内容正文:
古代非洲与美洲
第5课
课标要求
通过了解中古时期非洲、美洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化,认识这一时期非洲、美洲文明的面貌。
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目
录
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纲要梳理·落实基础
主题研习·完备认知
发掘教材·随堂训练
4
课时跟踪检测
农业 培育出_________、西瓜和棉花等重要农作物
畜牧业 驯养了牛,引进了绵羊和山羊等
手工业 掌握了冶铁技术
扩展 活动区域逐渐扩展到_____________以南地区,到11世纪,班图人成为当地的主要居民,农业、畜牧业和冶铁技术传播到非洲大部分地区
一、古代非洲文明
1.班图文明
甜高粱
撒哈拉沙漠
2.东非文明
埃塞俄比亚
阿克苏姆王国 兴起 公元前后,在今_____________地区兴起
鼎盛 4世纪,进入鼎盛时期,一度成为地区强国
东非沿海地区 背景 10—15世纪,该地区产生了一系列国家
社会发展 经济上以园艺业为主,对外贸易发达,城市繁荣
对外交往 阿拉伯商人把亚洲与非洲的贸易连接起来
3.西非文明
(1)王国兴起:8—15世纪,加纳、马里和桑海等国家先后兴起。这些国家拥有丰富的__________资源。
黄金
王国 崛起 成就 衰落
马里王国 征服加纳后,逐渐成为西非最强大的国家 __________成为西非重要的文化中心 因内乱走向衰落,被桑海所败
桑海王国 击败马里后,确立了在西非的霸主地位 实行中央集权;扩大对外贸易;鼓励文化发展 16世纪末,因遭遇外来入侵逐渐衰落
廷巴克图
(2)王国发展
4.南非文明
津巴布韦
兴起 11世纪末,班图人建立了____________国家
发展 14—15世纪,津巴布韦进入鼎盛时期,包括今南非的部分地区都被纳入它的统治之下
[微点拨] 班图人大概起源于西非尼日利亚及其周边地区,后来向其他方向不断迁徙,成为当前非洲人口数量最多的族群之一。
二、古代美洲文明
1.玛雅文明
玉米
政治、经济 玛雅人发展了以种植________为主的农业,建立了众多城市国家,出现阶级分化
城市建筑 城市建筑精美,城内有用于祭祀的金字塔庙宇
文化创造 制造陶器,发明文字,历法纪年,并采用_______,也知道“零”的概念
衰落 15世纪中期,玛雅文明衰落
20进制
发展概况 ①14世纪,兴起于今墨西哥地区。
②16世纪初,进入鼎盛时期
国家治理 ①上层阶级垄断官职,掌握军队。
②被征服者由原来的部落首领管理,但需缴纳贡赋
经济基础 发明了“___________”,扩大了耕地面积
都城建设 ______________全城水渠和道路纵横交错,承担着城市的交通运输
2.阿兹特克文明
浮动园地
特诺奇蒂特兰
3.印加文明
崛起 12世纪,以_________为都城建立国家;15世纪末16世纪初,发展到鼎盛时期
政治 实行中央集权制和严格的户籍管理制度
经济 土地、矿藏和牲畜归国家所有
交通 修建了完善的道路系统,用于传递政府的命令和情报,以及调动军队
库斯科
主题
古代非洲与美洲的文明
(一)古代非洲文明兴盛原因
材料一 廷巴克图为古代西非和北非骆驼商队的必经之地,是跨撒哈拉商道西线商道的南方枢纽城市……在廷巴克图,能见到来自北方的盐、南方的黄金、东方的铜。
——摘编自占心磊《廷巴克图:一个“全球城市”的兴衰》
探究学案
这里的居民十分富有,谷物与牲畜充足。人民天性平和,他们习惯在夜间漫步于城中,弹奏乐器,载歌载舞。
——旅行家利奥·阿非利加努斯
马里帝国设立了市场管理机构来调节市场秩序,规定合理汇率……盛大的麦加朝圣,还将大量文人学者吸引到他(穆萨)的宫廷来,促进了廷巴克图思想文化和宗教的繁荣。
——摘编自占心磊《跨撒哈拉贸易和廷巴克图的兴衰》
[探究1] 根据材料一,从古城廷巴克图分析古代非洲文明兴盛的原因。
提示:地理条件相对优越,对外贸易活跃;统一国家出现;农业发展,社会较为稳定;统治者注重调整经济政策;重视文化的交流与发展。
(二)非洲文明的特点
材料二 由于非洲与欧亚大陆之间及非洲本土的难以逾越的地理屏障,它们相互之间的影响断断续续、微乎其微。不过,非洲人的进步在很大程度上确是依靠外来的促进,如从外界引进农业、炼铁技术、新的植物和动物等等。因此,中古时期,在毗邻撒哈拉沙漠南部的苏丹地带,非洲人能够建立起一个又一个的帝国,这些帝国在某些方面可与同时代的欧洲帝国相比。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
[探究2] 根据材料二并结合所学知识,概括古代非洲文明的特点。
提示:相对闭塞:受制于地理隔绝和恶劣环境,非洲文明与外界交流相对较少。文明灿烂:经过自身长期发展和借鉴相邻地区的文明成就,形成了具有较高发展水平的非洲文明。
(三)印第安人对古代美洲文明的贡献
材料三 美洲印第安人是富于创造性的勤劳的人民,他们在漫长的岁月中,驯化了多种野生动物,培育出大量的农作物……当今世界广泛生产的玉米、马铃薯、番茄、可可、咖啡、向日葵、辣椒、花生、烟草、橡胶等几十种农作物,都来自美洲印第安人创造性的劳动。……此外还培育出了像愈疮木那样可以健身治病的药草和植物1 200多种,丰富了人类医药宝库。
——摘编自朱寰《世界上古中古史》
[探究3] 根据材料三,指出印第安人对人类文明作出的贡献。
提示:驯化了多种野生动物和培育了大量农作物,有利于原始农业发展,丰富了古代人们的饮食结构;培育了众多药用植物,丰富了人类医药宝库。
(四)玛雅文明的衰落
材料四 也许是整个地区的气候发生了不利于玛雅农业的骤变,杂草疯长,达到难以控制的程度。丛林日益向城市逼近,像沙漠吞噬绿洲一样,毁坏了玛雅人生存的基础。或者是疫病流行,导致人口锐减,损伤了文化的元气,也逼迫幸存者尽快逃离危险的故园。再或者是外部的威胁,如墨西哥中部居民的侵犯,致使玛雅人逃难而去,听任自己繁荣的城市中心倾颓,甚至可能直接由入侵者捣毁了玛雅宗教建筑,发生“犁庭扫穴”的大灾变。
——摘编自林大雄《玛雅的智慧》
[探究4] 根据材料四并结合所学知识,分析玛雅文明消失的可能原因。
提示:气候变化毁坏了生存基础;疫病流行导致人口减少;外族侵略与破坏;频繁的宗教活动严重耗费民力财力。
1.公元1010年,西非桑海国的君主迪亚·科索伊将首都迁至商业重镇加奥。在该地发现了桑海统治者的墓碑,墓碑上面刻着阿拉伯文,墓碑的石料来自西班牙。该墓碑可用于说明,桑海国 ( )
A.实行中央集权政治 B.对外贸易范围较广
C.政权凸显神权色彩 D.重视对外文化交流
迁移应用
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解析:据材料“墓碑上面刻着阿拉伯文,墓碑的石料来自西班牙”可知,桑海国与阿拉伯地区和西班牙均有一定的交流往来,故选B项。
2.据史料记载,美洲拥有其他大陆没有的特殊农作物,如马铃薯、玉米、花生、番茄等;手工业有陶器、武器制造和农业工具加工;贸易物品包括棉布、蜂蜜和奴隶等。由此可知,与古代非洲文明相比,古代美洲 ( )
A.经济发展过程中具有独立性
B.对外贸易扮演了重要角色
C.文化发展具有多样性
D.因自然环境阻碍了经济发展
√
解析:据材料“美洲拥有其他大陆没有的特殊农作物”可知,美洲受地理位置的局限,其经济发展相比欧亚大陆呈现出独立性,故选A项。
3.下图是玛雅的“库库尔坎金字塔”。每年春分和秋分的日落时刻,金字塔的边墙在阳光照射下形成弯曲的七段等腰三角形,连同底部雕刻的蛇头,宛若巨蛇从塔顶游向大地,象征着羽蛇神的活动。这个幻象每次持续3小时22分,分秒不差。这体现了 ( )
A.文明成就与宗教信仰相融合
B.祭祀建筑推动天文历法进步
C.玛雅天文历法成就领先世界
D.宗教信仰影响城市发展规划
√
解析:据材料可知,玛雅文明中天文成就突出,而这一成就与宗教信仰有关,故选A项。
教材P27“学习聚焦”
随着农业和对外贸易的发展,东非出现了一系列国家,西非的马里和桑海一度强大。
发掘训练(一)
1.公元7—10世纪,许多阿拉伯人、波斯人迁移到非洲东海岸,伊斯兰教和阿拉伯文化也随之传入,这里民族文化交融、商业城市逐渐兴起。这表明( )
A.非洲中古文明发展程度高
B.外来移民促进东非社会转型
C.东非中古文明具有开放性
D.文化交流延续东非古代文明
√
解析:东非物产丰富,与阿拉伯、印度等东方国家进行贸易往来。随着阿拉伯商人和移民的到来,伊斯兰教和阿拉伯文化也传入东非。在东非沿海国际贸易中兴起许多商业城市,据此可知,东非中古文明具有开放性,故选C项。
2.在古代非洲,东非建立了一系列城市国家,西非先后崛起了加纳、马里和桑海几个大帝国,南非出现了以建筑“石头城”闻名的津巴布韦文化。这表明 ( )
A.各地区文明是独立发展的
B.各地区文明间缺乏共性
C.文明发展具有区域性特征
D.非洲大陆内部彼此隔绝
√
解析:据材料可知,东非、西非和南非文明各不相同,反映出古代非洲文明发展具有区域性特征,故选C项。
教材P29“学习聚焦”
中美洲和南美洲的玛雅人、阿兹特克人、印加人创造了辉煌的古代美洲文明。
发掘训练(二)
3.(2024·浙江6月选考)某一印第安文明的道路系统相当发达,“两条大道贯穿全国境内,以库斯科为中心,北达基多,南到智利中部,全长达一万六千公里。沿途设立驿站,有专门的‘飞毛腿’信使接力传送,每天行程计达二百二十五公里”。该文明是( )
A.阿兹特克文明 B.玛雅文明
C.印度文明 D.印加文明
√
解析:据材料“以库斯科为中心”并结合所学知识可知,12世纪,印加人以库斯科为都城建立国家,故选D项;阿兹特克人国家的都城是特诺奇蒂特兰,排除A项;玛雅文明不是以库斯科为中心,排除B项;材料强调“某一印第安文明”,印度文明不是印第安文明,排除C项。
4.印加帝国分成四个大行政区,每区叫作一个苏约,每个苏约下分若干省,每省再分成若干艾卢。在中央允许之下,各地方可以有某种程度的自由。地方长官每隔一定时期被召集到中央汇报工作。国君常往全国各地巡视,了解情况并检查工作。由此可见,印加帝国 ( )
A.出现民主政治的雏形
B.国君独揽国家的行政大权
C.政府的行政效率较高
D.国家行政管理体系较完整
√
解析:据材料可知,印加帝国从中央到地方形成了一套从上到下的等级行政系统,且各地长官定期到中央汇报工作,接受国王巡视检查,由此形成较为完整的国家行政管理体系,故选D项。
教材P29
“学思之窗”
材料 ……许多民族独立地“发明”了不同动植物的驯化。事实上,不同地区独立地“发明”了农业,这些地区远至公元前5000年的中国黄河流域和公元前3000年的中美洲。因此,我们没有理由认为古代非洲人不会炼铜术,且不能独立地将炼铜术应用到炼铁问题的解决。考古证据显示,东非的大湖区和乍得湖之间的地区,在公元前1000—前600年期间存在过早期的炼铁活动,这时西亚技术尚未传播到埃及。
——[美]希林顿著,赵俊译《非洲史》
发掘训练(三)
(1)如何理解古代文明的多源特点?
提示:材料表明许多民族独立地驯化了不同的动植物,在西亚的冶铁技术传入埃及之前,非洲人还独立发明了冶铁技术。这说明不同地区的人们可以独立发展农业、畜牧业,甚至可以独立探索类似的手工业生产技术,这为其文明的独立发展提供了可能性,使得古代文明的发展具有了多源特点。
(2)为什么西非、东非、南非文明发展形态不同?
提示:
西非 东非 南非
人口因素 班图人最早在此发展,人口众多、开发早 人口较少、开发较晚 人口较少、开发较晚
地理环境 多大河流域,以热带沙漠气候、热带草原气候、热带雨林气候为主 以高原为主,印度洋西岸(海上丝绸之路附近) 赞比西河流域,以热带沙漠气候、热带草原气候为主
受外来文明影响 较容易 较容易 较难
发展结果 大帝国 沿海城市国家 较原始的君主专制国家
(3)为什么近代以前非洲大陆相对隔绝于欧、亚、北非核心文明区?
提示:撒哈拉沙漠、尼罗河上游苏德沼泽地的阻隔;海岸线平直难以靠近;非洲遭受殖民侵略晚。
课时跟踪检测
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一、选择题
1.大津巴布韦古城有一椭圆形大围墙位于山下的平地,里面有圆锥形石头高塔、石碑、地窖、水井和一些石崖的废墟,周围发掘出奇怪的生产工具、锋利的作战武器、中国的陶瓷碎片、波斯的彩色瓷器、印度的佛教念珠等。这反映出大津巴布韦( )
A.佛教文化广泛传播
B.城市建设水平在世界领先
C.社会等级分化严重
D.文明演进已达到一定水平
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解析:据材料可知,大津巴布韦城建有高塔、石碑、地窖等设施,发掘出奇怪的生产工具、锋利的作战武器,并且发现了产自中国、波斯和印度的物品,说明当地经济已有一定程度的发展,存在对外交往,其文明演进已达到一定水平,故选D项。
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2.欧洲人入侵非洲较其入侵美洲,在时间选择上存在着反常的差别……在美洲被开发、被殖民化以后的几个世纪中,非洲仍是一块“黑暗的大陆”。到1865年美国南北战争结束时,非洲还只是沿海地区和内陆几个不重要的地区为人们所知晓。这主要是因为非洲 ( )
A.古代农业和对外贸易发达
B.人民英勇抵抗外来侵略
C.相对封闭隔绝的地理环境
D.建立了中央集权制国家
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解析:据所学知识可知,非洲的地理环境相对封闭隔绝,如撒哈拉沙漠是北部的大屏障,其海岸线比较平直,导致欧洲殖民者较晚入侵,故选C项。
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3.下表所示是古代某一民族的文明成就。该民族是 ( )
A.班图人 B.赫梯人
C.玛雅人 D.阿兹特克人
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农业 培育出甜高粱、西瓜、棉花等农作物,驯养了牛
手工业 掌握了冶铁技术、制陶技术
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解析:据表格并结合所学知识可知,班图人是一个非洲的族群,他们在中世纪时期逐渐扩展到撒哈拉沙漠以南地区。在这个过程中,班图人接触并吸收了来自不同文化的知识和技术,同时也发展出了自己独特的农业和手工业技术。甜高粱、西瓜和棉花等作物的培育,表明班图人有着较为发达的农业技术;而掌握了冶铁技术和制陶技术,则说明班图人有着较高的手工业技术,故选A项。
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4.世界上没有多少地方能像被列入世界濒危遗产名录的廷巴克图那样充满诱人的神秘色彩,它是声名显赫的科兰尼克·桑科雷大学的所在地,在15—16世纪成为精神文化中心,同时也是伊斯兰文化向非洲传播的中心。世界濒危遗产廷巴克图见证了古代 ( )
A.德里苏丹国昌盛 B.印第安文明的繁荣
C.西非文化的辉煌 D.笈多帝国文化兴盛
解析:由材料并结合所学知识可知,廷巴克图是古代西非的文化中心,见证了古代西非文化的辉煌,故选C项。
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5.据下表可知,这些古代非洲国家 ( )
国家 现象
阿克苏姆 阿杜利斯港是东非地区的国际贸易中心、内地货物的集散地
马里 国王曼萨·穆萨亲自带领庞大商队、携带大量黄金前往麦加
摩加迪沙 所产布匹是无上珍品,运销埃及等地
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A.政治环境宽松 B.对外贸易发达
C.文化交流频繁 D.封建制度先进
解析:据表中信息可知,阿克苏姆、马里、摩加迪沙的经济繁荣,产品销往其他国家和地区,有些国家国王亲自参与对外贸易,说明这些国家对外贸易发达,故选B项。
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6.13世纪初,马里帝国派遣留学生到埃及学习,在开罗设立马里学生寄宿宿舍。穆萨(马里国王)礼敬伊斯兰学者,聘请他们到马里服务。马里训练出大批懂阿拉伯文的教师,分散到各地推广教育。材料体现了马里 ( )
A.文化开放包容的特色 B.成为西非文化中心
C.注重发展本民族文化 D.注重发展宗教事业
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解析:据材料“马里帝国派遣留学生到埃及学习,在开罗设立马里学生寄宿宿舍”“穆萨(马里国王)礼敬伊斯兰学者,聘请他们到马里服务”可知,马里帝国积极对外交流学习,体现了其文化开放包容的特色,故选A项。
7.公元1世纪前后形成的阿克苏姆,通过红海的国际贸易迅速繁荣起来。据记载,国王一次赏赐藩属25 000头牛;手工业以金属工艺为主,其他如制陶、泥瓦、石雕等工艺也有相当水平;规模宏伟的宫殿和举世闻名的巨石圆头碑也显示了高超的工艺。这表明,阿克苏姆 ( )
A.成为非洲最发达的国家
B.影响了亚欧非贸易发展
C.创造了自己辉煌的文明
D.促进了非洲文化的传播
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解析:据材料并结合所学知识可知,阿克苏姆在公元1世纪前后通过红海的国际贸易迅速发展成了一个繁荣的王国。拥有丰富的农业资源和财富,在工艺技术方面具有多样性和先进性,在建筑和雕刻方面显示了高超工艺。这些信息共同表明,阿克苏姆创造了自己辉煌的文明,故选C项。
8.这一帝国兴起于13世纪上半叶,它的地理疆域是非洲北部撒哈拉沙漠和中部苏丹草原地区之间的一条3 800多公里的走廊地带,其国王曼萨·穆萨是第一位出现在欧洲地图上的非洲帝王。该帝国 ( )
A.一度成为西非最强大的国家
B.是南部非洲文明的代表
C.马丘比丘是重要的文化中心
D.经济以发展园艺业为主
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解析:据材料“国王曼萨·穆萨……非洲帝王”并结合所学知识可知,在西非,8—15世纪,加纳、马里和桑海等国家先后兴起,这些国家拥有丰富的黄金资源,控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易,极其富有。它们也出口象牙和奴隶,买进马、布匹和盐。马里征服加纳后,进一步扩张,逐步把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图,一度成为西非最强大的国家,曼萨·穆萨(1312—1337年在位)是马里最为知名的国王,故选A项。
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9.在帝国的阿斯基亚王朝时期,廷巴克图是西非的文化和宗教中心,享有“尼日尔河畔的明珠”和“撒哈拉以南的利物浦”等美誉,该“帝国”是 ( )
A.阿拉伯帝国 B.桑海帝国
C.奥斯曼帝国 D.印加帝国
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解析:据材料并结合所学知识可知,廷巴克图是桑海帝国重要的城市,成为西非重要的文化中心,享有“尼日尔河畔的明珠”和“撒哈拉以南的利物浦”等美誉,故选B项;阿拉伯帝国地跨叙利亚、两河流域、伊朗和北非的广大地区,不包括西非,排除A项;奥斯曼帝国先后征服小亚细亚、巴尔干和东南欧部分地区、西亚、北非,不包括西非,排除C项;印加帝国是美洲国家,排除D项。
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10.14世纪,摩洛哥旅行家伊本·白图泰对摩加迪沙有如下描绘:当地出产的布匹,以摩加迪沙布出名,是无上珍品,运销埃及等地。据此可知,摩加迪沙 ( )
A.吸收被征服地区的思想文化
B.农业的发展较快
C.成为东西方文化交流的中心
D.工商业比较繁荣
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解析:由材料可知,摩加迪沙的布匹非常出名,并且运销埃及等地,说明摩加迪沙的工商业比较繁荣,故选D项。
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11.下图所示为玛雅波南帕克神庙壁画(部分)。该图 ( )
A.属于一手实物考古史料
B.对研究非洲文明有重要价值
C.见证了美洲文明的繁荣
D.反映了当时玛雅人劳动的场景
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解析:一手史料通常指的是直接来源于所研究历史时期或事件的原始资料,它们未经后人加工或修改,因此具有很高的历史价值和可信度。实物考古史料是指通过考古发掘得到的物品,如建筑、雕塑、绘画、工艺品、日常生活用品等,它们能够直接反映过去社会的物质文化、生产生活方式、技术水平、艺术风格和宗教信仰等。波南帕克神庙位于现今墨西哥的恰帕斯州,是玛雅文明的重要遗址之一。该神庙的壁画以其鲜艳的色彩和丰富的内容而闻名,描绘了玛雅统治者的加冕、战争、献祭等场景,为研究玛雅社会的历史、宗教和文化提供了宝贵的视觉资料,属于一手实物考古史料,故选A项。
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12.阿兹特克文明有高度密集的人口,他们利用浮动园地和水利设施达到了很高的生产效益和生态维护效能,但他们没有使用金属工具,也不会使用畜力,甚至没有发达的陶器制作。据此可知,阿兹特克文明 ( )
A.文明演进后劲不足 B.自然资源相当匮乏
C.人地矛盾有效解决 D.农业生产高度发达
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解析:据材料“没有使用金属工具……甚至没有发达的陶器制作”并结合所学知识可知,美洲的阿兹特克文明相对亚欧文明来说,地理位置封闭,没有产生金属工具以及较先进的动力,说明其文明演进后劲不足,故选A项。
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13.15—16世纪,位于安第斯山峡谷中的古都库斯科城在每年6月的印蒂赖米节都会万人空巷,人们聚集到中央广场上参加宗教庆典。太阳刚一露脸,全场便欢声雷动鼓号齐鸣,全副武装的国王带领民众面向太阳顶礼膜拜。据此可知 ( )
A.中美洲玛雅人盛行太阳神崇拜
B.古代印加人具有灿烂的文明
C.阿兹特克人国家进入鼎盛时期
D.阿克苏姆王国成为地区强国
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解析:据材料“15—16世纪”“安第斯山峡谷中的古都库斯科城”并结合所学知识可知,12世纪,印加人以库斯科为都城建立国家,15世纪末16世纪初,印加国家发展到鼎盛时期,所以材料叙述的是古代印加人具有灿烂的文明,故选B项。
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14.公元前后,玛雅人居住的地区出现了城市。在以后的七八百年间,玛雅人建造了一百多个城市。城市里有规模很大的市场,并有客栈,供带货商人住宿。“此地城镇人口繁盛,空气清新,绿树成荫;每一座市镇都是一个花果园”。这可以佐证,玛雅人 ( )
A.以发展商业为主业 B.完善了城市功能
C.建立了集权制国家 D.创造了灿烂文明
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解析:玛雅城市数量增多,城市有市场、客栈,人口繁盛,绿化良好,这表明玛雅文明已经达到一定高度,即创造了灿烂的文明,故选D项。
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15.印加帝国的道路至少有三万公里,“无论在长度上还是在牢固程度上,都超过了著名的罗马大道”。道旁建有许多驿站,政治中心也在此,并有以接力邮政为特点的信使制度。这反映出印加帝国 ( )
A.君主专制政体的形成 B.帝国统治体系严密
C.重视加强对地方统治 D.商品经济十分繁荣
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解析:据材料可知,印加帝国修建发达的道路和驿站系统,目的是便于政治中心与地方之间的联系,加强对地方的控制,故选C项。
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二、非选择题
16.阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料一 13世纪中叶,鉴于加纳王国经济衰敝以致亡国的历史教训,松迪亚塔建立马里帝国后,利用尼日尔河上游谷地的灌溉条件,扩大耕地并引进棉花种植和棉纺技术。全国政权和兵权都在国王个人名义下,由中央控制,各级官吏也由国王任命。继任的君主将九万步兵分布在全国,以掌控全境商路,还建立了精悍的万人骑兵队。来自印度洋的子安贝被作为流通货币引入国内贸易中,这既可以增加税收,还利于粮食与其他货物之间的交易。14世纪,快速崛起的马里引起阿拉伯世界和欧洲的高度关注。
——摘编自郑家馨《十三—十五世纪马里国家的兴衰》等
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材料二 德国古典哲学家黑格尔在其《历史哲学》中称:“非洲是一个仍处于幼年时代的地方,还笼罩在夜的黑幕里,看不见自觉的历史的光明。”之后不少欧洲学者以此为依据,认为非洲文明属于外来文明,认为非洲文明是由含米特人所创造的,而含米特人属于欧罗巴人种(或称白种人、高加索人种)。
——摘编自汪二款《非洲古代文明历史的探讨》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析马里帝国崛起的原因。(6分)
(2)概括材料二的观点,并结合所学知识对该观点进行评述。(9分)
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解析:第(1)问,根据材料一“鉴于加纳王国经济衰敝以致亡国的历史教训”得出,吸取了加纳王国衰亡的教训;“利用……灌溉条件,扩大耕地……技术”得出,重视发展社会经济;“全国政权和兵权……各级官吏也由国王任命”得出,加强中央集权,构建官僚体系;“继任的君主将九万步兵……万人骑兵队”得出,加强军队建设,保持强大的军事力量;“来自印度洋的子安贝……货物之间的交易”得出,重视对外贸易;结合所学知识可知,马里善于借鉴外来文明的成就。
第(2)问,根据材料二“不少欧洲学者以此为依据,认为非洲文明属于外来文明”得出观点:非洲文明主要是由外来文明创造的,结合所学知识可知,这一观点在很大程度上是为殖民主义统治提供合法依据,这是错误的观点。可从北非埃及文明、西非班图人的贡献及非洲古国的发展历程进行评述。
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答案:(1)吸取了加纳王国衰亡的教训,重视发展社会经济;加强中央集权,构建官僚体系;加强军队建设,保持强大的军事力量;重视对外贸易;善于借鉴外来文明的成就。
(2)示例 观点:非洲文明主要是由外来文明创造的。
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评述:我不赞同这一观点。公元前3500年左右,东北非的埃及文明兴起。埃及作为人类古代文明的发祥地之一,在政治、经济、文化等方面取得了辉煌成就,对古希腊、罗马文明产生了重要影响。非洲是古代农业一个重要的发生地,西非居民班图人培育出不少农作物,并将其逐渐传播到撒哈拉沙漠以南地区。东非沿海地区产生了摩加迪沙等国家;西非先后兴起了加纳、马里和桑海等国家,这些国家控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易,城市和文化繁荣。
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综上所述,非洲地区很早就创造了辉煌的文明成就,并为古代人类文明的发展作出了重要贡献。因此,“非洲文明主要是由外来文明创造的”这一观点错误。
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