七下题组卷-【鸿鹄志·名师测控】2025年中考特训方案语文（贵州专版）

题组小卷 盗贼,不急于和盗贼争斗,反而邀请他到兵尉马前较 量。盗贼动摇了,认为弓手胆怯,于是大意了。弓手趁 第一部分 积累运用分册练 机快速出击,用矛刺他,盗贼立刻被刺死。所以,弓手在 七上题组卷 战斗中除了依赖箭术,还常常利用智谋取胜。故选A。 一、1.①谧 ②沐浴 ③晖 2.B 【解析】B.参差不 8. 自幼勤学苦练,精益求精,终成大器。 9.C【解 齐:原意是长短、高低、大小不一致,形容很不整齐或 析】A.都是副词,“曾经”的意思;B.都是动词,“死”的 水平不一。不能用来描写鸟鸣声,使用对象有误。 意思;C.数词用作形容词,独特的,与众不同的/数词. 3.①海日生残夜 ②山岛谏峙 ③岐王宅里寻常见 一块;D.都是副词,“于是,就”的意思。故选C。 ④河流大野犹嫌束 排云上 朗润 我寄愁心 参考译文: 与明月 随君直到夜郎西 ⑧学而不思则罔 思而不 弓手,擅长射箭而且精通用矛,武艺高强,人们都 4.C【解析】A.《论语》是“四书”之一; 学则殆 很敬畏他。然而他的技艺之精,并不仅仅在于武艺。 B.“家父”“家母”是称呼自己父母的谦辞,“令尊”“令 曾经在集市上遇到一个盗贼,盗贼也擅长击刺的武艺 堂”是称呼对方父母的敬辞;D.海伦·凯勒是美国盲聋 和弓手相持。弓手不急于和盗贼争斗,反而邀请他到 女作家。故选C。 兵尉马前较量。盗贼动摇了,认为弓手胆怯,于是大意 二、5.A【解析】B.衍太太:总盼着邻家小孩干坏事, 了。弓手趁机快速出击,用矛刺他,盗贼立刻死了。人 鼓励小孩子吃冰打旋,峻使鲁迅去偷母亲的首饰并散 们都赞叹弓手的智勇。 布遥言等。鲁迅对她充满了厌憎。C.陈莲河:是一个 另外,弓手也通晓书画之道,每当有空闲的时候,就 江湖骗子,庸医误人、故弄玄虚、勒索钱财、草营人命 挥毫泼墨,自成一家。他的画,有的是山水,有的是花鸟。 鲁迅对他充满了讽刺与批判。D.范爱农:思想进步,学 都栩栩如生,令人赞叹不已。书法则工于楷书、草书、隶 习勤奋,成绩优良,但后来失意落水遇难。鲁迅对他充 书,各有风骨,人们都把得到他的书法当作荣耀。 6.示例:孙悟空 满了惋惜与怀念。故选A。 他最 弓手的技艺,不是一天就能练成的。自幼勤学苦 富有人情味,孙悟空因打死白骨精而遭唐僧驱赶,走前 练,精益求精,最终才能有大成就。他的事迹在乡野流 那声声“师父”,体现了他的人情味。他为了拜一下师 传,人们都称赞他。 父,“即变了三个行者,连本身四个,四面围住师父下 (二)10.B 【解析】诗歌大意:驱赶着马沿着江边前 拜”,对师父的留恋和无奈,显露无疑。 行,乡愁一步一步地滋生。举起鞭子挥别柳色,不经意 三、7.A 8.第①句成分残缺,在“深受人民群众喜爱' 间失去了蝉的鸣叫声。秋天的庄稼沿着长长的道路生 的后面加“的活动”或“的运动”;第④句格式错误 长,寒云仿佛与古城相约。家里贫穷遇到丰收之年,却 9.示例:我赞同第一种看法 把这两句互换位置。 没有田地可以回去耕种。根据诗意可知,本诗描写作 虽然加强锻炼也有可能会感染病毒,但是锻炼可以提 者在江边驱马前行,看到即将消失的柳色和蝉鸣,以及 高我们的免疫力,降低上呼吸道感染几率,能更快地消 道路两旁的庄稼后的所思所感,因此“江岸秋思”更能 概括诗歌内容。故选B。 除病毒,让身体恢复得更快。所以,我们要坚持锻炼, 11.诗歌运用了融情于景的 增强体质,提高自身的免疫力。 写法。通过“驱马傍江行,乡愁步步生”表达诗人对故 七下题组卷 乡的深切思念。“秋稼”丰盈,自已却“家贫”“无地可 一、1.①淳朴 ②泣 ③漫 2.D 【解析】D.颠沛流 归耕”,揭示了诗人生活的贫困和对丰收年景自已却依 离:生活艰难,四处流浪。句中用来描写旅程的特点 然困窘的无奈。 不符合语境。 3.①明月来相照 ②山重水复疑无路 八上题组卷 ③独怆然而涕下 ④即更刮目相待 灌清而不妖 一、1.①朴 ②宜 ③洗洛 2.A 【解析】A.鹤立鸡 策勋十二转 赏赐百千 6忧郁的日子里须要镇静 群:比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突 强 ③造化钟神秀 阴阳割昏晓 4.A【解析】A.“纪 出。本句用来形容民居、调楼、城墙等多种军民两用的 3.①芳草萎萎鹦洲 传体”有误,应为“编年体” 建筑,使用对象有误。 ②无 二、5.C 【解析】根据原文“一想到那个老者与小马 可奈何花落去 ③威武不能屈 ④东风不与周郎便 儿,祥子就把一切的希望都要放下,而想乐一天是一天 山上松 平凡 山气日夕佳 飞鸟相与还 吧,干吗成天际咬着牙跟自己过不去呢?!”可知,是老 ⑧报君黄金台上意 提携玉龙为君死 4.D【解析】 者与小马儿的悲惨遭遇,让祥子发生了这次思想转变 A.消息往往要报道新闻事件的全过程,新闻特写则主 故选C。 6.①救下被裟鱼攻击的采珠人,并送给他 要描绘新闻事件中的片段;B.《史记》记述了从传说中 一袋珍珠 ②南极 ③勇斗章鱼,从章鱼口中救下尼 的黄帝到汉武帝共三千余年的史事;C.《茶馆》的作者 德·兰 是老舍。故选D。 三、(一)7.A【解析】结合第一段“弓手不与斗,反 二、5.C【解析】根据整本书内容可知,周恩来符合 邀其于兵尉马前较量。贼心动摇,以为弓手怯也,遂大 “儒雅的革命者,是一个行动同知识和信仰完全一致的 意。弓手趁机疾出,一矛刺之,贼立毙”可知,弓手遇到 , 纯粹知识分子”的评价。故选C。6.①C ②A【解 贵州语文·参考答案 第45页七下题组卷 建议用时:30分钟 总分:43分 得分: 日期: 一、基础积累(20分) 予独爱莲之出淤泥而不染, (贵州特色)[2024黔南州期末]阅读下 (周敦颐《爱莲说》) 面文段,完成1-2题。(7分 :相信吧,快乐 黔南,一幅自然与人文交织的画卷。山 的日子将会来临。 峦叠翠,碧水潺潺,物产丰饶,民风chúnp (普希金《假如生活欺骗了你》) ①___。磊波小七孔,古桥流水,翠竹葱 《木兰诗》中体现木兰战功卓著的诗句 茏,美不胜收。云雾茶山,登高俯,千层叠 是: ⑧《望岳》中虚实结合,描写泰山神奇秀丽、 翠,如诗如画。邓恩铭烈士纪念馆,一代伟 人,可歌可qi②_。平塘FAST,举世瞩目 巍峨高大的诗句是: 的“中国天眼”,在静谥的山谷中聆听宇宙的 低语,科技与自然的和谐共鸣令人赞叹。黔南 4.下列文学、文化常识表述有误的一项是 C )(3分) 的少数民族文化,布依族的歌谣、苗族的舞蹈 A.《资治通鉴》,北宋司马光主持编纂的一 每一场演出都是历史的回响,每一次互动都 部纪传体通史,记载了从战国到五代共 传递着独特的魅力。来到黔南,màn③ 1362年间的史事。 步黔南,你将收获一段难忘的人文之旅,得到 B.铭,古代刻在器物上用来警诫自己或者 一段颠沛流离的旅程 称述功德的文字,后来成为一种文体。 1.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字 C.闻一多是著名的诗人、学者、民主战士。 写出横线处的字词。(4分) 代表作有诗集《红烛》《死水》,学术著作 2.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是 《神话与诗》《唐诗杂论》等。 ( )(3分) D.《伟大的悲剧》的作者是奥地利作家茨威 A.丰饶 B.俯 格,他的代表作有小说《象棋的故事》、传 C.举世瞩目 D.颠沛流离 记《三大师》等。 3.根据所给信息默写相应内容。(10分) 二、整本书阅读(6分) ①深林人不知, 5.下列事件,促使祥子发生这次思想转变的是 (王维《竹里馆》) ( )(3分) ,柳暗花明又一村。 一想到......,祥子就把一切的希望都要 (陆游《游山西村》) 放下,而想乐一天是一天吧,干吗成天际咬 ③念天地之悠悠, 着牙跟自己过不去呢?!穷人的命,他似乎 (陈子昂《登幽州台歌》) 看明白了,是枣核儿两头尖:幼小的时候能 ④士别三日, 不饿死,万幸;到老了能不饿死,很难。只有 (《孙权劝学》) 中间的一段,年轻力壮,不怕饥饱劳碌,还能 .3. 像个人儿似的。在这一段里,该快活快活的 8.《卖油翁》这个故事告诉我们“惟手熟尔”的 时候还不敢去干,地道的傻子;过了这村便 道理,那么本文告诉我们要磨炼精湛的技艺 没有这店! 又该怎么做呢?请从原文中摘抄一句话来 A.刘四爷和虎妞对他的要挟 回答。(4分) B.小福子的惨死 C.老车夫和小马儿的悲惨命运 D.孙探化诈了他买车的钱 9.下列各组加点词的意义和用法不同的一项 6.下面是“诺第留斯号”的部分行程路线图 是 ( )(3分) 请你根据所给的地点及相关情节,将如图 A.尝遇窃者于市 地点和尼摩船长的遭遇补充完整。(3分) 地点托雷斯海峡 锡兰采珠场 ②大西洋 尝射于家圃(欧阳修《卖油翁》) 寻用 触礁搁浅,遭 B.贼立毙 遭遇 ## 遇土著人围攻 临缺氧危机 而顷刻两毙(蒲松龄《狼》) C.自成一家 一板已自布字(沈括《活板》) D.遂大意 三、古代诗文阅读(17分) 肃遂拜蒙母(《资治通鉴·孙权劝学》) (一)[2024黔南州期末]文言文阅读(10分) (二)[2024黔南州期中]古诗词曲鉴赏(7分) 弓手者,善射且精矛,武艺高强,人皆敬 江岸思 畏。然其技艺之精,非止于武。尝遇窃者于 [唐]杜荀鹤 市,贼亦善击刺之术,与弓手相峙。弓手不 驱马傍江行,乡愁步步生。 ^{①}与斗,反邀其于兵尉马前较量。贼心动 举鞭挥柳色,随手失蝉声。 摇,以为弓手怯也,遂大意。弓手趁机疾出 秋稼缘长道,寒云约古城。 一矛刺之,贼立毙。人皆叹其智勇。 家贫遇丰岁,无地可归耕。 又,弓手亦通书画之道,每有余暇,则挥 10.诗歌标题缺了一个字,请根据全诗内容推 毫泼墨,自成一家。其画,或山水,或花鸟,皆 断中的字是 ( )(3分) 栩栩如生,令人叹为观止。书则工楷草隶,各 C.沉 A.深 B.秋 D.乡 有风骨,人皆以得其墨宝为荣。 11.诗歌往往通过景与物来抒发感情,请结合 弓手之技艺,非一日之功。自幼勤学苦 练,精益求精,终成大器。其事迹传于乡野, 诗歌具体内容分析这首诗流露出诗人怎样 人皆称颂。 的感情。(4分) (节选自《艺者传·弓手篇》) 【注释】①(j心):急。 7.弓手在战斗中除了依赖箭术,还常常利用 ( 下列哪项技能来取胜? )(3分) A.智谋 B.力量 C.速度 D.防御