6.4摩擦力 分层训练 2024-2025学年鲁科版(五四学制)(2024)物理八年级下册

2025-03-11
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理鲁科版(五四学制)八年级下册
年级 八年级
章节 第四节 摩擦力
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.95 MB
发布时间 2025-03-11
更新时间 2025-03-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-11
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内容正文:

6.4摩擦力 分层训练 2024-2025学年鲁科版(五四学制)(2024)物理八年级下册 一、单选题 1.假如没有摩擦,下列现象不可能发生的是(  ) A.行驶中的自行车很难停下来 B.手拿不住笔 C.人可以在地面上行走如飞 D.无法用筷子夹菜 2.如图所示的实例,目的是为了减小摩擦的是(  ) A.轮滑鞋装有滚轮 B.运动鞋底有凹凸的花纹 C.脚蹬面做得凹凸不平 D.守门员戴着防滑手套 3.下图所示的是滚铁环的情景。下列说法不正确的是(  ) A.铁钩杆与手之间的摩擦是静摩擦 B.铁钩与铁环之间的摩擦是滑动摩擦 C.铁环与地面之间的摩擦是滚动摩擦 D.铁环受到地面的摩擦力方向是向前的 4.如右图所示,各表面粗糙程度相同的同一长方体木块,在同一水平面上按甲、乙两种放置方式运动,则两种放置方式下,水平面对木块的滑动摩擦力(   ) A.甲大 B.乙大 C.一样大 D.无法判断 5.如图所示,小车处在水平桌面上,用轻绳跨过定滑轮与钩码相连,在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速运动。若突然剪断轻绳,则小车(  ) A.受的摩擦力将越来越大 B.将继续向前匀速运动 C.将立即停止运动 D.运动的将越来越慢 6.如图所示,我们的祖先曾用滚木巧妙地移动巨石。下列措施中,改变摩擦力大小的方法与此相同的是(    ) A.踢足球时穿钉鞋 B.自行车转轴处装有滚珠轴承 C.在笔杆的握笔处套上橡胶套 D.汽车在冰雪路面行驶,车轮上绕有铁链 7.下图中的四个实例,目的是为了减小摩擦的是(    ) A.鞋底的花纹 B.浴室脚垫做得凹凸不平 C.在合页轴上加润滑油 D.矿泉水瓶盖上的条纹 8.“力的作用是相互的”,下列四种动物的运动情况主要不是利用这一原理的是(    ) A.水母向下喷水而上升 B.企鹅向后划水而前进 C.鱿鱼向前喷水而后退 D.泥鳅分泌黏液而钻出渔网 二、填空题 9.小华用5N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上,静止的木块没有掉下来是因为受到 力,其大小为 N。若增大水平压力,静止的木块受到的摩擦力将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 10.两个 的物体,当它们相对滑动时,在接触面上会产生一种 相对运动的力,这种力叫作滑动摩擦力。 11.静摩擦力 (1)定义:两个相互接触且存在挤压的物体,当其中一个物体在另一个物体的表面有相对运动趋势时,在它们接触面上会产生一种 相对运动趋势的力,这种力叫作静摩擦力。 (2)摩擦力的分类:摩擦力可分为 、 和 。 (3)静摩擦力的大小和方向:通常利用二力平衡条件判断静摩擦力的大小,其方向与物体相对运动趋势方向相反。 12.同学们会发现商场里安装供顾客上楼的电梯主要有如图所示两种,当顾客站在类似台阶的甲电梯上匀速上升时, 摩擦力;当顾客站在类似斜坡的乙电梯上匀速上升时, 摩擦力。(均选填“不受”“受到向上的”或“受到向下的”) 13.汽车行驶时,车轮与地面间的摩擦是 摩擦;而当急刹车时,车轮与地面间的摩擦为 摩擦。人在一般情况下步行前进时,若鞋底没有打滑,则鞋底与地面之间的摩擦属于 摩擦(前三空均选填“滑动”“滚动”或“静”),地面对鞋底的摩擦力方向是向 (选填“前”或“后”)的。 14.如图所示,木块置于水平传送带上,弹簧测力计水平放置且右端固定,电动机带动传送带沿图示方向匀速转动,此时弹簧测力计示数保持稳定,以传送带为参照物,木块是 的;木块所受的拉力与摩擦力是一对 力,摩擦力大小为 N。 三、实验题 15.天气炎热时多喝水有益于身体健康。如图甲是小明买瓶装矿泉水时的情景。 (1)小明用10N的力握着重为5N矿泉水瓶(矿泉水瓶质量不计)静止在空中,则该矿泉水瓶受到的摩擦力为 N;若将手的握力增大到15N,手与矿泉水瓶之间摩擦力的大小将 (选填“变大”、“变小”或“不变”);若将矿泉水瓶中的水倒出一半,手握住矿泉水瓶仍然如图静止不动,则手与矿泉水瓶之间摩擦力的大小为 N。 (2)如图乙所示,瓶盖上有一道道条纹,其目的是 。 16.在测定滑动摩擦力的活动中,有同学设计了如下改进方案:将木块与弹簧测力计相连,弹簧测力计水平固定,水平拉动木板,如图所示。 (1)实验时 (选填“必须”或“不必”)拉动木板做匀速直线运动; (2)若F=8N时,木板恰好被匀速拉动,木块静止不动,此时弹簧测力计的示数为6N,则木块 (选填“有”或“没有”)受到的摩擦力; (3)若拉力F增大至20N,弹簧测力计的示数将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.C 【详解】A.车是靠车轮向后运动,同时地面也会给车轮一个向前的摩擦力使车子前进,因此如果没有摩擦力,车轮会在路面上很难停下来,可能发生,故A不符合题意; B.写字时,如果没有摩擦力,笔会从手中滑落无法握住钢笔,可能发生,故B不符合题意; C.人走路依靠的就是脚与地面的摩擦力,如果没有摩擦力,人便无法走路,该选项说法不可能发生,故C符合题意; D.同握钢笔一样,如果没有摩擦力我们将无法握住筷子,并且筷子也不会夹住菜,可能发生,故D不符合题意。 故选C。 2.A 【详解】A.轮滑鞋装有滚轮,用滚动代替滑动,减小了摩擦,故A符合题意; B.运动鞋底有凹凸的花纹,使鞋底与地面间变得更粗糙,增大了摩擦力,故B不符合题意; C.脚蹬面做得凹凸不平,使鞋底与踏板间变得更粗糙,增大了摩擦力,故C不符合题意; D.守门员戴着防滑手套,使手与足球之间变得更粗糙,增大了摩擦力,故D不符合题意。 故选A。 3.D 【详解】A.铁钩杆与手之间没有相对滑动,只有相对运动的趋势,这种摩擦属于静摩擦,故A正确,不符合题意; B.铁钩与铁环接触时,铁钩在铁环表面滑动,它们之间的摩擦是滑动摩擦,故B正确,不符合题意; C.铁环在地面上滚动,铁环与地面之间的摩擦是滚动摩擦,故C正确,不符合题意; D.铁环向前滚动时,相对地面有向前运动的趋势,所以地面给铁环的摩擦力方向是向后的,而不是向前的,故D错误,符合题意; 故选D。 4.C 【详解】因为摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关,与接触面积的大小无关。而甲、乙实验压力大小和接触面的粗糙程度相同,因此在图中两个情况下水平面对木块的滑动摩擦力一样大。故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 5.D 【详解】AC.突然剪断轻绳,由于惯性,小车不会立即停止运动,将继续向前运动,此时小车受到的摩擦力依然为滑动摩擦力,压力大小以及接触面的粗糙程度均没有变化,所以小车受到的摩擦力也不变,故AC不符合题意; BD.突然剪断轻绳,小车继续向前运动,由于受到向后的摩擦力,小车的速度将变小,即运动的越来越慢,不是向前匀速运动,故B不符合题意,D符合题意。 故选D。 6.B 【详解】用滚木巧妙地移动巨石是变滑动为滚动来减小摩擦; A.踢足球时穿钉鞋,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力,故A不符合题意; B.自行车转轴处装有滚珠轴承,用滚动代替滑动减小摩擦,故B符合题意; C.在笔杆的握笔处套上橡胶套,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦力,故C不 符合题意; D.汽车在冰雪路面行驶,车轮上绕有铁链是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度增大摩擦,故D 不符合题意。 故选B。 7.C 【详解】A.鞋底有凹凸的花纹,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大鞋和地面之间的摩擦力,故A不符合题意; B.浴室脚垫做得凹凸不平,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大脚和脚垫之间的摩擦力,防止滑倒,故B不符合题意; C.在合页轴上加润滑油,是相互接触的两表面彼此离开,减小摩擦力,故C符合题意; D.矿泉水瓶盖上的条纹,是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大手和瓶盖之间的摩擦力,防止打滑,故D不符合题意。 故选C。 8.D 【详解】A.水母向下喷水,会给下方水力的作用,由于力的作用是相互的,因此水母会受到向上的力上升,故A不符合题意; B.企鹅向后划水,会给水向后的力,力的作用是相互的,水会给企鹅向前的力使企鹅前进,故B不符合题意; C.鱿鱼向前喷水,会给前方水向前的力,力的作用是相互的,水会给鱿鱼向后的力使鱿鱼后退,故C不符合题意; D.泥鳅分泌黏液而钻出渔网,是通过减小接触面的粗糙程度,减小摩擦力,故D符合题意。 故选D。 9. 摩擦 15 不变 【详解】[1][2]木块在竖直方向上,受到重力和摩擦力的作用,因为木块静止,所以竖直方向上的摩擦力与重力是一对平衡力,摩擦力大小为 f=G=15N [3]增大水平压力,木块仍静止,木块受到的摩擦力仍等于重力,故摩擦力不变。 10. 相互接触 阻碍 【详解】[1][2]两个互相接触的物体有弹力,当它们做相对运动或有趋势发生相对运动时,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫做摩擦力。两个互相接触的物体,当它们相对滑动时,就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力,这种力就叫做滑动摩擦力。 11. 阻碍 静摩擦力 滑动摩擦力 滚动摩擦力 【详解】(1)[1]静摩擦力是当相互接触的两个物体相对静止,但是存在着相对运动的趋势时,在接触面之间会产生一个阻碍相对运动趋势的力,这个力就是静摩擦力。 (2)[2]摩擦力分为滑动摩擦力、静摩擦力和滚动摩擦力;一个物体在另一个物体表面上滑动时,会受到阻碍它(相对)运动的力,这种力叫作滑动摩擦力;如果这个物体没有滑动但具有相对运动趋势,则接触面产生阻碍相对运动趋势的力叫作静摩擦力;如果这个物体在另一个物体表面上滚动,则接触面产生阻碍相对运动的力叫作滚动摩擦力。 12. 不受 受到向上的 【详解】[1]当顾客站在类似台阶的甲电梯上匀速上升时,鞋底和电梯台阶面之间既没有发生相对运动,也没有相对运动的趋势,因此不受摩擦力。 [2]当顾客站在类似斜坡的乙电梯上匀速上升时,电梯表面是倾斜的,人站在上面,有向下滑的趋势,因此受到向上的摩擦力的作用。 13. 滚动 滑动 静 前 【详解】[1]汽车正常行驶时,车轮在地面上滚动,车轮与地面间的摩擦是滚动摩擦。 [2]急刹车时,车轮不再滚动,而是在地面上滑动,此时车轮与地面间的摩擦为滑动摩擦。 [3]人在一般情况下步行前进时,若鞋底与地面没有打滑,鞋底与地面之间相对静止,但有相对运动的趋势,这种摩擦属于静摩擦。 [4]人步行前进时,鞋底相对地面有向后的运动趋势,根据摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反,可知地面对鞋底的摩擦力方向是向前的。 14. 运动 平衡 1.6 【详解】[1]以传送带为参照物,木块位置发生了改变,故木块是运动的。 [2]木块相对于地面是静止的,处于平衡态,在水平方向上,木块受到了拉力和摩擦力,故木块所受的拉力与摩擦力是一对平衡力。 [3]如图所示,拉力的大小为1.6N,而摩擦力与拉力是平衡力,故摩擦力的大小为1.6N。 15.(1) 5 不变 2.5 (2)通过增大接触面粗糙程度增大摩擦力 【详解】(1)[1][2][3]由于手握水瓶静止,手对瓶的摩擦力和瓶子受到的重力是一对平衡力,平衡力方向相反,而重力的方向竖直向下,所以瓶子受到摩擦力的方向是竖直向上的,大小始终等于瓶子受到的重力。故用10N的力握着重为5N矿泉水瓶(矿泉水瓶质量不计)静止在空中,则该矿泉水瓶受到的摩擦力为5N,将手的握力增大到15N,手与矿泉水瓶之间摩擦力的大小将不变,仍等于重力5N,若将矿泉水瓶中的水倒出一半,手握住矿泉水瓶仍然如图静止不动,矿泉水瓶中水的重力减小一半,则手与矿泉水瓶之间摩擦力也减小一半,大小为2.5N。 (2)瓶盖上有一道道条纹,其目的是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度,使用手拧开瓶盖时能增大摩擦。 16.(1)不必 (2)有 (3)不变 【详解】(1)木板运动时,木板与木块之间的摩擦力为滑动摩擦,滑动摩擦的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,无论木板怎样运动,木板与木块之间的压力和接触面粗糙程度都不变,因此摩擦力不变,故不必使木板匀速运动。 (2)木块保持静止状态,木块受到向右的摩擦力和弹簧测力计向左的拉力。 (3)木块与木板之间的滑动摩擦力只与压力的大小以及接触面的粗糙程度有关,拉力增大至20N,这两个影响因素没有变化,因此木块受到的滑动摩擦力不变,故弹簧测力计的示数将不变。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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