2 传统节日 课件-2024-2025学年统编版语文二年级下册

统编本小学语文二年级下第三单元 2 传统节日（第一课时） 猜传统节日 元宵节 端午节 中秋节 七夕乞巧节 这些世世代代都过的节日，就是我国的传统节日！ 1.打开课文，自由朗读，遇到读不准的生字，借助拼音，多读几遍，做到以下要求。 读准字音，读通句子。 学习任务一：初读，读通课文 2.读以下句子，做到如下要求： 读准字音，读通句子。 3.读以下句子，做到如下要求： 读准字音，读通句子。 祭 jì 左肉，右手，下面祭桌。 本义是杀牲以礼拜鬼神。 4.读以下句子，做到如下要求： 读准字音，读通句子。 4.读以下句子，做到如下要求： 读准字音，读通句子。 重复 重 重新 chónɡ 重要 zhònɡ 重合 重量 轻重 本文按照 顺序讲述了我国的七个传统节日： 、 、 、 、 、 、 ，以及每个节日的习俗。 时间 春节 元宵 清明 端午 七夕 中秋 重阳 1.朗读1-3句，圈出句中提到的传统节日。 学习任务二：知中国传统节日 9 正月初一 春节到了，人们喜欢做些什么呢？ 10 正月十五 元宵节到了，人们喜欢做些什么呢？ 11 观察下列两张图片，标出大街和小巷，说说巷和街有什么区别。 大街 小巷 宽 窄 朗读指导 适当重读佳节的名称，语气要轻快，表达出欢乐的心情 。 公立四月初 清明节到了，人们会做什么呢？ 14 想一想，清明节去扫墓的时候，人们的心情会是怎样的呢？ 朗读指导 声音要低沉，语气要沉重，读出缅怀之情。 说一说这三个传统节日习俗有什么不同 16 作者 (A) - 认真观察四个汉字，说一说在书写时有什么不同的要求？ 学习任务三：写美丽汉字 统编本小学语文二年级下第三单元 2 传统节日（第二课时） 备课团队：织金县第一小学 复核团队：                         备课组长：    韩德军         指导教师：           执教教师：                          作者 (A) - 标题错误 1.朗读4-8句，画出句中提到的传统节日。 学习任务一：知中国传统节日 19 2.想一想，这些传统节日是什么时间？有哪些习俗活动？ 20 3.用重音朗读的方式，宣传我们的传统节日。 21 “探秘中国传统节日，弘扬中国传统文化”学习任务单 序号 节日名称 时间 习俗活动 1 春节 （农历）正月初一 贴窗花、放鞭炮 2 元宵节 （农历）正月十五 看花灯 3 清明节 （公历）4月4日——6日 扫墓 4 5 6 7 4.小组合作，根据学习所得，按顺序填写中国传统节日统计表 5.看图说说，猜猜这是什么节日？他们在做什么、心情怎样？ 23 中秋节有什么特点，有什么传统习俗呢？ 24 这是什么节日？你知道他的来历吗？ 25 重阳节有什么传统习俗呢？你还知道有哪些习俗？ 饮菊花酒 插茱萸 26 学习任务二：节日习俗我参与 1.按照时间顺序排列下面的节日，再选一两个说说你是怎样过节的。 端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节 ① ② ⑤ ⑥ ③ ④ 蒙古族那达慕 藏族的雪顿节 彝族的火把节 傣族的泼水节 2.你还知道中国的哪些传统节日？ 敬 转 团 热 闹 认真观察四个汉字，说一说在书写时有什么不同的要求？ 学习任务三 ：写美丽汉字 书写指导：右边首笔撇的收笔，末笔捺的起笔在田字格的中心，末笔捺写舒展。 30 书写指导：左部“车”的笔顺是横、撇折、竖、提，右部“专”的第二横在横中线上。 31 书写指导：先外后内最后封口。“口”左右两边的竖画平行，“才”的竖钩压竖中线。 32 书写指导：上下同宽。“丸”笔顺为撇、横斜钩、点。四点底宽而扁，第一点与另外三点方向不同。四点间距均匀，高度一致。 书写指导：先外后内。“门”的点在左上格，“市”的点、竖均在竖中线上。 34 $$