第6课《变色龙》课件 2024—2025学年统编版语文九年级下册

模拟法庭-民事纠纷案 ——《变色龙》 新课导入 2 新课导入 新课导入 整体感知 同学们,我们都知道变色龙是一种生活在热带森林中的爬行动物,样子十分奇特,它最大的特征是能根据所处环境的变化而改变自身的颜色,从而达到保护自身的目的。不过,今天我们的任务可不是认识这种动物,而是认识一种像变色龙一样的人。今天我们就一起跟随契诃夫的笔触,去看看那个时代的人情冷暖。 背景 俄亚历山大三世统治期间,在竭力强化警察统治的同时,也搞了一些掩人耳目的法令,给残暴的专制主义蒙上了一层面纱。 熙熙攘攘的大街上发生了一起聚众闹事案件,所有可疑人员已尽数缉拿归案,作为法庭的代理人,请协助我们侦破案件真相! 整体感知——学习目标 二 1.梳理警官奥楚蔑洛夫六次审理“狗咬人”案件的过程 2.分析奥楚蔑洛夫这一人物形象,通过该形象把握“变色龙”的含义。 3.这一人物形象反映了怎样的社会现实,对我们认识社会有什么意义? 新课导入 整体感知 到案人员 原告:首饰匠赫留金 被告:小猎狗