5.1 人要自强 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

2025-03-12
| 26页
| 132人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

第五课 人生当自强 第1课时 人要自强 第二单元 焕发青春活力 01 目标导航 02 思维导图 03 课前预习 04 易错易混 05 课堂练习 【 政治认同 健全人格】 热爱伟大祖国,热爱中华⺠族,自觉铸牢中华⺠族共同体意识,有以实现中华民族伟大复兴为己任的使命感。 养成自尊自信的人生态度,在生活中磨炼意志,形成良好的抗挫折能力。 (参见2022版 新课标 P6 P14) 本课目标 近观 | 自强不息 新华社推出十集英文微纪录片《近观》,以十个古语为线索探寻中国人独特的精神世界,了解“何以中国”的文明密码。“自强不息”这个词源自《周易》:“天行健,君子以自强不息”。意思是,宇宙不停运转,人应该效法上天,积极进取,永不懈怠。自强不息的精神已成为中华民族代代相传的文化基因,也是在新时代十年,中国打赢脱贫攻坚、疫情防控等战役取得非凡发展进步的关键之一。从空间站筑梦苍穹到国产大飞机翱翔蓝天,从高铁飞驰神州大地到5G连通大江南北,中国人在自主创新的征程中不断披荆斩棘、攻城拔寨,诠释着自强不息的时代精神。 思考:从视频中,你感受到了怎样的良好品质? 导入:热点速递 自信心和自强精神在人生发展中具有重要作用。成功的背后,往往是坚定的自信和不懈的自强! 导入感悟 小李怀揣着梦想走进大学校园。由于家里经济条件不好,课余时间他摆地摊、打零工,赚取学费和生活费。无论生活多艰苦,他从未停止对知识的追求, 始终以学业为重。在攻读博士学位期间,他每天待在实验室十几个小时, 一天能够记录几十页、上百组数据,直到实验室管理员来锁门,他才急匆匆地收拾东西回宿舍。多年过去,他通过持续奋斗,不断提升自己,从一名大学生成长为一所大学的博士生导师,围绕国家重大战略需求开展研究,奋力解决半导体领域的“卡脖子”技术问题,把个人前途与国家发展紧紧联系在一起。 像小李这样自立自强的榜样还有很多,他们有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗,敢作敢为,善作善成。这些榜样鼓励着我们每个人:踮一踮脚尖,我们也能成为他们。 思考:分享自立自强的故事,谈谈你对“踮一踮脚尖,我们也能成为他们”的理解。 任务探究一:自强的含义 链接教材: 1.自强的含义 自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。 任务探究一感悟 自强的重要性 “中国动画要靠自身力量发展!” 在制作《哪吒 2》时,饺子面临着巨大的压力。从 2019 年开始闭关创作续集,本以为三年能完成,却因不断挑战中国动画电影特效的天花板,导致制作周期一再延长。比如铁锁链镜头,成千上万的妖族,每个人身上都缠一条锁链,交战时锁链甩动,要做到乱中有序且具摇曳美感,难度极大。所有特效人员此前都未接触过类似任务,经过长时间磨合,集中智囊团解决质感、数量、穿帮等问题,这一个元素从制作到通过就耗时一年。面对观众的高期待,饺子深知机会不容糟蹋,必须全力以赴。 自强的重要性 “中国动画要靠自身力量发展!” 在制作《哪吒2》时,他们曾寄希望于找一些国际团队来帮助完成重点镜头,但效果并不理想,最终是中国的团队不断打磨、兜底,才实现了理想中的效果。 在饺子看来,中国文化走向世界,主要在于作品本身,在于剧本、故事、角色等核心内容,“这些不是能外包的东西”。 “中国动画要靠自身力量发展!” 影片中,李靖夫妇甲胄上的饕餮纹,混元珠流转的太极意象,两只三星堆青铜结界兽等文化符号,都借着媒体的传播,将中国文化融入世界文化血肉。 同时,哪吒那不服命运、勇于抗争的精神,源自古代“天行健,君子以自强不息”的哲学理念,是中华民族自古以来面对困难和挑战时所展现出的坚韧品质的生动体现。 自强的重要性 根据三则材料请同学们讨论《哪吒2》团队为什么坚持自己解决各种难关? 奋发进取的过程对我们具有什么重要性? 从航空航天到深海探测,从北斗卫星导航系统到智能制造,每一次向着高 水平科技自立自强迈进,都凝结着无数科技工作者的心血和汗水。 在改革前沿、创新高地、港口码头、田间地头……每个人坚定前进的脚步, 汇聚成国家发展进步的磅礴力量。 新课讲解 航天科研人员庆祝我国首次火星探测 任务天问一号探测器成功着陆火星 新课讲解 科研人员检修维护“奋斗者”号 全海深载人潜水器 新课讲解 科研人员对在轨北斗导航卫星进行逐个“体检” 新课讲解 工作人员操控智能制造设备 新课讲解 结合以上材料,说说个人自强与社会进步、国家发展的关系。 新课讲解 为何自强 小组讨论: (1)你认为我国在研究核武器时会有什么样的困难? (2)假设你是其中一位研究人员,你该如何克服这些困难? 如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国。就没有现在这样的国际地位,这些东西反映一个民族的能力也是,一个民族、一个国家兴旺发达的标志。——邓小平 为何自强 思考: 我国原子弹的研究,从靠人帮助到自主研发,这告诉我们什么道理? ①自强使人自主自立。自强的人,能够“克己”“自胜”,主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展的机会。 为何自强 “时代到处是惊涛骇浪,你埋下头,甘心做沉默的砥柱;一穷二白的年代,你挺起胸,成为国家最大的财富。 三十载赫赫而无名,花甲年不弃使命。 你的人生,正如深海中的潜艇,无声,但有无穷的力量。 ” 为何自强 思考:他们在研究核潜艇时遇到重重困难是如何做的?这给我们什么启示? 1958年,黄旭华奉命参与核潜艇研制,核潜艇是个复杂庞大的系统工程,项目启动之初,包括黄旭华在内的所有科研人员都没有见过核潜艇长什么样。 为了加快研制进度,第一艘核潜艇采用的是边研究、边设计、边生产特殊方式,任何一点细微的变化都可能把之前的结果推翻重来,他说:“一万年太久,只争期夕。造不出核潜艇,我死不瞑目。” 就这样,第一代核潜艇人靠着只争朝夕的信念、靠着自创的笨方法、靠着一架算盘,闯过了一道又一道难关。 1970年,中国第一艘核潜艇“长征一号”下水,成为全球第五个拥有核潜艇的国家。 ②自强使人奋发向上。自强的人有锲而不舍的坚毅品格,积极进取,知不足而奋进,望远山而力行,不断挑战自我、超越自我。 为何自强 提问:每一项科技发展背后都凝结着无数科研人员和劳动者们的心血和汗水,结合视频说一说个人自强与社会进步、国家发展的关系? 我国科技发展,综合国力增强,从一穷二白到世界第二大经济体,中国已成为世界经济发展的引擎和稳定器。这都离不开我国的自立自强! ③自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息的接力传承,中华民族才历经沧桑而不衰,饱经磨难而更强,自立于世界民族之林。 小结笔记 2.自强的作用(为什么) 对个人: ①自强使人自主自立。自强的人,能够“克己”“自胜”,主动发掘自身力量,依靠自己的努力拼搏勇敢面对生活,获得生存和发展的机会。 ②自强使人奋发向上。自强的人有锲而不舍的坚毅品格,积极进取,知不足而奋进,望远山而力行,不断挑战自我、超越自我。 对国家: ③自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息的接力传承,中华民族才历经沧桑而不衰,饱经磨难而更强,自立于世界民族之林。 课堂小结 自强的含义 自强的作用 人要自强 自强是自我勉励、发愤图强。自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求。 自强,使人自主自立。 自强,使人奋发向上 自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。 23 练习 在精神文明活动月中,校团委组织同学们开展系列“自强”主题教育活动。下列对自强理解正确的是( ) ①自强是自我勉励、发愤图强 ②自强是通往成功的唯一途径 ③自强是一种奋发进取的精神状态 ④自强是一种不断完善自我、超越自我的人生追求 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C 练习 B 香港视障歌唱演员萧凯恩,3个月大时,因眼癌摘除眼球。起初学钢琴,很多老师都不相信她能学会。但萧凯恩没有放弃,她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵,一点一点学会了弹钢琴。她在黑暗中追逐音乐梦想,20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。从中我们可以感受到自强需要( ) ①不断挑战自我、超越自我 ②品学兼优,得到别人认可 ③放飞梦想,张扬个性 ④有锲而不舍的坚毅品格 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 练习 C 从航空航天到深海探测,从北斗卫星导航系统到智能制造,每一次向着高水平科技自立自强迈进,都凝结着无数科技工作者的心血和汗水,每个人坚定前进的脚步,汇聚成国家发展进步的磅礴力量。这说明( ) ①自强使人奋发向上 ②自强使我们成为科技强国 ③要把个人命运与祖国发展结合起来 ④每一项事业,都是靠脚踏实地一点一滴干出来的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 腾讯电脑管家-录屏 Lavf58.46.101 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.74 $$

资源预览图

5.1 人要自强 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册
1
5.1 人要自强 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册
2
5.1 人要自强 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册
3
5.1 人要自强 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册
4
5.1 人要自强 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册
5
5.1 人要自强 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。