内容正文:
苏炳添
中国男子短跑运动员
男子60米、100米亚洲纪录保持者
在东京奥运会男子百米半决赛中,苏炳添跑出9秒83,以半决赛第一的成绩闯入决赛并打破亚洲纪录,成为中国首位闯入奥运男子百米决赛的运动员。
亚洲飞人
苏炳添说,“我相信自己,不相信极限。”
“我想成为一个伟大的运动员,最起码以后别人一提起100米这个项目时,大家能够知道有苏炳添这么个人物。”
“9秒99不是我的极限,想成为伟大的运动员。”
从苏炳添身上,你看到了怎样的风采?
南充市初中道德与法治集体备课组
统编版道德与法治七年级下册第二单元第四课第二框
4.2做自信的人
3
导入新课
思考:说说在学习和生活中如何做自信的人。
阅读教材P37“生活观察”
课堂上,同学们以“如何做自信的人”为主题展开讨论。
自信的人有较强的行动力……
自信的人对自己有准确的认识……
学有鸿鹄志 展翅任翱翔
4
学校下个月将举行篮球比赛,如果你是班级篮球队队员,你会建议队长选择以下哪些做法来提升个人和球队的信心?说说你的理由。
分析球队的实力和水平。
寻找几位高水平的陪练。
增加球队的训练强度。
改变球队的训练思路。
研究对手的战略战术。
调整球队的战略战术。
加强球队的技术指导。
我都会选择。因为这样有利于准确定位自己,既要充分发挥自身的优势,也要认清自己的不足,避免盲目自信。
★1.如何做自信的人?
①找准定位,扬长避短。
如何做自信的人?
1.找准定位,扬长避短。
具体做法:我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自己,既要充分发挥自身优势,也要认清自己的不足,避免盲目自信。
“骏马能历险,力田不如牛。坚车能载重,渡河不如舟。”
——清·顾嗣协。
重病高龄孕妇要手术,林巧稚突然说:先别手术,让她出院
补充材料:当几位资深医生建议病人马上手术,否则后果不堪设想时,林巧稚却答道:“我明白你们的担心,但这个病人情况特殊,我还是想替她争取一下。而且我通过查阅资料,我相信我的判断”。
随着小宝宝的降生,董莉腹中的异物竟也神奇地消失了。
结合视频,阅读P38页“探究与分享”,小组讨论:
林巧稚“我相信我的判断”底气从何而来?
有人说:“自信从来都不是空中楼阁,而是源自亲身经历,源自坚定、一步一个脚印的实践。”谈谈你们对这句话的认识。
探究与分享
做自信的人,要明确目标,从当下开始,心无旁骛,全力以赴,不惧失败,为自己鼓劲、喝彩。
做自信的人,应如何专注当下,积极行动?
知识归纳
(2)专注当下,积极行动。
9
屠呦呦在研究抗疟药物的过程中,面临着巨大的挑战。当时,疟疾是一种严重危害人类健康的疾病,而现有的抗疟药物效果不佳。屠呦呦带领团队,从传统中医药文献中寻找灵感,大胆尝试用中药来治疗疟疾。他们筛选了大量的中药方剂和草药,经过无数次的实验和失败,最终发现了青蒿素。
思考:屠呦呦的故事带给我们哪些启发?
★如何做自信的人?
③勇于探索,增强底气。
收获自信的小技能:
1、自我心理暗示,“我能行!”“我能做得更好!”
2、经常关注自己的优点和成就,增强自己的实力。
3、学会微笑,微笑会增加幸福感,进而也能增强自信心。
知识拓展
11
我猜他会这样选
1998年,就读于重庆第二外国语学校,初中部2001级毕业生。
2001年,考入重庆南开中学(2005级毕业生)。
2005年,20岁的秦玥飞以优异成绩取得美国耶鲁大学的全额奖学金,赴美留学。
2011年,在耶鲁大学完成了经济学和政治学两个专业的学习,取得政治学和经济学双学位。
思考:毕业后的秦玥飞会怎么规划自己的未来呢?
(青春的自信,既体现在个人成长的努力之中,也体现在为民族振兴的奋斗之中。)我们要怀着对未来的憧憬,坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。
知识总结
②专注当下,积极行动。P38
做自信的人,要明确目标,从当下开始,心无旁骛,全力以赴,不惧失败,为自己鼓劲、喝彩。
③勇于探索,增强底气。P38
做自信的人,要有直面挑战的勇气,紧跟时代步伐,大胆应对学习和生活中的新问题,积极探索,在解决问题中展现实力、提升能力。
环节一:榜样在身边
闪闪发光的00后们,在他们身上,我们看到了自信的光芒!
1.请你结合个人生活经历,说说在生活中,你打算如何践行这些优秀品德?
青春的自信,既体现在个人成长的努力之中,也体现在为民族振兴的奋斗之中。
知识总结2:自信的人有哪些表现?
知识总结
1.如何做自信的人?P38-39
①找准定位,扬长避短。
②专注当下,积极行动。
③勇于探索,增强底气。
④青春的自信,既体现在个人成长的努力之中,也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对未来的憧憬,坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。(国家层面)
本课小结:
▲ 本课重难点:
重点:掌握成为自信的人的方法;做自信的中国人。
难点:收获自信的方法。
专注当下,积极行动
找准定位,扬长避短
坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人
个人自信与社会、国家发展之间的关系
★做自信的中国人
4.2 做自信的人
以自信的状态迎接青春
★收获自信的方法
勇于探索,增强底气
巩固提升
1.习近平总书记在回忆自己的知青生活时说:“15岁来到黄土地时,我迷惘、彷徨;22岁离开黄土地时,充满自信。作为一个人民公仆,陕北高原是我的根,你能认识到( )
①青春年华不应辜负,自立自信树立理想
②只有经历艰苦环境,才能成为栋梁之材
③青春年少志存高远,为国为民敢于担当
④坚持学习不断进取,提升素质才有出息
A.①③B.①④C.②④D.①②
A
巩固提升
2.当我们在学习中遇到难题时,自信的人会( )
A.抱怨题目太难
B.把难题看作提升自己的机会
C.直接放弃,等待老师讲解
D.抄袭同学的答案
B
巩固提升
3.以下行为中,不利于培养自信的是( )
A.小辉积极参加学校的社团活动,锻炼自己的能力
B.小萱因为一次考试成绩不理想,就否定自己的学习能力,不再努力
C.小宇在学习上遇到困难时,努力寻找解决办法,不断尝试
D.小敏每天对着镜子给自己一个微笑,鼓励自己“我可以的”
B
巩固提升
4.2024年8月,来自广东惠州年仅11岁的郑好好参加巴黎奥运会滑板女子碗池比赛。“琴棋书画都学过,但都不太喜欢。”自7岁开始接触滑板后,她很快对这项运动产生了浓厚的兴趣。通过不懈努力,她带着滑板一步步“滑”进了国家队。郑好好的成长经历启示我们( )
①准确把握自己的禀赋和特性,增强自信
②在为社会、为国家服务中做更好的自己
③只要发现自己的兴趣爱好,就能激发潜能
④要学会欣赏自己的优势和不足,发展自我
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
巩固提升
5.有人说:“失去金钱的人,失去得不多;失去健康的人,失去得很多;失去信心的人,将失去一切。”做自信的人要( )
①找准定位,扬长避短
②专注当下,积极行动
③自我夸奖,增强信心
④勇于探索,增强底气
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
C
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Lavf58.20.100
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