第4单元 第1课时 分数的意义（讲解课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年五年级数学下册同步备课（苏教版）

第1课时 分数的意义 分数的意义和性质 义务教育苏教版五年级下册 四 谜语导入 请你根据成语说出分数。 一分为二 七上八下 百里挑一 十拿九稳 猜一猜 根据这个圆的涂色说出分数。 1 4 …… 分子 …… 分母 …… 分数线 一个圆被平均分成了（ ）份，其中的一份是（ ）。 1 4 4 1.任意选一些材料，通过分一分，表示出 。 2.互相说说你是怎么分的。 1 4 用分数表示各图中的涂色部分， 并说说每个分数的含义。 知识点1：分数的意义和单位“1”的意义 探究新知 导学单 （1）用分数表示每个图中的涂色部分。 （2）想一想，这些物体是怎么分的？分的时候有 什么不同？ （3）什么是单位“1”？这几个图形分别把什么 看作单位“1”？ （4）上面的分数分别把单位“1”平均分成 几份，涂色部分表示这样的几份？ 4 1 8 5 5 3 3 1 一个物体 一种图形 一个计量单位 这些都可以用自然数1来表示，通常我们把它叫作单位“1” 许多物体组成的一个整体 生活中你还能举出单位“1”的例子吗？ 4 1 8 5 5 3 3 1 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫作分数。表示其中一份的数，叫作分数单位。 4 1 8 5 5 3 3 1 在小组内说一说上面每个分数的分数单位，以及各有多少个这样的分数单位。 想一想：分数单位与分数的什么有关？ 的分数单位是（ ） 的分数单位是（ ） 1. 用分数表示各图中的涂色部分。 6 1 9 5 5 2 4 3 这些分数的分数单位各是多少？ 练 一 练 6 1 9 5 5 2 4 3 分数单位分别为： 上面分数各有几个这样的分数单位？ 2. 分数也可以用直线上的点来表示。你能在括号里 填上分数吗？ 把单位“1”平均分成6份，其中的一份是( )。 把单位“1”平均分成3份，其中的两份是( )。 把单位“1”平均分成6份，其中的5份是( )。 说出分数表示的含义。 （1）五年级一班学生中，会打乒乓球的占 。 9 5 （教材56页第4题） 巩固练习 把五年级一班全体学生看作单位“1”， 把它平均分成9份，会打乒乓球的学生是这样的5份。 说出分数表示的含义。 （2）地球表面有 被海洋覆盖。 100 71 （教材56页第4题） 把地球的表面积看作单位“1”，把它平均分成100份，海洋面积大约有这样的71份。 说出分数表示的含义。 （3）一节课的时间是 小时。 3 2 （教材56页第4题） 把1小时看作单位“1”，把它平均分成3份，一节课的时间是这样的2份。 一块黄瓜地的 和一块辣椒地的 相比，谁的面积大？ 4 1 4 1 答：无法比较谁的面积大。因为不能确定黄瓜地和辣椒地是否一样大，也就是无法判断单位“1”是否一致。 拓展练习 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 课堂小结 $$