发现数据中的规律（课件）2024-2025学年四年级下册信息技术苏科版

数据帮助预测 第七单元 每逢节假日，人们纷纷外出，导致道路交通拥堵、景区过度拥挤……为了提升家人的出行体验，小智收集了大量与出行相关的数据来帮助制订出行方案。 数据到底是如何帮助人们进行预测的?让我们一起探究数据中的秘密吧! 发现数据中的规律 第1课 发现数据中的规律 “日出而作，日落而息”，反映了古人遵循的自然规律，不同领域的数据往往记录着该领域事物的发展变化。通过对这些数据的进一步分析，我们能够发现其中的规律。 发现数据中的规律 小智在收集的日出、日落的时间数据中发现，日出与日落的时间每天都在变化。观察下列图表，思考并讨论:图表中的数据有规律吗?你从中发现了什么? 从3月31日的日出日落时间能看出白天时间稍长于黑夜。  发现数据中的规律 小智在收集的日出、日落的时间数据中发现，日出与日落的时间每天都在变化。观察下列图表，思考并讨论:图表中的数据有规律吗?你从中发现了什么? 从4月1 — 5日的日出日落时间能看出白天时间逐渐变长。 发现数据中的规律 从最后一张图4个日期的日出日落时间能看出3月20日和9月22日昼夜时间差不多，6月21日白天明显很长，12月21日黑夜明显很长。 发现数据中的规律 我们需要对数据进行统计和分析，这样才能发现隐藏在数据背后的规律。例如，公共卫生机构发布的数据显示，某些疾病的发病率可能在特定的季节达到高峰，如流感往往在冬季高发。 发现数据中的规律 通过某条道路在不同时间段的交通流量数据，可以直观地看出该道路的通畅时段和易拥堵时段。如果我们记录更多数据，是否能发现更多规律呢?思考:从下表所示的数据中，你发现了什么规律? 通过更多的数据，我们可以看出前5天的8:00—9:00、16:00—18:00是易拥堵时段，且这几天的12:00道路都是十分通畅的，但拥堵时段和通畅时段的时间长短略有些不同。 发现数据中的规律 现在，我们在上表的表头处添加其他的相关数据，如下图所示。你又有什么新发现? 将多方面的数据进行关联分析，往往可以发现更多的规律，进而发现事件发生的规律。例如，一般情况下，城市道路在8:00-9:00易发生拥堵，而在9:00后，拥堵情况会逐渐得到缓解。但有时即使在同样的时间段，交通拥堵情况也会有所不同。此时，如果我们综合考虑天气情况、是否工作日等因素，就能发现导致这些变化的原因了。 发现数据中的规律 周期性活动 变化变量 数据 规律 温度变化 时间 一天中的温度变化 温度在一天中呈现周期性变化，通常在中午达到最高点，早晚温度较低。 拉力变化 位置 不同位置的拉力变化 拉力随位置的增加而线性增加，这是一个简单的线性关系。 速度变化 时间 时间内的速度变化 速度随时间的增加而线性增加，表示匀加速运动。 发现数据中的规律 二十四节气 二十四节气是中华民族独有的“农时”，在国际气象界被誉为“中国的第五大发明”。农耕生产与大自然的节律息息相关，二十四节气便是我国先民顺应农时，观天察地总结出来的一套时间体系，它精准反映了自然界季节更替的规律。这些节气不仅指导农业生产，也蕴含着古人对自然规律的深刻理解。春分播种，夏至收割”“春无三日睛，夏无三日雨”，通过节气，人们不仅能够安排农事，还能够预测天气变化，而这些都是古人对天文、气象等数据长期观察后形成的智慧结晶。 $$