管口】一上处 列材料用途的对应性质解释不合理的是 ( 43 流体的量不能超过试管家秋的号 应用酒精灯的外蜡加热 (2)给试管中的固体加热 飞外亮 火骨架 试管口应略向下倾解,防止冷最水倒流引起试管炸裂 火箭燃料 可品平镜在波管底部,增大受鹅面何 A,偏二甲册作火箭燃料—一可燃性 3.仪器的连接 B.铝合金作火箭的骨架一密度大 连接类型 图希 操作方法 注意事项 C.碳纤维复合材料作飞船外壳—一耐高温 把玻璃导管福 花导管口用水河湿:精 避免被璃导管折断, D.特种橡胶制成太空服加压层一弹性好 入带孔橡毅塞 精用力转动插入 以免斜伤手掌 4.下列试剂的实验室保存方法铅误的是 A.双氧水保存在细口瓶中 記学管口用水润强:精 连接玻璃导管 避免玻璃导管折断 精用力把玻璃导管插 B.浓硫酸保存在细口瓶中 和乳胶管 以竞解伤手掌 入乳胶常 C.氢氧化钠溶液保存在广口瓶中 D.胆矾保存在广口瓶中 切不可把容器效在 在客器口室 花檬胶室慢慢松动着 5.规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证.下列实验操作中 桌上,再使动塞疏塞 胶塞 发进客器口 子,以免压破客恩 正确的是 4.检查装置的气密性 策置 镜作方法 微热法:将导管一端仲入水中,用手景灌试管,若学管口有 A.闻气体气味B.点燃洒精灯 C.加热液体 D.稀释浓硫酸 气泡冒出,且松开手后导管内形成一段水柱,则气密性良好 6.归纳整理,理解化学大概念—一物质的变化 (1)色彩斑澜:A.101kPa、-183℃时氧气变为淡蓝色液体 B.吹灭蜡烛产生白烟。 注水法:关闭弹簧夹,向长源隔斗中注入水,浸疫长颈隔斗 下端,并使漏斗中的液而高于维形瓶中的液面,停止加水 C.白色冷碟子放在蜡烛火焰上方,碟子底部产生 色物质 段时间后,长须漏斗中的液面高度不变,证明气密性良好 (2)才气横溢:D.烧开水时,水中常有气泡冒出, E.向碳酸钠溶液中滴加盐酸,现象是 外压法:向长须漏斗中注水至形成液封,然后缓缓向外拉注 (3)温润有致:F.生石灰放人水中放热将鸡蛋煮熟 射器活寒,若长颈蠲斗末端有气泡冒出,削说明装置气密性 G.硝酸铵固体放入盛有少量水的烧杯里,搅拌,溶液温度 良好:成向里推注射层活塞,若长颈漏本中形成一段稳定的 (填“升高”“降低”或“不变”), 水往,则说明装置气密性良好 (4)清浊与共:H.向盛有澄清右灰水的试管中通C0,发生反应的化 5.洗涤玻璃仪器 学方程式是 洗涤方法:倒净废液一,用水振荡洗涤→试管削轻轻转动或上下移动 (5)概念感知:分析以上变化,其中属于物理变化的有 洗涤→放指定位置 (填字母序号): 例3.下列操作不正确的是 7规范的实验操作是实验成功的重要保障.回答下列问题: (1)加热液体时,试管里的液体不应超过试管容积的 (2)取液后的滴管,应保持橡胶帽在上,如果平放或倒置,造成的后果 (答一点即可). A.检查气密性B.领倒液体 C.加热液体 D.取用固体粉末 (3)若使用湿润的pH试纸测定氢氧化钙溶液的pH,则测定的结果 答案:B (填“偏大"“偏小”或“不变”) 解析:倾倒液体时,瓶基应倒放,瓶口应紧挨,标签应朝向手心处,图 (4)用氯化钠固体和水配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液, 中瓶塞未倒放,瓶口未紧挨,操作不正确 主要实验步骤包括:计算、 量取、溶解.若量取水的体 厚圆演 积时仰视读数,其他操作均正确,则所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数 ,斗转星移、日月变换,大自然美丽而神奇,下列自然现象与其他有 6%(填“大于”小于”或“等于”) 本质区别的是 ( A.铜噻锈蚀 B.枯木腐朽 (参考答案见33版】 数理报 基础备战篇 B5 正确的操作顺序是 () 《走进化学世界》综合复习检测卷 ①点燃酒精灯进行加热 ②在试管中加入 2~3亮升液体③用试管夹夹在试管的中上部 ④将试剂瓶的瓶盖盖好,放在原处 第I卷 A.①2③④ B.③24① C.②④6③① D.432① (每题5分,共50分) 9.化学是一门以实验为基础的科学,在化学 1.下列物质的用途,利用了该物质物理性质 实验室里,我们常常要进行药品取用、物质加热、 的是 A.滴加液体 B,蒸发食盐水 仪器洗涤等基本操作,其中往往涉及到用量问 A.石墨用于制作铅笔芯 题.下列关于用量的说法不正确的是 B.熟石灰用来改良酸性土壤 带火星 A取用固体时,如果没有说明用量一般取 C.氧气用于医疗急救 1~2g D.稀盐酸用于铁制品表面除锈 B,洗涤实验用过的试管时,每次注入试 2.在火箭准备及发射过程中,主要发生了化 C.稀释浓硫酸 D.氧气验满 管水,振荡后倒掉 学变化的是 ( 6.下列有关物质变化的说法错误的是( C.取用液体时,如果没有说明用量,液体一 A.组装火前 B.点火发射 A.粉笔写字的过程是物理变化 般取1-2ml C.火箭转场 D.加入燃料 B.在化学变化中,原子可以变成其他原子 D.使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过 3.物质的下列性质中,属于化学性质的是 C.在化学变化中,分子可以变成其他分子 容积的号 D.在化学变化中伴随着能量变化 10.法拉第曾以《蜡烛的故事》为题向青少 A.颜色、气味 B熔点沸点 7.下列基本实验操作或事故处理正确的是 年连续开展多次报告.下面列举了报告中涉及的 C.氧化性,可燃性 D.密度硬度 ( 问题及对问题的回答,其中“对问题的回答”属 4.化学实验是进行科学探究的重要途径,下 ①具有腐蚀性、易制解的试剂不能直接放在 于“设计实验方案”的是 列实验操作符合规范要求的是 ):天平托盘上称品 选项 问题 对问题的回答 A.用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯 ②试管夹从试管口往下套 B,在点燃氢气之前先检险氢气的纯度 ③将鼻孔凑到集气瓶口闻收集的气体气味 吹灭蜡烛产生的 主要成分是烛油蒸气 白烟是什么? C.与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕,清洗 ④可以用药匙成镊子取用固体试剂 后放回原瓶 ⑤为了节约药品,将用剩的试剂放回原瓶 火路为什么向上? 热气流上升,形成对流 D.稀释浓疏酸时,将水沿玻璃棒慢慢注人 6打翻酒精灯着火,可用湿抹布扑灭 蜡烛燃烧产物是取一个干燥的烧杯罩在火 否有水? 格上方 浓硫酸中,并不断搅拌 A.①2④5 B.①④⑥ 5.具备基本的实验技能是进行科学探究的 C.③5 D.①④56d 火峰明亮的原园 与火始中有硫颗粒有关,暖 基础和保证.下列实验操作正确的是 8.若在试管中加入2~3毫升液体再加热 是什么? 颗粒会影响火培的明亮程度 数耀投·人教中考 敲谊报·人教中考 第Ⅱ卷 用仪器①给液体试剂加热后发现底部破裂,请你 不柯气体中 在空气中 在氧气中 在臭氧中 分析可能的原因有 (填字母序号) (共50分) A.用外焰加热 红热 剧烈燃烧 非常剧烈地逃烧 实验现象 11.(12分)下面是常见物质的性质和变化, B.加热前没有擦干外壁的水 生成的气体能使澄清石灰水变浑浊 按要求用字母填空, C,加热时底部触及灯芯 ①术炭在氧气中燃烧此在空气中更剧烈的 a.酒精能挥发 D,集中加热前预热 微观原因是 b.铁在潮湿的空气中生成铁锈 (3)使用仪器⑥量取水时,应先倾倒,快接 ②根据表中信息,写一条对“燃烧条件”的 :,水沸腾变成水旅气 近刻度线时改用 (填仪器名称),如果 新认识 山.二氧化碳能使澄清石右灰水变浑油 读数时用仰视的读数方法,那么量取水的体积 (3)如图2所示,I860年英国化学家法拉第 (1)属于物理变化的是 (填“偏大"“偏小”或“无影响”"). 做了一个有趣的“母子火焰”实验.经研究:子火 (2)属于化学变化的是 13,(26分)随著对“火”的认识和使用.人焰中燃烧物为石蜡蒸气,子火焰为右蜡蒸气燃烧 (3)属于化学性质的是 类能够更好地改造自然,改善生活。 产生的 (4)属于物理性质的是 ①蜡烛能产生母火焰这一现象,证正明石蜡具 12.(12分)现有下列实验室常用仪器,请分 子火墙 有的物理性质是」 (写一点,下同),化 析回答以下问题: 学性质是 母火茹 ②该实验成功的关键因素之一是导气管不 宜太长,其原因是 婚烛 (4)发生火灾时,对于被因人员来说,下列 图2 做法错误的是 (填字母序号) ①② ① (1)如图1所示,古人“钻木取火”过程中, A.尽可能迅速找到安全出口撤离 (1)小红想给150m的水加热.除了选仪快速搓动木棍使底部的干草若火,从“燃烧条 B.烟很大时,用湿毛巾搭住口鼻 器⑦及准备膨土网外,还需要选取图中的仪器: 件”分析:“钻木”为干草燃烧提供的条件是 C.火势较大时,乘坐电梯快速逃生 D.身上着火时,不要乱跑,可就地打该使火 (填序号及仪器名称) 熄灭 (2)仪器①用完清洗干净后应该 (2)形状大小相同的木炭在下列气体中燃 (填“正”或“例”)放在试管架上。某同学在使烧的现象如下表所示,回答阿题: (参考答案见33版)】数理招 参考答案 B33 4版真题演练 9版综合复习检测卷 12版综合复习检测卷 1.C2.C3.B4.C5.A 第I卷 第I卷 6.(1)黑 题号12345678910 题号12345678910 (2)产生大量气泡 答案C A BC AA DC B D 答案D BA CC D C BAB (3)降低 (4)CO,+Ca(OH);=CaCO+H,0 提示: 第Ⅱ卷 (5)ABDG 9.本题考查FeCl,催化H,02溶液分解过程 11.(1)分子 的图像分析,A中生成氧气的质量不会随反应时 (2)原子 7.1)号 间的增加而一直增加,反应完全后氧气的质量就 (3)阴离子 (2)腐蚀橡胶胶帽或污染试剂等(答一点,合会恒定,A错误:B中随着反应的进行,水的质量 12.(1)26.98 理即可) 逐渐增加,反应完全后不再增加,B正确:C中 (2)B (3)偏小 H,O,的质量分数逐渐降低为0.C错误:D中 (3)AB (4)称量小于 FCl,的质量不变,但是由于生成氧气,溶液总质 (4)失去最外层电子数 量变小,FCl,的质量分数应随者反应的进行而 13.甲烧杯中溶液由无色逐渐变红,丙烧杯 5版综合复习检测卷 变大,D错误 内无明显变化(液面下降也可)在不断运动 第Ⅱ卷 (1)与B,C中的酚酞溶液做对照或者对比 第I卷 11.①236④578 (2)①浓氨水显减性(氢水能使酚酞变红也 题号12345678910 12.(1)4p+50,整2P,0, 可)②分子在不断运动,且温度越高,分子运 答案AB C B C BB C A C 动越快 (2)压强 (3)环保,能够防止氮气扩散到空气中 第Ⅱ卷 【交流表达】(1)2Fe+2H,0+02 14.(1)分子在不断运动(或分子问有问高) 11.(1)c 2Fe(OH), (2)b (2)20.2% (2)2H,+0,尴2H,0氢原子和氧原子 (3)d (3)①铁的缓慢氧化使集气瓶中的氧气消 结合成水分千(或每两个氢原子与一个氧原子 (4)a 耗更彻底,使实验结果更准确②测量时考虑到 结合成一个水分子) 12.(1)②烧杯,④洒精灯 导管容积和扣除内容物后的集气瓶容积,使实验 (3)碳原子的排列方式发生了改变(成碳原 (2)倒BC 结果更准确 子排列方式不可) (3)胶头滴管偏大 13.(1)①试管②酒精灯③集气瓶 提示:14.(1)该图示表示的是蔬糖的溶解 13.(1)使温度达到其着火点 (2)h 过程,说明蔗糖分子是在不断运动的,分子之间 (2)①氧分子的浓度更高②燃烧不一定 (3)瓶口处支持燃烧 有间隔等. 需要氧气或空气 (4)预热 (2)图中①表示氢分子分裂成氢原子,氧分 (3)①熔沸点低可燃性②导气管若太 (5)防止生成的氧气从长颈漏斗逸出 子分裂成氧原子.②表示氢原子和氧原子结合成 长,石蜡蒸气冷凝,不能从导管末端导出 水分子(或每两个氢原子与一个氧原子结合成 (6)质量化学性质 (4)C 14.(1)KCI0H,02Mn02S02 一个水分子) (3)金刚右与右墨的元素组成相同但结构 8版真题演练 (a2kcn,尝2a+301 不同,该变化的主要原因是碳原子的排列方式发 20,02H,0+0,1 生了变化 1.B2.A3.D4.D5.D 6.C7.D 15版真题演练 11版真题演练 8.(1)维形瓶水槽 1.C2.D3.B4.C5.A (2)2H0,"02H,0+0,↑ 磨砂正放 1.C2.A3.B 6.C7.B8.C9.A (3)A将带火星的木条放在集气瓶口,若 4.A5.B6.B 10.(1)H,0 木条复燃,则已经集满 7.(1)元素 (2)C1 (4)aCa(0H)2+C0CC0,↓+H,0 (2)63 9,(1)化学性质 (3)①3②s③MgC1 (3)KH,PO, 8.(1)Na (4)C0,+H,0=H,C03 (2)①0a(0H):△00+H0②8+ (2)N2 11.(1)N①③吸附 192n 233 (3)NaClO (2)C0,+4H,雀别CH,+2H,0 (3)甲中迅速产生大量气泡,乙、丙中无明 (4)s, 12.(1)淡蓝水雾出现2H,+0,点“ 显现象 (5)最外层电子数都是6 2H,0

资源预览图

《走进化学世界》复习导航+检测卷-【数理报】2025年中考化学高效复习
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。