内容正文:
欧哦优学优练
第三单元核心素养提升
能力题@激发思维
(3)小兔先向西走9厘米,再向东
⑦填一填。
走6厘米,最后向南走4厘米,这
(1)小英背对北极星,前面是(
时候小兔停在起,点的(
)方向。
左面是(
),右面是(
)。
①西南
②东南
③正西
(2)小明和小莉背对背站立,小明
④下面是学校的平面图,观察并填空。
面向北,小莉面向(
)。
(3)豆豆的座位的西南方向是强
图书馆
美术楼
音乐楼
北
强的座位,豆豆在强强的(
综合楼
操场
电教楼
方向。
2小狗在小松鼠的(
)面,在小
行政楼
教学楼
实验楼
猫的(
)面:小猫的东北面是
(1)实验楼在操场的(
)面,行
),(
)面是小猴。
政楼在操场的(
)面。
(2)综合楼在美术楼的(
)面,
在教学楼的(
)面。
(3)操场的西北面是(
),南
面是(
)。
3我来选一选。
(4)从图书馆去操场,可以先向
(1)一阵东风吹来,柳叶向(
)走到(
),再向()
面飘。
走到操场。
①北
②西
③南
⑤雪儿妈妈换了一部新手机,为了
(2)两个同学背靠背,一个同学朝
东南方向,另一个同学朝(
安全,她为自己的手机设置了一
方向。
个锁屏密码,这个密码是:从最中
①东北
②西南
③西北
间的开始,先向东北连1格,然后
18
数学·二年级下册第三单元
向西连2格,再向南连1格,接着
(2)小狗家在老虎家的哪面?谁
向东南连1格,最后向北连1格。
家离少年宫更近?
请你在图中连一连。
。北
选做题⑦提升素养
6按要求填图。
8看图回答问题。
(1)冲浪馆在猴山的南面;
(2)鸵鸟馆在猴山的北面:
北
(3)孔雀园在猴山的西北面;
(4)大雁湖在猴山的西南面;
(5)蛇馆在猴山的东南面。
北
猴山
水族馆
(1)第家在家的(
)面,在
叠家的(
)面。
7
北
(2)找出它们的位置。
30m
小松鼠先向东走3格,再向北走
老虎家
56m
1格。(用△标出)
少年宫
小狗家
(1)老虎从家出发向(
)走到
小猴先向西北走2格,再向西走
少年宫,再从少年宫向(
)走
2格。(用☐标出)
就到了小狗家。全程一共要走多
小鹿先向西南走3格,再向北走
少米?
2格。(用○标出)
小猫先向东北走2格,再向东走
1格。(用◇标出)
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欧哦优学优练
第二、三单元知识盘点
知识清单
(3)认识东北、西北、东南、西南:
1时、分、秒。
东和北之间的方向叫(
):西
(1)钟面上最短的针是(
),较
和北之间的方向叫(
);东和
长的针是(
),最长最细的针
南之间的方向叫(
);西和南
是(
)。
之间的方向叫(
(2)钟面上有(
)个大格,每个
名师点拨
大格里有(
)个小格,钟面上
看图填一填。
共有(
)个小格。
(3)分针指着(
)的时候,时针
指着几就是几时。
(4)分针走1大格是(
),分针
走1小格是(
),秒针走1小
如图是小明的房间示意图,床在西
格是(
)。1时=(
)分
面,电视在(
)面,衣橱在()
1分=(
)秒。
面,房间的南面是()。
【点拨】由“床在西面”能确定电视在
2认识方向。
房间的东面,因为东西两个方向是
(1)认识生活中的东南西北:
相对的。要确定窗户和衣橱的位
面朝东面,后面是(
),左面是
置,可以根据“面朝西面,左面是南,
(
),右面是(
)。
右面是北”来确定,即衣橱在北面,
(2)认识平面图上的东南西北:
房间的南面是窗户。
地图或平面图通常按上(
)、下
【答案】东北窗户
)、左()、右(
)绘制。
620学校
(3)北 南 2.(1)北 东 (2)学校
2.(1)炮 (2)西南 东北 3.
3.(1)东 2 南 3 (2)地铁站
4. 西南 北 5. 东 90 东北 100 东南
4.
碰碰车
高空缆车
卡丁车
40 东 100
第三单元核心素养提升
黄转木马
过山车
1.(1)南 东 西 (2)南 (3)东北 2. 西
北 小松鼠 东 3.(1)② (2)③(3)①
解析:从游乐园大门开始,依据“上北下南、左西
4.(1)东南 西南 (2)西南 西北 (3)图书
右东”的规则,根据题目描述即可确定每个游乐
馆 教学楼 (4)南 综合楼 东(或东 美术
场所的位置。
楼 南)
第3课时 认识东北、西北、东南、西南
北
完__
6.
孔雀园
舱鸟馆
猴山
水族馆
3.(1)①小鹿 东 ②东 南 ③东南 东南
大雁湖
冲浪馆
蛇馆
(2)小猪从家出发,向东南走到小兔家,再向东
7.(1)东南 东 30十56-86(米)
(2)小狗
南走到小猴家,这样走会近些。
4.
家在老虎家的东南面。56 30,所以老虎家离
动物回
北{
少年宫更近。
8.(1)东 东南
(2)
淘气家
小红家
完
解析:从淘气家开始,根据图中的方向标,按照
淘气和他爸爸的出行顺序,依次以淘气家、文具
店、小红家、动物园为参照,判断他们每一站到
达的位置。
解析:根据图中给出的方向标,先确定每一次的
活动课
测定方向
参照物,再判断具体的方向和位置。
1.
方向
东北东南西南西北
东
南
北
西
第二、三单元知识盘点
动物舵鸟小猫熊猫小猴小兔小狗小猪小鹿
1.(1)时针
分针
秒针 (2)12 5
60
欧啦优学优练·数学·二年级下册
·40.
(3)12 (4)5分 1分 1秒 60 60
五十 (3)5 9 - 509 五百零九 3.400
2.(1)西 北 南 (2)北 南 西 东
四百 805 八百零五 745 七百四十五
(3)东北 西北 东南 西南
4.千百十个千百十个千百十个
第四单元 认识万以内的数
些三三三里三三三三#
第1课时 千以内数的认识
5. 328或364或724 532或136 解析:-个
1.(1)百 四 (2)7 26 (3)6 92 (4)140
上珠代表5,把上珠看成了下珠,就是把5当成
1000 (5)三 百 2. 100 1000 3.(1)4
了1,所以看错的数位上写出的数比实际的数
3#
少4,小男孩可能看错了个位,也可能看错了十
位,还可能看错了百位,所以小男孩的算盘上正
(2)2 6 6 4.× ×
5.
-000
确的数是328或364或724;把一个下珠看成
了上珠,就是把1看成了5,所以看错的数位上
写出的数比实际的数多4,小女孩可能看错了
解析:利用计数器表示数时,要明确各个数位在计
个位,也可能看错了百位,所以小女孩的算盘上
数器上的位置,再把要表示的数对号入座。
正确的数是532或136。
第2课时 千以内数的读写
第4课时
+ 练习课
1.(1)617 (2)4 0 3 403 (3)99
100
1.(1)378 (2)6 0 7(3)四百零五
(4)990
(4)1 10 2.三百五十六 六百七十 869
2.(1)3 2 3 323 (2)6 0 6 606
980 3.505 535 495
(3)4 1 2 412 (4)8 3 0 830 3.370
4.300(400)
(600)
(900)
11111111
500 80 350 4.523 589 655 707
500
700 800
(1000)
672 637 5.200 400 6.951
900
700
5.
第5课时 万以内数的认识(1)
1.(1)个 四 五 (2)4000 8 10 (3)100
8个百
1000
10000
2.(1)
(1000)
(3000)
805 138
980
(6000)
_
2000
0
4000
6.214 二百一十四 240 二百四十
4000 6000 (2)2 2 6 8 2268 (3)3
7.(1)983 (2)308
0 2 1 3021 (4)8 0 5 0 8050 3.5
第3课时
用算盘表示数
5 4.9000 解析:要使拨动珠后表示的数
1.档 梁 框 上珠 下珠 2.(1)3 9
最大,被拨动的这颗珠必定是上珠,且在最高数
309 三百零九 (2)4 5 十 450 四百
位上。
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