2.词语的辨析与运用-【鸿鹄志·名师测控】2025年中考特训方案语文（贵州专版）

二、词语的辨析与运用 【一）常考二字词语释义与辨析 1.对于先前犯下的错误，我 不已。 很可能会无 地繁衍。（节制扼制) (懊悔懊恼)》 节制：有一定范围的限制或控制。 懊悔：做错了事或说错了话，心理自恨不该 扼制：抑制：控制。 这样。侧重在“悔”。 8.他多年来 了深厚的艺术功底。（积 懊恼：心里别扭；懊悔烦恼。侧重在“恼”。 淀沉淀】 2.闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑 积淀：积累沉淀。多用于文化、知识、经验等 他，以为他总是 偶像，什么时候都 抽象事物。 不忘却。（崇拜崇敬） 沉淀：凝聚，积累。多用于固体物质的析出 崇拜：尊敬钦佩。着重指特别钦佩，甚至陷 状态。 入迷信。 9.只有坚持百花齐放、百家争鸣的方针，才能 崇敬：推崇尊敬，对象是自己或人们所尊重 社会主义的文化科学艺术不断发展 敬佩的人。 和繁荣。（保障保证） 3.他虽然出身农家，但在官宦子弟面前从不 保障：保护（生命、财产、权利等），使不受侵 。(低微微薄卑微)》 犯和破坏。 低微：①（声音）细小。②少：微薄。③（身 保证：确保既定的要求和标准，不打折扣。 份或地位等)低下。 10.在他们身后刮来 的寒风。（凛冽 凛然)》 微薄：微小单薄：数量少。一般用来形容 凛冽：刺骨的寒冷。 收入。 凛然：严肃而可敬畏的样子。 卑微：地位低下，有“自卑”的成分。 11.这次期末考试没考好，她 若失，一 4.凡有 扶助能力的子女，都必须认真 连几日闷闷不乐。（惘然怅然） 地负起这个责任。（抚养赡养）】 惘然：失意的样子；心里好像失掉了什么东 抚养：爱护并教养。多指父母对未成年子女 西的样子 的教养 怅然：形容因不如意而感到不痛快。 赡养：供给生活所需，特指子女对父母在物 12.这次队形又没有站好，连长 了队员 质上和生活上进行帮助。 几句。（训诚训斥）》 5.在路边随意摆摊设点会 交通。（妨 训诫：教导和告诚。重在警戒、教导。 碍妨害) 训斥：训诚和斥责。 妨碍：做事情不能顺利进行：阻碍。侧重在 13.父亲保持着他惯有的 态度，没有向 “碍”，程度较轻。 同乡人讲任何道理。（严峻严重）】 妨害：有害于。侧重在“害”，程度较重。 严峻：严肃：严厉。多用来形容人的态度和 6.约定的时间已经过了，她才姗姗来迟， 表情。 大家的行程不得不往后推迟。（以致以至） 严重：①程度深，影响大（多指消极的）。 以致：表示下文是上述原因所形成的结果 ②（情势）危急 (多指不好的结果)。 14.最要紧的是求之于科学的实验，而不是求 以至：直到，表示在时间、数量、程度、范国上 之于一二人的 。(臆测推测) 的延伸。 臆测：主观地推测。 7.如果一个物种在新的生存环境中不受同类的 推测：根据已经知道的事情来想象不知道 食物竞争以及天敌伤害等诸多因素制约，它 的事情。 7 15.传说荒山上有一条 的路径，那是通 检查：为了发现问题而用心查看。 往埋藏宝藏的地方的唯一道路。（隐蔽 检察：检举核查；考察。 隐匿) 24.学校通知，西部大开发招生计划报名时间 隐蔽：借旁的事物来遮掩：被别的事物遮住 6月30号，提醒广大应届毕业生 不易被发现。 提前准备好相关报名材料。（截止截至） 隐匿：隐藏；躲起来。 截止：（到一定期限）停止 16.惟其如此，才需要我们夜以继日， 截至：截止到（某个时候） 的追求、苦练。（终生终身）》 25.当我们想到“隐忍”时，眼前浮现的总是些 终生：一生。多就事业来说。 大人物或 角色。（厉害利害）】 终身：一生。多就切身的事而言。 厉害：①难以对付或忍受：剧烈：凶猛。②了 17.党团组织都要经常 ,吐故纳新，使 不起。③严厉。 我们的队伍永葆青春。（整顿整治） 利害：利益和损害。 整顿：使紊乱的变为整齐，使不健全的健全 26.春天的脚步近了。你瞧，远处山岭的积雪 起来（多指组织、纪律、作风等）。 了，植物换上了一层新绿，勤劳的人 整治：管束、惩罚、打击，使吃苦头 们又要开始忙碌了。（溶化熔化融化） 18.中国是一个多民族国家 汉族、壮 溶化：（固体）溶解。 族、回族、苗族、彝族等56个民族。（包含 熔化：固体加热到一定温度变成液体。 包涵) 融化：（冰、雪等）变成水。 包含：里边含有。 27.小琪做了助人之事，可同学们却用异样的 包涵：客套话，请人原凉。 眼光看着她，这让她顿时觉得很 19.经过长期 ,他终于弄清了这一事件 (委曲委屈)》 的真相。（查访察访）》 委曲：勉强服从。 查访：调查打听（案情等）。 委屈：受到不应该有的指责或待遇，心里 察访：通过观察和访问进行调查。 20.建立大型机械林场，是为了 沙漠逼 难过。 近北京，涵养京津地区水源。（過制 28.学生在做仿写句子题时，要注意与所给例 遏止） 句保持结构和 的统一。（形式 遏制：制止：控制。侧重于“制”，对象通常 形势)》 是情绪、敌人或某种力量」 形式：事物的形状、结构等。 遏止：阻止。侧重于“止”，通常用于战争 形势：事物发展的状况。 进攻、暴动等。 29.经国务院批准国家语言文字工作委员会 21.我和同行的人谈起这件事，大家的 必 的《简化字总表》，适用于普通话 不十分强烈。（反应反映） 书面语，包含语文教学、新闻出版、辞书编 反应：事情所引起的意见、态度或行动。 纂、信息处理等方面。（制定制订） 反映：把情况、意见等告知上级或有关 制定：定出（法律、规程、政策等）。强调不 部门。 得变更，必须执行。 22.这篇文章段落之间 自然，前后相互 制订：创制拟定。强调经过草拟修订。 照应，结构十分严谨。（过度过渡） 30.这些陈规陋习成了 人们精神的枷 过度：超过适当的限度。 锁。（禁铟禁止） 过渡：事物由一个阶段或一种状态逐渐发展 禁锢：束缚：强力限制。 变化而转入另一个阶段或另一个状态。 禁止：不许可。在程度上，没有“禁锢”深： 23.医生提示，身处怀孕期的准妈妈，要定时到 在搭配上，偏重于具体行为，而“禁 医院做 。(检查检察) 钿”偏重于精神、理论。 8 一（二）常考四字成语释义与辨析 七年级上册 (2)生命里总有一些风景，让人喜出望外。 判断下列词语使用的正误。正确的画 ( “√”，错误的画“×”。 6.各得其所：每一个人或事物都得到合适的 1.呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。 安顿。 (1)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起 (1)教育界的政协委员，各得其所地参观了 这所学校。 来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉呢，唱出 宛转的曲子，与轻风流水应和着。 (2)这两本词典各得其所，一本重视溯源，一 本例句丰富，特色都很鲜明。( (《春》) ( 7.人声鼎沸：形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾 (2)春游的路上，同学们呼朋引伴，跨过一座 一样。 座崎岖的山岗，终于到达了目的地。 (1)昆明的夜市人声鼎沸，热闹异常。小地 ( 摊给老百姓的生活带来了便捷，也给城 2.花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。 市生活增添了一丝烟火气息。( (1)校运动会上我班同学花枝招展、英姿飒 (2)哥哥和弟弟一起在院子里朗读课文，顿 爽地走过主席台，接受校领导的检阅。 时人声鼎沸。 ( ( 8.截然不同：形容两种事物毫无共同之处。 (2)为了进行节日大促销，商场里里外外装 (1)他们二人的论文截然不同，相似度 饰一新，花枝招展。 60%。 ) 3.咄咄逼人：形容气势汹汹、盛气凌人 (2)两位画家截然不同的绘画风格，在他们 (1)那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄 的作品中充分地表现了出来。（ 逼人。(《雨的四季》)】 9.不求甚解：原指领会大意。现在多指读书学 (2)面对记者的蓄意挑衅，我国外交部发言 习只求懂得大概，不求深刻了解。 人的回答有理有节，咄咄逼人。 (1)很多同学学习语文时只会死记硬背，不 求甚解，结果堆积了好些死知识，却无法 4.翻来覆去：①来回翻身。②一次又一次：多 灵活运用。 次重复。 (2)富有创造性的人总是不求甚解地汲取知 (1)据说他能将110万字的书翻来覆去地读 识，使自己学识渊博。 ) 数遍，足见他的口才非一日而成。 10.混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是 同样的事物。 (2)我的作业找不到了，不得不在柜子里翻 (1)她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是 来覆去，最终也没找到。 “水”，而我却把两者混为一谈。(《再 5.喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特别 塑生命的人》) 高兴。 (2)不少商家在促销商品中掺进了许多假 (1)正如预料的那样，当网络视频制作者在 冒伪劣产品，这种混为一谈的行为严 唱出《孤勇者》的前半句时，小朋友立马 重侵害了消费者权益。 唱出了后半句，对暗号成功！这让观众 11.油然而生：形容思想感情自然而然地产生。 们喜出望外。 (1)春天到了，郊外的原野上大片青草油然 9 而生。 )17.刨根问底：盘问事情的根源底细，比喻追究 (2)看着国旗在天安门广场缓缓升起，作为 底细。 一个中国人，我内心的自豪感油然而 (1)趁这个机会，我刨根问底，才从他嘴里 生c ( 知道了一些事。 12.美不胜收：美好的东西太多，一时接受 (2)他做研究严谨求实，即使在采掘植物标 不完 本的时候，也要刨根问底。( (1)在上学期，由于他努力学习，美不胜收 18.参差不齐：长短、高低、大小不齐。形容很 的各种荣誉奖项全给了他。( 不整齐或水平不一。 (2)我走在花园里，花园里的一些花美不 (1)会议上，大家对这个问题的意见参差不 胜收，香味扑鼻，使人陶醉。( 齐。 13.拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁 (2)为保障游客权益，使游客在参差不齐的 重的。 旅游信息中不受骗，国家正大力整顿旅 (1)进行批评与自我批评，要抓住主要问 游市场。 题，不能躲躲闪闪，拈轻怕重。 19.哄然大笑：指众人齐声大笑。 ( (1)文艺晚会上，他上台做了个滑稽动作 (2)他这个人很会抓事物的重点，看待问题 逗得同学们哄然大笑。 也比较客观，这种括轻怕重的做法值得 (2)看到自己错穿了妻子的衬衫，他忍俊不 我们学习。 ( 禁哄然大笑。 14.精益求精：（学术、技术、作品、产品等）好了 20.大相径庭：形容彼此相差很远。 还求更好。 (1)由于我们的观点大相径庭，讨论陷入了 (1)这家黑心工厂对假酒技术精益求精，在 僵局。 ( 市场上以假乱真，祸害深远。( (2)鲁迅先生写文章总是反复锤炼，精益求 (2)这两篇小说的情节和结构大相径庭，有 互相抄袭的嫌疑，需要查明。() 精。 ( 15.见异思迁：看到别的事物就改变原来的 21.骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上 主意。 发生的坏事)。 (1)他在填报高考志愿时，既想报北京大 (1)中科大开发出一种骇人听闻的新型测 学，又想报南京大学，真是见异思迁。 量技术，实验结果比国际最高水平提升 了至少5个数量级 ( ) (2)在新的形势下，我们更应当不断学习， (2)学校今天广播了一个骇人听闻的喜讯， 见异思迁，积极进取。 我们班刘子瑶同学获得第十届全国中 16.不毛之地：不长庄稼的地方。泛指荒凉、贫 学生作文大赛一等奖。全班同学都为 瘠的土地。 她自豪。 ( (1)由于长时间没人打理，这片农田完全荒 22.随声附和：别人说什么，自己跟着说什么， 芜了，只有野花野草在疯长，成了不毛 形容没有主见。 之地。 ( (1)校长的讲话深入浅出、生动具体，大家 (2)小山村处在偏远山区。年轻的他放弃 不由得随声附和鼓起了掌。() 了城市优裕的生活，来到这不毛之地。 (2)她想不出什么新鲜的赞美词，只能他说 (） 什么，她就随声附和。 10 七年级下册 事“嫦娥奔月”更是妇孺皆知。( 1.可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲 (2)那个妇孺皆知的小村落，风景优美，民风 壮的事迹使人非常感动。 淳朴，真是一个世外桃源。 (1)小明检到了一个手机，立即交给了老师。 7.沥尽心血：比喻付出了全部精力。 他可歌可泣的事迹感动了我。( (1)这位老师为培养学生沥尽心血，没有一 (2)与波澜壮阔的大海相比，长城的美不仅 丝怨言。 源自它的壮丽雄姿，还源自它那段值得 (2)有关部门一举查获了不良商贩沥尽心 可歌可泣的历史。 血、苦心经营的制假窝，点。( 2.鲜为人知：很少有人知道 8.气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。 (1)兔子的胆量很小，经常藏在家里鲜为人知 (1)贩毒组织头目因拒捕被击毙之后，其组 的地方，我很久都找不到它。( 织成员气冲斗牛，扬言要为他们的头目 (2)“青少年国学知识大赛”的举行，让观看 报仇，气焰十分嚣张。 ( 比赛的我们了解了许多鲜为人知的国学 (2)西湖胜景中最让中国文人气冲斗牛的是 知识。 白堤和苏堤。 3.当之无愧：承受得起某种称号或荣誉，一点 9.群蚊排衙：指整齐地排列着。 也不必感到惭愧 (1)驻守在雪城高原的边防战士始终战斗在 (1)一个又一个大的四方竹纸本子，写满了 卫国戍边的第一线，他们是当之无愧的 密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。(《说和 英雄。 ( 做—记闻一多先生言行片段》) (2)汪精卫投降了日本侵略者，是中国历史 ( ) 上当之无愧的千古罪人。 (2)王明同学做作业时，字迹潦草，杂乱无 4.目不窥园：西汉董仲舒专心读书，“三年不窥 章，如群蚁排衙。 ( 园”。后世用“目不窥园”形容埋头读书。 10.深恶痛绝：厌恶、痛恨到极点。 (1)同学们全力备考，甚至到了目不窥园、废 (1)他对啰里啰唆的母亲深恶痛绝，但是又 寝忘食的地步。 ( 不敢反抗 (2)她最近心情差极了，她的好朋友便拉着 (2)广大消费者对众多商家的欺瞒手段深 她去公园散心，结果她全程目不窥园。 恶痛绝。 ( 11.不以为然：不认为是对的，表示不同意（多 5.锋芒毕露：指锐气和才干全都表现出来。多 含轻视意)。 形容人气盛逞强」 (1)对于孩子不良的生活习惯，有些父母总 (1)经过多年来在基层的磨炼，叶子农一改 是不以为然，觉得无关紧要，不必大惊 往日的锋芒毕露，变得更加成熟内敛。 ( 小怪。 (2)麦田里的小麦锋芒毕露，一派黄澄澄的 (2)他对我的观点不以为然，还是坚持己 景象预示着今年的大丰收。( 见。 ) 6.妇孺皆知：妇女和儿童都知道。形容某事物 12.诲人不倦：教育人极有耐心，从不厌倦 广泛为人所知晓 (1)叶老既是躬行君子，又能学而不厌，诲 (1)中国古代文学中很早就出现了月亮意 人不倦，所以确是人之师表。(《叶圣 象，可谓意蕴丰富。关于月亮的神话故 陶先生二三事》)》 ( ) 11 (2)芳芳上小学之后学到了很多知识，回家 (2)他在科技大会上的即兴演讲逻辑严密 一定要告诉爷爷奶奶，看到她那副诲人 语无伦次，博得了与会专家的一致好 不倦的样子，所有人都忍俊不禁。 评。 ( 19.海市蜃楼：①蜃景的通称。②比喻虚幻的 13.不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自 事物。 己少的人请教为可耻。 (1)但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中 (1)他对普通话生疏，于是不耻下问，让我 的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠 帮他修润。(《叶圣陶先生二三事》) 诚和友谊曾经同他有过联系的各种人 ( 的形象，他给所有这些人留下了话。 (2)她从小就养成了学好问的习惯，遇到 (《伟大的悲剧》) ) 问题总是不耻下问地向老师请教。 (2)该地的建筑别具一格，一座座海市蜃楼 矗立于此，甚是好看。 ( 20.锲而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有 14.忍俊不禁：忍不住笑。 毅力。 (1)回到故乡，在外漂泊多年的他终于忍俊 (1)为全面建成社会主义现代化强国，中 不禁，流下了心酸的泪水。( 华儿女正以锲而不舍的精神向着目标 (2)听了他们两人的谈话，李刚同学忍俊不 前进。 ( 禁地笑了起来。 (2)这个犯罪团伙真是锲而不舍，仅仅几 15.怏怏不乐：形容不满意或不高兴的神情。 天就盗取钱财几十万元。 (1)她今天淋雨生病了，整个身体状态看起 八年级上册 来快快不乐的。 ( (2)我们劝小文不要为一点儿小事就整天 1.锐不可当：形容来势凶猛，不可阻挡。 (1)人民解放军英勇善战，锐不可当。(《消 快快不乐。 息二则》) ( 16.姗姗来迟：形容来得很晚。 (2)在昨天的比赛中，这个球队呈现锐不可 (1)时间的步伐有三种：未来姗姆来迟，现 当之势，夺魁有望 ( 在像箭一般飞逝，过去永远静立不动。 2.白手起家：形容原来没有基础或条件很差而 ( 创立起一番事业。 (2)上课铃响起，他姗姗来迟，累得上气不 (1)受到品牌负资产拖累的企业，靠白手起 接下气。 ( 家打造一个全新的高端品牌，并不容易。 17.忧心忡忡：形容忧愁不安的样子。 ( (1)漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每 (2)创业，是有多大本钱做多大生意，不能白 走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离方 手起家，更不能一本万利。( 向，错过了贮藏点，无异于直接走向死 3.殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。 亡。(《伟大的悲剧》)】 ( (1)为了这一着，面对技术封锁，多少人弹精 (2)产品销售不出去，仓库里积压严重，厂 竭虑，青丝变白发。(《一着惊海天 长为此忧心忡忡。 目击我国航母舰载战斗机首架次成功着 18.语无伦次：话讲得很乱，没有条理层次。 舰》) (1)在签名会上，他见到了仰慕已久的老作 (2)在这个童话故事中，老大时刻想把老二 家，一时间竞激动得语无伦次。 的那份财产拿到手，殚精竭虑地暗算老 二 12 4.油光可鉴：指头发上抹油，梳得很光亮，像镜 (1)我不小心将爸爸的钓鱼竿折断了，当 子一样可以照人。 我看见他时，内心里有点诚惶诚恐。 (1)他整了整油光可鉴的头发，伴随着一阵 ) 掌声，昂首阔步地走上主席台。 (2)小明取得了好成绩，他诚惶诚恐地把这 ( 个消息告诉了爸爸妈妈。( ) (2)这本书印刷精美，油光可鉴，值得购买。 11.入木三分：相传晋代书法家王羲之在木板 ( 上写字，刻字的人发现墨汁透入木板有三 5.抑扬顿挫：（声音）高低起伏和停顿转折。 分深。后用来形容书法刚劲有力，也用来 (1)欧·亨利的短篇小说情节跌宕起伏，抑 形容议论、见解深刻。 扬顿挫。 ( (1)在阅读了足够丰富的相关资料的基础 (2)他说话抑杨顿挫，韵味十足，听起来真是 上，王烨对一些作家作品的分析是入木 一种享受。 三分的。 ( 6.深恶痛疾：厌恶、痛根到了极点。 (2)这个演员的表演真是太精彩了，入木三 (1)由于巴金对剥削人，压迫人的封建制度 分，全场都在为他鼓掌。 深恶痛疾，才写出了《家》《春》《秋》这 12.触目伤怀：看到某种情况而内心伤悲 样的作品。 ) (1)他触目伤怀，自然情不能自已。(《背 (2)小红无意损坏了教室里的凳子，我对此 影》)》 深恶痛疾。 ( (2)勇士队的球迷们听到胜利的消息后，全 7.藏污纳垢：比喻包容坏人坏事。 都触目伤怀、喜极而泣。 ) (1)这个会所藏污纳垢，千了很多非法勾当，13.妙手偶得：指文学素养深的人出于灵感，即 被执法部门查封了。 可偶然间得到妙语佳句 (2)这个藏污纳垢的班里有几个学生常常违 (1)这时你会真心佩服昔人所造的两个字 反学校纪律，导致班级被批评了好几次。 “麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过 锤炼的语言的精华。(《白杨礼赞》) 8.鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群 ( 人里显得很突出。 (2)考得高分不是妙手偶得，是我长此以往 (1)张伟这个“淘气大王”经常把课堂搞得 努力的结果。 鸡犬不宁，可真是鹤立鸡群。( 14.潜滋暗长：暗暗地生长。 (2)近年来，家乡的面貌焕然一新，一栋栋高 (1)对这些暗地里潜滋暗长的腐败现象，我 楼拔地而起，鹤立鸡群，蔚为壮观 们不能掉以轻心。 ( (2)对每个人来说，贪图享乐的思想如果潜 9.正襟危坐：整理好衣襟端端正正坐着，形容 滋暗长，绝对是一件坏事情。( 严肃或拘谨的样子。 15.巧妙绝伦：（方法或技术等）精巧奇妙到了 (1)父亲示意我停留片刻，随后便正襟危坐 极点，在同类事物中没有能与之相比的。 地和我谈起转学的事。 (1)赵州桥的设计完全合乎科学原理，施工 (2)父亲多次教育我：“练书法一定要正襟 技术更是巧妙绝伦。(《中国石拱桥》) 危坐，姿势好才能写得好。”( ( 10.诚惶诚恐：形容小心谨慎以至于害怕不安 (2)由“中国制造”到“中国创造”离不开巧 的样子。 妙绝伦的工匠精神。 13 16.不折不挠：面对压力和困难不屈服，顽强 中考？ (1)面对不折不挠的林某，办案民警耐心劝 (2)由于发洪水，工作人员禁止游客漂流， 解，摆事实、讲道理，并对其进行了法制 但有些游客无动于衷。 ( 教育。 ( ）22.摩肩接踵：肩挨肩，脚碰脚。形容人很多， (2)哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发 很拥挤。 展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不 (1)街上行人摩肩接踵，络绎不绝，士农工 挠，对抗着西北风。(《白杨礼赞》) 商，男女老少，各行各业，无所不备。 (《梦回繁华》) ( ) 17.惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常 (2)这起恶性事故发生后，虽然各种问题摩 逼真 肩接踵而来，但大家还是齐心协力地把 (1)著名作家老舍先生笔下的小猫惟妙惟 问题解决了。 肖，真实可感。 23.络绎不绝：（人、车等）往来不断，前后相接。 (2)李老师讲课时妙语连珠、惟妙惟肖，经 (1)近年来，种种食品安全问题络绎不绝地 常赢得大家的热烈掌声。 ) 出现在公众面前，令人惶恐不安。 18.因地制宜：根据不同地区的具体情况规定 ) 适宜的办法。 (2)庐山三面临水，烟云弥漫，千岩万壑，气 (1)他在学习上能够因地制宜，充分发挥自 象万千，游客终年络绎不绝。() 己的特长。 八年级下册 (2)我国幅员辽阔，物种丰富，发展特色农 1.大彻大悟：彻底觉悟或醒悟。 业要因地制宜。 ( (1)学成一门学问是艰苦的，不可能一觉醒 19.自出心裁：出于自己心中的设计或筹划。 来就宣称自己已大彻大悟，掌握了这门 多指诗文、技艺等的构思有独创性。 学问的全部要领。 ( (1)他办事不与人商量，喜欢自出心裁，不 (2)这道题已经困扰了他两个钟头，刚才他 考虑后果，常常妨害大家的利益。 却不经意间大彻大悟。 ( ）2.叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。 (2)设计者和匠师们因地制宜，自出心裁， (1)我们老家的屋子由于很长时间没有打 修建成功的园林当然各个不同。(《苏 扫，房间的许多角落都让人叹为观止， 州园林》) ( 无处下脚。 ( 20.别具匠心：另有一种巧妙的心思（多指文 (2)许多孩子刚摆脱尿布就开始摆弄手机、 学、艺术方面创造性的构思)。 平板电脑等电子产品，其热衷程度令人 (1)观赏苏州园林，你会发现每一处景致无 叹为观止。 ( ) 不是因地制宜、别具匠心，让人沉醉。 3.销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面。 ( 形容隐藏起来或不公开出现。 (2)西双版纳的山水秀丽多姿，别具匠心， (1)到了秋天，北雁南飞，活跃在田间草际的 吸引了很多游客前来观光。（) 昆虫也都销声匿迹。(《大自然的语言》) 21.无动于衷：指对令人感动或应该关注的事 ( 情毫无反应或漠不关心。 (2)随着国家对食品安全问题监管力度的加 (1)陈叶化学不太好却仍不用心听讲，这种 大，一些饭店进购食材时以次充好的现 无动于衷的态度怎么应对即将到来的 象逐渐销声匿迹了。 14 4.豁然开朗：形容由狭窄幽暗突然变得开阔敞10.针锋相对：针尖对针尖，比喻双方策略、论 亮。也形容一下子明白了某种道理。 点等尖锐地对立。 (1)从小性格孤僻的她，自从参加学校的社 (1)恐惧是人类工作和休息的天敌，面对 团活动以后，渐渐变得豁然开朗了。 它，人类学会用勇气来针锋相对。 (《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》) (2)听老师讲完这道题，我豁然开朗。 (2)云南优化投资环境，以吸引外地客商针 5.袖手旁观：比喻置身事外或不协助别人。 锋相对前来投资兴业。 ( (1)在实验过程中袖手旁观是不可能得到知 11.震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音 识的。 ( 很大 (2)这场球赛十分精彩，台下观众个个袖手 (1)李大钊用马克思主义观点，发出了震 旁观，不时爆发出阵阵喝彩声。 耳欲聋的呐喊。 ( (2)江水一泻千里，仿佛一条披着金鳞的 ( 6.阳奉阴违：表面上遵从，暗地里违抗。 巨龙，涛声震耳欲聋。 ( (1)小李是个光明磊落的人，做人做事阳奉 12.历历在目：形容远方的景物或过去的情景 清清楚楚地出现在眼前。 阴违，深受领导和同事的信任。 (1)对于南京大屠杀幸存者来说，往事仍历 ( 历在目。 ( (2)公务员应该依法行事，不可阳奉阴违。 (2)光阴似箭，日月如梭，过去的事情依旧 历历在目地出现在眼前。（ 7.强词夺理：本来没有理，硬说成有理。 13.川流不息：（行人、车马等）像水流一样连续 (1)虽是孤掌难鸣，但他在会议上依然坚持 不断。 为维护正义而强词夺理，令人深感敬佩。 (1)中国改革开放已经40多年，时间川流 不息，见证了祖国经济的飞速发展。 (2)有的司机明明是酒后驾车，却在被交警 ( 拦下后还强词夺理，不服从交通管制。 (2)虽然是晚上九，点，但路上的车辆仍然川 ( 流不息。 ( 8.分崩离析：形容国家、集团等分裂瓦解。 14.纷至沓来：纷纷到来：连续不断地到来 (1)良好的制度可使公司正常运作，不会因 (1)国庆节到了，客运总站前人山人海，人 为董事会改组就分崩离析。( 流车流纷至沓来。 ( (2)相互间的猜忌最终使原本感情和睦的夫 (2)营业厅里，顾客纷至沓来，办完业务后 妻俩分崩离析，各走各的路。( 一个个相继而去。 ( 9.相辅相成：互相补充，互相配合。 15.目眩神迷：眼花缭乱，心神不定。多形容所 (1)课堂学习和课外科技活动都是学生的正 见情景令人惊异。 业，两者不是对立的，而是相辅相成的。 (1)克里姆特的画作风格独特，大量填充的 ( 螺旋和几何图形，把画面堆砌得如尽带 (2)他俩分工合作，一人下手偷窃，另一人在 黄金甲一般，令人目眩神迷。( 旁边望风，相辅相成，常常得手。 (2)白先生的演讲切中时弊，生动有趣，同 学们听得目眩神迷。 15 九年级上册 (2)我喜欢牡丹的富丽堂皇，喜欢水仙的洁 1.红装素裹：形容雪后天晴，红日和白雪交相 白高雅，但我更喜欢菊花的坚贞不屈。 辉映的壮丽景色。 ( (1)昨夜下了一场大雪，早上出门一看，天晴 7.随心所欲：一切都由着自己的心意，想怎么 了，好一派红装素襄的绚丽景象！ 做就怎么做。 ( (1)王老师的语文课堂教学艺术境界极高， (2)下雪的时候，雪花覆盖了大地，到处红装 上课随心所欲，学生兴奋难抑。 素裹，风景异常美好。 ( ( 2.风流人物：指有文采、又有功绩或对一个时 (2)妹妹能够随心所欲地吹出自己想要的各 代有影响的人物。也指有才学而不拘礼法 种大小的泡泡 ) 的人物。 8.一意孤行：不听劝告，固执地照自己的意思 (1)在这个伟大的新时代，每个人都应该努 行事。 力奋斗，争做风流人物 ( (1)他是一个一意孤行的人，做事见解独到， (2)这次月考，只有他得了满分，成了班里这 受到了许多人的尊敬。 一时期的风流人物。 ( (2)一个人如果目空一切，一意孤行，就很容 3.断章取义：不顾全篇文章的内容，而只根据 易停滞不前，甚至迷失方向。( ) 需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。 9.附庸风雅：为了装点门面而结交文人，参加 (1)在读书汇报会上，张山同学旁征博引，断 有关文化活动（多含贬义）。 章取义，赢得了同学们的一致好评。 (1)有些人家，谁也不会弹钢琴，却在客厅里 摆放着钢琴附庸风雅，实在贻笑大方。 (2)某些小报专爱断章取义，歪曲别人谈话 ( ) 的内容，以制造假新闻。 (2)每年的“草莓音乐节”节目丰富多元，附 4.强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。 庸风雅的精品演出让全城进入欢快热烈 (1)王大妈把一个小道消息强聒不舍地说个 的“节日时间”。 ( 不停，引起了大家的反感。( 10.矫揉造作：把弯的弄直，把直的弄弯，来制 (2)虽然人们早就听腻了这套说教，但是他 造器物。形容过分做作，极不自然。 仍然强聒不舍。 (1)有些人越是表现得风度优雅，别人就越 5.不可名状：不能够用语言形容。 (1)由于距离太远，那座房子只显出一个大 是感到他矫揉造作」 ( ) 概轮廊，不可名状。 ( (2)这首诗用语自然、意境清新，充分体现 (2)坚守一辈子皮影戏的民间老艺人们，面 了作者矫揉造作的写作功力。 对如今皮影戏无人问津的窘境，心情不 ( 可名状。 ( 11.自惭形秽：原指因自己的容貌举止不如别 6.富丽堂皇：①形容建筑物宏伟华丽或场面盛 人而感到惭愧，后来泛指自愧不如别人。 大豪华。②形容文章辞藻华丽。 (1)他总是因为自己的水平不高而自惭形 (1)那是间富丽堂皇的大屋子，有紫色的椅 秽。 () 子和帷幔，还有一条土耳其地毯。 (2)他总是对别人无端指责、自惭形秽。 ( 16第四单元 八年级下册 怡 练 筹 藻饰 狡酷 劫 颖 滞碍 境 惆怅 1.(1)V (2)x 2.(1)x (2)x 3.(1)V (2)x 渲 蕴 附 笼统 寥 谚 遥 合 啸 拘泥 4.(1)× (2)V 5.(1)V (2)x 6.(1)x (2)V 第五单元 7.(1)x (2)V 8.(1)V (2)x 9.(1) (2)× 削 鞠躬 揽 眈 犀 仰 霾 仁 鼎 幌 10.(1) (2)x 11.(1)× (2)V 12.(1) (2)× 缉 怯懦 忌讳 拾掇 捣 圆图 凝 13.(1)× (2)V 14.(1)× (2)x 15.(1) 九(全)四字词语 (2)x 鹜 义 言 功 礼 霾 揉 附 间 九年级上册 销 茧 鹊 僵 彰 政 晖 澜 跃 航 俱 1.(1)V (2)x 2.(1) (2)x 3.(1)× (2) 2 置 里 身 仆 攻 蒂 效 暴 投 嗒偌 4.(1)× (2)V 5.(1)x (2)V 6.(1)V (2)× 觑 省 贯才 茅 痕 腥 仁采 缘踢 7.(1)× (2)V 8.(1)x (2)V 9.(1)(2)x 兢兢 10.(1) (2)x 11.(1) (2)x 12.(1)x (2)V 怡 栩栩 睹 拈 哗 梁 赫赫 跺 菲 13.(1)x (2) 14.(1) (2)× 15.(1) (2)x 16.(1)× (2)V 17.(1)(2)x 18.(1)V 二、词语的辨析与运用 (2)x 19.(1)x(2)V (一)常考二字词语释义与辨析 九年级下册 1.懊悔 2.崇拜 3.卑微 4.贻养 5.妨碍 6.以致 1.(1)×(2)x 2.(1) (2)x 3.(1) (2)x 7.节制 8.积淀 9.保障 10.凛冽 11.怅然 12.训 4.(1)V (2)x 5.(1)× (2) 6.(1) (2)× 7.(1)x (2)V 8.(1)V (2)x 9.(1)x (2)V 诫 13.严峻 14.臆测 15.隐蔽 16.终生 17.整顿 18.包含 19.察访 20.遏制 21.反应 22.过渡 10.(1) (2)x 11.(1) (2)x 12.(1)(2)× 23.检查 24.截至 25.厉害 26.融化 27.委屈 13.(1) (2)x 14.(1) (2)× 15.(1) 28.形式 29.制订 30.禁 (2)x 专题二 诗文默写 (二)常考四字成语释义与辨析 七年级上册 三轮默写集训 1.(1)V (2)V 2.(1)x (2)x 3.(1) (2)x 第一轮 直接型默写集训 4.(1)V (2)x 5.(1)x (2)V 6.(1)x (2)x 一、教材要求背诵古诗词曲85首 7.(1)V (2)x 8.(1)x (2)V 9.(1)(2)x 1.(1)东临碣石(2)水何澹澹 (3)百草丰茂(4)洪波 10.(1)(2)x 11.(1)× (2)V 12.(1)x (2)V 涌起 2.(1)杨花落尽子规啼(2)随君直到夜郎西 13.(1)x (2)x 14.(1)× (2) 15.(1)× 3.(1)风正一帆悬 (2)海日生残夜 4.(1)古道西风 (2)× 16.(1)x (2)x 17.(1) (2)x 瘦马 (2)断肠人在天涯 5.(1)影入平羌江水流 18.(1)× (2)x 19.(1) (2)× 20.(1)V (2)夜发清溪向三峡6.(1)岐王宅里寻常见(2)落 (2)x 21.(1)× (2)× 22.(1)× (2) 花时节又逢君 7.(1)强欲登高去 (2)应傍战场开 七年级下册 8.(1)回乐烽前沙似雪(2)一夜征人尽望乡 9.(1)自 1.(1)× (2)x 2.(1)× (2) 3.(1) (2)x 古逢秋悲寂寥 (2)晴空一鹤排云上 10.(1)君问归期 4.(1)V (2)x 5.(1) (2)× 6.(1) (2)× 未有期(2)却话巴山夜雨时 11.(1)尚思为国戍轮台 7.(1)V (2)x 8.(1)× (2)x 9.(1)(2)x (2)夜阑卧听风吹雨 12.(1)秋风吹散马蹄声(2)河 10.(1)× (2) 11.(1)× (2) 12.(1) (2)x 流大野犹嫌束 13.(1)关山度若飞 (2)朔气传金析 13.(1) (2)× 14.(1)× (2)× 15.(1)x (3)当窗理云鬓 14.(1)独坐幽篁里(2)明月来相 (2) 16.(1)(2)x 17.(1)(2) 18.(1) 照 15.(1)散入春风满洛城(2)此夜曲中闻折柳 (2)× 19.(1)V(2)x 20.(1)V (2)x 16.(1)双袖龙钟泪不干(2)凭君传语报平安 17.(1)百 八年级上册 般红紫斗芳菲 (2)惟解漫天作雪飞 18.(1)前不 1.(1) (2)V 2.(1)x (2)V 3.(1)V(2)× 见古人(2)独怆然而涕下 19.(1)岱宗夫如何 4.(1)V (2)x 5.(1)x (2)V 6.(1)V (2)x (2)阴阳割昏晓(3)荡胸生曾云(4)一览众山小 7.(1)V (2)x 8.(1)x (2)x 9.(1) (2)x 20.(1)飞来山上千寻塔(2)自缘身在最高层 21.(1)箫 10.(1) (2)x 11.(1) (2)x 12.(1) (2)x 鼓追随春社近(2)从今若许闲乘月 22.(1)吟鞭东 13.(1)(2)x 14.(1)x (2) 15.(1)V 指即天涯 (2)落红不是无情物 23.(1)烟笼寒水月 (2)× 16.(1)× (2) 17.(1) (2)× 18.(1)x 笼沙(2)隔江犹唱后庭花 24.(1)宣室求贤访逐臣 (2)V 19.(1)x (2)V 20.(1)V (2)x 21.(1)x (2)不问苍生问鬼神 25.(1)莫言下岭便无难(2)政入 (2)V 22.(1)(2)× 23.(1)x (2) 万山围子里 26.(1)黄梅时节家家雨(2)闲敲棋子落灯 贵州语文·参考答案 第40页