第2单元测试卷-【拓展与培优】2024-2025学年八年级下册语文同步导学测试卷

$$" 参考答案 第一单元测试卷 !%'+"%*+#%) $%!""把&而'改成&也' !#"示例*跳高是鱼跃龙门之美 !&"奥运健儿们无一不是用顽强的意志和日复一日的 磨炼向我们展示着美的盛宴 %%*+&%* '%!""示例一*春节#倒贴&福'字#期盼家人健康平安%富 裕和谐$ 示例二*元宵节#吃元宵#希望家人团团圆圆%甜甜蜜蜜$ !#"示例*我们应该传承民族文化#过好传统节日#在继 承发扬的同时#也不要盲目排斥洋节$ !&"示例* ! 应重拾传统节日文化内涵#增强节日的娱 乐氛围( " 社区应该多组织传统节日活动#要注重节日 活动对青少年的熏陶与感染$ (%月下归航(偷罗汉豆$ )%运用了比喻的修辞手法#表现了航船速度之快#以及孩 子们驾船本领的高超$ !*%侧面描写$ 表现了孩子们驾船本领的高超$ !!%双喜聪明能干#善解人意#有一定的指挥才能$ &双喜 以为再多偷#倘给阿发的娘知道是要哭骂的#于是各 人便到六一公公的田里又各偷了一大捧$'阿发热情 大方#淳朴善良$ &他于是往来的摸了一回#直起身来 说道#/偷我们的罢#我们的大得多呢$0' !"%一口炒锅在手#或翻或转#动作流畅自然 !#%为人处世如做乡宴#注重本色底味(做人要有人味#一 个人如果只注重做表面功夫#他只能是一个浮夸的 人$ !意思接近即可# !$%运用排比%比喻的修辞手法#写出了婚宴&备宴'时的 热闹%欢快景象#喜宴菜品的丰盛#厨师精湛%娴熟的 烹饪技艺$ !%%神态%肖像描写(表现了大爷满意%放松的心理#以及 体现大爷的辛劳$ !&%不能$ 因为结尾段揭示了文章的主题#突出乡村喜宴 的美#照应文章的开头(总结全文#升华主题$ !'%不离题$ 开篇大量的内容写做乡宴的&大师傅'#为下文 写大爷做乡宴作铺垫(使文章内容更充实#突出主题$ 第二单元测试卷 !%)+"%*+#%( $%!"" ! !去掉&随着'或&令' !#" # !把&传承'改为&传授'或&教授' %%'+&%) '%!""&低碳生活'指以节能的方式#以较低或更低的温 室气体!二氧化碳为主#排放实现减少碳排放量的目标 的生活方式$ !#"示例* ! 低碳生活#从我做起$ " 低碳#让我们的生 活更美好$ # 温室效应我不要#低碳生活我拥抱$ !&"一旦不用电灯%空调#就随手关掉(选择晾晒衣物# 避免使用滚筒式干洗机等$ (%不能$ &也许'表推测( &就'表肯定$ 改后不符合 文意$ )%&板块构造'理论!大陆漂移学说 !*%打比方%列数字$ 形象%生动而又准确地说明了南极 冰多$ !!%起补充说明的作用$ !"%南极洲恐龙化石的发现#佐证了大陆漂移学说!地球 上恐龙灭绝的原因 !#%东风2+" 洲际导弹的性能!或"东风2+"洲际导弹的威力#$ !$%列数字#具体准确地说明了东风2+" 洲际导弹射程之 远和解放军的一贯低调的习惯$ !%% ! 制导方式多样( " 计算机的计算能力非常强悍( # 能够在飞驰过程中修正打击线路( $ 可发射到遥远 的万里之外形成巨大的摧毁能力( % 精度高#误差小( & 可携带不同类型的弹头( ' 发射方式灵活( ( 飞行 速度快等$ !&%&左右'是&大约'的意思#表示约数#准确地说明了东 风2+" 覆盖第一岛链所用时间大约 + 分钟#&左右' 一词突出了说明文语言的准确性%严密性$ 第一次月考测试卷 !%*+"%'+#%)+$%'+%%(+&%' '%!""示例*好书启智慧#阅读润心灵$ !#"从 #$#$ 年到 #$#& 年#我国成年国民的综合阅读 率%人均纸质图书阅读量和人均电子阅读量均有所提 升#表明国民阅读水平和阅读兴趣在不断提高$ !&"示例*书是一把钥匙#能为你打开知识的大门(书是 一艘航船#能为你驶向梦想的彼岸$ (%标题概括了本文的主要内容#表示妈妈希望用这种看 似忽视的形式来默默地关爱&我'#表达了&我'对妈妈 的理解与关爱#揭示了文章的中心(标题化用了&你若 安好#便是晴天'的句子#新颖别致#激发读者的阅读 兴趣$ )%害怕!理解 !*%这句话是对当时窗外环境的描写#渲染出一种凄冷的 气氛#烘托出&我'被同学的话刺痛后难受的心情$ !!%' !"%承接上文#交代了&我'再次封闭自己的原因#引出下 文主播向&我'道歉的情节#为后文&我'理解妈妈的 一片苦心作铺垫$ !#%为了让&我'在成长的过程中不走错路#以自己为原型 进行创作(作品中的其他人物的很多生活爱好与习惯 都与&我'相同#以此表现对女儿的关爱(当同学的话 刺痛了&我'以后#&我'总是偷偷地将心中苦闷诉说 给电台的主持人#而妈妈却知道&我'在收听这个节 目#并了解 &我'的心声(电台主持人的话伤害了 &我'#妈妈严厉要求她向&我'道歉$ !$%示例*生态系统脆弱且面临退化$ !%% ! 加强法律法规建设( " 加强公共教育和宣传活动( 提高生物多样性保护意识和责任感( # 推进科学技术 和国际合作#利用现代科学技术手段#对受威胁或已 灭绝的动植物进行调查%评估%保存和恢复等工作( $ 发展绿色经济#转变经济发展模式和消费理念#发 展一些低碳%清洁%循环%高效的产业和技术#减少温 室气体排放和环境污染等$ !&%) 第三单元测试卷 !%'+"%*+#%)+$%)+%%* &%!""悠悠我心 !#"悠哉悠哉!辗转反侧 !&"海内存知己!天涯若比邻 '%传统文化经典!"& (%!"" !#"示例*中国是一个诗歌的国度#诗歌的历史源远流 长#名家辈出#名篇佳作浩如烟海#在中华文明中蔚为 大观$ 今天#让我们漫步于古诗苑#含英咀华#接受一 次诗歌的洗礼吧+ !&"风中绿竹#风翻绿竹竹翻风 )%陶渊明!田园 !*%!""尽!!#"妻子儿女!!&"做记号!!+" 随即#不久 !!%这句景物描写带有神秘色彩#暗示将会出现&奇境'# 为渔人进入桃花源渲染了气氛#烘托了桃花源的 美好$ !"%线索*渔人的行踪$ 事件*逢桃林%访桃源%寻桃源$ !#%表明桃花源神秘难得(刘子骥这个真实人物#增强了 文章的真实性(表明人们对桃花源的向往(表现了作 者的社会理想$ !$%青葱的树木#翠绿的藤蔓#覆盖缠绕#摇动下垂#参差 不齐#随风飘拂$ !%%观赏潭中景物!感受小潭气氛 !&%清澈(通过描写游鱼%日光%影子来侧面烘托潭水的 清澈$ !'%句子*礍然不动#?尔远逝#往来翕忽#似与游者相乐$ 赏析*抓住游鱼的神态%动作#采用动静结合的手法# 把鱼写得活灵活现#充满情趣(又从侧面表现了小石 潭水清澈的特点$ !(%作者感情由&乐'变&凄'$ 作者遭贬谪失意来到山水 中寻求解脱#发现小石潭#看到小石潭的景物感到高 兴(久坐后#感觉四周空旷寂寥%凄清深远#又勾起自 己谪居生活的孤寂悲凉的心境$ $" !!!!!!!!!!! !! ! !语文!八年级下册! 第二单元测试卷 !本卷满分""#$ 分!考试时间""#$ 分钟# 题号 一 二 三 四 总分 得分 !! ! !!!!!!!!!!!! !!!一"基础积累与运用 #" 分# !%下列加点字的注音不正确的一项是!& 分# !!!" '%古代流传下来的许多农谚 ! ! %-#"就包含了丰富的物候 ! !!2,"知识$ (%到处呈现一片衰 ! !0!,3*"草连天的景象#准备迎接风雪载 ! !4-*"途的寒冬$ )%大雁顺着弯曲 ! !56"的河流拐来拐去#穿过现在已经没有 猎枪的狩 ! !0!7,"猎点和小洲#向每个小沙滩低语着#如同 向久别的朋友低语一样$ *%这种撞击也许深入到了地壳 ! !5*-8"内部#引起火山喷发# 造成大火和潮汐 ! !9&"大浪$ "%下列各组词语中没有错别字的一项是!& 分# !!!" '%稀疏! ! !潮汐! ! !次弟! ! !海枯石烂 (%孕育 缥移 缄默 花香鸟语 )%山麓 沙砾 枯躁 偷偷摸摸 *%海棠 帷幕 装置 草长莺飞 #%下列句子中加点词语的运用不恰当的一项是!& 分# !!!" '%父辈腕间嘀嗒作响的腕表#需要每天用毛巾擦拭%上发条# 宛如一种神圣的仪式一样周而复始 !!!! $ (%每每世界大赛销声匿迹 !!!! #人们便要潜心剖析它留下了什么 精粹$ )%真正的理想主义者#不是目空一切 !!!! 的幻想家#而是知道那 条&对的路'并不容易#却也要借助某种力量走过去的人$ *%,追风筝的人-将阿富汗君主制的终结%塔利班当权%&/1 ""'等政治事件天衣无缝 !!!! 地融合在小说背景中$ $%下列一段话中有两处语病#请找出来并写出修改意见$ !.分# ! 随着全民健身事业的大力推进$令越来越多的科技手 段应用到体育产业中% " 花样翻新的运动软件$为健身者量 身定制健身计划% # 这些软件通过视频等方式传承健身技 能$为人们健身提供了便利% !""第!!!句#修改意见* !$ !& 分# !#"第!!!句#修改意见* !$ !& 分# %%依次填入文中横线上的句子#排序最恰当的一项是!& 分# !!!" 一条小溪从我们村子里静静地流过% !!!!$!!! !$!!!!$!!!!% 山腰上的公路$像一条银灰色的绸 带飘向远方% ! 田野的尽头#连绵的山峰像大海里起伏的波涛 " 溪水是那么清澈%明净#水里的小鱼自由自在地游来游去 # 小溪的另一边是田野#如今黄澄澄的#正报告着丰收的 喜讯 $ 小溪的一边是果园$ 春天#花香弥漫(秋天#硕果累累 '% "$#! !(% !$#" !)% $#"! !*% "$!# &%下列关于文学常识的表述#不正确的一项是!& 分# !!!" '%,大自然的语言-的作者是中国气象学家%地理学家竺 可桢$ (%阿西莫夫#美国科普作家%科幻小说家$ 代表作有,基地- ,新疆域-等$ )%,大雁归来-是一篇富有文学色彩的科学观察笔记#体裁 属于科普散文$ *%说明文按被说明的对象分类#分为事物说明文和事理说明 文$ ,时间的脚印-属于事理说明文$ 二"综合性学习!/ 分# '%地球是我们的家园#我们作为地球的主人#就应该好好保护 地球$ 为了倡导节约能源#让我们的家园变得更绿色#更环保# 校学生会将举行&低碳生活#从我做起'的主题活动$ !/ 分# 材料一"温室气体让地球(发烧)% 随着工业化进程的深 入$温室气体$主要是二氧化碳的大量排出$导致全球气温升 高*气候发生变化% 全球变暖使得南极冰川开始融化$进而 导致海平面升高% 本世纪末海平面可能升高 "%/ 米$远远超 出此前的预期% 地球(发烧)也给人类的健康造成了巨大的 危害% 水温升高导致蓝藻迅猛繁衍$从供水体系到天然湖泊 都会受到污染$从而引发人体消化系统*神经系统和皮肤的 疾病% 低碳生活$已成为人类急需建立的生活方式% 材料二"低碳指较低或更低的温室气体!二氧化碳为主# 排放% (低碳生活)已成为越来越多的人的共识% 它的倡导$ 反映了人类因气候变化而对未来的担忧% 全球变暖等气候 问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式$优化和约 束某些生产和消费行为$从而实现减少碳排放量的目标% (低碳生活)的提出$不仅告诉人们可以为减碳做些什么$还 告诉人们可以怎么做% 材料三"中国环境科学学会秘书长任官平说"(节能就是 最大的减碳%) !""什么是低碳生活. !& 分# !#"为本次活动拟一条宣传标语$ !# 分# !&"作为班长#你要向同学们提出哪些建议#以实现&低碳生 活'. !+ 分# 三"阅读!+$ 分# !一"课内阅读$ !"/ 分# $甲%位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱$地 球上所有冰的十分之九都在南极冰盖% 那里的冰有数英里 厚$覆盖着丰富的化石% 如果南极的冰雪层再薄一些的话$ 我们就可以找到它们% 因此$南极洲恐龙化石的发现$为支持地壳在进行缓慢 但又不可抗拒的运动这一理论提供了另一个强有力的 证据% $乙% ! 在过去的 / 年里$科学家们一直对 . -$$ 万年 前恐龙灭绝的一个新观点争论不休$这个问题最终也许 !! 会 得到解决% " "/0$ 年$曾经有报道说$在一个 . -$$ 万年前形成的 沉积物薄层中$发现了稀有金属铱$它的含量异常丰富% 一 些人认为$这可能是一个巨大的小行星或彗星撞击地球的 结果% 这种撞击也许深入到了地壳内部$引起火山喷发$造 成大火和潮汐大浪$许多尘埃进入了平流层中$结果造成在 很长一段时间内阳光无法抵达地球表面% 这也许 !! 是导致包 括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因% # 毫无疑问$. -$$ 万年前地球上曾经有过一次( " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " 大灭 %" 绝)$发生过一次(大劫难)% 然而$并不是所有的科学家都 认为这是由巨大撞击引起的% 例如$"/0, 年就有人指出$ 如果地球突然经历了一个火山爆发期$许多火山大致同时 喷发$那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难% $ 因此$目前存在两种对立的理论$即(撞击说)和(火 山说)% % 这不仅仅是一个学术问题$因为我们将来也许还会 遇到这样或那样的大灾难!万一哪天某个星体要撞击地球$ 我们也许会知道如何来避免这种撞击#% 我们需要尽可能 多地了解这种事件所产生的影响$希望将来一旦面临这种 事件$我们可以采取某种应急措施% & 为此$科学家们一直都在努力寻找证据来验证这两 种理论% (%2乙3文第 " 段中加点的词&也许1能不能改为&就'. 为什 么. !+ 分# )%2甲3文认为南极恐龙化石的发现是&另一个强有力的证 据'#那么#还有一个证据是!!!!!!!!#它们一同证 明了!!!!!!!!!!!$ !+ 分# !*%2甲3文画线句运用了哪些说明方法. 有何作用. !+分# !!%2乙3文第 % 段括号中的语句在文中起什么作用. !&分# !"%2甲3文说明的内容是 !( 2乙3文说明的内容是 !$ !+ 分# !二"课外阅读$ !#" 分# 东风2+" 洲际导弹&比你想象的还可怕 仇俸杰 ! 东风2+" 型战略核弹$是我国火箭军维护国家安全 的重要底气所在$也是中国军工在高水平腾飞之后$打造的 捍卫国家的重要的力量% " 东风2+" 型导弹的长度为 ".%- 米$直径为 #%,0 米$ 重量为 .&%- 吨左右$具有捷联惯性制导和星际制导*光纤 陀螺制导以及天文导航等方式$且计算机的计算能力$也是 非常强悍$能够在飞驰过程中$通过快速计算提供数据$修 正打击线路$只需要 "$ 多分钟的准备时间$这款威力巨大 的导弹$就会发射到遥远的万里之外$打击敌人的重要目标 所在位置$形成巨大的摧毁能力% # 东风2+" 型导弹能携带 "$ 枚分导弹头$同时打击多 个目标% 还可以携带 #- 万吨和 #$ 万吨等不同威力的弹 头$最多可装载 "$ 枚和 "# 枚$这些弹头均为热核弹头% $ 东风2+" 型导弹打击精度很高$射程超过一万多公 里$误差只有百米左右% 以美国为首的西方$之所以非常忌 惮我国的东风2+" 护国导弹$是因为它具有超强的机动发 射能力$既可以搭载在固定发射井内进行发射$也可以通过 搭载越野底盘进行发射$还能实现铁路和公路的切换模式 发射$实现更为灵活的打击效果% % 东风导弹搭载在车辆的弹舱之内$在运输状态下是 以封闭的形态在移动$不会对导弹有任何影响% 同时这样 的拖车安装了可以对折的两扇舱门$导弹通过液压装置后$ 可实现起竖发射% & 东风 2+" 采用一级液体*二级固体的火箭燃料支 持$结构设计成两级小动能火箭$推动整个导弹的系统实现 更为强悍的飞驰能力$以每小时 #. 马赫的速度飞驰$达到 射程 "%+ 万公里% 在制导无依托的情况下$能够达到这样 的效率$可见具有恐怖的打击威力% ' 因为这样的载重车$能够通过物理参数的严苛设计$ 成为精准的发射平台$在牵引车上发射的话$就会实现更为 巨大负荷的载弹反推力$同时还有携带导弹的运输能力% ( 此外在东风 2+" 发射的过程中$能通过快速的打 击$实现更为突出的摧毁效果% 在打击敌人设置的所谓第 一岛链时$东风 +" 按照每小时飞驰 & 万公里的速度$只需 要 + 分钟左右 !! 的时间$就能凭借火力覆盖第一岛链% 而十 多分钟的时间$第二岛链的区域也被完全覆盖% 打击到美 国本土只需要 &$ 分钟左右的时间% ) 外界总是推测$中国的东风2+" 型导弹$拥有 "%+ 万 公里的射程$能够实现攻击美国本土的重任% 实际上按照 军迷的观点$东风 2+" 型导弹的极限打击射程可以达到 "%-万公里甚至 "%. 万公里$公开的 "%+ 万公里只是一个相 对保守的参数$只是解放军一贯低调的习惯$所公开的一个 参数而已% 1 因此当东风 2+" 横空出世$潜在的敌人都非常忌 惮$因为敌人在挑起区域冲突时$自身并非铁板一块$我国 拥有强大的武器制衡敌人$能够让敌人的后方也处于战争 的威胁当中$这样一来敌人就要慎重考虑$是否能承受得了 战争的后果% !摘自&科学知识点'公众号$有删改% !#%本文的说明内容是什么. !- 分# !$%选文中画线句主要运用了哪种说明方法. 有什么作用. !- 分# !%%东风2+" 型导弹有哪些&可怕之处'. 请简要概括$ !-分# !&%分析第 ( 段加点词的作用$ !. 分# 东风2+" 按照每小时飞驰 & 万公里的速度$只需要 + 分钟左右 !! 的时间$就能凭借火力覆盖第一岛链% 四"作文!-$ 分# !'%阅读下面的材料#根据要求作文$ !-$ 分# 雨是大自然的精灵$它是一道亮丽的风景$它滋养万物$温 暖心田$催生种子发芽*花儿开放*麦子抽穗*稻谷飘香% 雨$引 发了人们多少美好的情愫$让人产生了多少醉人的遐想% 雨是 一首诗$雨是一支歌$雨是一本书$聪明的你$读懂它了吗, 要求* ! 以&雨'为话题#或描写景物#或叙述故事#或发表 感想#写出自己的真情实感( " 题目自拟#文体自选#不少于 .$$ 字( # 文中不得出现真实的人名%校名%地名 " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " $