第二单元单元测试-2024-2025学年统编版语文八年级下册

第二单元 1．下列各组词语中没有错别字的一项是（　　） A．瑕疵 致密 潮汐 消声匿迹 B．孕育 缥移 龟裂 周而复始 C．咀嚼 羹匙 沙砾 衷草连天 D．陨石 海棠 悬殊 风雪载途 2．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是（　　） A．海棠/胸膛 几时/相差无几 四处蔓延/蔓草难除 B．褶皱/熠熠 候鸟/王侯将相 销声匿迹/冰消雪融 C．潮汐/夕阳 咀嚼/味同嚼蜡 风雪载途/三年五载 D．追溯/朔风 遗骸/骨骼化石 哺乳动物/捕风捉影 3．下列说法有误的一项是（　　） A．在人际交往中，我们要尽量做到用语得体。比如：初次见面用“久违”，好久不见用“久仰”，请人帮忙用“拜托”，麻烦别人用“劳驾”。 B．古代称谓词很多，其中“令爱”指别人的女儿，“令妹”指别人的妹妹，“高足”指别人有才华的学生，“泰山”指岳父。 C．“令”是一种敬辞。所以，我们在称呼别人的父母时，可用“令尊”和“令堂”这样的称呼。 D．汉语中常用“烽烟”代战争，“手足”代兄弟，“桃李”代学生，“鸿雁”代书信。 4．下面有关《傅雷家书》的内容理解错误的一项是（　　） A．傅雷告诫傅聪要过掉骄傲自满的关，认为自己始终是中国儒家的门徒，遇到极盛的事，必定要有如临深渊、如履薄冰的格外郑重、危惧、戒备的感觉。 B．傅雷认为，关于感情问题，无论如何要克制，以前途为重，以健康为重。 C．当儿子演出成功之后，傅雷为儿子取得的成就感到高兴、幸福和骄傲，但是他很注意不表露情绪，在书信中很克制，几乎不表扬孩子，不流露情感。 D．傅雷认为：人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如一潭死水；或者要有极高的修养，方能廓然无累。 5．下面各句中标点符号运用不正确的一项是（　　） A．布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。” B．“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等这些在以前一直是不解之谜。 C．因此，目前存在两种对立的理论：即“撞击说”和“火山说”。 D．一年过去了，两年过去了……泥沙越积越厚。 6．下列各项说法有误的一项是（　　） A．《大自然的语言》把无比丰富的物候现象比作“大自然的语言”，从具体、生动的物候现象说起，条理分明地说明了物候现象的特征、成因和意义。 B．《大雁归来》这一标题中的“归来”意味着曾经离去，在离去与归来中蕴含着生物对气候、环境的反应。 C．阿西莫夫（1920一1992），美国科普作家、科幻小说家，代表作有《新疆域》《沙乡年鉴》等，曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖。 D．《被压扁的沙子》一文通过“被压扁的沙子”探讨恐龙灭绝的原因，证明了“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”的观点。 7．文段中加点的词语运用不正确的一项是（　　） 当今的艺术仿佛在兴致勃勃地享受一场技术的盛宴，舞台上扑朔迷离的灯光，3D电影院里上下左右晃动的座椅，魔术师利用光学仪器制造的视觉误差，等等。从声光电的全面介入到各种闻所未闻的机械设备，技术的发展速度令人吃惊。然而，有多少人思考过这个问题：技术到底赋予了艺术什么？关于世界，关于历史，关于神秘莫测的人心——技术增添了哪些发现？在许多贪大求奢的文化工程、文艺演出中，我们不难看到技术崇拜正在形成。 A．仿佛 B．扑朔迷离 C．赋予 D．神秘莫测 8．下列说法有误的一项是（　　） A．《大自然的语言》全文思路清晰明了：描述物候现象﹣﹣作出科学解释﹣﹣追究因果关系﹣﹣阐述研究意义。 B．《大雁归来》通篇使用了拟人的修辞手法，介绍了大雁的鸣叫、觅食、群居、飞行的活动，说明了大雁是人类有益无损的伙伴。 C．《阿西莫夫短文两篇》用科学研究中的两则实例，有力地证明了“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”的道理。文章论点明确，论据确凿，论证有力，是一篇较为规范的议论文。 D．《时间的脚印》是一篇事理说明文，作者向我们展示了岩石记录时间的特异功能。 9．下列句子表达得体的一项是（　　） A．文学爱好者李筠在电话里对编辑说：“我的拙作已经发到您的邮箱里，请您指正。” B．厂长热情地说：“我们是友好合作单位，只要贵单位有需要，我们一定鼎力支持。” C．新娘的父亲激动地说：“各位亲友前来参加令爱的婚礼，我在此真诚地表示感谢！” D．王骁一进李老师的家门，就高兴地说：“我初次登门拜访，您家真是蓬荜生辉啊！” 10．将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（　　） ①实际上，猪是很聪明的动物，“智商”远高于牛、羊等家畜。 ②然而，事实并非如此。 ③例如，英国曾有一头小猪，在六个月大的时候，就具备了与人握手、从1数到8等技能。 ④人们常用笨得像猪形容某人很愚笨。 ⑤科学家还认为猪与狗、黑猩猩、人类等高智商物种一样，具有认知能力。 A．④②①⑤③ B．①②③⑤④ C．④①②③⑤ D．①②⑤③④ 11．默写。 （1）关关雎鸠。在河之洲。　 　，　 　。 （2）蒹葭萋萋，　 　。 （3）式微式微，胡不归？微君之故，　 　。 （4）　 　，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？ 12．假设你是辩论赛的主持人，请你依据下面的安排表，对辩论流程进行介绍。 环节 主要任务 辩手分工 时长 ①立论 正面论述己方观点 正方一辩↔反方一辩 双方各不超过3分钟 ②攻辩 质疑对方观点，回答对方提问 正方二辩↔反方二辩 双方各不超过3分钟 ③自由辩论 轮流发言，强调己方观点，反驳 正方↔反方 双方各不超过3分钟 ④总结陈词 对辩论进行总结 正方三辩↔反方三辩 双方各不超过3分钟 要求：①信息准确、有效：②顺序正确，条理清晰；③语言明确、得体：④语言简练，不超过150个字。 13．综合性学习。 近年来，随着环保意识的提高，越来越多的人选择“低碳生活”。重庆第七十一中学校学生会准备举办“低碳生活在身边”的校园宣传活动。应宣传委员的要求，请你完成下列任务。 （1）在这次活动中，你要向同学们介绍与低碳生活相关的情况。请从下面的两则材料中各提取一条主要信息，作为你介绍的要点。 材料一：目前全世界二氧化碳日排放量高达605万吨，温室效应不断加强，每天损失可耕地面积3万公顷，损失雨林面积5 700公顷，减少动植物物种100～200种。人类赖以生存的地球生态系统有60%正处于不断退化的状态，支撑能力正在减弱。为此，人们开始关注低碳生活。低碳生活要求通过自己在日常生活中的行为减少碳的排放量。比如节约每滴水、每度电、每粒粮食……；注意废物回收、资源的再生利用等，以减缓温室效应的扩大化。 材料二：关于“是否关注低碳生活”的调查（共84人） 是否关注低碳生活 人数 比例 肯定关注 28 33% 一定程度上关注 42 50% 不太关注 6 7% 不关注 8 10% 要点： （2）宣传委员准备借助下面的材料引导同学们开展富有创意的“低碳生活”活动，请你将这则材料的题目补充完整。要求：与前一句语意相关、句式一致、字数相等。 材料：“阳光校园”节能减排活动将于2018年5月29日举行，届时全国的多所中小学将派代表队参加。大赛设立多项环保创意比赛，优秀代表队将参加7月27日在江苏省泰州中学举行的全国总决赛。大赛组委会发表绿色宣言，号召学生们勇于探索，自愿选择有创意的低碳生活，养成低碳生活习惯，为保护地球家园，保护人类的共同未来贡献自己的力量。 题目：比拼环保创意。 14．阅读下文，完成各题。 海洋垃圾 张田勘 ①日本“3•11”9级大地震并引发强烈海啸，大量的房屋、汽车和各种残骸卷入太平洋，形成了一个长约111公里的“垃圾岛”。研究人员估计，这个漂浮在海上的“垃圾岛”两年内会漂至夏威夷，3年后漂到美国西岸。 ②其实，在日本地震和海啸导致大量垃圾卷入海洋之前，人们生活的这个星球中的海洋上就已经漂浮着大量的海上垃圾。2007年，美国科学家发现，太平洋上漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”，其面积有两个美国得克萨斯州那么大。虽然后来有人认为其面积被过分夸大了，但其存在却是不争的事实。 ③海洋垃圾不仅影响海洋景观，还可能威胁航行安全。但更可怕的是，会对海洋生态系统的健康产生致使的影响，进而对海洋经济产生负面效应。海洋垃圾已引起全球的高度重视，新加坡等发达国家正采取措施，尝试处理这一问题。 ④由于海上垃圾大部分是塑料，所以处理海上垃圾首选办法应当是焚烧发电。不过，海洋垃圾的焚烧也有几个问题需要解 决。除了 打捞、运输、搁置脱水外，还会遇到二噁英的排放问题。由于塑料焚烧可产生大量的二噁英，会危及环境和生态，需要有特别能控制二噁英排放的高级焚化炉。 ⑤海洋垃圾的另一个处理办法是建造人工岛屿。1998年，新加坡政府在两个离岸的小岛实马高和西康之间建造了1公里长的岩石长堤，并分出了11个相互连接的海湾单元；将单元里的海水抽干，排放好一层厚厚的塑料膜；然后将垃圾灰烬倾倒在这些单元里进行密封，防止泄漏。至于垃圾中也那些不能燃烧和回收的材料，比如石棉，也被塑料密封并掩埋在泥土中。此后，每个月都要对单元周围的海水取样检测，到现在为止，还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况。每当一个单元的垃圾填到二三米高时，就进行铺沙种草，然后再继续埋置垃圾。如此反复，垃圾最高可埋置到30米，之后就在上面栽种植物，不再堆放垃圾。 （选自2011年4月20日《北京日报》，有删改。） （1）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 　 　 A．日本“3•11”9级大地震形成的垃圾岛可能会票到美国。 B．海洋垃圾影响海洋景观，也会对海洋经济产生负面效应。 C．处理海洋垃圾的主要方法是焚烧发电和建造人工岛屿。 D．新加坡海水取样检测是为了检测二噁英是否污染海水。 （2）下列语句使用了什么说明方法？有什么作用？ 太平洋上漂浮着一个巨大的垃圾堆，其面积有两个得克萨斯州那么大。 （3）第④段划线句子中的“首选”可否去掉，为什么？ （4）请在横线上补充完成建造垃圾岛屿的步骤。 建长堤→　 　→抽干海水→　 　→倾倒并密封垃圾→　 　反复地铺沙种草掩埋垃圾→　 　。 15． 诗意飞翔 ①2023年2月4日，立春。晨光熹微，CZ6321航班划破晴空，直冲云霄。“‘律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。便觉眼前生意满，东风吹水绿参差。’大家好，我是机长马保利……立春是二十四节气之首。立，是开始之意；春，代表着温暖、生长。立春揭开了春天的序幕，是万物复苏的开始……”这是《2023中国诗词大会》冠军马保利夺冠后的首飞，而像这样充满诗意的问候，他已经坚持了近5年。 ②2018年10月，国庆长假过半。广州至大连的航段，秋高气爽，能见度非常好。作为机长，见惯了好天气的马保利也忍不住多看几眼。航程近半，飞机抵临浦东上空。长江入海口，烟波浩渺，打开了马保利的心扉。恰巧此时，乘务长来电说，有乘客询问飞机当前的位置。多次飞越此处的他思考片刻，拿起话筒，道出无限感慨：“女士们，先生们，下午好！这里是机长广播。我们现在已经飞至上海区域，坐在飞机左侧的旅客可以从左侧窗看到长江的入海口，长江从这里流入东海，让我不由得想起《长歌行》中‘百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲’的诗句。中国的地势西高东低，河流自西向东入海。就像孔子所说‘逝者如斯夫，不舍昼夜’，美好的国庆假期转瞬就要过去了，我们要珍惜时间。坐在飞机右侧的旅客可以从右侧窗看到一望无际的太平洋，最可爱最豁达的大文豪苏东坡先生曾经发出‘寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟’的慨叹。我喜欢看海，它可以让我的内心变得更加平静。很荣幸和大家一起飞行，祝愿我们每一位旅客都能热爱生活，享受旅程……” ③即兴的广播，满满的诗意，引得乘客们纷纷望向窗外。乘务长第一次看到乘客这么配合地左右转头和热烈鼓掌。乘客们纷纷表示，能在他的飞机上遇见诗和远方。古典诗词赋予了“行万里路”的工作更丰盈的意义。这几年来，作为一名机长，在跨越山海的飞行途中，山高海阔的场景常令马保利感慨祖国大好河山的多姿多彩，他总是用贴切的诗词、凝练优美的语言把所观所想分享给更多人。 ④1988年，马保利出生在江苏徐州一个“以渔耕为业”的小村庄。儿时，喜爱诗词和画画的父亲，时常在家中的白墙上，用铅笔“画”下一些诗词，边画边向他绘声绘色地描述。《天净沙•秋思》《枫桥夜泊》等名篇佳作中的诗句和画面给年幼的他留下了深刻印象。从小耳濡目染，父亲给马保利埋下一颗爱诗的种子，引导着他踏上寻诗觅句之路。在父亲的影响下，他开始主动想象诗词中描绘的画面，让充盈的想象力透过诗句，天马行空地勾勒着一幅幅生动的场景。 ⑤上中学时，电视剧《冲上云霄》给马保利带来了深深的震撼。少年马保利选定了自己的人生方向：“飞行将给我行万里路的机会，读万卷书则可以让自己的灵魂匹配飞行的速度与高度。”凭借着刻苦学习和一腔热爱，马保利如愿以偿，28岁的他升任机长，4年后成为飞行教员。时至今日，繁忙的工作没有让他放弃对传统文化的热爱，每次飞行，马保利都要在飞行箱里放一本书，飞到哪儿读到哪儿。 ⑥2018年，马保利填写了《中国诗词大会》第四季的报名表，和志同道合的诗友交流让他很向往。观众也许会觉得，选手们都是为了比个高下，但他却觉得这不是比赛，而是以诗交友的因缘际会，是一种无比愉悦的体验。第四季节目的结束对马保利来说只是个开始，他又以预备团团长和出题人的身份继续参加节目录制。这个赛季他又有了新身份——小女儿的亲友团。小女儿在幼儿园演讲时说她的梦想是到北京参加《中国诗词大会》，看到女儿在自己的影响下也渐渐爱上诗词，马保利很自豪。通过诗词大会，他在生活中能接触到更多相互学习和交流切磋的诗友，也为四处奔忙的飞行工作带来更多幸福。“因为工作的便利，我飞到每个城市都能遇到诗词大会的好朋友。‘拄杖无时夜叩门’的惊喜、‘夜雨剪春韭’的温暖，总会让我觉得人生真的很美好。”他笑着说，“我甚至觉得，每年不参与《中国诗词大会》，就像过年没吃饺子。” ⑦“中国是一个诗的国度，中国人都有一颗诗心。”这句话，马保利说给他人，也讲给自己。 ⑧在生活中，马保利的诗心，是和妻子一同喝茶看书，静下来对饮，感受李清照赵明诚夫妇的“赌书泼茶”；是家中父母带着两个小孙女在院子里种瓜种菜，体验“也傍桑阴学种瓜”，感受辛弃疾笔下《清平乐•村居》的岁月静好；是闲暇时全家一起出行，在清幽的山水之间，去寻“山寺桃花始盛开”，去看“桃花流水鳜鱼肥”，去听“空山松子落”……有一次，马保利的小女儿走到一棵松树下，大女儿说：“爸爸妈妈，你们看妹妹站在那里，像不像‘松下问童子，言师采药去’的场景呀？”听到女儿的描述，感到一阵惊喜的马保利回答：“对，爸爸也想到了这句诗。我还想到‘空山松子落，幽人应未眠’这句诗。”两个女儿没有听过这句诗，他便解释道：“有一个人很想念他的朋友，晚上在山里散步的时候听到了松子落下的声音。为什么能听到这么细小的声音呢？”“因为晚上很安静。”跟随着爸爸的描述，女儿仿佛身临其境。“是的，晚上很安静，作者想念着他的朋友，可能他的朋友也在思念着他，就像你很想念你的好朋友一样。” ⑨在工作中，马保利也有一颗诗心。作为一名机长，首要责任是保证飞行安全。飞行安全靠什么来保证？他的解读是，要靠“古人学问无遗力，少壮工夫老始成”的不断学习，要靠“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的身体力行，还得加上“临事而惧，好谋而成”的严谨作风。作为一名飞行教员，经常有学员问他，哪本手册最重要？应该先读哪本手册？彼时他就引用宋朝理学家朱熹的诗句来解释，“问渠那得清如许，为有源头活水来”是质变，“昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻”是量变。他告诉他的学员，每一本飞行手册都很重要，而且手册之间都有关联，比起先读哪一本，更重要的是先让自己能拿起一本读下去。 ⑩传统文化给了马保利看待工作的新视角，让他明白“飞行不仅要有高度和速度，还要有温度和气度”。儒家所提倡的“修身齐家治国平天下”，在马保利看来就是跟上时代，活在当下，做好自己。“儒系”，是他给自己创造的词，用以区别职场中的“佛系”。未来，他会继续思考如何讲好中国传统文化，希望在生活和工作中影响更多的人，做一名有诗常在心中的“儒系飞行员”。 ⑪CZ6321航班上，诗意渐浓。空乘人员带领旅客在立春时节体味诗词中的盎然春意。结束了与乘客互动的马保利认真地注视着仪器仪表的运行情况。机舱外，风光如画，万里江山。 （1）文章具体写了①　 　、父亲教他读诗、参加《中国诗词大会》、和女儿讲诗、②　 　，等几个场景，表现了“诗意机长”的诗意人生。 （2）结合文意，简要分析第⑥段画线句的表达效果。 （3）“诗心”在第⑧段和第⑨段两次出现。解释它们各自的含义，分析它们对表达文章主旨的作用。 （4）说说结尾段带给你的阅读感受。 16．请以“向 　 　学习”为题，写一篇文章。 要求：①将题目补充完整； ②文体不限（诗歌除外） ③不少于600字； ④文中不能出现真实的人名、校名、地名。 第二单元 参考答案与试题解析 1．下列各组词语中没有错别字的一项是（　　） A．瑕疵 致密 潮汐 消声匿迹 B．孕育 缥移 龟裂 周而复始 C．咀嚼 羹匙 沙砾 衷草连天 D．陨石 海棠 悬殊 风雪载途 【答案】D 【分析】本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。 【解答】A.有误，“消声匿迹”的“消”应为“销”。 B.有误，“缥移”的“缥”应为“漂”。 C.有误，“衷草连天”的“衷”应为“衰”。 D.正确。 故选：D。 2．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是（　　） A．海棠/胸膛 几时/相差无几 四处蔓延/蔓草难除 B．褶皱/熠熠 候鸟/王侯将相 销声匿迹/冰消雪融 C．潮汐/夕阳 咀嚼/味同嚼蜡 风雪载途/三年五载 D．追溯/朔风 遗骸/骨骼化石 哺乳动物/捕风捉影 【答案】A 【分析】本题考查易错的字音。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加点字的字音是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正确答案。 【解答】A.táng/táng，jǐ/jǐ，màn/màn； B.zhě/yì，hòu/hóu，xiāo/xiāo； C.xī/xī，jué/jiáo，zài/zǎi； D.sù/shuò，hái/gé，bǔ/bǔ。 故选：A。 3．下列说法有误的一项是（　　） A．在人际交往中，我们要尽量做到用语得体。比如：初次见面用“久违”，好久不见用“久仰”，请人帮忙用“拜托”，麻烦别人用“劳驾”。 B．古代称谓词很多，其中“令爱”指别人的女儿，“令妹”指别人的妹妹，“高足”指别人有才华的学生，“泰山”指岳父。 C．“令”是一种敬辞。所以，我们在称呼别人的父母时，可用“令尊”和“令堂”这样的称呼。 D．汉语中常用“烽烟”代战争，“手足”代兄弟，“桃李”代学生，“鸿雁”代书信。 【答案】A 【分析】本题考查文化常识。广义的文化常识指涵盖文化的各种问题，包括天文、历法、地理、官职、科举礼仪、称谓、名号等，结合具体内容来分析作答即可。 【解答】A.有误，初次见面用“久仰”，好久不见用“久违”； BCD.正确。 故选：A。 4．下面有关《傅雷家书》的内容理解错误的一项是（　　） A．傅雷告诫傅聪要过掉骄傲自满的关，认为自己始终是中国儒家的门徒，遇到极盛的事，必定要有如临深渊、如履薄冰的格外郑重、危惧、戒备的感觉。 B．傅雷认为，关于感情问题，无论如何要克制，以前途为重，以健康为重。 C．当儿子演出成功之后，傅雷为儿子取得的成就感到高兴、幸福和骄傲，但是他很注意不表露情绪，在书信中很克制，几乎不表扬孩子，不流露情感。 D．傅雷认为：人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如一潭死水；或者要有极高的修养，方能廓然无累。 【答案】C 【分析】《傅雷家书》是傅聪留学波兰期间，傅雷夫妇写给儿子傅聪的信件节选。傅雷是著名翻译家、教育家、文艺评论家。儿子傅聪是世界闻名的钢琴家。贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。 【解答】本题考查名著内容的掌握和理解。 ABD．正确。 C．有误，傅雷说：“要是我们在会场上，一定会涕泗横流的。”这一句道出傅雷的喜悦之情。 故选：C。 5．下面各句中标点符号运用不正确的一项是（　　） A．布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。” B．“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等这些在以前一直是不解之谜。 C．因此，目前存在两种对立的理论：即“撞击说”和“火山说”。 D．一年过去了，两年过去了……泥沙越积越厚。 【答案】C 【分析】本题考查标点符号使用正误的辨析。平时学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。 【解答】ABD．正确； C．有误，句中的冒号应改为逗号，因为“即”字是“就是”的意思，和冒号的提示意义重复了。 故选：C。 6．下列各项说法有误的一项是（　　） A．《大自然的语言》把无比丰富的物候现象比作“大自然的语言”，从具体、生动的物候现象说起，条理分明地说明了物候现象的特征、成因和意义。 B．《大雁归来》这一标题中的“归来”意味着曾经离去，在离去与归来中蕴含着生物对气候、环境的反应。 C．阿西莫夫（1920一1992），美国科普作家、科幻小说家，代表作有《新疆域》《沙乡年鉴》等，曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖。 D．《被压扁的沙子》一文通过“被压扁的沙子”探讨恐龙灭绝的原因，证明了“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”的观点。 【答案】C 【分析】本题考查了文学常识和内容主旨。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史及各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。 【解答】ABD.正确； C.有误，《新疆域》《沙乡年鉴》的作者是奥尔多•利奥波德。 故选：C。 7．文段中加点的词语运用不正确的一项是（　　） 当今的艺术仿佛在兴致勃勃地享受一场技术的盛宴，舞台上扑朔迷离的灯光，3D电影院里上下左右晃动的座椅，魔术师利用光学仪器制造的视觉误差，等等。从声光电的全面介入到各种闻所未闻的机械设备，技术的发展速度令人吃惊。然而，有多少人思考过这个问题：技术到底赋予了艺术什么？关于世界，关于历史，关于神秘莫测的人心——技术增添了哪些发现？在许多贪大求奢的文化工程、文艺演出中，我们不难看到技术崇拜正在形成。 A．仿佛 B．扑朔迷离 C．赋予 D．神秘莫测 【答案】B 【分析】本题考查学生正确使用词语的能力。解答此题，我们平时要积累大量的成语，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑。 【解答】ACD.正确。 B.有误，“扑朔迷离”一词使用不当，扑朔：扑腾的意思；原意指把兔子耳朵提起，雄兔扑腾，雌兔眯眼，可是在地上跑的时候就雌雄难辨了。后来形容事物错综复杂，不容易看清真相。由此可知，这个成语是不能用来形容灯光的。 故选：B。 8．下列说法有误的一项是（　　） A．《大自然的语言》全文思路清晰明了：描述物候现象﹣﹣作出科学解释﹣﹣追究因果关系﹣﹣阐述研究意义。 B．《大雁归来》通篇使用了拟人的修辞手法，介绍了大雁的鸣叫、觅食、群居、飞行的活动，说明了大雁是人类有益无损的伙伴。 C．《阿西莫夫短文两篇》用科学研究中的两则实例，有力地证明了“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”的道理。文章论点明确，论据确凿，论证有力，是一篇较为规范的议论文。 D．《时间的脚印》是一篇事理说明文，作者向我们展示了岩石记录时间的特异功能。 【答案】见试题解答内容 【分析】本题考查文学常识。文学常识广义指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品知识，文学作品中的地理、历史知识，各种典故、故事，也包括众所周知的文学习惯等知识。 【解答】ABD．正确； C．有误，《阿西莫夫短文两篇》是说明文； 故选：C。 9．下列句子表达得体的一项是（　　） A．文学爱好者李筠在电话里对编辑说：“我的拙作已经发到您的邮箱里，请您指正。” B．厂长热情地说：“我们是友好合作单位，只要贵单位有需要，我们一定鼎力支持。” C．新娘的父亲激动地说：“各位亲友前来参加令爱的婚礼，我在此真诚地表示感谢！” D．王骁一进李老师的家门，就高兴地说：“我初次登门拜访，您家真是蓬荜生辉啊！” 【答案】A 【分析】本题考查语言得体。“得体”就是语言的运用要注意并适用各种情境条件，体现语境和语体的要求，如说话的目的，说话的场合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境，受话者的年龄、性别、经历、思想性格等，即要符合语境的各种要求，还要注意掌握语言使用的分寸。 【解答】A．得体； B．不得体，“鼎力支持”是敬辞，不能用于自己； C．不得体，“令爱”是敬辞，不能用于自己； D．不得体，“蓬荜生辉”是敬辞，不能用于自己； 故选：A。 10．将下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（　　） ①实际上，猪是很聪明的动物，“智商”远高于牛、羊等家畜。 ②然而，事实并非如此。 ③例如，英国曾有一头小猪，在六个月大的时候，就具备了与人握手、从1数到8等技能。 ④人们常用笨得像猪形容某人很愚笨。 ⑤科学家还认为猪与狗、黑猩猩、人类等高智商物种一样，具有认知能力。 A．④②①⑤③ B．①②③⑤④ C．④①②③⑤ D．①②⑤③④ 【答案】A 【分析】此题考查句子的排序。解答此题需要细读文段，仔细回答。 【解答】阅读文段可知，此题有关“猪有智慧”的文段。④句首先指出人们对“猪”错误的认识，引出下文，故置于首位。②①句具有明显的衔接关系，“事实并非如此”“实际上”是信息点，指出猪的聪明。⑤句指出猪的“认知能力”，③句对“认知能力”进行举例说明。所以正确顺序应为：④②①⑤③。 故选：A。 11．默写。 （1）关关雎鸠。在河之洲。　窈窕淑女　，　君子好逑　。 （2）蒹葭萋萋，　白露未晞　。 （3）式微式微，胡不归？微君之故，　胡为乎中露　。 （4）　青青子衿　，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？ 【答案】见解答 【分析】本题考查诗文名句默写。根据提示语句写出相应的句子，要注意不能出现错字。 【解答】（1）窈窕淑女 君子好逑（重点字：窈窕） （2）白露未晞（重点字：晞） （3）胡为乎中露 （4）青青子衿（重点字：衿） 12．假设你是辩论赛的主持人，请你依据下面的安排表，对辩论流程进行介绍。 环节 主要任务 辩手分工 时长 ①立论 正面论述己方观点 正方一辩↔反方一辩 双方各不超过3分钟 ②攻辩 质疑对方观点，回答对方提问 正方二辩↔反方二辩 双方各不超过3分钟 ③自由辩论 轮流发言，强调己方观点，反驳 正方↔反方 双方各不超过3分钟 ④总结陈词 对辩论进行总结 正方三辩↔反方三辩 双方各不超过3分钟 要求：①信息准确、有效：②顺序正确，条理清晰；③语言明确、得体：④语言简练，不超过150个字。 【答案】答案： 示例：辩论共四个环节：立论阶段由双方的一辩正面论述己方观点；攻辩阶段由双方二辩提出质疑并回答对方提问；然后自由辩论，双方辩手可轮流发言，强调己方观点的同时进行反驳；最后总结陈词，双方三辩总结。每一环节均不超过3分钟。 【分析】本题考查图文转换的能力。解答此题先理解题意，然后观察图表内容，对其主要内容有侧重点地进行表述。 【解答】题干给出辩论赛流程安排表，共四个环节，每一环节的主要任务、辩论时间与参辩人员的安排都十分详细地给出。按表格的顺序，用简洁的易懂的语句将这些内容有序地表述出来即可。要注意的是不可只是表格内容的重复，要提取关键信息，用自己的语言重新组合，注意字数的限制。 答案： 示例：辩论共四个环节：立论阶段由双方的一辩正面论述己方观点；攻辩阶段由双方二辩提出质疑并回答对方提问；然后自由辩论，双方辩手可轮流发言，强调己方观点的同时进行反驳；最后总结陈词，双方三辩总结。每一环节均不超过3分钟。 13．综合性学习。 近年来，随着环保意识的提高，越来越多的人选择“低碳生活”。重庆第七十一中学校学生会准备举办“低碳生活在身边”的校园宣传活动。应宣传委员的要求，请你完成下列任务。 （1）在这次活动中，你要向同学们介绍与低碳生活相关的情况。请从下面的两则材料中各提取一条主要信息，作为你介绍的要点。 材料一：目前全世界二氧化碳日排放量高达605万吨，温室效应不断加强，每天损失可耕地面积3万公顷，损失雨林面积5 700公顷，减少动植物物种100～200种。人类赖以生存的地球生态系统有60%正处于不断退化的状态，支撑能力正在减弱。为此，人们开始关注低碳生活。低碳生活要求通过自己在日常生活中的行为减少碳的排放量。比如节约每滴水、每度电、每粒粮食……；注意废物回收、资源的再生利用等，以减缓温室效应的扩大化。 材料二：关于“是否关注低碳生活”的调查（共84人） 是否关注低碳生活 人数 比例 肯定关注 28 33% 一定程度上关注 42 50% 不太关注 6 7% 不关注 8 10% 要点： （2）宣传委员准备借助下面的材料引导同学们开展富有创意的“低碳生活”活动，请你将这则材料的题目补充完整。要求：与前一句语意相关、句式一致、字数相等。 材料：“阳光校园”节能减排活动将于2018年5月29日举行，届时全国的多所中小学将派代表队参加。大赛设立多项环保创意比赛，优秀代表队将参加7月27日在江苏省泰州中学举行的全国总决赛。大赛组委会发表绿色宣言，号召学生们勇于探索，自愿选择有创意的低碳生活，养成低碳生活习惯，为保护地球家园，保护人类的共同未来贡献自己的力量。 题目：比拼环保创意。 【答案】见试题解答内容 【分析】（1）本题考查材料重要信息的提取。解答此题了解材料大意，分析其层次，抓住其关键语句来提取表现主要内容的相关信息。材料一可分为两层，第一层表现日前世界“二氧化碳日排放量高”，使“温室效应不断加”；第二层则重点表现在这种前提下，“人们开始关注低碳生活”。材料二是一个表格，分析其中的数据，可以看出“不太关注”“不关注”低碳生活的人极少，所以可提取主要信息为：大多数人都能关注低碳生活。 （2）本题考查材料标题的补充。题干要求，补充的内容“与前一句语意相关、句式一致、字数相等”，也就是要求运用对偶的手法来完成标题。根据材料内容，主要表现“阳光校园”活动的方式（多项环保创意比赛）及意义（号召学生们勇于探索，自愿选择有创意的低碳生活，养成低碳生活习惯），根据表述活动意义的句子：号召学生们勇于探索，自愿选择有创意的低碳生活，养成低碳生活习惯，用与前句相同的格式表述出来即可，如：选择低碳生活。 【解答】答案： （1）信息一：大量的二氧化碳排放使地球生态系统不断退化，低碳生活可以减缓温室效应的扩大化。 信息二：大多数人能关注低碳生活。 （2）示例1：选择低碳生活； 示例2：探索低碳未来； 示例3：树立低碳理念。 14．阅读下文，完成各题。 海洋垃圾 张田勘 ①日本“3•11”9级大地震并引发强烈海啸，大量的房屋、汽车和各种残骸卷入太平洋，形成了一个长约111公里的“垃圾岛”。研究人员估计，这个漂浮在海上的“垃圾岛”两年内会漂至夏威夷，3年后漂到美国西岸。 ②其实，在日本地震和海啸导致大量垃圾卷入海洋之前，人们生活的这个星球中的海洋上就已经漂浮着大量的海上垃圾。2007年，美国科学家发现，太平洋上漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”，其面积有两个美国得克萨斯州那么大。虽然后来有人认为其面积被过分夸大了，但其存在却是不争的事实。 ③海洋垃圾不仅影响海洋景观，还可能威胁航行安全。但更可怕的是，会对海洋生态系统的健康产生致使的影响，进而对海洋经济产生负面效应。海洋垃圾已引起全球的高度重视，新加坡等发达国家正采取措施，尝试处理这一问题。 ④由于海上垃圾大部分是塑料，所以处理海上垃圾首选办法应当是焚烧发电。不过，海洋垃圾的焚烧也有几个问题需要解 决。除了 打捞、运输、搁置脱水外，还会遇到二噁英的排放问题。由于塑料焚烧可产生大量的二噁英，会危及环境和生态，需要有特别能控制二噁英排放的高级焚化炉。 ⑤海洋垃圾的另一个处理办法是建造人工岛屿。1998年，新加坡政府在两个离岸的小岛实马高和西康之间建造了1公里长的岩石长堤，并分出了11个相互连接的海湾单元；将单元里的海水抽干，排放好一层厚厚的塑料膜；然后将垃圾灰烬倾倒在这些单元里进行密封，防止泄漏。至于垃圾中也那些不能燃烧和回收的材料，比如石棉，也被塑料密封并掩埋在泥土中。此后，每个月都要对单元周围的海水取样检测，到现在为止，还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况。每当一个单元的垃圾填到二三米高时，就进行铺沙种草，然后再继续埋置垃圾。如此反复，垃圾最高可埋置到30米，之后就在上面栽种植物，不再堆放垃圾。 （选自2011年4月20日《北京日报》，有删改。） （1）下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 　A　 A．日本“3•11”9级大地震形成的垃圾岛可能会票到美国。 B．海洋垃圾影响海洋景观，也会对海洋经济产生负面效应。 C．处理海洋垃圾的主要方法是焚烧发电和建造人工岛屿。 D．新加坡海水取样检测是为了检测二噁英是否污染海水。 （2）下列语句使用了什么说明方法？有什么作用？ 太平洋上漂浮着一个巨大的垃圾堆，其面积有两个得克萨斯州那么大。 （3）第④段划线句子中的“首选”可否去掉，为什么？ （4）请在横线上补充完成建造垃圾岛屿的步骤。 建长堤→　分单元　→抽干海水→　排放塑料膜　→倾倒并密封垃圾→　定期检测　反复地铺沙种草掩埋垃圾→　栽种植物　。 【答案】见试题解答内容 【分析】文章采用逻辑顺序，第①②段引出说明对象海洋垃圾，第③段说明海洋垃圾的危害，第④段说明解决海洋垃圾的方法。 【解答】（1）考查对内容的理解和分析能力。解答此题把选项中的内容放在原文中印证，能找到依据的正确，与原文不符或没有的为错误的。 A．错误。第②段开头说到“在日本地震和海啸…海上垃圾”可判断出，在日本地震以前，海洋上已经存在大量的海洋垃圾，所以A项说法错误 B．正确。第③段开头到“进而对海洋经济产生负面效应”，可判断出，B项说法正确； C．正确。从文章中第④⑤段可判断C项正确； D．正确。根据文章第④⑤段的内容可判断D项说法正确。 故选A。 （2）本题考查说明方法及其作用。 常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。 解答此类题型，首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后必须要结合文段的内容的来分析说明方法，然后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可。 说到漂浮的巨型垃圾群有两个得克萨斯州那么大，将“巨型垃圾群”与“得克萨斯州”的面积进行比较，突出强调了垃圾群的面积大，具体鲜明，给人留下深刻的印象。 （3）本题考查说明文语言的特点。解答此题首先表态：删还是不删；然后定性，如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左 右”等表估计，“多”“有余”等表数量。接着阐述若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。最后强调这个词体现了语言的准确性。 （4）本题主要考查内容概括，把握文章内容，概括段意，整合信息，归纳回答。“…建造了1公里长的岩石长堤，并分出了11个相互连接的海湾单元；将单元里的海水抽干，排放好一层厚厚的塑料膜；然后将垃圾灰烬倾倒在这些单元里进行密封，…每个月都要对单元周围的海水取样检测，…就进行铺沙种草，接着继续埋置垃圾。如此反复，垃圾最高可埋置到30米。最后在上面栽种植物，不再堆放垃圾。”采取的措施的过程找出对应的动作行为，筛选简洁回答即可。 答案： （1）A （2）使用了作比较的说明方法，形象地说明了太平洋上发现的巨型垃圾群面积大，让人印象深刻。 （3）不能去掉。“首选”表示第一选择，由于海上垃圾大部分是塑料，所以处理海上垃圾首选办法应当是焚烧发电。去掉之后与事实不符。体现了说明文语言的科学性和准确性。 （4）①建长堤，分单元；②抽干海水，排放塑料膜；③倾倒并密封垃圾；（定期检测）；④反复地铺沙种草掩埋垃圾；⑤栽种植物。 15． 诗意飞翔 ①2023年2月4日，立春。晨光熹微，CZ6321航班划破晴空，直冲云霄。“‘律回岁晚冰霜少，春到人间草木知。便觉眼前生意满，东风吹水绿参差。’大家好，我是机长马保利……立春是二十四节气之首。立，是开始之意；春，代表着温暖、生长。立春揭开了春天的序幕，是万物复苏的开始……”这是《2023中国诗词大会》冠军马保利夺冠后的首飞，而像这样充满诗意的问候，他已经坚持了近5年。 ②2018年10月，国庆长假过半。广州至大连的航段，秋高气爽，能见度非常好。作为机长，见惯了好天气的马保利也忍不住多看几眼。航程近半，飞机抵临浦东上空。长江入海口，烟波浩渺，打开了马保利的心扉。恰巧此时，乘务长来电说，有乘客询问飞机当前的位置。多次飞越此处的他思考片刻，拿起话筒，道出无限感慨：“女士们，先生们，下午好！这里是机长广播。我们现在已经飞至上海区域，坐在飞机左侧的旅客可以从左侧窗看到长江的入海口，长江从这里流入东海，让我不由得想起《长歌行》中‘百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲’的诗句。中国的地势西高东低，河流自西向东入海。就像孔子所说‘逝者如斯夫，不舍昼夜’，美好的国庆假期转瞬就要过去了，我们要珍惜时间。坐在飞机右侧的旅客可以从右侧窗看到一望无际的太平洋，最可爱最豁达的大文豪苏东坡先生曾经发出‘寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟’的慨叹。我喜欢看海，它可以让我的内心变得更加平静。很荣幸和大家一起飞行，祝愿我们每一位旅客都能热爱生活，享受旅程……” ③即兴的广播，满满的诗意，引得乘客们纷纷望向窗外。乘务长第一次看到乘客这么配合地左右转头和热烈鼓掌。乘客们纷纷表示，能在他的飞机上遇见诗和远方。古典诗词赋予了“行万里路”的工作更丰盈的意义。这几年来，作为一名机长，在跨越山海的飞行途中，山高海阔的场景常令马保利感慨祖国大好河山的多姿多彩，他总是用贴切的诗词、凝练优美的语言把所观所想分享给更多人。 ④1988年，马保利出生在江苏徐州一个“以渔耕为业”的小村庄。儿时，喜爱诗词和画画的父亲，时常在家中的白墙上，用铅笔“画”下一些诗词，边画边向他绘声绘色地描述。《天净沙•秋思》《枫桥夜泊》等名篇佳作中的诗句和画面给年幼的他留下了深刻印象。从小耳濡目染，父亲给马保利埋下一颗爱诗的种子，引导着他踏上寻诗觅句之路。在父亲的影响下，他开始主动想象诗词中描绘的画面，让充盈的想象力透过诗句，天马行空地勾勒着一幅幅生动的场景。 ⑤上中学时，电视剧《冲上云霄》给马保利带来了深深的震撼。少年马保利选定了自己的人生方向：“飞行将给我行万里路的机会，读万卷书则可以让自己的灵魂匹配飞行的速度与高度。”凭借着刻苦学习和一腔热爱，马保利如愿以偿，28岁的他升任机长，4年后成为飞行教员。时至今日，繁忙的工作没有让他放弃对传统文化的热爱，每次飞行，马保利都要在飞行箱里放一本书，飞到哪儿读到哪儿。 ⑥2018年，马保利填写了《中国诗词大会》第四季的报名表，和志同道合的诗友交流让他很向往。观众也许会觉得，选手们都是为了比个高下，但他却觉得这不是比赛，而是以诗交友的因缘际会，是一种无比愉悦的体验。第四季节目的结束对马保利来说只是个开始，他又以预备团团长和出题人的身份继续参加节目录制。这个赛季他又有了新身份——小女儿的亲友团。小女儿在幼儿园演讲时说她的梦想是到北京参加《中国诗词大会》，看到女儿在自己的影响下也渐渐爱上诗词，马保利很自豪。通过诗词大会，他在生活中能接触到更多相互学习和交流切磋的诗友，也为四处奔忙的飞行工作带来更多幸福。“因为工作的便利，我飞到每个城市都能遇到诗词大会的好朋友。‘拄杖无时夜叩门’的惊喜、‘夜雨剪春韭’的温暖，总会让我觉得人生真的很美好。”他笑着说，“我甚至觉得，每年不参与《中国诗词大会》，就像过年没吃饺子。” ⑦“中国是一个诗的国度，中国人都有一颗诗心。”这句话，马保利说给他人，也讲给自己。 ⑧在生活中，马保利的诗心，是和妻子一同喝茶看书，静下来对饮，感受李清照赵明诚夫妇的“赌书泼茶”；是家中父母带着两个小孙女在院子里种瓜种菜，体验“也傍桑阴学种瓜”，感受辛弃疾笔下《清平乐•村居》的岁月静好；是闲暇时全家一起出行，在清幽的山水之间，去寻“山寺桃花始盛开”，去看“桃花流水鳜鱼肥”，去听“空山松子落”……有一次，马保利的小女儿走到一棵松树下，大女儿说：“爸爸妈妈，你们看妹妹站在那里，像不像‘松下问童子，言师采药去’的场景呀？”听到女儿的描述，感到一阵惊喜的马保利回答：“对，爸爸也想到了这句诗。我还想到‘空山松子落，幽人应未眠’这句诗。”两个女儿没有听过这句诗，他便解释道：“有一个人很想念他的朋友，晚上在山里散步的时候听到了松子落下的声音。为什么能听到这么细小的声音呢？”“因为晚上很安静。”跟随着爸爸的描述，女儿仿佛身临其境。“是的，晚上很安静，作者想念着他的朋友，可能他的朋友也在思念着他，就像你很想念你的好朋友一样。” ⑨在工作中，马保利也有一颗诗心。作为一名机长，首要责任是保证飞行安全。飞行安全靠什么来保证？他的解读是，要靠“古人学问无遗力，少壮工夫老始成”的不断学习，要靠“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的身体力行，还得加上“临事而惧，好谋而成”的严谨作风。作为一名飞行教员，经常有学员问他，哪本手册最重要？应该先读哪本手册？彼时他就引用宋朝理学家朱熹的诗句来解释，“问渠那得清如许，为有源头活水来”是质变，“昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻”是量变。他告诉他的学员，每一本飞行手册都很重要，而且手册之间都有关联，比起先读哪一本，更重要的是先让自己能拿起一本读下去。 ⑩传统文化给了马保利看待工作的新视角，让他明白“飞行不仅要有高度和速度，还要有温度和气度”。儒家所提倡的“修身齐家治国平天下”，在马保利看来就是跟上时代，活在当下，做好自己。“儒系”，是他给自己创造的词，用以区别职场中的“佛系”。未来，他会继续思考如何讲好中国传统文化，希望在生活和工作中影响更多的人，做一名有诗常在心中的“儒系飞行员”。 ⑪CZ6321航班上，诗意渐浓。空乘人员带领旅客在立春时节体味诗词中的盎然春意。结束了与乘客互动的马保利认真地注视着仪器仪表的运行情况。机舱外，风光如画，万里江山。 （1）文章具体写了①　机长即兴广播　、父亲教他读诗、参加《中国诗词大会》、和女儿讲诗、②　用诗中蕴含的道理解答学员的问题　，等几个场景，表现了“诗意机长”的诗意人生。 （2）结合文意，简要分析第⑥段画线句的表达效果。 （3）“诗心”在第⑧段和第⑨段两次出现。解释它们各自的含义，分析它们对表达文章主旨的作用。 （4）说说结尾段带给你的阅读感受。 【答案】（1）①机长即兴广播 ②用诗中蕴含的道理解答学员的问题 （2）将参加《中国诗词大会》比喻成过年吃饺子，强调了其对于马保利的重要意义——与诗友交流带给他无比愉悦的体验。 （3）第⑧段中的“诗心”指在生活中以诗相伴，增添情趣；第⑨段中的“诗心”指在工作中以诗为鉴，获得启发。两处“诗心”从两 个最重要的层面表现葆有诗心的重要意义，让诗意机长的人生更有境界和追求。 （4）机长即兴的诗意广播，给这段旅程别样的意义，结尾用“机舱外，风光如画，万里江山”的壮美画面收束，戛然而止，引人遐思，余味无穷。 【分析】这是关于南方航空机长马保利的非连续性材料阅读题。第一题考查材料内容概括。第二题考查新闻体裁辨析。第三题考查情感主旨。 【解答】（1）本题考查文章的概括。 ①结合“长江入海口，烟波浩渺，打开了马保利的心扉。恰巧此时，乘务长来电说，有乘客询问飞机当前的位置。多次飞越此处的他思考片刻，拿起话筒，道出无限感慨”“即兴的广播，满满的诗意，引得乘客们纷纷望向窗外”可得：机长即兴广播。 ②结合“飞行安全靠什么来保证？他的解读是，要靠‘古人学问无遗力，少壮工夫老始成’的不断学习，要靠‘纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行’的身体力行，还得加上‘临事而惧，好谋而成’的严谨作风。作为一名飞行教员，经常有学员问他，哪本手册最重要？应该先读哪本手册？彼时他就引用宋朝理学家朱熹的诗句来解释，‘问渠那得清如许，为有源头活水来’是质变，‘昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻’是量变”可得：用诗中蕴含的道理解答学员的问题。 （2）本题考查句子赏析。 结合句子“每年不参与《中国诗词大会》，就像过年没吃饺子”，可知，运用了比喻的修辞手法，将参与《中国诗词大会》比作过年吃饺子，强调了其对于马保利的重要意义——与诗友交流带给他无比愉悦的体验。 （3）本题考查重点词语的理解。 结合“在生活中，马保利的诗心，是和妻子一同喝茶看书，静下来对饮，感受李清照赵明诚夫妇的‘赌书泼茶’；是家中父母带着两个小孙女在院子里种瓜种菜，体验‘也傍桑阴学种瓜’，感受辛弃疾笔下《清平乐•村居》的岁月静好；是闲暇时全家一起出行，在清幽的山水之间，去寻‘山寺桃花始盛开’，去看‘桃花流水鳜鱼肥’，去听‘空山松子落’……”可知，“诗心”指在生活中以诗相伴，增添情趣。 结合“在工作中，马保利也有一颗诗心。作为一名机长，首要责任是保证飞行安全。飞行安全靠什么来保证？他的解读是，要靠‘古人学问无遗力，少壮工夫老始成’的不断学习，要靠‘纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行’的身体力行，还得加上‘临事而惧，好谋而成’的严谨作风”可知，“诗心”指在工作中以诗为鉴，获得启发。 结合“传统文化给了马保利看待工作的新视角，让他明白‘飞行不仅要有高度和速度，还要有温度和气度’”“未来，他会继续思考如何讲好中国传统文化，希望在生活和工作中影响更多的人，做一名有诗常在心中的‘儒系飞行员’”两段中的“诗心”可知，从两个最重要的层面表现葆有诗心的重要意义，让诗意机长的人生更有境界和追求。 （4）本题考查段落的赏析。 结合“CZ6321航班上，诗意渐浓。空乘人员带领旅客在立春时节体味诗词中的盎然春意。结束了与乘客互动的马保利认真地注视着仪器仪表的运行情况”可知，机长即兴的诗意广播，给了这段旅程别样的意义。结尾用“机舱外，风光如画，万里江山”的壮美画面收束，戛然而止，引人遐思，余味无穷。 答案： （1）①机长即兴广播 ②用诗中蕴含的道理解答学员的问题 （2）将参加《中国诗词大会》比喻成过年吃饺子，强调了其对于马保利的重要意义——与诗友交流带给他无比愉悦的体验。 （3）第⑧段中的“诗心”指在生活中以诗相伴，增添情趣；第⑨段中的“诗心”指在工作中以诗为鉴，获得启发。两处“诗心”从两个最重要的层面表现葆有诗心的重要意义，让诗意机长的人生更有境界和追求。 （4）机长即兴的诗意广播，给了这段旅程别样的意义，结尾用“机舱外，风光如画，万里江山”的壮美画面收束，戛然而止，引人遐思，余味无穷。 16．请以“向 　她　学习”为题，写一篇文章。 要求：①将题目补充完整； ②文体不限（诗歌除外） ③不少于600字； ④文中不能出现真实的人名、校名、地名。 【答案】见试题解答内容 【分析】【审题立意】这是一道半命题作文。关键在于补充一个完整、恰当的题目。补充的内容是写作的对象，必须是含有正能量的人或物。题目的关键词是“学习”，即把写作的对象当做学习的榜样，这需要在文中通过详细描写具体事件表现。 【构思选材】本文的写作对象可以是我们生活中的老师、亲人、朋友或者具体的植物、动物等；也可以是书中的人物…．我们应选择某个具体的人或物及其身上体现出来优秀的品质、精神，然后通过具体事件的描述，写出它（们）对我的影响，是我学习的榜样。总之，选材要求是典型、精当，贴合自己的生活实际，即根据自己的生活经历选材，这样才能做到情感真挚，真实可信。 【写作手法】本文在文体上，最好采用记叙文或记叙散文进行写作。在写作手法上，可以使用多种描写手法丰富写作内容；可以使用以小见大、对比烘托等写法突出主题；注意叙述、描写、抒情、议论等表达方式的合理运用，达到情感真挚，以情动人的目的。 【解答】【范文】 向她学习 人生的旅途是充满艰险、蜿蜒曲折的。面对他，与他挑战需要我们内心深处的勇气。而勇气的赋予者——对个人成长影响最大的一个人。这个人给予了我们挑战自己、战胜强敌的决心，是我们人生中最重要的精神支柱。 对我影响最大的一个人是《隐形的翅膀》中的女主角，一个失去了双臂的青春女孩，一个与命运搏斗的女孩。 一场突如其来的意外中，她失去了人生中展翅雄飞的翅膀，在对前途感到无助，未来感到迷茫时，她抹去痛心的泪水，从悲痛中站了起来。她历经无数次失败、无数次生活挫折后学会了做饭、洗衣等“壮举”。这种坚强拼搏、自强不息的精神使我们深受感动，受益匪浅。 在她决定要去学习游泳参加比赛 时，这更加令人感到不可思议。家人纷纷劝阻这个不会游泳甚至没有碰过海水的大山女孩。可她却在别人的冷嘲热讽中不断战胜内心 压力，鼓舞自己信心。顽强学习游泳，在千种艰险、万般磨难中她造就了一身“武艺”。并在比赛中取得了第一名的好成绩。这使我懂得了要想苦尽甘来，必定要有 一种顽强不屈、昂扬向上的精神。 在她决定要学自行车的时候，令她感到的艰难困阻接踵而来，同伴的嘲笑、身体的残缺、心灵的重创把这个不满18岁的女孩打得遍体鳞伤。可她却毅然站了起来，与 困难抗衡到底。功夫不负有心人，她用绳子代替双臂学 会了骑自行车。这种不屈不挠的品质令我折服，激发了我战胜困难的勇气。 每个人都有一个崇敬的人，都有一个对自己影响最大的人，这个人是我们人生中不可分割的一部分，这个人赋予我们的精神物质是宝贵的财富，我敬佩你——隐形翅膀的女孩。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 $$