第三单元专题03 乘法(两位数乘两位数)解决问题综合特训二-2024-2025学年三年级下册数学考点剖析及分层精练(北师大版)

2025-03-11
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 三 乘法
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.50 MB
发布时间 2025-03-11
更新时间 2025-03-11
作者 数英大讲堂
品牌系列 -
审核时间 2025-03-11
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来源 学科网

内容正文:

考点剖析及分层精练 2024-2025学年三年级下册数学考点剖析及分层精练 第三单元专题03 乘法(两位数乘两位数)解决问题综合特训二 一、解答题 1.现有一个27人的旅游团需要住宿,订了1个5人间,剩下的人全部住2人间,一共需要多少元钱? 价格表: 2人间:48元/晚 5人间:80元/晚 2.张华和李红去上学,张华每分钟步行76米,需要23分钟到学校,李红每分钟步行81米,需要21分钟到学校,他们谁家离学校远,远多少米? 3.购物。 (1)买11盒水彩笔共花多少钱? (2)自己提出一个数学问题;并解答。 4.小猴从蘑菇房出发,走了14分,平均每分走85米。 (1)如果它向东走,现在它的位置在水车房的东边还是西边,离水车房有多远? (2)如果它向南走,再多走4分可到达森林小学,蘑菇房离森林小学有多远? 5.超市运来39箱苹果,已经卖出25箱,每箱40元。 (1)已经卖了多少元? (2)剩下的按每箱35元售出,还可卖多少元? 6.2022年第24届冬季奥林匹克运动会,是由中国举办的国际性奥林匹克赛事,此届冬奥会的吉祥物是“冰墩墩”。某特许商品零售店有90个“冰墩墩”,先以每个88元的价格售出75个,剩下的以每个70元售出。当这批吉祥物全部售出时,一共卖得多少元? 7.欢欢、乐乐的家与学校在同一条街道上,放学时欢欢和乐乐同时回家。已知欢欢每分钟走40米,乐乐每分钟走45米;欢欢10分钟到家,乐乐8分钟到家。欢欢家与乐乐家相距多少米? 8.植树节这天,少先队员参加植树活动,计划栽32行,每行18棵。 (1)估一估,准备500棵树苗,够吗? (2)算一算,一共需要多少棵树苗? 9.油棕是世界上产油量最高的植物,一株油棕每年可产油30~40千克。 知识链接 油棕的果实含有两种油。果实外皮榨出来的油称为棕油。果仁榨出来的油称为棕仁油,是良好的食用油。 (1)这样的10株油棕,每年最少可产油多少千克? (2)这样的15株油棕,每年最多可产油多少千克? 10.2023年10月5日,在杭州亚运会篮球项目女子决赛中,中国队以74∶72战胜日本队夺得冠军。本次女篮比赛被分成了ABC3个小组,每个小组有4支球队,每个球队有12人参加。本次亚运会上参加女篮比赛的球队共有多少人? 11.“国庆”长假,55名游客在导游的带领下去某景点游玩。 单人票 每人34元 团体票 30人以上可购买团体票,每人28元 (1)如果购买单人票,一共要付多少元? (2)如果导游统一购买团体票,比购买单人票一共节约了多少元? 12.跳绳比赛中,全校共有19个班级参加。 (1)每班分3根跳绳,剪一根跳绳需要5米长的绳子。估一估,300米长的绳子够吗? (2)算一算,一共需要多少米长的绳子? 13.教师节,张老师带了500元钱,要为全组12位老师每人选购一束同样的花。 康乃馨      百合花       玫瑰花    郁金香 45元/束   36元/束     38元/束   40元/束 (1)有(    )种购买方案。 (2)选择其中一种方案购买,算一算还剩下多少钱? 14.冰墩墩是2022年北京冬季奥运会的吉祥物,深受大家喜爱。淘气想买19个冰墩墩摆件送给朋友和家人,他准备了1500元够吗?把你的思考过程和结论写出来。(估算、列式、语言描述等均可。) 15.下表是小博士书店某一天儿童读物的销售情况。这一天,哪一种儿童读物的销售额最高? 书目 单价/元 本数/本 《儿童漫画》 12 16 《数学故事》 13 30 《动画故事》 28 17 《学科学》 19 26 16.花店准备开张了,李叔叔运来了18车盆栽。每辆车装23盆发财树和27盆蝴蝶兰。每盆发财树60元,每盆蝴蝶兰80元。 (1)李叔叔一共运来了多少盆盆栽? (2)请你再提出一个数学问题,并尝试解答。 17.鲜乐农场有4行柿子树,每行8棵,平均每棵柿子树可以收28千克柿子。 (1)鲜乐农场一共可以收多少千克柿子? (2)若把这些柿子装箱,每箱装8千克柿子,则可以装满多少箱? 18.实验小学图书馆买来了一批图书,放在14个一样的书架上,每个书架有4层,平均每层放了16本图书。 (1)实验小学图书馆买来了多少本图书? (2)图书馆把这些图书平均分给6个年级,平均每个年级分得多少本,还剩多少本? 19.根据表格中的信息解决问题。 卧铺车厢 每节72人 共有10节 硬座车厢 每节118人 共有7节 (1)这列火车坐满可以坐多少人? (2)卧铺车厢和硬座车厢的人数谁多?多几人? 20. (1)购买成人票需要多少元? (2)购买儿童票需要多少元? (3)一共花了多少元? 21.淘气每分钟走67米,动物园到学校的路程是淘气家到学校的4倍,且不在同一方向。 (1)淘气10时从家出发,经过15分钟走到了学校,请问淘气家离学校多远? (2)淘气家到动物园的路程是多远?如果淘气10时从家出发,11时能否到达动物园? 22.买运动服。 (1)体操队要买大号运动服13套,小号运动服16套,各需要多少元? (2)张老师带了2000元买运动服,够吗? 23.暑假期间,明明和聪聪两家相约去一个著名的游乐园游玩,(如图所示)并约定都自驾车,每时走45千米。 (1)从明明家开车行驶了12小时,能到达游乐园吗? (2)聪聪家开车行驶了11小时,大约在什么位置?请你用“”表示出来,此时距游乐园多少还有千米? 24.李阿姨带1100元钱批发35件衣服。 (1)先估一估,李阿姨带的钱够吗? (2)算一算,需要多少钱? (3)如果每件衣服卖35元,这些衣服能卖多少钱? 25. (1)买15个玩具狗需要多少元? (2)张叔叔买了6个玩具猴子共162元,照这样计算,买14个玩具猴子需要多少元? (3)亮亮和他的3位同学,每人买了2辆玩具汽车,花了272元,一辆玩具汽车多少元? 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 考点剖析及分层精练 2024-2025学年三年级下册数学考点剖析及分层精练 第三单元专题03 乘法(两位数乘两位数)解决问题综合特训二 答案解析 1.【思路分析】先用27人减去5人,求出住2人间的人数,再用住2人间的人数除以2,求出住2人间的住了多少间,再用2人间每晚的48元乘住2人间的间数,求出住2人间的房间一共需要多少元,再加上住5人间的80元即可解答。 【规范解答】(27-5)÷2×48+80 =22÷2×48+80 =11×48+80 =528+80 =608(元) 答:一共需要608元。 2.【思路分析】首先分别用张华和李红每分钟步行的路程乘到学校用的时间,求出两人的家离学校的距离各是多少,然后比较大小,判断出他们谁家离学校远,再求出两家离学校的距离的差,求出远多少米即可。 【规范解答】张华:76×23=1748(米) 李红:81×21=1701(米) 1748>1701,所以张华离学校远。 1748-1701=47(米) 答:张华家离学校远,远47米。 3.【思路分析】(1)每盒水彩笔的钱数乘买的盒数,可以算出买11盒水彩笔共花了(13×11)元。 (2)提出的问题合理即可。 【规范解答】(1)13×11=143(元) 答:买11盒水彩笔共花143元。 (2)买5个书包需要多少钱? 86×5=430(元) 答:买5个书包需要430元钱。 (答案不唯一) 4.【思路分析】(1)根据路程=时间×速度,用14×85=1190(米),求出小猴14分钟走的路程,用小猴14分钟走的路程与蘑菇房和水车房之间的距离进行比较,1190>1100,小猴在水车房的东边,再用1190-1100,即可求出离水车房有多远; (2)根据题意,用14+4,求出小猴从蘑菇房出发到森林小学所用的时间,再用小猴平均走的速度乘时间,即可求出蘑菇房离森林小学有多远。 【规范解答】(1)14×85=1190(米) 1190>1100 1190-1100=90(米) 答:它的位置在水车房的东边,离水车房有90米远。 (2)85×(14+4) =85×18 =1530(米) 答:蘑菇房离森林小学有1530米远。 5.【思路分析】(1)根据单价×数量=总价,求已经卖了多少元,用单价40元乘箱数25即可。 (2)根据单价×数量=总价,先用39减去25求出剩下的箱数,再乘每箱的单价35元即可。 【规范解答】(1)40×25=1000(元) 答:已经卖了1000元。 (2)(39-25)×35 =14×35 =490(元) 答:剩下的按每箱35元售出,还可卖490元。 6.【思路分析】根据题意可知,按照每个88元的价格售出75个,按照每个70元的价格售出(90-75)个。根据卖出的总钱数=每个的价钱×卖出的数量,分别求出按照不同价格售出的钱数,再将两个钱数相加,求出总钱数。 【规范解答】88×75+(90-75)×70 =88×75+15×70 =6600+1050 =7650(元) 答:一共卖得7650元。 7.【思路分析】有以下两种情况:第一种情况,欢欢家和乐乐的家在学校的两个方向,则欢欢家与乐乐家相距=欢欢家距离学校的距离+乐乐家距学校的距离,根据路程=速度×时间,分别求出两家与学校的距离再相加即可。 第二种情况:欢欢家和乐乐的家在学校的同一个方向,同时在学校的左边或者右边,则两家的相距=距离学校远的路程-距离学校短的路程。 【规范解答】8×45=360(米) 10×40=400(米) (1)当欢欢家和乐乐的家在学校的两个方向时 360+400=760(米) (2)当欢欢家和乐乐的家在学校的同一个方向时 400-360=40(米) 答:欢欢家与乐乐家相距760米,或者是40米。 8.【思路分析】(1)用行数乘每行的棵数,计算出一共需要多少棵树苗,因为是估算,所以可以将32看成30再计算,然后将计划需要栽的棵数与500比较即可解答; (2)计划栽32行,每行18棵,根据乘法的意义求出32个18是多少,就是一共需要树苗的棵数。 【规范解答】(1)32×18≈30×18=540(棵) 540>500 答:不够。 (2)32×18=576(棵) 答:一共需要576棵树苗。 9.【思路分析】(1)一株油棕每年至少产油30千克,10乘30可以求出10株油棕每年至少产油多少千克。 (2)一株油棕每年最多产油40千克,40乘15可以求出15株油棕,每年最多产油的质量。 【规范解答】(1)30×10=300(千克) 答:每年最少可产油300千克。 (2)40×15=600(千克) 答:每年最多可产油600千克。 10.【思路分析】用每个小组中球队个数乘小组数,求出球队总个数,再乘每个球队的人数,求出参加女篮比赛的总人数。 【规范解答】4×3×12 =12×12 =144(人) 答:本次亚运会上参加女篮比赛的球队共有144人。 11.【思路分析】根据总价=单价×数量,代入数据计算即可;再计算出团体票共需多少元,用28×55计算即可,然后用单人票的总价减去团体票的总价即可解答此题。 【规范解答】(1)34×55=1870(元) 答:购买单人票,一共要付1870元。 (2)28×55=1540(元) 1870-1540=330(元) 答:统一购买团体票,比购买单人票一共节约了330元。 【考察方向】本题主要考查根据总价、单价、数量三者的关系进行准确计算。 12.【思路分析】(1)用剪一根跳绳需要绳子长度乘每班分到跳绳数量,求出每班需要绳子长度,再乘班级数,求出需要绳子总长度,再与300米比较大小。其中将19估成20,再进行计算。 (2)根据第一小问,用整数乘法计算方法解答,求出需要绳子的总长度。 【规范解答】(1)5×3×19 =15×19 ≈15×20 =300(米) 将19估成20,估大了,实际需要绳子长度小于300米。 答:300米长的绳子够了。 (2)5×3×19=285(米) 答:一共需要285米长的绳子。 【考察方向】本题考查两步连乘解决实际问题,根据问题选择用估算或计算方法解答。 13.【思路分析】(1)总价=单价×数量,把数据代入分别计算出每种花买12束需要的价钱,再与500元进行比较,小于等于500元的可以购买,大于500元的不能购买,据此即可解答。 (2)选择其中一种方案购买,用500减这种方案需要的钱即可解答。 【规范解答】(1)买康乃馨:45×12=540(元),540>500; 买百合花:36×12=432(元),432<500; 买玫瑰花:38×12=456(元),456<500; 买郁金香:40×12=480(元),480<500。 综上,共有3种购买方案。 (2)我选买郁金香:500-480=20(元)(答案不唯一) 答:还剩20元。 【考察方向】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。 14.【思路分析】根据总价=单价×数量,用每个冰墩墩的单价乘购买的数量,求出19个冰墩墩的实际价格,与1500元进行比较,大于1500元则不够,小于等于1500元则够。 【规范解答】19×68=1292(元),1292元<1500元 思考过程是:19×68=1292(元)计算19个冰墩墩一共需要的钱,与准备的1500元比较。 总价1292元<1500元。 结论是:淘气准备的1500元够买19个冰墩墩。 答:淘气准备的1500元够买19个冰墩墩。 【考察方向】熟练掌握单价、数量、总价之间的关系是解答此题的关键。 15.【思路分析】表格中4种书,先用每种书的单价乘数量即可求出每种书的销售额,再比较每种书的销售额即可。 【规范解答】12×16=192(元) 13×30=390(元) 28×17=476(元) 19×26=494(元) 494>476>390>192 答:《学科学》的销售额最高。 【考察方向】根据总价=单价×数量,求出每种书的销售额。 16.【思路分析】(1)每辆车装的发财树盆数加上蝴蝶兰盆数可以算出一辆车装(23+27)盆花,用一辆车装的花的盆数乘车的辆数即可算出一共运来了多少盆盆栽。 (2)问题合理即可。每车发财树可以卖多少钱?用发财树的单价乘每车中发财树的数量即可解答。 【规范解答】(1)(23+27)×18 =50×18 =900(盆) 答:李叔叔一共运来了900盆盆栽。 (2)每车发财树可以卖多少钱? 60×23=1380(元) 答:每车发财树可以卖1380元钱。 (答案不唯一) 【考察方向】熟练掌握两位数乘整十数的乘法计算是解题关键。 17.【思路分析】(1)用每行柿子树棵数乘行数,求出柿子树总棵数,再乘平均每棵柿子树收柿子重量,求出收柿子总重量。 (2)将柿子总重量除以每箱装柿子重量,求得的商就是可以装满的箱数。 【规范解答】(1)8×4×28 =32×28 =896(千克) 答:鲜乐农场一共可以收896千克柿子。 (2)896÷8=112(箱) 答:可以装满112箱。 【考察方向】本题根据乘除法的意义解决问题,理清量与量之间的关系,根据题意列式解答。 18.【思路分析】(1)先用14乘4求出14个书架共有几层,一层书架能放16本图书,再用所得积乘16即可求出图书的总数。 (2)将(1)的结果平均分成6份,列除法算式求出商和余数即可。 【规范解答】(1)14×4×16 =56×16 =896(本) 答:实验小学图书馆买来了896本图书。 (2)896÷6=149(本)……2(本) 答:平均每个年级分得149本,还剩2本。 【考察方向】本题考查了利用整数乘除解决问题,需准确分析数量关系,正确列式解答。 19.【思路分析】(1)卧铺车厢每节可坐的人数乘节数,硬座车厢每节可坐的人数乘节数,然后相加即可解答。 (2)比较卧铺车厢和硬座车厢的人数,然后求出它们的差即可解答。 【规范解答】(1)72×10=720(人) 118×7=826(人) 826+720=1546(人) 答:这列火车坐满可以坐1546人。 (2)72×10=720(人) 118×7=826(人) 826>720,硬座车厢的人数多。 826-720=106(人) 答:硬座车厢的人数多,多106人。 【考察方向】熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。 20.【思路分析】(1)48-30=18(人),成年人有18人,用30乘18,求出购买成人票需要多少元; (2)用15乘30,求出购买儿童票需要多少元; (3)购买成人票需要的价钱加上购买儿童票需要的价钱,求出一共花了多少元。 【规范解答】(1)48-30=18(人) 30×18=540(元) 答:购买成人票需要540元。 (2)15×30=450(元) 答:购买儿童票需要450元。 (3)540+450=990(元) 答:一共花了990元。 【考察方向】本题主要考查了经济问题,明确成年人的人数、儿童的人数是解答此题的关键。 21.【思路分析】(1)已知速度和时间,求路程,根据关系式:路程=速度×时间,列式解答即可。 (2)要求淘气家到动物园的路程是多少,就要先求出淘气从家到动物园用的时间是多少,再根据“速度×时间=路程”,即可解题。 【规范解答】(1)67×15=1005(米) 答:淘气家离学校1005米。 (2)1005×4=4020(米) 11时-10时=1时 1时=60分 67×60=4020(米) 答:淘气家到动物园的路程是4020米。 【考察方向】正确理解速度、时间和路程之间的关系,是解答此题的关键。 22.【思路分析】(1)分别用大号运动服和小号运动服的每套的价钱乘套数,即可求出大号运动服和小号运动服需要的钱数。 (2)把大号运动服和小号运动服的钱数相加,得到一共需要的钱数,再比2000元进行比较,如果总价钱小于或等于2000元,则够了,否则就不够。据此解答。 【规范解答】(1)大号:70×13=910(元) 小号:60×16=960(元) 答:大号运动服需要910元,小号运动服需要960元。 (2)910+960=1870(元) 1870<2000 答:张老师带了2000元买运动服,够了。 23.【思路分析】(1)根据路程=速度×时间,用45×12,求出从明明家开车12小时行驶的路程,再用12小时行驶的路程与600千米进行比较,即可求出从明明家开车行驶了12小时,能不能到达游乐园; (2)用45×11,求出从聪聪家开车11小时行驶的路程,再根据行驶的路程大约在什么位置,在图中用“”表示出来,然后用聪聪家到游乐园的路程减去从聪聪家开车11小时行驶的路程,即可求出此时距游乐园还有多少千米。 【规范解答】(1)45×12=540(千米) 540<600 答:不能到达游乐园。 (2)45×11=495(千米) 650-495=155(千米) 答:此时距游乐园还有155千米。 24.【思路分析】(1)批发衣服35件,批发价1件28元,35乘28即可求出总价,此题要求估算,估算时把28看作30,求出35与30的积,再把积与1100比较即可。 (2)求出35与28的积,即可知道需要多少元。 (3)一件衣服的卖价已知,把卖价35与件数35相乘,即可求出卖完这些衣服能卖多少元。 【规范解答】(1)35×30=1050(元) 1100>1050 答:李阿姨带的钱够。 (2)35×28=980(元) 答:需要980元。 (3)35×35=1225(元) 答:这些衣服能卖1225元。 25.【思路分析】(1)根据总价=单价×数量,用玩具狗单价乘购买的数量即可; (2)根据单价=总价÷数量,用买玩具猴子总价除以购买数量,即可求出玩具猴子的单价,再乘14,即可求出买14个玩具猴子需要的钱数; (3)根据亮亮和他的3位同学,每人买了2辆玩具汽车可知,一共是3+1=4(人),用人数乘每人购买玩具汽车的辆数,即可求出一共买几辆玩具汽车,根据单价=总价÷数量,再用几人买玩具汽车的钱数除以购买的数量即可。 【规范解答】(1)17×15=255(元) 答:买15个玩具狗需要255元。 (2)162÷6=27(元) 27×14=378(元) 答:买14个玩具猴子需要378元。 (3)3+1=4(人) 4×2=8(个) 272÷8=34(元) 答:一辆玩具汽车34元。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第三单元专题03 乘法(两位数乘两位数)解决问题综合特训二-2024-2025学年三年级下册数学考点剖析及分层精练(北师大版)
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