第1单元 第5课时 两步连乘的实际问题（讲解课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年三年级数学下册同步备课（苏教版）

第5课时 两步连乘的实际问题 两位数乘两位数 一 义务教育苏教版三年级下册 复习导入 6 ×70 420 800 20×40 990 33 ×30 640 16×40 口算 探究新知 买6袋乒乓球要多少元？ 所求问题：一共要多少元。 6 乒乓球每个2元 理解题意： 已知条件：兵乓球每个2元，每袋有5个，要买6袋。 1.找出有联系的两个条件。 想想可以先算什么。 2.选择你喜欢的方法列式计算。 自主探究： 3.小组内交流。 根据“有6袋乒乓球”和“每袋5个”， 可以先算一共有多少个乒乓球。 5×6＝ 30（个） 2×30＝ 60（元） 买6袋乒乓球要多少元？ 分步算式： 综合算式： 5×6×2 ＝30×2 ＝60（元） 分析解答： 根据“乒乓球每个2元”和“每袋5个”， 可以先算每袋乒乓球多少元。 2×5＝ 10（元） 10×6＝ 60（元） 2×5×6 ＝10×6 ＝60（元） 买6袋乒乓球要多少元？ 分析解答： 分步算式： 综合算式： 答：买6袋乒乓球要60元。 回顾解决问题的过程： 知道乒乓球的袋数和每袋乒乓球的价钱，就可求出总价钱。 知道乒乓球的个数和每个乒乓球的价钱，也可求出总价钱。 用两步乘法解决问题时，应先找出题中有直接联系的条件，确定先算什么，再根据数量间的联系找到解题方法。 有些实际问题可以用不同的方法解决，这时可以用一种方法检验另一种方法解答得是否正确。 你有什么体会？ 想想做做 1.找出有联系的条件，说说可以算出什么，怎样算。 （1）3个班的同学去植树，每班分成6组，每组植8棵。 6×3＝18（组） 去植树的同学一共分成多少组？ 8×6＝48（棵） 每班植树多少棵？ 18×8＝144（棵） 一共植树多少棵？ 48×3＝144（棵） 一共植树多少棵？ 1.找出有联系的条件，说说可以算出什么，怎样算。 （2）一盒钢笔有10支，每支4元，买5盒这样的钢笔。 一盒钢笔多少元？ 10×4＝40（元） 5盒钢笔一共多少元？ 40×5＝200（元） 一共有多少支钢笔？ 10×5＝50（支） 一共要花多少元？ 50×4＝200（元） 2. 每筐苹果20千克，4只小动物一共运走多少千克？ 2×4＝ 8（筐） 8×20＝ 160（千克） 2×20＝ 40（千克） 40×4＝ 160（千克） 答：4只小动物一共运走160千克。 或 3. 5×4＝ 20（个） 30×4＝ 120（盆） 答：这幢教学楼一共放了120盆花。 或 每层有5个教室。 每个教室放6盆花。 这幢教学楼一共放了多少盆花？ 120（盆） 20×6＝ 30（盆） 6×5＝ 4. 15×3＝ 45（千克） 45×4＝ 180（千克） 3×4＝ 12（筐） 15×12＝ 180（千克） 答：4个小队一共割了180千克。 少先队员割草，每个小队割3筐，每筐15千克。4个小队一共割了多少千克？ 或 5. 4×7＝ 28（台） 28×5＝ 140（台） 7×5＝ 35（台） 35×4＝ 140（台） 平均每人每天组装7台电脑，他们5天一共能组装多少台？ 答：他们5天一共能组装140台。 或 60×6＝ 360（箱） 360×3＝ 1080（箱） 3×6＝ 18（次） 60×18＝ 1080（箱） 答：6辆这样的卡车3次一共运走1080箱葡萄。 6.一辆卡车一次运走60箱葡萄，6辆这样的卡车 3次一共运走多少箱葡萄？ 或 7. 一列火车有15节车厢，每节车厢长14米，每相邻两节车厢之间相隔1米。这列火车（除车头外）共长多少米？ 15×14＝210（米） 答：这列火车（除车头外）共长224米。 15－1＝14（米） 210＋14＝224（米） 同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢? 课堂小结 课后作业 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 $$