第1单元核心素养提升-【欧啦·优学优练】2024-2025学年二年级下册数学同步练习课时作业（苏教版）

数学·二年级下册第一单元 第一单元核心素养提升 能力题@激发思维 ☐÷□=☐（个）…☐ ①用竖式计算。 □÷☐=□（束）…☐( 47÷6 52÷7 (2) 26÷3 80÷9 ☐÷☐=☐（盘）…☐( ☐÷☐=（个）…☐( ④我来选一选。 2填一填。 (1)19÷6=☐…☐，余数是 (1)被除数是65，除数是8，商是 ( ),余数是( )。 (2)妈妈买了55颗山楂做冰糖葫 ①1 ②2 ③3 芦。这些山楂最多能串( )串 (2)买一块橡皮需要7角，妹妹带 还剩( )颗；还差 了3张 最多可以买 )块橡皮。 )颗，又可以串1串了。 (3)一条船最多能坐3人，那么 ①7 ②8 ③9 14人过河，最少需要( )条船。 ⑤用同样长的小棒摆多边形，完成 (4)39÷( )=5…4 下表。 ( )÷7=2…2 图形 ③看图写算式。 小棒根数 25 44 图形个数 6 7 剩余小棒数 4 5■d 欧哦优学优练 6某学校准备在六一期间开展飞机 选做题@提升素养 模型比赛，二年级(1)班每5名同 ⑨为了更好地促进小学生健康成 学正在合做一架飞机模型呢！ 长，实验小学启动“学生营养早 我们班一共有37人， 餐”项目。二年级(3)班班主任李 最多可以做几架飞 机模型？ 老师将50盒早餐奶装进配奶箱。 小箱可装6盒 大箱可装9盒 (1)如果都用小箱装，至少需要多 ⑦游乐场游玩。 少个小箱？ 每次8元 每次7分钟 (1)芳芳带了50元钱去坐摩天 (2)如果都用大箱装，至少需要多 轮，最多可以坐几次？ 少个大箱？ (2)豆豆来晚了，距离游乐场关门 还有30分钟，他最多可以玩 (3)如果用大、小箱搭配装，请尝 几次？ 试给出一种最恰当的搭配方案。 ⑧小朋友们排队参观博物馆，每一 批只能进入8人。从编号1开 始，笑笑被排到46号，她应在第 几批进入参观？ 66 数学·二年级下册第一单元 第一单元知识盘点 知识。清单 ③除法的竖式计算分为四个步骤： ⑦有余数除法的意义：把一些物体 一( ),二( ),三( ),如果不能正好分完，剩 四( )(余数要比除数小)。 ( 余的部分又不够再分一份了，这 ④有余数除法的实际问题： 个剩余的数就叫作( 商的单位要根据问题的实际情况 ),这样的 决定，余数的单位一般和() 除法就是有余数的除法。 的单位一致。 2除法的竖式计算。 (1)表内除法竖式计算。 名师O点拨 4…() 王老师买了45个皮球，每个盒子装 ()…28…( 8…( 8个，至少需要多少个盒子才能装完 0 所有的皮球？ 想：8里面最多有( )个2，商 【点拨】从实际情况考虑，每8个皮 ()。 球装一个盒子，装了5个盒子后，还 算式8÷2=4读作：( 剩下5个皮球，这5个皮球也需要 (2)有余数的除法的竖式计算。 1个盒子，所以，要将所有的皮球都 4…( ( )…314…( 装完，至少需要6个盒子。 12…( 【答案】45÷8=5（个）…5（个） 2…( 想：14里面最多有( 5+1=6(个)》 )个3，商 答：至少需要6个盒子才能装完所 ()余( 有的皮球。 算式14÷3=4…2读作：( )。 7参考答案 第一单元有余数的除法 4(盘)…3（个）(2)①515÷3=5（个） 第1课时有余数除法的认识 ②3315÷4=3（支）…3（支）2.6 4……4 6…15……1 4…17…3 1.(1ω世世脸世花 16÷3☑ 12÷5☑ 510÷2=5(份)10除以2等于5 11÷4☑ 3. 15÷3■ 16÷2 12÷4■ 2世世世艺世世心 4.(1)① (2)① (3)② 5.54÷4= 33110÷3=3(份)…1（个）10徐以3 13(张)…2（人）2÷2=1（张）搬13张四 等于3余12.(1)419÷2=4（个）… 人桌和1张双人桌可以正好坐满且搬的桌子数 1(个)(2)4113÷3=4（块）…1（块） 量最少。 3.(1)38÷5=7(个)…3（个）(2)8 第4课时练习课(2) 第2课时有余数除法的计算 1.(1)4 4 (2)2(3)622.7…1 1.(1)被除数除数商余数(2)9(3)7 7……6 3.868 744 12.435…23…23.787 9584.7331÷4=7(个)… 2 3(颗) 17÷3 29:6 38÷7 44÷5 71÷8 5. 12 影0 13 余数 余数 余数 余数 余数 是2 是3 是4 是5 是7 15 4…3 5.17÷3=5(颗)…2（颗） 雨琦自己留了 除数6.45÷7=6（只）…3（个）解析：通 2颗草莓。6.15÷6=2（个）…3（元） 过题图可知一只帆船由7个三角形组成，也就 7.46÷9=5(次)…1（人）5+1=6（次） 是求45里面有多少个7.7.32解析：先 至少需要6次，最后一次有1人。 由两个○的和等于18，可以求出○表示9，同理 可求出△表示5，再求出☐表示17。 第一单元核心素养提升 第3课时练习课(1) 1.7…57…38…28…8 1.(1)23÷4=5(个)…3（个）23÷5= 2.(1)81(2)915(3)5(4)716 欧啦优学优练·数学·二年额下册 37。 3.(1)17÷3=5(个)…2（个）17÷5= 减比4.被除数 3(束)…2（个）(2)27÷6=4（盘）…3（个） 第二单元时、分、秒 27÷4=6(个)…3（个）4.(1)①(2)② 第1课时认识时、分 图形 △ 口 0 0 1.(1)125605分1时(2)601160 小棒根数 25 26 39 44 (3)分时2.13273.①③4.20 图形个数 8 6 2 2 剩余小棒数 2 4 2 6.37÷5=7(架)…2（人）7.(1)50÷8= 11 9:00 2:00 6(次)…2（元）(2)30÷7=4（次）…2（分） 6.4时解析：物体在镜子中的像和真实的物 8.46÷8=5(批)…6（人）5+1=6（批） 体相比是左右相反的。镜子中的时针指在刻度 9.(1)50÷6=8(个)…2（盒）8+1=9（个） 8上，实际上是指在跟它左右相反的刻度4上， (2)50÷9=5(个)…5（盒）5+1=6（个） 因此，实际上是4时。 (3)5个大箱和1个小箱解析：如果大、小箱 第2课时认识几时几分 搭配装，以刚好装完或者箱子空余的奶盒数最 1.(1)1(2)10零5(3)7202.345 少为最恰当的方案。如果全用大箱装，装了 3:456556:558208:201045 10:453.写作业午睡练琴踢足球 5箱还余5盒，余下的5盒比较接近一个小箱 4.(1)7:30(2)7:35(3)12:4515分 的容量，所以可以用1个小箱装，即用5个大箱 5.小刚先爬到山顶解析：小明爬到山顶时分 和1个小箱搭配装。 针距离12还有2大格，说明此时是3时50分， 第一单元知识盘点 小刚爬到山顶时还差15分到4时，说明此时是 1.平均分余数 3时45分。因此，小刚先爬到山顶。 2.(1) 4…(商) 第3课时认识秒 (除数)…28…（被徐数） 8·(商和除数的乘积) 1.(1)秒(2)15601(3)83050 0 2.分时秒 分3.(1)25020(2)3 448除以2等于4 4810(3)54015 (2) 4…·(商) (鉴数)…314…（液除就） 4.(1) 姓名 王玲 张勤 孙兰 陈婷 刘颖 12…(商和除数的乘积) 2…(余数) 成绩 18秒 19秒 22秒20秒17秒 44214除以3等于4余23.商乘 名次 三 五 四 欧啦优学优练·数学·二年领下册 …38