8.3 摩擦力 练习2024-2025学年人教版（2024）八年级物理下册

8.3 摩擦力 练习2024-2025学年人教版（2024）八年级物理下册 一、单选题 1．共享单车是一种比较流行的交通工具。关于共享单车的设计中，主要为了减小摩擦的是（　　） A．轮胎上有花纹 B．脚蹬表面凹凸不平 C．刹车时用力捏闸 D．车轴处装有滚珠轴承 2．自行车在设计和使用过程中，属于减小摩擦力的是（　　） A．给车轴加润滑油 B．刹车时用力紧握刹车闸 C．轮胎上造有花纹 D．脚踏板有很深的凹槽 3．如图所示，用80牛的水平力把重20牛的物体压在竖直墙壁上静止时，物体受到的摩擦力是（　　） A．80牛，方向竖直向上 B．20牛，方向竖直向下 C．20牛，方向竖直向上 D．80牛，方向竖直向下 4． 小明同学参加了2024年丰城市中考体育模拟测试，下列说法正确的是（　　） A．立定跳远时，离开地面后在空中的运动状态不变 B．投掷实心球时，球离手后能继续向前运动，是由于受到惯性的作用 C．跑步穿的运动鞋鞋底有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦 D．双手拉单杠静止时，小明受到的重力和单杠对手的拉力是相互作用力 5．在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有……”为主题展开讨论。以下是同学们提出的四个观点： ①假如没有摩擦力，人步行运动得更快； ②假如没有重力，人一跳就会离开地球； ③假如没有摩擦力，一阵微风可以吹动停在平直轨道上的火车； ④假如没有重力，弹簧测力计将无法使用； ⑤假如没有重力，托盘天平将无法使用。其中合理的是（　　） A．①②③ B．②③⑤ C．②④⑤ D．②③④ 6．如图所示是小红上物理课学习了摩擦力后所做的实验，下列是她实验后记录的心得体会，其中错误的是（　　） A．仅利用图中器材只能体验滑动摩擦力的大小与压力大小的关系 B．第一次操作时由于手按压书本的力太大，小红向左用力没抽动尺子，说明让尺子向左抽出的力小于尺子受到的向右的摩擦力。 C．第二次尺子水平向左被抽出，此时尺子不仅受到书本对它的滑动摩擦力，同时还受到桌面对它的滑动摩擦力，这两个摩擦力的方向都是水平向右的。 D．没有控制手压书本的力相同，小红感觉快速和慢速拉出直尺的力不一样大，她认为滑动摩擦力与物体运动的速度有关，这个结论是不可靠的。 7．车站广场上，常常看到人们将旅行包放在拉杆箱上，如图所示。若地面和拉杆箱A的上表面均水平，拉杆箱A和旅行包B在水平推力F的作用下，一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力，下列分析正确的是（　　） A．A对B具有水平向右的摩擦力 B．A的重力和地面对A的支持力是一对平衡力 C．B对A的压力和B的重力是一对相互作用力 D．地面对A的支持力大小等于A和B受到的重力之和 8．下列四幅图对应说法正确的是（　　） A．图甲：货物沿着传送带一起匀速上升，货物受到沿斜面向下的摩擦力 B．图乙：一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，人受到摩擦力 C．图丙：物体被压在竖直墙壁上保持静止，压力增大，摩擦力增大 D．图丁：物体被压在竖直墙壁上向下运动，压力增大，摩擦力增大 9．如图1是机场内正在匀速运行的表面水平的行李传送带，如图2是其俯视示意图，某时刻行李箱甲、乙运动到如图位置，下列说法正确的是（　　） A．运行过程中乙行李箱的运动状态未发生改变 B．仅乙行李箱受摩擦力 C．甲行李箱对传送带的压力和它受到的支持力是一对平衡力 D．乙行李箱此刻受平衡力 10．如图甲，水平桌面上有物体A、B，B在的作用下向右做匀速直线运动；如图乙，A、B用轻绳水平连接后，在和共同作用下一起向左做匀速直线运动，水平拉力，。关于图乙，下列说法正确的是（　　） A．B与桌面的摩擦力方向向左 B．A与桌面的摩擦力为4N C．B与桌面的摩擦力为7N D．轻绳的拉力为10N 二、填空题 11．自行车是绿色环保代步工具。它在构造上多处涉及到摩擦力知识，　 　（选填“粗糙的车把手”、“带有滚珠的车轴”或“凹凸不平的脚踏板”）是为了减小有害摩擦。 12．如图甲所示，放在粗糙程度不变的水平地面上的物体，用水平拉力F向右拉物体，拉力F的大小随时间的变化关系如图乙所示，物体的运动速度随时间的变化关系如图丙所示，则在t＝1s时，物体受到的摩擦力大小为　 　N，方向水平向　 　；在t＝3s时，物体受到的摩擦力为　 　N；t=5s，物体受到的摩擦力为　 　N。 13．热爱运动的小罗同学在平直跑道上向前跑步。如图所示，当他后脚用力蹬地时，后脚鞋底受到地面摩擦力的方向是向　 　的（填“前”或“后”）。所以对于人前进来说摩擦力是　 　力（填“动”或“阻”），鞋底有花纹，是为了　 　犘擦力。 14．如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在16N的水平推力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动，则此时物体A、B之间　 　（有/无）摩擦力；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动，如图乙所示，则F2是　 　N；若改用大小为20N水平外力F3作用在B物体上，使它们一起向右运动，如图丙所示，物体A受到地面的摩擦力为　 　N。 15．如图所示，重为10N的物体A在16N的水平压力作用下静止在竖直墙壁上，物体A所受的摩擦力为　 　N，方向　 　。当水平力减小为原来的一半，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑，则物体A受到的摩擦力为　 　N。 16．如图所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用的水平推力作用在B物块上，A、B一起做匀速直线运动，此时B物块所受的摩擦力为　 　 N；若将的水平推力按如图乙所示作用在A物块上，它们一起做直线运动，则桌面对A物块的摩擦力为　 　 N。 17．如图所示，在水平面上木块A叠放在木板B的上面，一根不可伸长的水平轻绳将木块A与墙壁相连。现用大小为10N的水平拉力F使B以1m/s的速向左匀速运动，绳的拉力T为4N，则A受到　 　N的摩擦力。B受到A对它的摩擦力方向　 　，受到地面的摩擦力为　 　N。 三、实验探究题 18．在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中。 （1）如图所示，为测出滑动摩擦力大小，三次实验中均用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，水平方向拉动的“动”是指　 　（选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”）： （2）通过多次正确的操作，均发现弹簧测力计的示数F1＜F2＜F3。比较甲、乙两幅图可得出“压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大”的结论；比较乙、丙两幅图可得出：　 　。 19．小明用如图甲，乙，丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关。 （1）实验中，他应将弹簧测力计沿水平拉动木块，应使其做　 　运动；并记下弹簧测力计的示数； （2）比较步骤　 　两图可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，并且压力越大，摩擦力越大； （3）比较步骤甲与丙可得：摩擦力的大小跟接触面粗糙程度有关，且接触面越　 　，摩擦力越大； （4）小明在实验中还发现；在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数，且示数逐渐增大，直到拉动木块为止该现象表明：物体在静止时也可能受到摩擦力的作用，且该力的大小与　 　力的大小有关。 四、计算题 20．一辆小车的总质量为500kg，在水平路面上运动的过程中，受到的阻力是车重的0.05倍，问：（g=10N/kg） （1）小车静止时，用200N的水平拉力拉小车，小车受到的阻力为多大？ （2）当水平拉力为多大时，小车恰能做匀速直线运动？ （3）当小车受到的水平拉力为350N时，小车所受的阻力是多大？此时小车做什么运动？ 21．碳纤维强度大密度小，常用作高端山地自行车的材料。如图为某碳纤维车架山地自行车，其相关数据见下表。质量是50kg的小军骑着这辆自行车在水平路面上行驶，行驶时受到的摩擦力大约是总重的0.05倍（）。求： 车架材料 碳纤维 车架碳纤维体积 2500 碳纤维密度 1.6 整车质量/kg 10 （1）碳纤维车架的质量； （2）小军所受重力大小； （3）小军骑行时，自行车受到的摩擦力。 答案解析部分 1．D 2．A 3．C 4．C 5．B 6．B 7．D 8．D 9．B 10．B 11．带有滚珠的车轴 12．2；左；4；4 13．前；动；增大 14．无；16；16 15．10；竖直向上；10 16．40；40 17．4；水平向右；6 18．匀速直线运动；接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 19．匀速直线；甲、乙；粗糙；拉 20．解：（1）小车静止时，处于平衡状态，受到的阻力和牵引力是一对平衡力， 二力大小相等，则小车受到的阻力 f=F=200N； （2）小车恰能做匀速直线运动时受到的阻力： f'=0.05G=0.05mg=0.05×500kg×10N/kg=250N， 因小车受到的牵引力和阻力是一对平衡力，二力大小相等，所以水平拉力 F'=f'=250N； （3）当小车受到的水平拉力为350N时，因运动小车受到的阻力是车重0.05倍，所以车重不变， 受到的阻力250N不变，拉力大于阻力，力是改变物体运动状态的原因，此时小车做加速直线运动． 21．解：（1）根据可得，碳纤维车架的质量为； （2）根据G=mg可得，小军所受重力大小为； （3）小军骑行时，总重力为，因为行驶时受到的摩擦力大约是总重的0.05倍，所以自行车受到的摩擦力为。 答：（1）碳纤维车架的质量为4kg； （2）小军所受重力大小为500N； （3）小军骑行时，自行车受到的摩擦力为30N。 学科网（北京）股份有限公司 $$