第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课件2024-2025学年统编版语文八年级下册

2025-03-11
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年/顾拜旦
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 济宁市
地区(区县) 微山县
文件格式 PPTX
文件大小 4.38 MB
发布时间 2025-03-11
更新时间 2025-03-11
作者 霞韵幽兰
品牌系列 -
审核时间 2025-03-11
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来源 学科网

内容正文:

liyongqiang 墨剑飘雨 奥林匹克的复兴始自1896年,现代奥运会计划每四年举办一届,在现代奥林匹克创始人顾拜旦的努力下,当时在希腊的雅典举办了第一次现代奥运会,有来自14个国家的245名运动员参加。1916年本应在德国柏林举行第六届奥运会,却因第一次世界大战而停办。1919年4月,第一次世界大战结束仅5个月,顾拜旦出席了在瑞士洛桑举行的国际奥委会全体委员会,发表了题为“庆祝奥林匹克运动复兴25周年”的演讲,阐述了奥林匹克运动的精神内涵。 背景资料 顾拜旦(1863-1937),法国教育家、社会活动家,现代奥林匹克运动创始人,被誉为“奥林匹克之父”。1894年在巴黎组织成立了国际奥林匹克委员会。1896至1925年担任国际奥委会主席。是奥林匹克会徽、奥林匹克会旗设计者。他终生倡导奥林匹克精神,被誉为“现代奥林匹克之父”。代表作品有《体育颂》《奥林匹克宣言》《奥林匹克回忆录》等。 作者简介 作者:墨剑飘雨 陶弘景 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 顾拜旦 学习目标 1.掌握文章主要内容,了解演讲稿的特点,感知奥林匹克精神。 2.识记并理解文中出现的生字词,体会演讲词言简意赅,慷慨激昂的语言特色。 3.用演讲本文的方式加深理解,感受奥林匹克复兴人们的喜悦,掌握演讲的技巧。 萦yínɡ绕 分崩bēnɡ离析 暴风骤zhòu雨 担惊受怕 行xínɡ将就木 相辅fǔ相成 自圆其说 浩劫 指摘 襁褓 绚丽 枷锁 拙劣 肤浅 目睹 奠定 挚爱 钟爱 jié zhāi qiǎnɡ bǎo xuàn jiā zhì dǔ diàn zhuō fū zhōnɡ 字词积累 回旋往复,曲折环绕。可形容水流、云雾、乐声等。 崩:倒塌析:分开。形容国家或集团分裂瓦解。强调人心涣散,人员分散离开,含贬义 暴、骤:急速,突然。又猛又急的大风雨。来势急速而猛烈的风雨,比喻声势浩大、发展迅猛的群众运动。 形容十分担心或害怕。 快要进棺材了。指人临近死亡。木,指棺材。也比喻腐朽的事物即将灭亡。 指两件事物互相配合,缺一不可。含褒义。 指说话的人能使自己的论点或谎话没有漏洞。 5 1.结合文体特点,梳理观点思路。 快速阅读,结合关键语句,找出文章观点,理清演讲思路。 1.5年过去了,在这期间,整个世界分崩离析。所幸,奥林匹克主义并没有成为这场浩劫的牺牲品,而是无所畏惧、无可指摘地挺了过来。 2.奥林匹克精神开始为渐趋平和而又充满自信的青少年所推祟。 3.根除恐惧真正的、能持久发挥效用的良药,更多的是自信而非勇气。 4.运动员非常享受努力拼搏的乐趣。……这种享受,深入运动员的内心,某种程度上甚至可以说只涉及到自身。 5.这就是为何我们要重启奥林匹克时代,并为体格训练的复兴隆重庆祝的原因。 6.它必须要面向大众。的确如此,有什么名义能将大众排除在奥林匹克精神之外呢? 7.奥林匹克精神致力于让社会底层的人们接触到现代工业所塑造的各种锻炼形式,享受到强身健体的乐趣。 8.齐聚于此地,为这次盛会赋予了历史自觉性、公民精神、自然性、青春以及艺术性等五重声誉。 9.愿钟爱勇敢者的幸运之神,厚待刚刚决定申办第7届现代奥林匹克运动会的比利时人民的美好愿望。 10.狂风骤雨之后,我们迎来破晓的黎明。待到中午时分,湛蓝的天空必将万里无云…… 7 回顾五年历史:奥林匹克挺过世界大战。(1段) 阐述奥林匹克 精神的内涵, 恢复奥林匹克 运动的原因。 赞扬与会人员,表达美好祝愿,畅想美好前景。(8-10段) 奥林匹克精神的两个重要内涵:平和与自信(2-4段) 复兴奥林匹克运动的宗旨:通过体育竞赛来教育青年(5段) 奥林匹克运动的特点:大众参与(6、7段) 演讲的观点与思路 观点:复兴奥林匹克主义精神,期待美好未来。 原句: 首段:奥林匹克主义并没有成为这场浩劫的牺牲品,而是无所畏惧、无可指摘地挺了过来。 尾段:狂风骤雨之后,我们迎来破晓的黎明。待到中午时分,湛蓝的天空必将万里无云…… 思路:首先回顾五年历史,指出奥林匹克主义的强盛生命力。接着阐述了奥林匹克精神的内涵:平和与自信、教育青年、大众参与。最后赞扬与会人员,表达美好祝愿,畅想美好前景。 2.品读文章语言,分析演讲技巧。 为了增强演讲的感染力、说服力,演讲者往往会借助一些语言技巧。仔细品味这篇演讲词的语言,说说演讲者是如何借助语言技巧吸引听众、引起共鸣的。 品读语言 1. 演讲者是如何借助语言技巧吸引听众、引起共鸣的? 示例:请想象一下,当这种愉悦向外喷涌,并与对大自然的热爱之情和对艺术的奔放激情融为一体;当它为灿烂阳光所萦绕,为音乐所振奋,或被嵌入圆柱式大厅时,会是怎样的情景。许久以前,就是在这般情景下,古代奥林匹克主义的绚丽梦想在阿尔弗斯河的两岸诞生了。 (1)用词典雅: 喷涌、奔放激情、绚丽梦想、诞生。 (2)排比句式: 形象描绘奥林匹克精神带给人的美好感受,强烈的感染力。 (3)诗意表达: 诗意盎然的想象与描写,令人神往。 语言庄重典雅。 12 品读语言 (1)生动形象的比喻 ①根除恐惧真正的、能持久发挥效用的良药,更多的是自信而非勇气。自信与它的姊妹平和总是携手并进、相辅相成。 ②然而今天,我的印象反而是我正目睹它再次含苞怒放。 ③狂风骤雨之后,我们迎来破晓的黎明。待到中午时分,湛蓝的天空必将万里无云;收获者的双臂,捧满沉甸甸的金黄麦穗。 语言庄重典雅。 ①将自信比作良药,生动地表明自信在帮助人们克服恐惧方面的重要作用;把“平和”比作“自信”的姊妹,同时赋予二者人的感情,突出二者相辅相成、密不可分的关系。 ②把奥林匹克主义的发展过程比作花“再次含苞怒放”,表现了奥林匹克主义的勃勃生机,表达了作者对这次盛会召开的喜悦之情。 ③将战争带来的灾难比作“狂风骤雨”,将奥林匹克主义的美好前景比作“破晓的黎明”,将奥运会即将取得的丰硕成果比作“沉甸甸的金黄麦穗”,表达了作者对奥林匹克主义美好前景的期待与祝愿。 13 品读语言 (2)诗意盎然的表达 原文: ①请想象一下,当这种愉悦向外喷涌,并与对大自然的热爱之情和对艺术的奔放激情融为一体;当它为灿烂阳光所萦绕,为音乐所振奋,或被嵌入圆柱式大厅时,会是怎样的情景。  ②狂风骤雨之后,我们迎来破晓的黎明。待到中午时分,湛蓝的天空必将万里无云;收获者的双臂,捧满沉甸甸的金黄麦穗。 语言庄重典雅。 赏析: ①生动形象的情境描述,阐述“奥林匹克主义运动”与其他运动的不同,它带给人拼搏的愉悦。  ②针对特定的历史背景,用情景和时间隐喻,用时间、空间、物象、色彩、人物,形成强烈的画面感,营造了开阔的、诗意的境界,表达坚定的信心和希望。 14 品读语言 (3)饱含激情的语言 原文: 请想象一下,当这种愉悦向外喷涌,并与对大自然的热爱之情和对艺术的奔放激情融为一体。 有什么名义能将大众排除在奥林匹克精神之外呢?有什么样的贵族特权能令一个青年人身上的形体美、肌肉力量、锻炼的毅力以及获胜的意志非得同他的家谱或钱包挂钩呢? “喷涌”一词,一般用来写液体,指“喷射涌流”的意思,这里用来写愉悦的感情向外流露,突出了愉悦的程度之深,非常生动形象。 运用反问,强烈地表达出顾拜旦的观点,他旗帜鲜明地反对了“将大众排 除在奥林匹克精神之外”,有力地强调了“奥林匹克运动需要大众参与”。 语言庄重典雅。 15 6、读完这篇演讲词,结合顾拜旦的事迹与经历,你感受到了顾拜旦怎样的人格精神? 顾拜旦将自己的一生都奉献给了奥林匹克运动,倡导奥林匹克精神,他既是一个历史学家,又是一个教育家,一生为了奥林匹克事业可以说是“鞠躬尽瘁,死而后已”,他的人格魅力将在奥林匹克的历史上永远熠熠生辉。 1、所幸,奥林匹克主义并没有成为这场浩劫的牺牲品,而是无所畏惧、无可指摘地挺了过来。 运用拟人的修辞手法,赋予奥林匹克主义以人的特性,形象地表现出奥林匹克主义在动荡的时局下顽强发展,使演讲更加生动形象,富有感染力。 任务三:品析语言 17 2、古文明的魅力,时有衰退,平和与自信正日益成为其有力的支撑。同时,它们也是那些即将在暴风骤雨中诞生的新生文明必不可少的支柱。 “支撑”“支柱”表明“平和与自信”对“古文明”和“新生文明”的重要性。“暴风骤雨”象征世界范围内的革命风暴,从侧面表现了“平和与自信”的顽强与坚毅。 3、“根除恐惧真正的、能持久发挥效用的良药,更多的是自信而非勇气。自信与它的姊妹平和总是携手并进、相辅相成。”这句话运用什么修辞?有什么作用? 运用了比喻和拟人的修辞手法。把“自信”比作“良药”,生动形象地突出了自信对于人类根除恐惧的巨大效用。将“自信”与“平和”赋予人的情态,“携手并进”写出了二者缺一不可。 liyongqiang 4、待到中午时分,湛蓝的天空必将万里无云,收获者的双臂,捧满沉甸甸的金黄麦穗。 运用比喻,憧憬奥运美好未来。表达了作者对未来世界的美好期待,对奥林匹克运动复兴的美好祝愿。 本文从多方面阐述了奥林匹克的精神和内涵,作者认为,奥林匹克精神使人养成自信和平和的品质,包括并超越一般的体育运动,对人类来说是一种新的教育方式,是属于大众的。 课堂小结 写作特色 1.站位高,格局广; 2.语言庄重、典雅; 3.情感真挚,真实细腻。 运动员在竞技运动中要不畏强手,敢于斗争,敢于胜利;人们在自己的生活和工作中要不甘于平庸,要朝气蓬勃,永于进取,超越自我,将自己的潜能发挥到极限。运用这种体育精神,崇尚这种人生观,通过自身努力,不断超越自我,把更高的要求当作是对自己新的挑战,激发自身斗志,最终实现自己追求的梦想。 奥林匹克精神是一种竞技精神,是一种人生哲学,是人类文明的共同遗产,为了传承奥林匹克精神,我们应该如何去做,谈一谈你的看法。 拓展延伸 奥运五环 绿色代表—— 非洲 大洋洲 亚洲 美洲 欧洲 蓝色代表—— 黑色代表—— 红色代表—— 黄色代表—— 奥林匹克标志 2008年北京奥运会即第二十九届夏季奥林匹克运动会于2008年8月8日20时开幕,2008年8月24日闭幕。本届奥运会口号“同一个世界,同一个梦想”(One Word,One Dream),主办城市是中国北京。参赛国家及地区204个,参赛运动员11438人,设302项(28种运动)比赛项目。 鸟巢 水立方 2008北京奥运会奖牌 促进公平 超越竞技 促进教育 大众参与 促进和平 庆祝奥林匹克运动复兴25周年 顾拜旦 板书设计 $$

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