第3单元 11 赵州桥-【欧啦·优学优练】2024-2025学年三年级下册语文同步练习课时作业（统编版）

欧啦优学优练 11赵州桥 第1层级公夯实基础 一、根据拼音和语境，写字词。 河北shěng( )zhao xiàn( )的zhào( )州桥是隋石jiàng( 李春shèji( )并参加建造的，它体现了劳动人民的zhi hui( ),是 我们宝贵的ishi( )文化遗产。 二、下列词语中的“闻”和“世界闻名”的“闻”意思相同的一项是 A.闻风而动 B.孤陋寡闻 C.百闻不如一见 D.闻名遐迩 三、下列词语不全是近义词的一项是 ( A.雄伟一雄壮容易 一困难 B.坚固—牢固美观—雅观 C.似乎—好像体现—展现 D.才千一才能智慧一聪明 四、品读句子，完成练习。 1.桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着( )的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴 里吐出美丽的水花：有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首( ):还有的 刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 (1)句子中的“爪”是一个多音字，在这里的读音是 ,它的另一个读音是 (2)选择合适的词语填写到句子中的括号里。 精妙精美眺望遥望 (3)“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”可以用成语 来替代， 这句话体现了雕刻者的 2.桥长五十多米，有九米多宽。 对这句话的理解，有误的一项是 () A.运用了列数字的说明方法。 B.写出了赵州桥的长度和宽度。 638● 语文·三年级下册第三单元 C.体现了赵州桥的雄伟。 D.为了体现文章用词的准确性，这句话中的两个“多”字可以去掉。 五、按要求写句子。 1.这座桥不但坚固，而且美观。（用加点的关联词语写句子） 2.赵州桥到现在已经有一千四百多年左右了。（修改病句） 六、理解课文内容，选择正确的答案。 1.下面最像赵州桥示意图的一项是 B. 2.赵州桥的这种设计，在建桥史上是一个创举。这个“创举”体现在（多选）( A.全部用石头砌成 B.减轻了流水对桥身的冲击力 C.减轻了桥身的重量 D.节省了石料 3.下列说法有误的一项是 () A.“赵州桥非常雄伟”是第2自然段的中心句，点明赵州桥“设计坚固”的特点。 B.“这种设计，在建桥史上是一个创举”中“这种设计”指的是全部用石头砌成， 下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。 C.“这座桥不但坚固，而且美观。”既是承上启下的句子，又是第3自然段的中心句。 D.“赵州桥体现了劳动人民的智慧和才千，是我国宝贵的历史文化遗产。”这句 话总结全文。 第2层级O提高能力 七、阅读短文，完成练习。 卢沟桥的狮子 北京西南的永定河上有一座石头桥，那就是举世闻名的卢沟桥。它又叫狮子 桥。桥两边的石柱上，都雕刻着栩栩如生的石狮子，就像一个石狮子展览馆。 39■6 欧啦优学优练 这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米，小的只有几厘米，甚至 连鼻子眼睛都看不清。它们的样子各不相同。有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长 吼：有的低着头，好像专心听桥下的流水声：有的小狮子依在母狮子的怀里，好像正 在熟睡：有的小狮子藏到大狮子的身后，好像在做有趣的游戏：还有的小狮子大概太 淘气了，被大狮子用爪子按在地上… 卢沟桥的狮子大小不一，形态各异，很不容易数清楚。民间有一句歇后语：“卢 沟桥的狮子一数不清。”现在人们把这里的狮子数清了，总共有501只。 1.用“”画出文中的一个歇后语，再写一个关于数量的歇后语： 2.本文主要描写了 A.卢沟桥的历史。 B.卢沟桥的位置。 C.卢沟桥的石狮子。 D.卢沟桥的价值。 3.画“”的句子运用 的修辞手法，具体生动地写出了狮子 的特点，从中可以看出作者对这些石狮子充满了 之情。 第3层级①提升素养 八、下列诗句不是描写赵州桥的一项是 ( A.水从碧玉环中过，人在苍龙背上行。 B.百尺高虹横水面，一弯新月出云霄。 C.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 D.莫向华亭觅船子，赵州桥下有青龙。 九、根据提示，写出下面两座桥的名称。 1.在杭州西湖上，有一座承载着许仙和白娘子美丽 传说的桥，这座桥叫 2.我国的 是世界上最长的跨海大桥。 640●七、端午节 吃腊八粥、泡腊八蒜 种十+十+一+一十”十种十十和+十一★+”十十州十种十++中+”十 “既…又…”是并列关系，其前后部分 中秋节 吃月饼、赏月 在逻辑上平行并列、程度相当，不分先后、 元宵节 划龙舟、吃棕子 主次。如可仿写句子为：我们的教室既宽 腊八节 吃汤圆、赏花灯 敞又明亮。 七夕节 禁火 寒食节 穿针乞巧、拜月许愿 六、1.（从上到下、从左到右）东汉龟甲、兽 八、【任务一】元宵节 猜字谜、吃汤圆、赏花灯 骨、青铜器蚕丝麻刀笨重太贵粗 等【任务二】我们首先取一片宽大的棕叶，将 糙轻便好用2.D3.D 它卷成小漏斗状，接着装入糯米、大枣等食材， 七、1.不若缕悬为最善。2.示例：地震仪、 然后将粽叶裹紧，最后用棉线将粽子捆绑结 走马灯、漏刻等。 实，并打好结，一个粽子就包好了。 【任务 八、【任务一】B【任务二】1.纸上谈兵 三】示例：告诉我们要尊敬老人，如重阳节有 2.肚里空3.不结果【任务三】指南针火 的节日提醒我们缅怀故人，如清明节。 药印刷术西 10纸的发明 11赵州桥 一、1.Iěi pian2.①经验②记录 ③原 一、省赵县赵匠设计智慧历史 料④满足3.学富五车才高八斗 二、D 二、C 三、A 三、C 四、1.(1)zhǎo zhua(2)精美遥望 四、1.发现2.不方便3.西汉粗糙 (3)栩栩如生技艺高超2.D 五、1.示例：小静不但学习成绩好，而且很谦 五、1，文字又被人们写在竹片和木片上。 虚。2.赵州桥到现在已经有一千四百多 2.造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大责 年了。 献之一。3.示例：莉莉既会唱歌又会跳舞。 六、1.D2.BCD3.B 【知识贴吧4】常见的关联词语 七、1.卢沟桥的狮子一数不清。 示例：十 关联词语能将两个或两个以上意义 五个吊桶打水一七上八下2.C3.排比 相关的句子连接在一起，被关联词语连接 形态各异喜爱和赞美 的句子称作复句或关联句。根据关联词 八、C 语的用法不同，常用的关联词语可以分 九、1.断桥2.港珠澳大桥 为：1，递进关系，如“不但…而且…” 12”一幅名扬中外的画 “不仅…还…”：2.因果关系，如“因为 -、1.zhézé2.lúl03.miao mào …所以…”“之所以…是因 4.cheng sheng 为…”：3.转折关系，如“虽然…但 二、1，很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各 是…”“即使…也…”：4.条件关系， 有特色人多、热闹2.排比形态各异的人 如“只有…才…”“只要…就…”： 5。并列关系，如“有时…有时…”“一 3.示例：天上的云千姿百态，各不相同：有的像 边…一边…”。本题的关联词语 一只可爱的小狗，有的像一群小绵羊，有的像 团棉花糖。 欧啦优学优练·语文·三年级下册 ·45