第1单元 第2课时 图形的旋转（讲解课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年四年级数学下册同步备课（苏教版）

学习的舞台上，你们都是主角。 第2课时 图形的旋转 平移、旋转和轴对称 义务教育苏教版四年级下册 一 你知道这些游乐项目是如何运动的吗？ 情境导入 知识点1：认识顺时针旋转和逆时针旋转 探究新知 自学课本第3页例2，并思考下面的问题： 1.图中的转杆打开和关闭分别是怎样运动的？ 它们的运动有什么相同点和不同点？ 2.转杆打开和关闭，分别是绕哪个点按什么 方向旋转的？旋转了多少度？ 自学指导 顺时针旋转 逆时针旋转 与时针旋转方向相反的是逆时针旋转。 与时针旋转方向相同的是顺时针旋转。 相同点：转杆打开和关闭都是绕着一个点旋转。 不同点：转杆打开和关闭旋转的方向正好相反。 转杆关闭是绕点O逆时针旋转90°。 转杆打开是绕点O 顺时针旋转90°。 图形旋转的三要素：旋转中心，旋转方向和旋转角度。 顺时针旋转 逆时针旋转 你会把方格纸上的三角形绕点A 逆时针旋转90°吗？ 从第113 页剪下和它同样大的三角形，在图上试一试。 A 知识点2：在方格纸上画简单图形旋转90°后的图形 A 把三角板绕点A 逆时针旋转90。 A 把三角板绕点A 逆时针旋转90。 A 把三角板绕点A 逆时针旋转90。 A 把三角板绕点A 逆时针旋转90。 A 把三角板绕点A 逆时针旋转90。 A 把三角板绕点A 逆时针旋转90。 A 把三角板绕点A 逆时针旋转90。 A 把三角板绕点A 逆时针旋转90。 A 把三角板绕点A 逆时针旋转90。 A 把三角板绕点A 逆时针旋转90。 你能在方格纸上画出旋转后的图形吗？ 先画一画， 再和同学交流。 A 1. 看图填空。 （1） 钟面上的时针从6：00 到9：00 旋转了（ ）。 （2）（ ）千克的物品可以使 指针按顺时针方向旋转90°。 90° 2 练 一 练 （3）指针顺时针旋转90°，从指向A 旋转到 指向（ ）；指针逆时针旋转90°， 从指向B 旋转到指向（ ）。 D C 2.画出长方形绕点A 顺时针旋转90°后的图形。 1.下面的图形分别是绕哪个点、按什么方向旋转的？ 你能指一指、 说一说吗？ 答：三角形绕点A 按逆时针方向旋转。 四边形绕点B 按顺时针方向旋转。 A B （教材第7页第3题） 巩固练习 2. （1）把三角形绕点A 顺时针旋转90°。 （2）把四边形绕点B 逆时针旋转90°。 （教材第7页第4题） 图形（1）经过怎样的变换可以得到图形（2）？ （1） （2） 拓展练习 （1） （1） （2） 图形（1）经过怎样的变换可以得到图形（2）？ （1） （2） 图形（1）经过怎样的变换可以得到图形（2）？ （1） （2） 图形（1）经过怎样的变换可以得到图形（2）？ （1） （2） 图形（1）经过怎样的变换可以得到图形（2）？ （1） （2） 图形（1）经过怎样的变换可以得到图形（2）？ （1） （2） 图形（1）经过怎样的变换可以得到图形（2）？ （2） （1） （2） 图形（1）经过怎样的变换可以得到图形（2）？ 通过这节课的学习活动， 你有什么收获？ 课堂小结 Lavf56.15.100 Lavf57.62.100 $$