第29讲 资产阶级革命与资本主义制度的确立导学案---2025届高三历史统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习

第29讲　资产阶级革命与资本主义制度的确立 《中外历史纲要》课标要求 《选择性必修》课标要求 认识资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立，是近代西方政治思想理念的初步实现。 1. 了解近代西方政治体制各主要类型的产生和演变过程。 2.了解近代西方法律制度及基本特征。 3.通过了解近代史上的著名战争，理解战争对人类文化的破坏，以及造成的文化断裂；认识战争在客观上又为不同文化的碰撞提供了契机。 知识点一 英、美、法资产阶级革命 1.英国资产阶级革命 (1)背景：英国资产阶级和________在经济上日益强大，向专制王权发起挑战。 (2)过程 ①爆发：1640年，英国爆发革命；经过两次内战，议会获胜。 ②曲折：英国经历了共和国、军事独裁和王朝复辟时期的反复斗争。 ③巩固：1688年，发生“________”，革命成果获得巩固。 (3)法律保障 ①1689年通过《________》，扩大议会权力，限制王权。 ②1701年又通过《王位继承法》，规定此后国王不得为天主教徒，也不能与天主教徒结婚。 (4)意义：“光荣革命后”，君主立宪制逐步形成。 2．美国独立战争 (1)背景：18世纪中叶，英国对北美大西洋沿岸13块殖民地的种种限制和剥削，激起了北美人民的强烈不满，独立的呼声高涨。 (2)历程 ①来克星顿枪声：1775年4月，来克星顿的民兵与英军发生冲突，美国独立战争开始。 ②《独立宣言》发表：________年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，阐述了人民主权思想，宣告北美殖民地脱离英国独立。 ③承认美国独立：1783年，英国承认美国独立。 (3)性质：美国独立战争是一场________运动，也是一场资产阶级革命。 3．法国大革命 (1)背景：法国专制制度严重阻碍了资本主义发展，资产阶级迫切要求摆脱封建专制统治和等级制度的束缚；启蒙思想的影响。 (2)进程 ①1789年7月14日，法国民众攻占巴士底狱，法国大革命爆发。 ②1789年8月，议会颁布《________》，提出人权、自由、平等、法治、人民主权和保护私有财产等原则。 ③1791年，议会颁布宪法，确立了新制度的基本框架。 ④1799年，拿破仑建立军事独裁统治。1815年，拿破仑帝国覆灭。 (3)意义：沉重打击了欧洲其他国家的封建制度，革命的原则随着拿破仑军队传播到欧洲各地。 4．拿破仑战争后欧洲文化的重构 【链接·选择性必修3·第12课】 (1)原因 ①拿破仑通过战争建立了一个庞大的帝国，传播了________。 ②拿破仑压迫被征服地区，欧洲各地民主意识和民族独立要求不断高涨。 (2)内容：封建、专制成为众矢之的，民主、独立、自由、法治等成为欧洲的普遍诉求。 (3)代表 ①俄国的“____________”，试图推翻沙皇专制制度和农奴制。 ②波兰华沙发动了争取民族独立的起义。 ③普鲁士进行不彻底的废除农奴制改革。 ④奥地利和普鲁士发生要求建立统一的独立国家、制定宪法的革命。 知识点二 资本主义制度的确立 1.资本主义经济制度的确立 (1)背景：资产阶级革命的成功。 (2)实质：以资本家占有生产资料和雇佣劳动为基础，实质是资本剥削雇佣劳动的制度。 2．西方资本主义政治制度的产生与发展 【链接·选择性必修1·第2课】 (1)产生 英国：君主立宪制 ①17世纪，通过资产阶级革命，奠定了英国君主立宪制的基础。 ②18世纪，逐渐形成内阁制度。任命议会多数派领袖出任首相，内阁实际掌握政府权力。 美国：联邦共和制 ①背景：北美独立战争后建立了美利坚合众国，1787年美国制定宪法。 ②内容：实行三权分立。总统是政府首脑，掌握行政权；国会拥有立法权和批准税收的权力；司法权属于最高法院和国会规定设立的下级法院。 法国：议会共和制 ①1792年，法国首次建立共和国。 ②1870年，法国建立第三共和国。 ③1875年，通过新宪法。经过数年动荡，法国确立了共和制。 (2)评价 ①积极性：适应了资本主义发展的需要，部分实现了文艺复兴和________的理想。 ②局限性：英国妇女长期没有选举权，美国宪法一度承认了黑人奴隶制的合法地位。 3．资本主义法律制度【链接·选择性必修1·第9课】 (1)英美法系 ①形成：“光荣革命”后，英国确立了君主立宪制，法律体系更加完善。美国等很多国家在学习英国法律的基础上制定了本国法律，它们构成了普通法系，也称“英美法系”。 ②渊源：以判例法为主要法律渊源。 ③代表国家：英国、美国、加拿大、澳大利亚、印度等国家和地区。 (2)大陆法系 ①形成：《__________》与此前颁布的法律，构成了法国的成文法体系，最终确立了法国的资产阶级法律制度。后来，逐渐形成了以罗马法为基础、以《法国民法典》为代表的世界性法律体系，称为“大陆法系”或“民法系”。 ②渊源：以成文法为主要法律渊源。 ③代表国家：法国、德国、意大利、日本等。 (3)评价 积极影响 ①在国家权力结构层面上，坚持权力制衡、三权分立。 ②在法律内容上，注重保护个人权利，包括生命权、自由权和财产权等。 ③在司法实践过程中，坚持程序公正和无罪推定。建立了律师制度和陪审团制度。 确立原则 主要为资产阶级利益服务。直到20世纪，黑人、原住民和妇女还在为享有完全的公民权积极斗争。 4.国际法的形成与近代外交制度的建立 【链接·选择性必修1·第12课】 (1)国际法的形成 背景 ①随着国家主权意识的加强，各国都强调国家利益至上，国家之间的利益纷争加剧。 ②人们希望通过建立一定的________来处理国家之间的关系，减少武力冲突。 奠定基础 荷兰人格劳秀斯在1625年出版的《______________》一书中提出君主应该制定条约并接受约束，确定了国际法的主体是主权国家，奠定了国际法的基础。 确立原则 1648年《威斯特伐利亚和约》的签订结束了欧洲的混战局面，形成了威斯特伐利亚体系。威斯特伐利亚体系确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则，开创了用________和通过谈判达成协议的形式解决国际争端、结束国际战争的先例，确认了缔约国必须遵守条约、各缔约国可以对违约国集体制裁的国际法基本原则。 (2)近代外交制度的建立：17世纪时，欧洲国家的君主们向他国派遣常驻________和外交使团。在此基础上，近代外交制度逐渐建立起来。 (3)影响：外交制度的建立和国际法的形成为国际关系确立了一些规则，为用和平方式解决国与国之间的争端、减少战争行为开辟了新的途径。 知识点三 资本主义制度的扩展 1.俄国农奴制改革 (1)举措：1861年，废除农奴制，随后沙皇又进行其他改革。 (2)形式：自上而下的改革。 (3)影响：促进了俄国资本主义的发展，但没有直接触及________制度，保留了大量农奴制残余。 2．美国内战 (1)背景：南北双方在关税、西部领土建州等问题上矛盾重重，尤其在奴隶制的存废问题上斗争尤其尖锐。 (2)经过：1861～1865年，林肯颁布《________》和《解放黑人奴隶宣言》，最终赢得胜利。 (3)影响：维护了美国的国家统一，基本解决了农民的土地问题，在法律上承认了黑人的公民权利，为此后美国的发展和迅速崛起奠定了基础。 3．意大利统一：1861年，建立意大利王国，实行君主立宪制。1870年实现了国家统一。 4．德意志统一：1864～1871年，普鲁士在宰相俾斯麦的带领下，统一了除奥地利以外的德意志。1871年，德意志帝国成立，实行____________。 5．日本明治维新 (1)背景：日本面临沦为半殖民地的民族危机；幕府统治被推翻。 (2)内容：加强中央集权，废除封建等级制度，推行“________”“殖产兴业”“文明开化”三大政策，仿效西方国家制定宪法。 (3)影响：保留了大量封建势力，官僚寡头和军阀掌握实权，成为军国主义的社会基础。 6．评价：与封建制度比较，资本主义制度是巨大的历史进步。但是资本主义列强大肆推行殖民扩张政策，把亚非拉广大地区变成殖民地或半殖民地，进行压榨和掠夺。 1.学术情境——光荣革命 有人这样评价光荣革命：“革命前是国王的议会，革命后是议会的国王。” 思考：如何理解这句话的含义？ 试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2．概念阐释——责任内阁制 责任内阁制，又称“议会内阁制”，是指内阁由议会产生并对议会负责的政权组织形式，18世纪初始于英国。实行责任内阁制的国家，内阁由议会中占多数席位的一个政党或几个政党联合组成，对议会负责并受议会监督。 3．学习情境——英国君主立宪制的特点 一位英国的宪法权威人士曾说：“上下两院如果作出决定，就是把女王本人的死刑判决书送到她面前，她也不得不签字。” 思考：这反映了英王在国家政治生活中处于怎样的地位？ 试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4．概念辨析——《独立宣言》和《人权宣言》 (1)《独立宣言》体现了启蒙运动时期平等和天赋人权、主权在民的思想。新的发展体现在以前述两种思想为基础，提出人民革命权利的理论，从而为反对英国殖民统治找到了理论依据。 (2)《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件，它以主权在民代替了主权在君，以自由、平等代替了专制、等级，以法治保障人权，体现了摧毁君主专制的要求，否定了封建等级制度，被称为“旧制度的死亡证书，新制度的出生证书”。 5．生活情境——《马赛曲》 法国大革命爆发后，欧洲一些国家的军队侵入法国。法国人民群情激愤，纷纷组织义勇军，高唱《马赛曲》开赴前线。 思考：如何认识《马赛曲》在当时法国的作用？ 试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 6．学习情境——拿破仑战争对俄国的影响 叶卡捷琳娜时期，宫廷和近卫军确实包括了俄国全部有教养的人士，这多多少少继续到了1812年。从那以后，俄国社会获得了惊人的发展；战争唤醒了人们，人们的觉悟引起了12月14日事件。 ——摘编自[俄]赫尔岑《往事与随想》 思考：材料中两大时间节点的关联是什么？由此你如何理解战争对文化的重构作用？ 试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 7．图解历史——英国责任内阁制 8．概念阐释——政党分肥制 政党分肥制亦称政党分赃制，内阁制和政党政治形成后出现，是西方国家政党发展史上一种普遍的历史现象，执政党一般会把官职分给党内同僚，一旦内阁重组或执政党更换，就要更换几乎所有的政府官员。政党分肥制在刚出现时曾起到过否定以门第和私亲任官的贵族制、恩赐制和徇私制的进步作用，但发展到后来，也成了一种任人唯派、任人唯亲的制度。 9.学习情境——西方法律制度的基本特点 1764年7月，意大利人贝卡里亚提出：“在法官判决之前，一个人是不能被称为罪犯的，只要还不能断定他已经侵犯了给予他公共保护的契约，社会就不能取消对他的公共保护”。 思考：结合所学知识概括贝卡里亚的法学思想及其意义。 试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 10．名师指津——正确认识《法国民法典》 《法国民法典》第一次确认了民事权利平等、财产所有权的契约自由等资产阶级民法的基本原则，用法律形式巩固了资产阶级革命成果，打击了封建势力，促进了资本主义的发展。因其是为适应资产阶级需要而制定的，所以深深地打上了资产阶级的烙印。 11．图解历史——英美法系的形成 12．名师指津——西方法律制度发展演变的特点 (1)经历了从习惯法到成文法、再到形成法典、法系(法典化和系统化)的过程。 (2)在罗马法的基础上，英国和法国分别发展了英美法系和大陆法系。 (3)英美法系和大陆法系在法律渊源和法官地位上，存在明显不同。 (4)近代法律制度在继承罗马法传统的基础上，融入了启蒙思想和资产阶级革命成果。 13．学习情境——《威斯特伐利亚和约》 1648年，德意志的新教同盟和天主教同盟之间签订了《威斯特伐利亚和约》。 思考：这对国际法的发展有什么贡献？ 试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 14．学习情境——德国1871年宪法 思考：德国1871年宪法确立的君主立宪制最突出的特点是什么？ 试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 15．概念阐释——殖产兴业 明治政府实行殖产兴业政策的具体内容就是运用国家政权的力量，以各种政策为杠杆，用国库资金来加速资本原始积累的过程，并且以国营军工企业为主导，按照西方的样板，大力扶植日本资本主义的成长。 16．体系构建——资产阶级革命与资本主义制度的确立 探究点　理性王国的构建——资产阶级革命与资本主义制度的确立和扩展 01史料实证——英、美、法资产阶级革命 史料一　“光荣革命”其实是一场不流血的革命，说其“光荣”就在于它不流血。……原因是：国家的统治阶层已齐心协力，下决心要把詹姆士搞下台。他们不能容忍专制制度的恢复，更不能接受天主教的复辟；但同时，他们也不愿再看到新的革命，不愿让下层民众再参与国家政体的设计。“光荣革命”是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切都没有变，只是换了国王。 ——摘编自钱乘旦等《英国通史》 史料二　人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。 ——摘编自《独立宣言》 史料三　在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的……法律是公共意志的表现。全体公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。 ——摘编自《人权宣言》 【探究】 (1)根据史料一并结合所学知识，分析“光荣革命”采用“不流血”方式的原因，思考如何理解“‘光荣革命’是英国历史的转折点”。 试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)史料二、三中的《独立宣言》《人权宣言》体现了什么法律精神？ 试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3)史料二、三中的文件对当时美法两国革命起了什么共同作用？ 试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【通法悟道】 【史论形成】　英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的不同之处 项目 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命 斗争矛头 封建专制统治 英国殖民统治 专制制度和等级制度 革命任务 推翻封建专制统治 摆脱英国殖民统治 推翻封建专制统治 领导阶级 资产阶级和新贵族 资产阶级和种植园主 资产阶级 性质 资产阶级革命 既是资产阶级革命，又是民族独立运动 资产阶级革命 革命程度 英国资产阶级革命不彻底，革命中资产阶级和新贵族与王权、贵族进行妥协，保留了君主 美国独立战争后，南北双方进行妥协，在南方保留了种植园奴隶制经济 法国大革命最彻底，它不仅摧毁了法国的封建制度，而且撼动了整个欧洲大陆的封建统治秩序 颁布文献 《权利法案》 《独立宣言》 《人权宣言》 02分析说明——近代西方法律的来源及特点 史料一　古罗马人认为，社会要受法律的支配，法应当是针对所有人的，是公正、正义的，是社会的最高权威，任何人都得依法生活……即使皇帝也不例外，罗马法具有资本主义发展初期所需要的现成法律形式，是现代资本主义法制的先声……罗马法中的法人制度、物权制度、契约制度……都毫不例外地给后世国家带来不同程度的影响。 ——摘编自沈芝《古代罗马法的内容和影响述评》 史料二　13世纪，英国通过《大宪章》，确立了法律至上和王权有限的原则。……英国……法律体系更加完善。美国等很多国家在学习英国法律基础上制定了本国法律，构成了“英美法系”。……《法国民法典》继承了罗马法传统，很快推广到欧洲各地，形成了“大陆法系”。“英美法系”和“大陆法系”有以下共性：……司法实践中坚持程序公正和无罪推定。 ——摘编自齐世荣、吴于廑主编《世界史·近代卷》 【史料导读】　史料一阐述了罗马法的原则及影响，史料中“依法生活”反映了罗马法公平、正义、平等的原则。史料二阐述了“英美法系”和“大陆法系”的形成及特点。史料中“大宪章确立了法律至上和主权有限的原则”“美国在学习英国法律的基础上制定了本国法律”说明了“英美法系”的内容及特点。近代西方法律制度的基本特征是立法和司法独立，强调保障个人权利。 【探究】 (1)根据史料一并结合所学知识，归纳罗马法包含的基本原则，并概括罗马法对后世资本主义政治发展的影响。 试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)根据史料二并结合所学知识，说明欧洲近代法律体系的特点。 试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【史论拓展】　近代西方法律思想的主要特点 (1)强调依法统治，把法治作为治理国家、管理社会的主要方法，主张一切个人或机构都处在法律之下或之内，受事先制定的法律规则的统治和约束。 (2)强调法律自治，即法律与道德和宗教等相分离。 (3)强调法律面前人人平等。 (4)反对特别法：坚持法律的一般性和普遍性，认为无论是维护特权的立法还是给予某些特殊社会群体(如弱势群体)特别关照或救助，都是对法治的破坏。 (5)主张司法独立，注重程序，认为司法过程中的政策导向或脱离规定的平衡，都与民主分权原则相背离，都是对法治的破坏。 (6)维护个人自由，坚持市民、社会与国家的区分，维护私人的空间，以使个人不受政府、团体或他人的非法干预。 (7)维系法律的稳定性，反对朝令夕改。 03探究论证——资本主义扩展的时代烙印 史料一　据统计，1826～1854年俄国各地爆发的农民起义达70多次，平均每年达24次以上。1853～1856年俄国……在争夺黑海……战争中遭到惨败……1861年以后，俄国资本主义发展……只用数十年的功夫就完成了欧洲某些旧国家整整几个世纪才能完成的转变。 ——摘编自潘黎明《俄国1861年改革的历史作用》 史料二　明治天皇一改过去天皇涂脂抹粉之形象，以断发蓄须、军装戎马之形象做出表率，皇室开启西方近代饮食习惯，这种先导性示范效应很快影响到普通日本国民。明治时期思想家森有礼以“开启民智、文明开化”为己任，通过刊物引导日本国民移风易俗，教育家福泽谕吉创办学堂，培养具备西方近代知识和国际视野的学生。 ——摘编自王广涛《明治维新如何让日本移风易俗》 【史料导读】　史料一主要阐释俄国1861年农奴制改革的背景及意义：19世纪中期的俄国农民起义不断；对外战争惨败；资本主义发展。史料二主要论述明治维新的文明开化政策，明治时期的日本饮食起居的西化；通过刊物引导国民移风易俗；创办学堂培养新型人才。19世纪中期，日本和俄国通过自上而下的改革走上资本主义道路，促进了资本主义的发展。 【探究】 (1)根据史料一，概括1861年俄国农奴制改革的原因，并说明1861年农奴制改革是如何促进俄国资本主义经济发展的。 试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)据史料二和所学知识，概括指出各种社会力量在日本近代社会转型中发挥的重要作用。 试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 【史论深化】　资本主义制度的扩展及特点 (1)美国南北战争、俄国农奴制改革、日本明治维新的比较 项目 美国南北战争 俄国农奴制改革 日本明治维新 不同点 背景 奴隶制阻碍了资 本主义的发展 农奴制阻碍了资 本主义的发展 民族危机激化了 国内的矛盾 方式 革命(战争) 改革 任务 维护国家统一， 解放黑人奴隶 解放农奴 摆脱民族危机 性质 资产阶级革命 自上而下的资产阶级性质的改革 局限 未消除种族歧视 保留了大量的封建残余 相同点 时间 都发生在19世纪60年代 背景 都受工业革命的影响，生产力发展要求改变生产关系 任务 都是解放生产力、发展资本主义 影响 都促进了资本主义的发展 (2)近代资本主义政治制度的特点 理论依据 西方思想家提出的天赋人权、社会契约论、分权学说和人民主权学说，是西方民主制度建立的理论依据 建立方式 ①以英国为代表，先激进(资产阶级革命)后温和(“光荣革命”)；②以美国和法国为代表，采取了激进的革命方式；③以俄日为代表，采取了温和的改革方式 建立过程 经历了曲折、反复的发展过程，最终确立了资本主义政治制度 政体类型 君主立宪制和民主共和制两种政体形式 体现原则 ①以立法的形式来确立政治体制，体现资产阶级的法制原则；②立法、行政和司法之间分权与制衡的原则；③实行资产阶级政党政治；④议会形式上代表民意行使国家权力 真题引领——在体验中品悟真谛 【示例】　[2021·广东卷，13]1873年5月，法兰西共和国总统梯也尔对君主派议员说：“你们不要弄错，民众绝大多数都站在共和国一边。”君主派议员占优势的议会随后通过对政府的不信任案，梯也尔被迫辞职。这反映了(　　) A.巴黎公社的政治影响　B．主权在民观念的淡化 C.代议制度的曲折发展　D．三权分立体制的确立 [解题流程]　 [答案]　　　　　 【演练1】　命题点：资本主义制度的扩展 [2024·九省联考贵州卷，13]德川幕府将朱子学奉为官学，注重以君臣关系和家族关系维持社会秩序。德川家康曾亲自邀请“日本朱子学之祖”藤原惺窝为诸侯公卿讲授“四书”。这反映德川幕府(　　) A．强化统治的思想基础 B．推崇中国儒家思想 C．重视忠义和孝行品性 D．善于学习外来文化 【演练2】　命题点：美国《独立宣言》初稿内容的变化 [2023·北京卷，13]美国《独立宣言》初稿中有一句话：“他(英王)侵犯了一个遥远民族的人民最神圣的生命权和自由权。他们被捕获，贩卖到另一个半球，乃至惨死途中。”这句话最终被删除，没有出现在定稿中。对此理解正确的是(　　) A．英国政府颁布法令，废除了奴隶贸易 B．《独立宣言》否定了天赋人权的观念 C．北美革命者对奴隶贸易问题存在分歧 D．北美黑人的公民权利得到了法律承认 【演练3】　命题点：17世纪英国的政治 [2023·全国乙卷，33]1661年，英国民兵法案宣布：民兵、海陆军队以及所有军事要塞和驻地的唯一最高的统辖权、指挥权和部署权，历来属于国王陛下，这是不容置疑的。议会两院或其中任何一院都不能也不应要求这种权力。这说明当时英国(　　) A．国王处于“统而不治”地位 B．国王力图巩固统治权力 C．强化王权以对抗“无敌舰队” D．君主立宪政体已经确立 【演练4】　命题点：英国议会制的出现及发展 [2022·北京卷，12]英国议会最初由封建教俗贵族组成，旨在协助国王解决财政困难。1265年骑士和城市市民代表首次参加议会，并于1341年起单独议事，最终组成议会下院。通过议会，国王在一定程度上获得了金钱和人力的支持，而议会亦可向国王提出请愿。关于中世纪英国议会，下列说法正确的是(　　) A．国王可 不经议会同意而加征新税 B．下院形成标志着君主立宪制建立 C．城市市民是国王联合的重要对象 D．贵族通过议会掌握了国家行政权 【演练5】　命题点：19世纪60年代，日本向西方学习 [2021·福建卷，13]19世纪60年代，英语逐渐取代荷兰语，成为日本知识分子使用的主要西方语言。1867年后，日本对词典的编纂渐趋重视，出版了大批高质量的英日、法日、俄日、德日等词典。这表明，日本向西方的学习(　　) A．以文化交流为主要途径 B．以外语学习为重要内容 C．受到了欧洲列强的牵制 D．着眼于吸收各国的长处 创新应用——在训练中提升能力 1．[2024·安徽皖北高三联考]下图是18世纪某国宣布建立时颁布的法律文件。该文件(　　) 在有关人类事务的发展过程中，当一个民族必须解除其和另一个与之有关的民族之间的政治联系，并在世界各国之间，接受自然法则和自然界的造物主的旨意赋予的独立和平等的地位时，出于对人类舆论的尊重，必须把他们不得不独立的原因予以宣布。 A.提出了自由平等原则，猛烈冲击了君主专制 B．体现了人民主权思想，宣布北美殖民地独立 C．扩大了议会权力，标志着资本主义制度确立 D．宣扬了权力制衡，对未来社会提出政治构想 2．[2024·福建百校高三联考]拿破仑在武力征服意大利和德意志地区后，在行政上采取集权统治，宣扬公民权利平等，努力实现市场的统一。这些做法(　　) A．推翻了欧洲的封建制度 B．埋下了民族仇杀的根源 C．推动了近代文明的传播 D．助长了拿破仑军事独裁 3．[2024·北京房山区一模]1861年俄国沙皇签署法令宣布农奴获得人身自由，可得到一块份地和宅园地，但要向地主交纳赎金，且受村社制的束缚，农民自由择业、迁居受到限制；1872年日本天皇宣布废除封建领主土地所有制，确认新兴地主和富农的土地私有权，允许土地自由买卖，并颁布地税改革法令，保证农民人身、移居及职业的自由。据此推断(　　) A．日本在改革前经济发展程度要明显优于俄国 B．俄国由于沙皇专制统治导致十月革命的爆发 C．日本和俄国的改革因内容不同导致性质不同 D．两国改革不同程度推动了各自资本主义发展 4．[2024·广东湛江一模]1815年，欧洲各国在维也纳召开会议，首次提出了“国际河川”的概念：确立了国际自由航行的原则、国际河流共有共管原则，设置了国际管理机构，认定了国际河流管理章程的法律地位。这一规定(　　) A．确保了国际河流的和平开发利用 B．奠定了欧洲国际关系的基础 C．有利于构建大国协调的国际关系 D．推动了近代外交制度的建立 请完成：课时作业(二十九) 第29讲　资产阶级革命与资本主义制度的确立 必备知识·自主排查 1．提示：光荣革命前，议会是国王的附属机构；光荣革命后，国王权力受到议会制约，确立了君主立宪制。 3．提示：英王在国家政治生活中没有实权，处于“统而不治”的地位。 5．提示：鼓舞了法国人民的斗志，激发他们的国家意识，促进法国民族国家的形成。 6．提示：关联：俄国一些贵族青年军官参加了1812年打败拿破仑的卫国战争，他们受到启蒙思想影响，希望按照西方的方式来改造国家，成立了秘密组织，于1825年发动了试图推翻沙皇专制制度和农奴制的“十二月党人”起义。 理解：在反抗法国政府的过程中，被侵略国家的文化受到冲击，或主动或被动地进行了文化选择与重构，接受了自由、平等、法治、共和等启蒙思想。 9．提示：思想：无罪推定。意义：有利于保护公民的权利不受侵犯。 13．提示：是国际法发展史上的一个重要里程碑和分水岭；和约确立了国家主权平等、领土主权等原则，标志着国际法形成。 14．提示：皇帝掌握主要权力，具有浓厚的专制色彩。 知识点一 1．(1)新贵族　(2)③光荣革命　(3)①权利法案　 2．(2)②1776　(3)民族独立 3．(2)②人权宣言 4．(1)①启蒙思想　(3)①十二月党人 知识点二 2．(2)①启蒙运动 3．(2)①拿破仑法典 4．(1)②法律制度　战争与和平法　国际会议　(2)外交使节 知识点三 1．(3)沙皇专制 2．(2)宅地法 4．君主立宪制 5．(2)富国强兵 关键能力·素养提升 探究点 1．[提示]　(1)原因：政治上，不能容忍专制制度的恢复，统治阶层内部达成妥协；社会上，不愿再看到新的革命；经济上，处于工场手工业阶段，资本主义发展相对缓慢，资产阶级实力比较薄弱。理解：从政治制度上看，由君主专制向君主立宪制转变；从国王权力来源上看，由君权神授向法律赋予转变。 [提示]　(2)法律精神：自由、平等、民主、天赋人权。 [提示]　(3)作用：进一步推动了资产阶级革命，为资产阶级革命的胜利作了铺垫。 2．[提示]　(1)原则：平等、人权、公正、正义、法治、理性。影响：罗马法是近代西方法律制度的渊源；罗马法中的某些法律制度和原则，对近代欧美国家的立法和司法也产生了重要影响。 [提示]　(2)特点：欧洲法律体系强调法律至上和王权有限原则，在此基础上形成了不同的法律体系；欧洲司法实践中坚持程序公正；欧洲司法实践中坚持无罪推定原则。 3．[提示]　(1)原因：农奴制阻碍资本主义经济的发展；农奴制和沙皇专制统治激化社会矛盾；克里米亚战争的失败。促进作用：为工业发展提供了充足的自由劳动力；赎金为资本主义经济发展提供了资本；改革促进了国内市场的扩大；加剧了农村的社会分化，推动了资本主义农业的发展。 [提示]　(2)作用：明治政府颁布了一系列发展资本主义经济的措施，使日本走上了资本主义道路；日本皇室学习西方生活方式、生活习惯，起到了示范作用；明治维新时期的思想家积极宣传自由、平等、民主的先进思想，引领社会习俗的变化；明治时期的教育家创办新式学堂，培养新型人才。 命题研析·聚焦高考 真题引领——在体验中品悟真谛 【示例】　答案：C 【演练1】　解析：据所学知识可知，程朱理学把维护专制统治和纲常名教的观念抽象化为天地万物始源的理，从哲学的高度论证专制统治和君臣父子尊卑等级秩序的合理性，德川幕府之所以把理学奉为官学，是因为理学的内容有利于强化“君臣关系和家族关系维持社会秩序”，这反映了德川幕府强化统治的思想基础，用理学巩固统治，A项正确；推崇理学是材料内容的概括，并非材料反映的问题，排除B项；据材料“将朱子学奉为官学”“君臣关系和家族关系维持社会秩序”可知，德川幕府通过推崇理学的封建伦理秩序来维护其统治，C项不能全面反映材料内容，排除；材料只涉及德川幕府将来自中国的理学奉为官学，仅据此只能得知德川幕府学习了外来文化，但不能得知其“善于”学习外来文化，排除D项。故选A项。 答案：A 【演练2】　解析：据材料“‘他们被捕获，贩卖到另一个半球，乃至惨死途中。’这句话最终被删除，没有出现在定稿中”可知，在初稿中对英国在北美地区的奴隶贸易，进行了批判和抨击，但是最终没有出现在定稿中，说明美国独立战争时期，革命者对奴隶贸易问题没有形成统一的认识，存在分歧，C项正确；1807年，英国宣布废止奴隶贸易，而美国《独立宣言》的时间是1776年，时间不符，排除A项；《独立宣言》并没有否定天赋人权观念，而是宣扬天赋人权，排除B项；1866年宪法修正案中，美国第一次承认黑人享有公民权，与材料时间不符，排除D项。故选C项。 答案：C 【演练3】　解析：根据材料“1661年，英国民兵法案宣布：民兵、海陆军队以及所有军事要塞和驻地的唯一最高的统辖权、指挥权和部署权，历来属于国王陛下，这是不容置疑的。议会两院或其中任何一院都不能也不应要求这种权力。”并结合所学可知，1661年，查理二世复辟斯图亚特王朝，恢复了君主制，可知国王力图巩固统治权力，B项正确；18世纪中后期，随着责任内阁制的不断完善，国王处于“统而不治”的地位，排除A项；1588年，英国打败了西班牙的“无敌舰队”，排除C项；1689年《权利法案》的颁布，英国确立了君主立宪政体，排除D项。故选B项。 答案：B 【演练4】　解析：据材料可知，英国议会下院由骑士和城市市民组成，单独议事，一定程度上支持国王，即城市市民是国王联合的重要对象，故选C项；14世纪，议会取得批准征税、进行立法等重要权力，国王不经议会同意不得增加新税，排除A项；1689年《权利法案》的颁布，标志着英国君主立宪制建立，排除B项；英国下议院的成立一定程度上限制了贵族议会，而且当时的贵族议会并未掌握国家行政权，排除D项。 答案：C 【演练5】　解析：据材料“英语……荷兰语……出版了大批高质量的英日、法日、俄日、德日等词典”可知，日本向荷兰、英、法、俄、德等国学习，反映了日本吸收各国的长处，故选D项；日本向西方的学习以使节团出访考察、招聘外国专家、派留学生出国为主要途径，并非是文化交流，排除A项；明治维新对西方的学习是政治、经济、文化等多方面，排除B项；材料未提及欧洲列强牵制，排除C项。 答案：D 创新应用——在训练中提升能力 1．解析：根据材料信息并结合所学知识可知，该法律文件是美国的《独立宣言》，该文件体现了人民主权思想，并宣布北美殖民地独立，故选B项；美国没有经历封建社会，因此无“君主专制”一说，故排除A项；英国《权利法案》的颁布，扩大了议会权力，标志着资本主义制度确立，故排除C项；宣扬权力制衡，对未来社会提出政治构想，出自孟德斯鸠的《论法的精神》，故排除D项。 答案：B 2．解析：据材料“拿破仑在武力征服意大利和德意志地区后，在行政上采取集权统治，宣扬公民权利平等，努力实现市场的统一”可知，拿破仑采用近代资本主义方式统治被征服地区，推动了近代文明的传播，故选C项；拿破仑后被打败，说明并未推翻欧洲的封建制度，排除A项；材料强调拿破仑的进步之处，这些并不会导致民族仇杀，排除B项；材料强调拿破仑统治对公民权利的实现，并不会主张军事独裁，排除D项。 答案：C 3．解析：结合所学可知，自上而下的改革促进了俄国资本主义的发展，日本明治维新后走上资本主义道路，两国改革不同程度推动了各自资本主义发展，故选D项；结合所学可知，俄国1861年改革前资本主义就有一定发展，日本明治维新前还处于幕府统治下，经济发展程度并未优于俄国，排除A项；十月革命爆发于1917年，与材料时间不符，且十月革命爆发是因为资产阶级临时政府的统治，排除B项；日本和俄国都是资本主义性质的改革，性质并未明显不同，排除C项。 答案：D 4．解析：据材料“首次提出了‘国际河川’的概念：确立了国际自由航行的原则、国际河流共有共管原则，设置了国际管理机构，认定了国际河流管理章程的法律地位”可知，维也纳会议对国际河流作出了相关规定，提出了“国际河川”的概念，提出了相关的原则，并设置了相关的机构，这些规定有利于构建大国协调的国际关系，故选C项；“确保了”说法过于绝对，排除A项；《威斯特伐利亚和约》的签订，奠定了近代欧洲国际关系的基础，排除B项；17世纪近代外交制度逐渐建立起来，时间不符，排除D项。 答案：C 学科网（北京）股份有限公司 $$