河南省商丘市民权县部分学校2024-2025学年六年级下学期第一次月考语文试题

六 年 级 第 二 学 期 学 习 评 价(1) 语 文 题号 五 成绩 得分 一、基础乐园。(38分) 1.看拼音,写词语。(10分) jio bàn fēng zheng luò tuo nì x nong ch6u doméi jio jié kong j qī xī bì ming 2.辨字组词。(4分) 褐( 籍( 摊( 腊( ) _- _ 竭( 滩( 藉( _ ) 醋( 3.选择题。(8分) (1)下列加点字的读音有误的一项是( )。 A.元宵(xiāo) 亲戚(qì) B.肺胀(zhong) 盈盈(yín) C.乏味(fá) 剔除(ti) D.抵御(dǐ) 诸侯(h6u) (2)下列加点字的解释不正确的一项是( )。 A.春城无处不飞花(春天的京城) B.终日不成章(文章) C. 中庭地白树栖鸦(庭院中) D.咬蛟河汉女(银河) )。 (3)下面对传统节日习俗的寓意理解不正确的一项是 A.元宵吃汤圆寓意幸福美湖 B. 中秋吃月饼寓意团团圆圆 C.除夕守岁是期盼吉祥如意 D. 重阳登高是希望招财进宝 (4)下面关于阅读名著的方法说法不正确的一项是( )。 A.我们可以边读边写下自己的感触,但是为了爱护书本,不能写在页面的空白处。 B.我们可以边读边做摘抄,读到自已特别喜欢的段落就抄在笔记本上,并把段落出自 哪一页标注出来。 C.有的时候书中的人物比较多,人物关系较复杂,我们可以画一个人物图谱便于阅读 时随时查阅。 D. 读完整本书之后,可以写出全书的结构,以及作者在书中想要表达的一些想法 4.补充词语,并选词填空。(8分) _. )海( -_ )( 天( 前所( #将 )于( ___ _ )( ( )( )得已 )更新 )善( (1)北京成为“双奥之城”,这在世界奥运史上都是 (2)春回大地,( ),目光所及,尽是欣欣向荣的绿意。 5.选出下列句子所用的修辞手法。(填序号)(4分) A.拟人 B.比喻 C.对比 D.夸张 ( (1)这不是粥,而是小型的农业产品展览会。 _ (2)把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸 腾着。 ( _ (3)镇上的人排着队来到撒切尔法官家,楼着两个获救的孩子又亲又吻.......泪如雨下,洒 了一地。 ( (4)水渠里流水潺潺,树上嫩芽满枝,小鸟在耳边欢唱。而他却坐在那里十分难过,再也没 _ 有什么东西能引起他的兴致 _ 6.按要求完成句子练习。(4分) (1)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?(改为陈述句) (2)根据句意,在括号里填入与加点词语意思相同但说法不同的词语。 花园里,各色的月季欣然怒放,艳丽的桃花吐露芬芳,热情的杜鹃花( ). 美丽的海棠( ),到处花香醉人。 (3)但我必须接受这种生活,并且一天一天过下去。(改为双重否定句 (4)过年就是贴对子,红红火火的,把祝福和吉祥带回家。过年就是吃饺子,白白胖胖的,把 温馨和团圆带回家。过年就是放鞭炮,花花绿绿的,把喜庆和欢乐带回家。过年就是 .的,把 带回家。(补充句子) 二、知识回顾。(7分) ,日久见人心。 近水知鱼性, 。(2分) 2.《十五夜望月》中" _”直抒胸 臆,写出了诗人望月怀远的情思。(2分) 3.《腊八粥》一文主要写了 两件事情,其中 详细写了 .这件事,简略写了 这件事。(2分) 4.《骑鹅旅行记》是一篇 (寓言童话)故事。(1分) 三、口语交际。(4分) 小兰同学在论坛里发了下面的帖子,请你在回复框里劝说她阅读、积累名著。 小兰:我觉得名著都是长篇大论,读起来太费劲,还是看漫画比较轻松 我的回复: 四、阅读。(21分) (一)北京的春节<节选>(10分) 元宵(或汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢 恰好是明月当空。大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还 不够美:元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百 盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的通通彩绘《红楼梦》或 《水浒传》故事,有的图案各式各样。这在当年,也就是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进 到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一 批杂挡儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾 客招来。 孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光地玩耍。家 中也有灯:走马灯 宫灯 各形各色的纸灯 还有纱灯 里面有小拎 到时候就叮 叮地响 大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。 1.在第二自然段填入恰当的标点符号。(2分 2.这两个自然段主要写了什么内容?(1分) 3.从选文中可以看出正月十五有哪些风俗习惯?在后面的括号里画"V”。(3分) ___ _ 吃团圆饭( 放花炮( 吃饺子( __ 观花灯( _ 逛庙会( 吃元宵( 4.第一自然段中画线的句子运用了 的修辞手法,写出了灯的 多。 5.选文描绘了一幅北京春节的民风民俗画卷,展示了中国节日习俗的温馨和美好,表达了 。(1分) (二)鲁滨逊漂流记(节选)(11分) 怀着这样的心情,我开始了在岛上第三年的生活,我把每天要做的几件事都做了合理的 安排,比如说每天上午带着枪出去猎食(雨天除外),这通常大约要用去我三个小时的时间。 如果我打猎有所收获,就对猎物进行加工和储存,这会花掉我一天中的大部分时间。此外还 要考虑到,中午太阳在头顶上酷热难忍,我不便去户外,所以每天只有傍晚,大约四个小时是 我可以用来干活的时间。当然,还有例外的情况,有时我会把打猎和干活的时间调换一下,上 午干活,傍晚出去打猎。 我一天能用来工作的时间并不多,此外,我还要补充一点,我的活干起来格外费时费力。 由于缺乏工具,缺少帮手、经验和技能,不管做什么,都会用去我很多的时间。比如说,为了在 我的洞室里添置一个长架子,我花了四十二天才做成一块木板。要是换上两个有大锯的工 人,再挖个锯坑,只需半天的时间,就可以把同样的一棵树锯成六块那样的板子。 可我只能这样来做;由于我需要一块很宽的木板,所以我得先砍倒一棵很大的树。砍倒 这棵树我用了三天时间。砍去树的枝权,让它成为一根圆木或木材,又用了两天。然后用大 量的时间慢慢地劈砍,把树干两边一点点地削平,削到后来,木头就轻了,能搬得动了。我先 把它的一个面整个儿砍平砍光,像是一块木板了;然后翻转树身,再砍它的另一面,直到我把 它劈成了一块厚约三英寸、两面都很平整光滑的木板。读者可以想象,做这样的活我得多么 辛劳。凭着这份辛劳和耐心,我完成了这件工作和许多其他的工作。我这里特别提到这件 事,是想说明我为什么花那么多的时间却只能干成这么少的活,同时也想说明在有助手和工 具的情况下看来是轻而易举的事,可当一个人只凭着一双手去做时,却需要耗费大量的体力 和时间。 然而,尽管如此,凭着辛劳和耐心,我还是办成了许多事情。只要是现实需要的,我都会 把它们做成,这些我在后面还会讲到。 1.写出下列词语的反义词。(2分) 缺乏-( 通常-( __ _ 光潜-( 轻而易举-( __ 2.选文共有四个自然段,请写出每个自然段的主要内容。(2分) 第一自然段: 第二自然段: 第三自然段: 第四自然段: 3.认真阅读选文,我们发现这部作品使用了第 人称的写法,其中的“我”指的 就是 _。这种写法的好处是: (3分) 4.根据选文内容,完成制作木板的流程图。(2分) 劈成厚约 砍倒一 三英寸、两 棵大树 面平整的 本板 5.选文其实只具体写了一件事,作者为什么要特别提到这件事?他想说明什么?(2分) 五、习作。(30分) 你的家乡有哪些风俗习惯?请你介绍一种风俗或写一写你参加的某种风俗活动的经历。 在写作的时候可以适当写写自已的实际体验,同时要做到主次分明、重点突出。请你自拟题 目,写一篇习作。 六年级语文(1)106(第5页)(共6页) 3.(2分)等粥 喝粥 等粥 喝粥 六年级语文参考答案(1 4.(2分)欧去树权 削平树干两边 4.(1分)童话 32161106 欧平欧光一个面 翻转树身砍另一面 以下答案仅供参考,部分习题可标据学生作答情况酌情给分 三、口语交际。(4分) 5.(2分)选文只是具体写了鲁流要时费力地带 一、基乐园。(38分) 示例;小兰,阅读名著不仅仅可以享受故事情节带来的 一块很宽的木板的事,是为了用具体受 1.(10分)境择 风等 骆院 细腻 浓稠 轻松愉快,还可以在书里体脸不同的人生,提高 表明鲁演裂在岛上的生活异常观院,这 咬洁 栖息 恐惧 倒霉 毙命 自己的文化修养,丰富自己的知识,陶冶自己的 情操。让我们一起阅读名著,好吗? 一件真的例可以说明鲁演逐具有鼓 2.(4分)褐色 竭力 书籍 慰藉 四、阅读。(21分) 劳、富有耐心、坚韧不拨的品质和他积没乐 摊 河滩 肠 米醒 (一)1.(2分)、 观的形象。 3.(8分)(1)B (2)B (3)D (4)A 2.(1分)这两个自然段主要写了元官节的节日习 五、习作。(30分) 4.(8分)涯角 未有 济事 俗。 万象 万不 歌舞 一类(26~30分):思想感情健.内容充实,中心交 3.(3分)放花炮()观花灯()吃元宵(V) (1)前所未有 (2)万象更新 出:语言生动,语句通顺:字体工整 4.(3分)排比 数量 种类 5.i4分)(1)B (2)A (3)D (4)C 书写规范。 5.(1分)作者对传统文化的认同和喜多 6(4分)(1)世界上没有几个剧种在演出时是没有舞合 二类(2025分):思想感情健康,内容具体,中心明 (二)1.(2分)例外 剩余 粗楚 困难重重 的。 确:语句通顺:字体工整,卷面较整 2.(2分)“我”把每天要做的事情都做了合理安排 然盛开 (2)绽放笑容 潜。 “我”的活干起来格外费时费力。 (3)但我不得不接受这种生活,并且一天一天 三类(16~19分):思想感情健康,内容跨具体,中心等 “我”资时费力地做一块很宽的木板 过下去。 本明确:语句通顺:有少量键到字 “我”凭着辛劳和耐心办成了许多事情。 (4)走贼 高高兴兴 浓浓的亲情 少量涂改。 3.(0.5+0.542-3分)一 鲁演题 二、知识回顾。(7分) 有利干拉近与读者的距离,容易使读者进人“我 四类(0-15分):思想感情不健康,内容不具体,中心 近识鸟音 1.(2分)路知马力 这个角色;同时第一人称可以进行详细的心理 不明确:语句不通顺:错别字多,卷面 2.(2分)今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 写,有利干抒发情感 很不整洁。