第1单元 小结 单元综合融通与质量验收评价（课件PPT）-【新课程学案】2024-2025学年高中历史必修中外历史纲要下（统编版2019）

单元综合融通与质量验收评价 小结 |单|元|体|系|建|构| |核|心|主|题|聚|焦| 主题(一) 主题融通(一) 各美其美，多元共生—— 各具特色的亚非文明与西方文明 不同的文明如何走向了不同的道路?是什么契机将形态各异的文明引向不同的历史分岔路口?当我们观察世界各地的文明时会发现，不同地区的文明在历史演变的脉络中截然不同，而这种差异既根源于文明诞生之际，也来自历史进程当中某些重要的事件和节点，正是这些造就了满天星斗般的世界文明，成就了其多元性与差异性。突破东西方文明的界限，去探寻世界多元文明的异同，关注不同文明的特点、精髓，通过文明体系的构建，认识不同以往的文明史。 材料一　公元前5世纪至公元1世纪希腊世界与中国部分大事件 公元前460—前446年和公元前431—前406年：希腊世界中雅典与斯巴达之间爆发两次战争。 公元前403年：中国发生三家分晋。 公元前379—前371年：希腊世界中底比斯与斯巴达之间爆发战争。 公元前354年：中国发生魏、齐桂陵之战。 多维看待 公元前338年：希腊世界中马其顿与雅典、底比斯之间爆发战争。 公元前334—前324年：希腊世界中亚历山大东征，建立亚历山大帝国。 公元前318年：中国发生(第一次)五国联合(合纵)攻秦。 公元前260年：中国发生秦、赵长平之战。 公元前323—31年：希腊世界中亚历山大病逝，帝国分裂；巴尔干半岛混战重启，最终被罗马人征服。中国秦朝逐渐统一六国；汉朝建立并巩固大一统帝国。 ——摘编自崔连仲《世界通史》 材料二　从文化上来说，希腊是西方文化的发源地，而我们中国是东方文明的发源地，两个国家都是历史悠久的古国，从文化底蕴上来说二者有着同样的经历。在进入国家文明之后的第一时期中，两国的历史脚步所表现出的国家文明特质，却有着很大的不同。古希腊国家文明的突然中断性，与古印度文明的突然中断性极其相似，都是强势异族入侵，都是原生文明毁灭，都是陷入黑暗与深渊。早期中国国家文明的发展脉络清晰、轮次分明、记载翔实，国家行为非常有力而活跃，国家制度的体系化已经形成了坚实的独立文明根基。更为重要的是，中国国家文明的发展，表现出了鲜明的主体传承性与连续性递进的发展性。 ——摘编自孙皓晖《早期中国与古希腊文明的比较》 [思考探究] 1.根据材料一并结合所学知识，归纳公元前5世纪至公元1世纪中国文明与古希腊文明历史演变的共性与差异。 提示：共性：战争频繁、政治动荡；国家由分裂逐渐走向统一。 差异：中国最终实现了长期的大一统，奠定了统一多民族国家的基础；希腊世界短暂统一后陷入长期混战，最终被外族征服。 2.根据材料一、二并结合所学知识，从文明特质、政治制度、经济结构、思想文化等角度简析当时中国和古希腊历史发展趋向出现差异的原因。 提示：文明特质：中华文明发展有传承性和连续性；古希腊遭到外族入侵，文明中断。 政治制度：中国逐渐形成中央集权体制；古希腊城邦体制独立性强，政治体制多样。 经济结构：中国小农经济产生并逐渐成为主流，相对封闭；古希腊商品经济兴盛，相对开放。 思想文化：中国逐渐确立并推行统一的官方思想；古希腊地区思想文化多元。 古代东西方奴隶制文明的比较 唯物认知 文明区域 古代亚非文明 古代西方文明 典型代表 古代埃及、古巴比伦王国、古代印度、古代中国 古代希腊 发源地区 大河流域 地中海沿岸 文明基础 发达的农业 繁荣的工商业、航海业 对外交往 封闭 海外贸易和殖民扩张 基本特征 经济上，农业文明；政治上，中央集权 经济上，商品经济、海外贸易发达；政治上，民主政治 主题(一) 主题融通(二) 美美与共，发展繁荣 ——古代世界的帝国 古代帝国是人类早期文明发展过程中的产物，奴隶制帝国的兴起正是源于文明的区域性扩展。由此产生的波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国在人类文明交往史上都占有极为重要的地位。它们一方面通过战争结束了古代世界分散割据的小国林立状态，另一方面则通过文明的交融成为古代世界文明交往的各大中心。正是不同文明之间的接触、交流与交融，使其互相补充、相得益彰，成为人类历史由分散走向整体过程中的重要环节。 材料一　公元1—2世纪，罗马帝国出现了相对安定的局面。帝国前期，意大利和各行省的手工业得到显著的发展。在西部，罗马和高卢商人沿莱茵河、多瑙河到达北海和波罗的海，在不列颠和斯堪的纳维亚进行贸易。东部的希腊和埃及商人则驶出红海，经阿拉伯到达印度和斯里兰卡进行贸易，以金银换取东方的香料、宝石、精致的工艺品和纺织品。在屋大维统治时期，罗马人开始利用季节风远航印度。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》 多维看待 材料二　7世纪初，在穆罕默德的带领下，阿拉伯帝国建立并形成了阿拉伯民族，有统一的宗教和语言。阿拉伯人在吸收希腊、罗马古典文化，交流东西方文化中创造出辉煌的阿拉伯文化。在公元750年建立的阿拔斯王朝首都巴格达，其百货齐全的商场里，既有各种本地的产品，也有各国商人运来的中国的丝绸和珠宝、印度的钻石和香料、非洲的黄金和象牙、欧洲的琥珀和玛瑙。阿拉伯手工艺人调配的香水世界闻名，他们打出的刀、剑也非常锋利。此外，在叙利亚、埃及和北非各地也还有许多有名的手工业城镇。 ——摘编自禹田《图说世界五千年》 [思考探究] 1.根据材料一、二并结合所学知识，归纳罗马帝国与阿拉伯帝国的相似之处。 提示：都是地跨亚非欧三大洲的帝国；工商业发达；国内贸易与对外贸易活跃；都是世界性宗教的起源地。 2.根据材料一、二并结合所学知识，分别指出罗马帝国晚期与阿拉伯帝国信奉的主要宗教，并说明阿拉伯人对世界文明所起的重大作用。 提示：宗教：罗马帝国晚期主要信奉基督教；阿拉伯帝国主要信奉伊斯兰教。 作用：吸收了被征服地区的文化，融合了东西方文化；成为东西方文化交流的桥梁。 古代世界的帝国 唯物认知 世界帝国 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国 崛起时间 公元前6世纪 公元前4世纪晚期 公元前1世纪 经济 完善的税收系统 继承波斯的赋税制度 地中海地区经济联系加强，贸易发展，公元1—2世纪达到顶峰 政治 跨三洲；君主制、行省制，行省总督与军事长官相互监督和制约 灭波斯，跨三洲；继承波斯帝国的基本制度 跨三洲，地中海成为帝国内海；奴隶制发展 世界帝国 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国 思想文化 科技 君权神授 君权神授 1世纪，基督教产生，4世纪末成为国教 文明的扩 展和交流 将本国的政治、经济、军事、文化制度推广到所征服地区；起源于西亚的农耕技术、冶铁技术向非洲、欧洲传播；腓尼基字母传播 在所征服地区推广希腊文化；西亚的农耕技术、神话传说、字母文字等进一步向外传播 东汉的班超为经营西域派甘英出使大秦；大秦王安敦166年遣使通汉，建立联系 衰亡 公元前4世纪末，被马其顿灭亡 亚历山大死后，帝国分裂为三个希腊化国家 4世纪末帝国分裂，5世纪后期(476年)，西罗马帝国灭亡 阶段质量检测（一） (单击进入电子文档) 19 $$