第4单元分数的意义和性质-【欧啦·优学优练】2024-2025学年五年级下册数学同步练习课时作业(苏教版)

2025-03-26
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教辅
江苏壹学知道文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 四 分数的意义和性质
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 13.39 MB
发布时间 2025-03-26
更新时间 2025-03-26
作者 江苏壹学知道文化传媒有限公司
品牌系列 欧啦优学优练·小学同步练习课时作业
审核时间 2025-03-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50932500.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

甬路的长度是4×18=72(米),根据4和6的最小 公倍数是12可知,每12米就会有1棵树不用移动, “1”,所以1÷8=名:每个小朋友分得几分之几盒巧 计算出72米内有多少棵树不用移动,再减去起点的 克力,是把6盒巧克力平均分成8份,所以6÷8= 1棵,就是所求不用移动的树的棵数。 g(盒)。55÷8=营(米)解析:对折1次是平 第三单元知识盘点 均分成2段,对折2次是平均分成4段,对折3次是 1.a b e c a b2.有限1本身无限 平均分成8段,把5米平均分成8段,一段就是5÷ 本身3.(1)两个质素2偶(2)合3 最小(3)质合4.0、2、4、6、85和3 8=名(米 5.偶奇06.质质数7.公因最大公因 第3课时求一个数是另一个数的几分之几 数1互质数公倍数最小公倍数8.偶数 偶数奇数奇数偶数偶数 119器2品是品 47 39 第四单元分数的意义和性质 (2)23 23 第1课时分数的意义 2.a2 8242 2333 3 1.号 4(2) 1 32.(1)九分之 3.2300÷9200=2300 4.10÷300= 10 10÷ 8 9200 300 八 810(2)164 1 43 3 (30+10=品 解析:求盐的质量占水的质量的 4 几分之几,就是用盐的质量除以水的质量:求盐的 000 ● 888 质量占盐水质量的几分之几,要先计算出盐水的质 量,再用盐的质量除以盐水的质量。5.31一21= 4.(1)聪聪家 学校 文化馆明明家(2)8 10(只)21+31=52(只)10÷52=品 解析:首 先要计算出第二小组比第一小组多折的千纸鹤的 ② 数量,再计算出千纸鹤的总数量,最后用第二小组 比第一小组多折的千纸鹤的数量除以千纸鹤的总 6.1 解析:涂色三角形的面积=两个正方形组成 数量。 的长方形面积的一半=一个正方形的面积。 第4课时练习课 1(1)3 ☆女★ (4)914176a 105927 601000100100 2 (6)62.(1)C(2)C(3)A3.不一定。因为 第2课时分数与除法的关系 两个人带的总钱数不确定,即单位“1”不确定,所以 无法比较。 1.(1)分子分母 (2)7172117 15 4.24-15)÷15=号5.50÷19 18 540 (4)2 6)号 3 1 (6)10 0(千克)19÷50-品(千克)6.号 解析:把最 1000 12 下层的两块涂色部分移到最上层,那么最上层的长 12 1 2.(1)A(2)D A 方形AEHD就是涂色的:若把最上层和最下层的 长方形都平均分成3份,则长方形ABCD就被分成 2公0 公顷 了9份,其中涂色部分占了5份,因此涂色部分的面 1公顷52 25 2公顷512 积是长方形ABCD的面积的号。 41÷8= 6÷8=8(盒)1 第5课时真分数和假分数 解析:求每个人分得 这些巧克力的几分之儿几,是把这些巧克力看作单位 L.(1)258 44 欧啦优学优练·数学·五年级下册 ·43 AAA代8& 第7课时分数与小数的互化 107 星 5 1.(1)9 (2)百 32 公 (3)107 千 100 1000 2.(1)1、234 55555 55555,432,1 2' 15 2.0.562.3750.20.80.240.083.10 863吉号9号普4<?@>1 2520775 625 71 4.0.20.50.8 1001000100 1000100 =6)=75.(直分数有号是易亮 2 58 101010 5.<> 6.0.7 10 77 3553 《2)假分数有号孕智得9号6设 0.123 123 1000 0.052 52 1000 0.35 35 100 原来这个分数的分子为x,则分母为(28一x)。 0.83>0.8李老师打字快一些。 x-2=28-xx=1528-x=28-15=13原来 8淘气:号分 这个分数是号。解析:首先根据“分子和分母的 1.2分 奇思:1分≈1,27分 笑笑:1.3分 和是28”,可分别设分子和分母为x和(28一x):再 1.2<1.27<1.3,淘气赢了。 根据“分子减去2,那么这个分数就等于1”,得到分 g.品=027 子变为(x一2)时,分子和分母是相等的,列出方程 2000÷2-1000小数部分第2000位上的数字是 求解即可。 7。解析:化成小数后,每两位循环一次,2000是2 第6课时假分数化成整数或带分数 的倍数,没有余数,所以第2000位上的数字是7。 1.子1是一又四分之三号2哈 第8课时分数的基本性质 二又三分 之-2.1)8101815941854 27 2.4 (最后一空答案不唯-)(2)号269 2 1277 2432250.83.(1)26 36 3)号号1号3.32号184号129 16 36 +>==<<<5上排:号哥 24 8号兰下排:1日1号2号6小军跑 0 601 3012 4836 得最快,小辉跑得最慢。解析:三个时间分别是 用小数、带分数、假分数表示的,不是统一的表示方 5.轿:3÷4--是 明明:10÷12-99 式,不好直接比较。先把酷化为整数2,由此可知号 12 明明吃得比较多。6、号-器-器 最小,时间最短,速度最快。这3个数只有3.28的 2425 萌萌写得快。7.8+16=2424÷8=3 整数部分是3,所以3.28最大,时间最长,速度最 6060 慢。7。这个假分数是学或号,化成带分数是5号 11×3一11=22解析:分子加上16,分子就由原 来的8变成24,分子扩大3倍,根据分数的基本性 或4号。 解析:将假分数化成带分数时,用分子除 质,要使分数的大小不变,分母也要扩大3倍,分母 以分母,商是带分数的整数部分,余数是真分数部 就由原来的1变成3,增加了2.8着 分的分子,分母不变。假分数的分子是23,把它化 成带分数后,因为分子、分母和整数部分是3个连续 解析:员的分子与分母相差18-7=11,而这个分数 的自然数,所以符合条件的是23÷4=5…3或 的分子与分母相差22,22刚好是11的2倍,因为这 23÷5=4…3。因此这个假分数是孕或号.化成 个分数与品相等,所以把品的分子和分母分别乘2, 带分数是5子或4号 结果是 6 政啦优学优练·数学·五年级下册 ·44 第9课时约分 下底之和的几分之儿。6解析:用2约了2 1.(1)2233约分(2)12 (3)分数的 次,用3约了1次,相当于分子分母都除以2×2× 基本性质2.青 18 42 2 3=12,号的分子和分母同时乘12,得原分数为3。 第11课时通分 1.(1)5544通分公分母(2)分数的基 本性质(3)最小公倍数(④)242.和号的最小 38号导+品5. 公分母为高-品·号一得号和号的最小公分母 号专号6放人影集:35÷80=品 未放入影 为21,名-引号-品品和是的最小公分号为30, 集:(80-35)÷80=号7.(1)号表示把全班同学 品-品号-品号和号的最小公分号为12,号 平均分成8份,跳绳的占这样的2份:牙表示把全班 品,是-品和的最小公分母为5,是-铝号 同学平均分成24份,打羽毛球的占这样的6份。 (2)2=?÷8=1.3=3÷3=1,6=6÷6 器品,和号的最小公分特为72,品-器 88÷2412=12÷3=4'2424÷6 ,发现:①}-号-是-京:@分数的分子和分 影号一是1B4号品客案不唯-) 母同时乘同一个不为0的数,分数的大小相等:③参 5日一名号-品品<品做馒头用的面粉多。 加各类课外活动的人数相等。(答案不唯一,合理 6.3-边子=72解析:和b最大公因数是1, 即可)8.(600-350)÷600= 或1-(350÷60) a ab b ab 说明a和b互质,那么a和b的最小公倍数是它们 =是9号解析:原来分数的分子和分母是两个 的乘积。 1品一品号-品解桥:把m转化 连续的自然数,且分子小于分母,分母再加2,则此 为3n的形式再通分。 时分母比分子大3。将号的分子、分每同时乘3,得 第12课时分数的大小比较 1.(1)4481233912<77 到号,符合题意,所以原分数的分母加2后的分数是 714221014<(2)画图略<< 日即原分数是号 >><<<3.<6< 2.> 第10课时练习课 (1)34(2)61或56的倍数(3) 4 器<别<易张明凡将第一个到达市图书馆。 13 名4(4)><=< 2035 =< 5号-员言一器号分笑笑的隆民时间亚长 2.1)C2)A(3)A3.号 1319 204525 一些6留=号=3号4>3号 乙队挖 号43÷10=800-2-3)÷10=号 5.6÷ 得快一些。 7明明:8÷3=号-(元)娇娇: 10=号10÷(6+10)=号 解析:两个三角形等 11÷4-斗-登(元)器得明明购买的橘子更便 高不等底,求三角形①的面积是三角形②的面积的 宜。 解析:由于购买的数量不一样,总价也就不一 几分之几就是求三角形①的底是三角形②的底的 样,所以不能直接比较,只能比较单价。明明的单价 几分之几。同理可知,求三角形②的面积是梯形面 积的几分之几就是求三角形②的底是梯形上底加 为8÷3=号(元),娇轿的单价为11÷4=(元).把 欧啦优学优练·数学·五年级下册 ·45· 这两个分数通分即可比较大小。8.(1)9、10、11、 第14课时整理与练习 12、13(2)9解析:在比较大小时,除了将分数变 1.(1)略(2)152251(3)3020.4 为同分母分数,还可以将分数变为同分子分数 题(1)中三个分数的分子可以都化为28,即2< 0品 解析:由题可知,用3约了2次,用5约了 56 1次,相当于分子分母都除以3×3×5=45,所以将 28 28 :题(2)中三个分数的分子都可以化成 4× 35 专的分子,分母都乘45,即可得原来的分数是铝。 15,即15 15 15 由此可以推出方框里填 62号>是>1>8>>00.252.音号 0 3 25。 4 714 的数。 告731D2B(3B4是-是 第13课时 练习课 515757=145=157<5 82412861241264 1 12 (2)<>>> 4_167747 5202020520 51)8÷156=786- 2 2 8=2 (2)8÷164=164=行6.3解析:分子加上 一个数,分母诚去同一个数后,分子与分母的和是 大 不变的,为5十19=24。约分后,分子与分母的和是 7 1+2-3,24÷3=8,所以约分前的分数为炎8 10 小于方 是与品比较,分子增加了3,分母减少了3。所以 这个数是3。 活动课球的反弹高度 器 45、32 返回时的速度快。 1a号 2 2 7272 55 (2)相同不变2.1)号 4.(1)36 15 6、5 1 12116 1020 42020>20 废纸在生活垃 2 234423 (2)不变不同弹性不 圾中占的比重比较大。 (2)有害垃圾量最少,比重 同3.下落高度地面的材质篮球的型号 相同的是废纸和厨余垃圾。5.15÷(15十140)= 2113229329 15 25÷(25+240)=嘉-品品>品 4.52475 50 5 50 不同的球从同一高 155 第 度下落,反弹高度不同。(合理即可) 杯水更甜一些。 6>号 第四单元核心素养提升 笑笑剩下的纸板多, 3 说明笑笑用掉的纸板少,所以淘气制作的模型比较 2 (2)1525210.6(3)314 费纸板。7.6×8=48(平方米)48÷7=6号(平 (4)29 9 1 3525 400 (5)777(6)<> 方米)6×4=24(平方米)24÷4=6(平方米) = 2 8品 391(答案不唯一) 420 6号>6,乙餐厅更拥挤。8.甲数:27=3×3×3 最小公倍数:108=2×2×3×3×3乙数:2×2× 2.1)C(2)A(3)A(4)D(5)A3.63 3=12或者2×2×3×3=36解析:两个数的最小 公倍数是108,将108分解质因数,找出最小公倍数 5.0.250.560.860.3950.3750.16 的因数中甲数所不含有的因数:因为甲、乙两个数 不是互质数,所以甲、乙有共同的因数,又因为甲、 a46音-器片-器音<浩品-易 6151030 乙没有倍数关系,所以甲、乙最多有2个共同因数, 525135 据此解答。 6=30 1365513 欧啦优学优练·数学·五年级下册 ·46数学·五年级下册第四单元 第四单元 分数的意义和性质 第1课时 分数的意义 必做题夯实基础 和文化馆。聪聪从家到学校,正好要走 1.看一看,想一想,填一填。 这段路的爱:明明从家到文化馆,正好要 (1) 分数:} 走这段路的子 分数单位:{ 聪聪家 明明家 (1)请在线段上分别用“·”标注出学校 有( )个这样的分数单位。 和文化馆的正确位置,并在下面注明“学 (2 分数:} 校”和“文化馆”的名称 (2)学校和文化馆之间的距离是这段路 分数单位:} 的( 有( )个这样的分数单位。 5.下面是一个长方形花坛的平面图,现在要 2.填一填。 规划出它的种郁金香。(涂色表示) aD8读作( ),它的分数单位是 这是我规划的方案,你还行共 }它有( 他的方案吗?规划一下吧! )个这样的分数单 位,再加上( )个这样的分数单位就 得到最小的质数。 (2)右图中是把( 个海螺看作单位“1”,平 均分成了( )份,每 ② 3 6. 下面涂色部分的面积占整个图形 份是)有( )个 2 的 海螺:12个海螺是这样的( )份,用 分数表示是 3.在下面的图案中用你喜欢的颜色表 想一想,同底等高的三角形 与长方形的面积关系… 选做题○提升素养 00g 888888 7.根据分数把单位“1”补充完整。 能力题@激发思维 ☆☆ 4.聪聪家和明明家正好分别处在一段路的 两端(见下图),在他们两家之间有学校 4 5 欧咽优学优练 第2课时分数与除法的关系 必做题夯实基础 B,甲数除以乙数的商用分数表示是 1.填一填。 C. (1)除法运算中的被除数相当于分数的 表示乙数除以甲数的商 ),除数相当于分数的( )。用 D.以上描述都不正确 字母表示为:a÷6={6≠0)。 (2)把5千克苹果平均分成3份,每份 是( )千克,每份是5千克苹果 (2)6÷7= 6 12÷( )号 的( )。 17÷( )=(21215÷18=月 A司 3 C. D. 5 21 (3)9厘米=分米 3. 在下图中涂色表示号公顷,再填一填。 23秒=分 松顷 540千克={吨 号公倾可以表示为:把( )看作单位 (4)5G网络的数据传输速度非常快,下 “1”,平均分成( )份,取其中这样的 载1G的文件仅需6秒。王老师要下载 ( 一份9G的文件,已经下载了18秒。未 )份,也就是1公顷的分 下我的部分占整份文件的)。 还可以表示为:把( )看作单位“1”, 平均分成( )份,取其中这样的 (5)把3块蛋糕平均分成5份,每份是 ( )份,也就是( )公顷 《块,也就是1块蛋糕的 的 每份是3块蛋糕的 4.如果把6盒巧克力平均分给8个小朋 友,那么每个小朋友分得这些巧克力的 (6)一辆轿车12分钟行驶了10千米,平 几分之几?每个小朋友分得几分之几 均每分钟行驶}千米,每行驶1干 盒巧克力? 米需要 分钟。 能力题@激发思维 选做题○提升素养 2.选一选。 5.李叔叔把一条5米长的绳子对折3次, (1)甲数是a,乙数是b(a和b都不为 你知道每段长多少米吗? 0),下面描述中正确的是( )。 A。甲数除以乙数的商用分数表示是号 38 数学·五年级下册第四单元 第3课时求一个数是另一个数的几分之几 必做题夯实基础 次锦标赛中,中国游泳健儿获得的金牌 1.填一填。 数占我国获得奖牌总数的 (1) 20只 人 ( )÷( 鹅: 27只 能力题@激发思维 鸡: 3.我国淡水资源匮乏,人均淡水资源量约 如图,鹅的只数是鸡的只数的 是2300立方米,世界人均淡水资源量 鸡的只数是鹅和鸡总只数的 约是9200立方米,我国人均淡水资源 量是世界人均淡水资源量的几分之几? (2)如图,三角形的高是对应底的 《):长方形的宽是长的)长 是周长的习 4.把10克盐溶人300克水中,盐的质量占 水的质量的几分之几?盐的质量占盐 11cm -11c1m 水质量的几分之几? (3)工程队要修一条90千米长的公路, 已经修了60千米,没修的是全长 的 2.根据题意填一填,再写出分数与除法的 关系。 选做题。提升素养 (1)娇娇妈妈上班的时间是8小时,她 5.手工课上,第一小组折了21只千纸鹤, 上班的时间占一天总时间的 第二小组折了31只千纸鹤。第二小组 ()÷( 比第一小组多折的千纸鹤的数量占千 纸鹤总数量的几分之几? (2)在2024年世界游泳锦标赛中,中国 游泳队位列金牌榜和奖牌榜双第一,创 造了中国游泳队21世纪以来参加世锦 赛的最佳战绩,其中跳水9金4银、花游 7金1银1铜、游泳7金3银1铜。在这 9d 欧咽优学优练 第4课时 练习课 1.填一填。 (2)将一根7米长的彩带,平均分成10份, (1)用分数表示下图阴影部分的面积。 引米是全长的( ). A.月 C.1o .9 (3)把24本《论语》平均分给三个班,每 个班分得这批书的( )。 (2)2的分数单位是( ),再加上 A}B.2 C.8 D.s ( )个这样的分数单位就是自然数 3. 小虎和小欢一起去文具店购买学习用 单位。 (3)把16颗糖果平均分给4个小朋友, 具,小虎用去了所带钱的?,小欢也用去 每个小朋友分到{},每个小朋友分 了所带钱的},他们购买文具用去的钱 到( )颗。 数一样多吗?为什么? 49÷15- 普( )÷( )÷a=( b 、(a≠0) 4.夏至是我国一年中日照时间最长,黑夜 时间最短的一天。以济南为例,夏至这 (5)在括号里填适当的数。 天的日照时间大约是15小时,在这一 47分=( )时 天,济南的黑夜时间是日照时间的几分 105克=( )千克 之几? 9平方厘米=( )平方分米 27公顷=( )平方千米 (6)苹果的个数是桃子 5.50千克花生可榨油19千克,平均榨1千 的,苹果有( )个。 克油需要多少千克花生?平均1千克花 生可以榨油多少千克? 2.选一选。 (1)下列涂色部分不能表示的是( 6.如图,将长方形ABCD平均分成三个小 长方形,再将三个小长方形分别平均分 成2份、3份、4份,涂色部分的面积是长 A B 方形ABCD的面积的几分之几? 000O 8888 D E H D B C40 数学·五年级下册第四单元 第5课时 真分数和假分数 必做题夯实基础 4. 在分数号中,a是一个不为0的自然数。 1.填一填,涂一涂。 (1)当a( )时,号是真分数。 (1)用分数表示下面涂色部分的面积。 (2)当a( )时,号是大于1的假 ⊕⊕ 分数。 3 (3)当a( )时,是最大真分数。 (2)在图中用你喜欢的颜色表示出下面 (4)当a( )时,号是最小假分数。 的分数。 5.用3、5、7三个数字和分数线“-”,按要 AAA $出$ 求组数。(每个分数中三个数字都用上 且不重复) 12 15 6 (1)你能组成哪些真分数? (2)你能组成哪些假分数? 2.填一填。 (1)分母是5的真分数有( ), 分子是5的假分数有( (2)分数单位是号的最大真分数是 ( ),最小假分数是( )。 (3)号是真分数,8是假分数,且a是不 选做题命提升素养 为0的整数,那么a是( 6.一个分数的分子和分母的和是28,如果 能力题@图激发思维 分子减去2,那么这个分数就等于1,原 来这个分数是多少? 在括号里填适当的数。 0 2 2 欧咽优学优练 第6课时假分数化成整数或带分数 必做题⊙夯实基础 能力题 @激发思维 1.先用假分数表示涂色部分,然后化成带 4. 在(○里填上“>”“<”或“=”。 分数,再读一读。 3 HO ⊕⊕ O 得0号 《}(}《}(} 5.在直线上面的括号里填上适当的真分 读作: 读作: 数或假分数,在直线下面的方框里填上 2.填一填。 适当的带分数。 4 5 9 12 5 3 9=,)-。-月 6.在800米跑步比赛中,小辉用了3.28分 2 6 钟,小明用了2分钟,小军用了分 (2)3号的分数单位是( ),它有 钟。谁跑得最快?谁跑得最慢? ( )个这样的分数单位,化成假分数 是( ),再加上( )个这样的分数 单位就得到最小的合数。 选做题个提升素养 (3)分母是9的最大真分数是} 7.一个假分数的分子是23,把它化成带分 最小的假分数是弓,最小的带分数 数后,分子、分母和整数部分是3个连 续的自然数(不考虑顺序)。这个假分 是( 数是多少?化成带分数是多少? 3. 把下面的假分数化成带分数或整数。 -( g-( 3( 3 8( 19( 7 642 数学·五年级下册第四单元 第7课时分数与小数的互化 必做题夯实基础 6.完成表格。 用小数表示 用分数表示 1.填一填。 (1)0.9里有( )个十分之一, 7分米 ( )米 是{ 123毫升 )升 ( (2)0.32里有32个( )分之一, 52千克 )吨 ( 是{) 35平方分米 )平方米 号平方米 (3)0.107里有( )个( )分之一, 7. 我平均每秒打 我平均每秒打 是月 0.8个字。 个字 2.把下面的分数化成小数。(除不尽的保 留两位小数) 品 19 7 8 35 吴老师 李老师 100= 125 2 品 谁的打字速度快一些? 3.把下面的小数化成分数。 0.25-月 8.转魔方是不可多得的大脑体育运动,它以 益智、健脑、健身的特点成为学生们最喜 0.207=月 075=} 欢的智力游戏之一。淘气、笑笑和奇思比 0.625= () 0.71=} 赛玩魔方,他们谁赢了?说说你的想法。 我用了号分。 能力题@激发思维 出海气 我用了1分 4.在里填上适当的数。 我用了1.3分。 奇思 号 笑笑 选做题 提升素养 5.在(里填上“>”“<”或“= ○0.n 00a.7n 9.把真分数品化成小数后,小数部分第 2000位上的数字是几? .5○8 02.5 430 欧咽优学优练 第8课时分数的基本性质 必做题夯实基础 5.矫娇和明明各买了一个同样的蛋糕,他 们各吃了自己蛋糕的一部分。 1.先将分数在图上表示出来,再比较分数 明明 我切成4块, 的大小。 吃了3块。 我切成12块, 吃了10块。 娇娇 谁吃得比较多? 2 3 8 12 2.在括号里填上适当的数。 3=3×()=() 6.萌萌和苗苗各写了50个毛笔字。萌萌 5×4 20 7 7÷()() 用了号小时,苗苗用了瓷小时,她们谁写 2828÷()() 得快? )÷30=402=2”) )(小数) 能力题@激发思维 7. 8的分子加上16,要使原分数的大小不 3.根据分数的基本性质回答问题。 变,分母应该加上几? (1)把下面的分数化成分母是36,而且大 小不变的分数。 选做题 @提升素养 3 (2)把下面的分数化成分子是12,而且大 小不变的分数。 8.一个分数的分子比分母小2,它与8相 18 等,这个分数是多少? 7 4.将下面的分数在直线上用点描出来 33033657 63612483024 0 44● 数学·五年级下册第四单元 第9课时约分 必做题夯实基础 5.用最简分数表示下面各题的商。 1.填一填。 25÷75={月 36÷8={月 a9-8}品- 56÷42=(月 (》 50÷12%-(月 6.笑笑拍摄了80张艺术照片,她选出比较 子。像这样,把一个分数化成同它相等。 喜欢的35张放在了影集里,请你用最简 但分子、分母都比较小的分数,叫作 分数表示出笑笑放入影集的照片和未 ( )。 放人影集的照片各占照片总数的几分 之几? (2)把号化简成最简分数时,可以用分 子、分母直接除以它们的最大公因数 7.五(1)班的同学们积极参加大课间活动, ( ),约分后是( )。 (3)约分和化简的依据是( ) 其中跑步的占全班人数的,跳绳的占 2.把各分数与它们的最简分数连起来。 18 8 9 15 3 全班人数的,踢球的占全班人数的: 42 9 打羽毛球的占全班人数的 24 23 3 Q)说一说题中“号”县”表示的含义各 是什么? 3.将下面的分数化成最简分数。 (2)观察题中的数据,你发现了什么? 64二( 156 12二( 108 (写两条不同的发现) 76一( 114 那- 8.逸夫小学计划植树600棵,已经栽了 能力题激发思维 350棵,还差几分之几没栽?(尝试用不 4.在括号里填上最简分数。 同的方法解答) 30分=时 5千克={号吨 选做题○提升素养 8 9.一个真分数的分子和分母是连续的自 650米={)千米 然数,如果分母加2,这个分数约分后是 75平方分米=}平方米 号原来的分数是多少? 45 欧咽优学优练 第10课时 练习课 1.填一填。 (3)的分子增加了12,要使分数的大 1)把号的分子加上16,要想使分数的 小不变,分母应( )。 大小不变,分母应该增加( )。 A.增加20 B.增加25 C.乘4 D.加上12 (2)在g中,当a是( )时,它是最小 3.把下面的小数化成分数,能约分的要约 的假分数:当a是( )时,它是最简 成最简分数。 分数:当a是( )时,它可以化成 1.5= 0.65= 0.25= 整数。 1.8= 0.24= 2.8= (3)在下面的括号里填上合适的最简分数。 4.2024年春节数据统计报告显示,西安大 16厘米=《号分米 唐不夜城成为全国打卡最多的景区。春 节期间,蓓蓓一家人也去此地游玩,共用 45分=《时 去10小时,其中路上用去2小时,吃午 饭与休息共用去3小时,剩下的是游览 650毫升={升 的时间。吃午饭与休息的时间占所用总 时间的几分之几?游览时间占所用总时 16时=(天 间的几分之几?(用最简分数表示) 80平方分米=平方米 (4)在○里填上“>”“<”或“=”。 8○ 0 易O是 5.如图,三角形①的面积是三角形②的面 品○号 5O 0鼎 积的几分之儿?三角形②的面积是梯 形面积的几分之几? 2.选一选。 6 cm (1)下面各分数中,与大小相等的分数 是( )。 ② Q A.s D.18 10 cm 6.化简一个分数时,用2约了2次,用3约 (2)一个最简真分数的分子与分母的和 了1次,得。原来的分数是多少? 是9,这样的最简真分数有()个。 A.3 B.4 C.5D.6 46

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第4单元分数的意义和性质-【欧啦·优学优练】2024-2025学年五年级下册数学同步练习课时作业(苏教版)
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