第6课《老山界》练习-2024-2025学年统编版语文七年级下册

第6课《老山界》练习 一、现代文阅读 阅读下面两个语段，完成各题 【甲】 半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上点缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的。像春蚕在咀嚼桑叶，像像山泉在呜咽， 像像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。 【乙】 这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈，阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命，用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋，向这个连的阵地汹涌卷来，整个山顶的土都被打翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是，勇士们在这烟与火的山冈上，高喊着口号，一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了，血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺，好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了八个小时。最后，勇士们的子弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头，把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候，勇士们是仍然不会后退的呀，他们把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死。……据这个营的营长告诉我，战后，这个连的阵地上，枪支完全摔碎了，机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体，保留着各种各样的姿势。有抱住敌人腰的，有抱住敌人头的，有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起。有一个战士，他手里还紧握着一个手榴弹，弹体上沾满脑浆；和他死在一起的美国鬼子，脑浆迸裂，涂了一地。另一个战士，嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候，由于他们两手扣着，把敌人抱得那样紧，分都分不开，以致把有些人的手指都掰断了。……这个连虽然伤亡很大，他们却打死了300多敌人，更重要的，他们使得我们部队的主力赶上来，聚歼了敌人。 1．在上面的选段中，与【甲】文相关的历史事件是_________________________；与【乙】文相关的历史事件是___________。 2．【甲】文画线句子画横线句子运用的修辞手法是什么？其在文中有什么样的作用？ 3．赏析【乙】文中画横线句子的表达效果。 4．【甲】文中（画曲线句子）既说半夜里除此以外，就是寂静，但又写了许多声响，这是一种什么写作方法？有什么样的作用？在古诗中，也有运用类似写法营造意境的语句（上下两句），请写出其中的一例。 写作方法及作用： 。 举例： 。 阅读下面的选文，完成各题。 老山界（节选） 陆定一 ①满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。 ②大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。 ③ “不要掉队呀！” ④ “不要落后做乌龟呀！” ⑤ “我们顶着天啦！” ⑥大家听了，哈哈地笑起来。 …… ⑦下山十五里，也是很倾斜的。我们一口气儿跑下去，跑得真快。路上有几处景致很好，浓密的树林里，银子似的泉水流下山去，清得透底。在每条溪流的旁边，有很多战士用脸盆、饭盒子、茶缸煮粥吃。我们虽然也很饿，但仍旧一气儿跑下山去，一直到宿营地。 …… ⑧老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。但是我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才觉得老山界的困难，比起这些地方来，还是小得很。 5．结合选文内容，从描写角度赏析文中画线的句子。 ①“不要掉队呀！”“不要落后做乌龟呀！”“我们顶着天啦！” ②路上有几处景致很好，浓密的树林里，银子似的泉水流下山去，清得透底。 6．选文第①段中加点的“奇观”指的是什么？ 7．选文第⑧段中说“老山界是我们长征中所过的第一座难走的山”，为什么又说比起过金沙江、大渡河、雪山、草地，翻越老山界的困难“还是小得很”？ 阅读课文《老山界》第22自然段，回答问题。 半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。 8．请写出本段记叙的要素。 时间：     地点： 人物：     事件： 9．请从修辞的角度赏析语句“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石……四围的山把这山谷包围得像一口井”。 10．“耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的……像波涛在澎湃”运用了什么表现手法？有什么表达效果？ 11．阅读《老山界》选段，回答问题。 ①满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星光。这真是我生平没见过的奇观。 ②大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。 ③“不要掉队呀！” ④“不要落后做乌龟呀！” ⑤“我们顶着天啦！” ⑥大家听了，哈哈地笑起来。 ⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去，气喘吁吁地，一步一步地上去，汗流浃背地，一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点地移动；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，也照着人的脚。 文中“这真是我生平没见过的奇观”一句中的“奇观”指的是什么？ 12．阅读《老山界》选段，回答问题。 ①满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星光。这真是我生平没见过的奇观。 ②大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。 ③“不要掉队呀！” ④“不要落后做乌龟呀！” ⑤“我们顶着天啦！” ⑥大家听了，哈哈地笑起来。 ⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去，气喘吁吁地，一步一步地上去，汗流浃背地，一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点地移动；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，也照着人的脚。 文中多次出现“一步一步地上去”，有何表达效果？ 二、选择题 13．小文在了解了红军长征过程中的艰辛后，想要拟写一副对联表达对英雄的崇敬，但是对两处内容斟酌不定，请你帮忙选出填入横线处最恰当的一项（　　） 上联：行遍千山如飞龙保卫 下联： 　　似鲲鹏报效祖国 A．中华　乘风破浪 B．华夏　乘风破浪 C．华夏　越渡万水 D．中华　越渡万水 14．下列句子的标点符号使用正确的一项是（   ） A．不论是谁，不论他们开始怎样怕我们，只要我们对他们说清楚了红军是什么？没有不变忧为喜，同我们十分亲热起来的。 B．“请到里边坐”。她带着些惊惶的神情说。 C．这回翻山使部队开始养成一种新的习惯，那就是用脸盆、饭盒子、茶缸煮饭吃，煮东西吃。 D．从山脚向上望，只见火把排成许多“之字”形。 15．下列句子中有错别字的一项是（   ） A．旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。 B．因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。 C．伤员病员都下了担架走，旁边需要有人掺扶着。 D．我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中。 16．下列句中加点成语使用有误的一项是（   ） A．红军战士们以锐不可当之势迅速击溃了前来堵截的敌人。 B．她在舞台上翩翩起舞，身姿轻盈，美轮美奂，让观众陶醉其中。 C．他说话办事斩钉截铁，从不拖泥带水，深得领导赏识。 D．国庆期间，大街小巷张灯结彩，热闹非凡，呈现出一片欢乐祥和的氛围。 17．下列加点字的注音完全正确的一项是（   ） A．瑶民（yáo）   歇脚（xiē）  军阀（fá）   缴租（jiǎo） B．苛捐（kē）    欺侮（wǔ）   攀谈（pān）  煮粥（zōu） C．盛饭（chéng） 峭壁（qiào） 骨碌（gū）   咀嚼（jiáo） D．点缀（zhuì）  澎湃（bài）  疲倦（juàn） 倾斜（qīng） 18．对下列词语书写的正误判断，不正确的一项是（   ） A．“峭壁”应为 “峭璧”，“督促”书写正确，“不可捉摸”书写正确。 B．“奔驰”书写正确，“歇脚”书写正确，“大显伸手”应为“大显身手”。 C．“煮粥”书写正确，“奔驰”书写正确，“骨碌” 书写正确。 D．“惊惶”书写正确，“点辍”应为“点缀”，“悬崖峭壁” 书写正确。 三、字词书写 19．根据拼音写汉字。 yáo mín( )       jūn fá( )       jiǎo zū( ) kē juān( )       qī wǔ( )        zhǔ zhōu( ) chéng fàn( )      qiào bì( )       gū lu( ) diǎn zhuì( )      pí juàn( )       qīng xié( ) 四、基础知识综合 20．根据课文《老山界》完成表格。 基础读写 字音字形 攀 谈     灌 输    慰 问     酣 然入梦 qiào 壁     dū 促    骨lu         kē 捐杂税 文学常识 本文的作者是 ，江苏无锡人， 家，长征时，在红军第一方面军“红章”纵队做宣传工作。 21．在“重温红色经典”活动中，老师为同学们选取了下面语段，请你阅读并完成下面小题。 半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样①_________（伫  矗）立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉②_________（摸  模）的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。 (1)依次给语段中的两个加点字注音，全部正确的一项是（   ） A．jiáo  yù B．jiáo  yàn C．jué  yàn D．jué  yè (2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。 五、语言表达 22．人民网有这样一则标题新闻： 当年红军长征路上“险”如今瑶胞手中致富“源” ——“老山界”成为广西旅游热点 老山界变了！险峻的山峦已修通了公路，当年贫穷的瑶族等少数民族已阔步走上了致富之路，当年人迹罕至的大山深处已成为森林旅游的热点地区。 读了上面的内容，你有何感想？ 23．仿照下列例句写话。 例句：天上闪烁的星星好象黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！ 六、作文 24．结合《老山界》所学内容，以“长征精神永放光芒”为题，写一篇500字左右的议论文片段，阐述长征精神的内涵以及对当代社会的意义，要求观点明确，论据充分，论证合理。 参考答案 题号 13 14 15 16 17 18 答案 C C C B A A 1．【甲】红军长征时期  【乙】抗美援朝（松骨峰战斗） 2．比喻，把山峰比作巨人；既突出了山峰的高大和险峻，又侧面暗示了红军翻越老山界时所面临的艰难（困难） 3．动作描写，具体而生动地表现了松骨峰战斗的惨烈，志愿军战士的壮烈，突出了志愿军战士的革命英雄主义精神 4．写作方法及作用：以声写静，用周围环境的细微声音来衬托环境的寂（幽）静。 参考示例：① 竹喧归浣女，莲动下渔舟。（王维《山居秋暝》） ② 空山不见人，但闻人语响。（王维《鹿柴》） ③ 万籁此俱寂，但余钟磬声。（常建《题破山寺后禅院》） ④人闲桂花落，夜静春山空。（王维《鸟鸣涧》） 【导语】这篇阅读文章通过两个语段展现了不同的历史场景与情感氛围。【甲】文以细腻的笔触描绘了深夜山谷中的寂静与寒冷，通过比喻和拟人等修辞手法，营造出一种孤寂而壮美的意境，体现了红军长征途中的艰辛与坚韧。【乙】文则以激烈的战斗场面为核心，通过生动的细节描写和强烈的对比，展现了志愿军战士在抗美援朝战争中的英勇无畏与牺牲精神。两段文字风格迥异，但都通过具体的情境和细节，深刻刻画了历史事件中人物的心理与行动，具有强烈的感染力和历史厚重感。 1．本题考查内容理解及文学常识。 结合“半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨……天上闪烁的星星好像黑色幕上点缀着的宝石……黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井”可知，文中描述了夜晚寒冷的天气、险峻的山峰和山谷等自然环境，这些是红军长征途中翻山越岭时可能遇到的典型场景。再结合“冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话”，可以看出是一群同志在艰苦的环境中相互依偎、共同克服困难。由此可知，甲文所描述的场景与红军长征时期战士们在途中经历的艰难困苦相符合，所以与甲文相关的历史事件是红军长征时期。   结合“这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈，阻住敌人……敌人为了逃命，用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋……汽油弹的火焰把这个阵地烧红了”可知，文中描绘了一场激烈的战斗，敌人使用了飞机、坦克等现代化武器进行攻击，战斗场面十分惨烈。再结合“据这个营的营长告诉我，战后，这个连的阵地上，枪支完全摔碎了，机枪零件扔得满山都是……和敌人倒在一起，烧在一起”以及“他们却打死了300多敌人，更重要的，他们使得我们部队的主力赶上来，聚歼了敌人”等内容，这种英勇无畏、浴血奋战的战斗精神以及战斗的惨烈程度，与抗美援朝战争中的松骨峰战斗高度相似。在松骨峰战斗中，志愿军战士以顽强的意志和巨大的牺牲，成功阻击敌人，为大部队歼敌创造了条件。由此可知，与乙文相关的历史事件是抗美援朝（松骨峰战斗）。 2．本题考查句子赏析及作用。 结合甲文“黑的山峰像巨人一样矗立在面前”可知，句子中使用了“像”这一比喻词，将“黑的山峰”比作“巨人”，运用了比喻的修辞手法。由此可知，“像巨人一样”生动形象地描绘出了山峰的高大，“矗立”一词则进一步强调了山峰的险峻、挺拔。再结合前文“半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着”等内容，此时红军战士们在寒冷的半夜醒来，面对这样高大险峻的山峰，可知红军战士们在翻越老山界时面临着巨大的困难和挑战，侧面暗示了红军翻越老山界时所面临的艰难处境。所以，该比喻句既突出了山峰的高大和险峻，又侧面暗示了红军翻越老山界时所面临的艰难（困难）。 3．本题考查句子赏析。 结合乙文“把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住”可知，这里运用了“摔”“扑”“抱”等一系列动词，生动地描绘出志愿军战士在子弹打光、身上着火的绝境下，毫不犹豫地冲向敌人，与敌人展开殊死搏斗的场景，这是典型的动作描写。由此可知，这些动作描写让读者仿佛身临其境，直观地感受到战斗的激烈与残酷，凸显了战斗的惨烈程度。再结合“烈士们的遗体，保留着各种各样的姿势。有抱住敌人腰的，有抱住敌人头的，有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起。有一个战士，他手里还紧握着一个手榴弹，弹体上沾满脑浆；和他死在一起的美国鬼子，脑浆迸裂，涂了一地。另一个战士，嘴里还衔着敌人的半块耳朵”，对烈士遗体姿势和手中武器状态的描述，进一步强化了战斗的惨烈，同时也展现出志愿军战士在战斗到最后一刻，依然紧紧抓住敌人，绝不退缩的顽强意志。由此可知，通过这些描写，生动地展现出志愿军战士在极端不利的情况下，英勇无畏、舍生忘死，与敌人战斗到底的壮烈画面，突出了志愿军战士的革命英雄主义精神，他们为了战斗胜利，不惜牺牲自己的生命，展现出了崇高的精神品质。 4．本题考查表现手法。 一问，结合甲文结合“除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的。像春蚕在咀嚼桑叶，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃”可知，文章先说环境是寂静的，接着却详细描述了耳朵里听到的各种细微声响。由此可知，这里运用了以声写静的写作方法，通过对这些细微声音的描写，更加突出了周围环境的寂静。因为在寂静的环境中，一些平时不易察觉的声音才会被清晰地听到，这些声音反而衬托出了环境的幽静。   二问，写出运用以声写静写法的诗句即可。如“月出惊山鸟，时鸣春涧中。”（王维《鸟鸣涧》） ；“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”（王籍《入若耶溪》）； “犬吠深巷中，鸡鸣桑树颠。”（陶渊明《归园田居·其一》）等。 5．①语言描写，表现了红军战士团结友爱、意志坚强的品质和革命乐观主义精神。 ②景物描写，以清幽美好的景物衬托了红军战士们翻越老山界后轻松愉悦的心情。 6．首先，“奇观”指火把从山脚一直连到天上，与星光相接，景象壮观、浪漫。其次，红军队伍面对困难毫不畏惧、奋勇前进的壮举堪称“奇观”。表达了作者的赞叹之情。 7．作者将翻越老山界的困难与渡金沙江、大渡河，翻雪山、过草地的困难相比，小得很，突出了红军战士克服艰难险阻的坚强意志和英勇无畏的革命精神，以及红军的不可战胜。 【解析】5．本题考查重要语句赏析。 ①这是红军战士们的对话，是语言描写。“呀”“啦”等语气词，生动形象地展现了红军战士们面对困难互相鼓励的情形，表现了战士们的团结友爱、意志坚强和乐观豪迈。 ②这是下山时所看到的景致，描绘了树林、泉水等景物，是景物描写。“浓密的树林”“银子似的泉水”写出了景色的美好；翻越老山界本来是非常困难的事，这里却描绘了清幽美好的景色，以此衬托出翻山越岭后红军战士们内心的轻松喜悦。 6．本题考查重要词语含义分析。 根据第①段“从山脚向上望，只见火把排成许多‘之’字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星”可知，“奇观”指的是火把排列成“之”字形，与天上星光相连的壮观、浪漫景象。同时，结合后文红军战士面对老山界的艰难毫不退缩继续前进可知，红军队伍这种面对困难毫不畏惧、奋勇向前的壮举也堪称“奇观”，表达了作者对这一景象和红军战士的赞叹之情。 7．本题考查对内容的理解与概括。 根据第⑧段“但是我们走过了金沙江、大渡河、雪山、草地以后，才觉得老山界的困难，比起这些地方来，还是小得很”可知，作者把翻越老山界的困难程度与长征途中其他艰难经历相对比，运用对比的手法，表明在经历过更为严峻的挑战后，老山界的困难显得微不足道。这种对比突出了红军战士面对种种艰难险阻，都凭借坚强意志和英勇无畏的革命精神去克服，充分彰显了红军的不可战胜。 8． 半夜里 半山腰 “我”及其他红军战士 冻醒观山景 9．运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了山的高和陡，有力地突出了红军行军的困难，也表达了红军战士积极乐观的精神。 10．运用了以声衬静的表现手法。作者用耳朵感觉到的声响，烘托午夜雷公岩的寂静，生动具体地将自己的深切感受细腻入微地描绘出来，并使读者似乎也调动了听觉、视觉等感觉器官去感受它，以便体会当时的寂静山景。 【导语】《老山界》的第22自然段描写了寒夜中醒来的艰苦环境。通过细腻的描写和精巧的比喻，展现出寒冷、寂静和孤寂的氛围。星星比作黑幕上的宝石，四周的山像一口井，增强了视觉效果和空间感。声音描写将耳闻之景融入听觉体验，用极具张力的对比手法，生动逼真地表达出自然环境的神秘和宏大。这段文字不仅突显环境的艰险，更丰富了文章的感染力和艺术性。 8．本题考查内容理解和概括。 根据“半夜里”可知时间。 根据“黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井”可知地点是半山腰。 根据“跟我们这样地接近哪”“冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话”可知人物是我及红军战士。 “半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着”写“我被冻醒”；“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静”写“我”睡不着，看到的景象。最后一句写自己又睡着了。所以主要事件是：冻醒观山景。 9．本题考查句子赏析。 结合“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！”分析，把“天上闪烁的星星”比作“黑色幕上缀着的宝石”，采用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了奇特美丽的高山夜景；“黑的山峰像巨人一样”“四围的山把这山谷包围得像一口井”把山峰比作巨人、把山谷比作一口井，同样采用比喻的修辞手法，生动形象地写出了山势高大和险峻，体现了红军爬山的艰难，表现了红军身处险境时，不怕困难，镇定乐观的精神。据此概括作答即可。 10．本题考查对表现手法及其表达效果的分析理解。表现手法有：托物言志，借景抒情，叙事抒情，直抒胸臆，衬托，卒章显志，铺陈，象征，想象，联想，照应，寓情于景，反衬，烘托，托物起兴，以乐衬哀，渲染，虚实结合，欲扬先抑，设置悬念，点面结合，开门见山，伏笔，照应开篇，点题，首尾呼应，讽刺，以声衬静，对比等。 “耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃”运用了以声衬静的表现手法。用看似矛盾的语言，极写雷公岩午夜的寂静，因为是在山谷里，在夜间极静的时候，在半醒半睡之中，风声、水声、林木呼啸声等混杂在一起，变化多端，让读者如临其境。“像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃”仿佛调动了听觉、视觉等感觉器官，将耳朵里感觉到的声响，细腻入微的描绘出来，写出自己的深切感受，使读者能够身临其境地去体会。 11．“奇观”指的是火把排成“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不清是火把还是星光的壮观景象。这种景象一方面展现了山路的崎岖陡峭，行军的艰难，队伍蜿蜒曲折如巨龙；另一方面也凸显了红军战士在艰难环境下团结一心、奋勇向前的气势，宛如一条明亮的星河在山间流动，给人以震撼的视觉冲击与精神力量。 【导语】这段文字选自《老山界》，生动地描绘了红军翻越险峻山脉时的艰辛与勇毅。开篇的星光与火把交织成独特的奇观，象征着红军不屈不挠的精神。对话描写中，“不要掉队”等语句展现了团结和乐观。反复描写“一步一步地上去”则传达了行军的艰难与坚持，更突显了战士们在艰苦环境中不屈的决心与毅力。文章整体以细腻的笔触展现了战士们坚定勇敢的精神风貌。 【详解】本题考查对文章内容的理解。 由第①段“满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多‘之’字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星光”可知，“奇观”指的是火把排成“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不清是火把还是星光的壮观景象；“‘之’字形”，“一直连到天上，跟星光接起来”再结合第②段“大家都知道这座山是怎样地陡了”可知，山路崎岖陡峭，队伍像巨龙一般曲折蜿蜒，凸显了红军行军的艰难；但是在这样的艰难的情况下，红军不仅没有丝毫惧怕之意，反而陶醉在夜景之中，一步步相互鼓励着向上爬，表达出了红军的团结一致和革命乐观主义精神，这种精神力量如同明亮的星河在山间流淌，照亮了前行的道路，也照亮了人们的心灵。所以“奇观”一词也蕴含着作者不怕困难的革命乐观主义精神和对红军的不畏艰难的赞美之情。 12．文中多次出现 “一步一步地上去”，首先是强调山路的陡峭难行，每一步都充满艰辛，需要付出巨大努力；其次，通过重复，突出红军战士坚韧不拔、脚踏实地、一步一个脚印向着目标前进的顽强意志，他们没有被困难吓倒，凭借顽强毅力稳步攀登山峰，更能让读者感受到行军的艰难以及战士们的坚毅。 【导语】这段文字选自《老山界》，生动地描绘了红军翻越险峻山脉时的艰辛与勇毅。开篇的星光与火把交织成独特的奇观，象征着红军不屈不挠的精神。对话描写中，“不要掉队”等语句展现了团结和乐观。反复描写“一步一步地上去”则传达了行军的艰难与坚持，更突显了战士们在艰苦环境中不屈的决心与毅力。文章整体以细腻的笔触展现了战士们坚定勇敢的精神风貌。 【详解】本题考查句子的表达效果。 结合第⑦段“在‘之’字拐的路上一步一步地上去，气喘吁吁地，一步一步地上去，汗流浃背地，一步一步地上去”可知，“一步一步地上去”前面分别搭配“气喘吁吁”“汗流浃背”，形象地描绘出战士们在登山过程中呼吸急促、汗流不止的状态。由此可知，这一表述强调了山路极为陡峭，行走艰难，每迈出一步都需付出极大努力。同时，“一步一步地上去”多次重复，结合“在‘之’字拐的路上”等描述，展现出红军战士们并没有因山路艰难而退缩，始终保持着坚定的步伐，一步一个脚印稳步前行。由此可见，突出了红军战士坚韧不拔的顽强意志，让读者更能深切体会到行军过程的艰难以及战士们面对困难时的坚毅品质。 13．C 【详解】本题考查对联。 首先我们需要明确对联要求，即上下联字数相等、词性相对、结构相同、意义相关、平仄相对。 第一空，根据对联仄起平收的规则，“华”为平声，“夏”为仄声，因此第一空应选“华夏”。第二空，从结构角度看，上联“行遍千山”是动宾结构，“行遍”为动词，“千山”为数量词修饰名词，下联应与之对应，“越渡万水”中“越渡”是动词，“万水”是数量词修饰名词，结构与上联一致。而“乘风破浪”中“乘风”和“破浪”都是动宾结构，与上联对仗不工整。应选“越渡万水”。 故选C。 14．C 【详解】本题考查标点符号。 A.“只要我们对他们说清楚了红军是什么”是陈述句，后面的问号应改为逗号； B.“请到里边坐”是完整的引用，句号应放在后引号前； D.把火把排成的形状比喻成“之”字形，只在“之”前后用引号即可； 故选C。 15．C 【详解】本题考查字形。 C.掺扶——搀扶； 故选C。 16．B 【详解】本题考查成语运用。 A.锐不可当：指锋利的不可阻挡；用于形容来势威猛，不可抵挡。句中形容红军战士们迅速击溃敌人的气势，使用恰当； B.美轮美奂：形容房屋高大华美而众多。句中用来形容人的舞姿，使用对象不对； C.斩钉截铁：砍断钉子切断铁，形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。句中形容他说话办事的态度，使用恰当； D.张灯结彩：张挂灯笼，结上彩带。形容节日或喜庆时的繁华热闹景象。句中形容国庆期间的热闹景象，使用恰当； 故选B。 17．A 【详解】本题考查字音。 B.煮粥（zōu）——煮粥（zhōu）； C.咀嚼（jiáo）——咀嚼（jué）； D.澎湃（bài）——澎湃（pài）； 故选A。 18．A 【详解】本题考查汉字的书写。 A .“峭壁” 书写正确，“峭璧” 错误； 故选A。 19． 瑶民 军阀 缴租 苛捐 欺侮 煮粥 盛饭 峭壁 骨碌 点缀 疲倦 倾斜 【解析】略 20． pān guàn wèi hān 峭 督 碌 苛 陆定一 无产阶级革命 【详解】本题考查字音字形及文学常识。 攀谈，pān tán，意思是闲谈，交谈，指互相交谈。 灌输，guàn shū，灌注输送，也指将思想观念灌注给他人。 慰问，wèi wèn，安慰问候。 酣然入梦，hān rán rù mèng，意思是很舒适地进入梦乡 峭壁，qiào bì，又陡又峭的山崖，比较险峻，多处在高山之中，无路可上。 督促，dū cù，意思是监督催促。 骨碌，gū lu，意思为滚转的样子， 苛捐杂税，kē juān zá shuì，意思是在既定的税收之外，又巧立名目，加收许多其它捐税。 文学常识题：《老山界》是陆定一创作的回忆长征的经典名篇。文章真实、生动地记叙了作者在长征中翻越老山界的经过，展现了红军战士不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。陆定一出生于江苏无锡，他是伟大的共产主义战士，杰出的无产阶级革命家，中国共产党宣传思想战线的杰出领导人。他长期负责党的宣传和文教工作，为党的宣传、文化、教育事业倾注了毕生的精力，做出了巨大贡献。他的作品有《金色的鱼钩》《中国工农红军第一方面军长征记》等。据此可知，第一空应填“陆定一”，第二空应填“无产阶级革命（或革命）”。 21．(1)D (2) 矗 摸 【详解】（1）本题考查易误读字字音。 咀嚼，jǔ jué，用牙齿磨碎食物；比喻对事物反复体会。 呜咽，wū yè，意思是指伤心哽泣的声音。 故选D。 （2）本题考查常见易错字和词义辨析。 第一空，矗立：高大而笔直地挺立、高耸。伫立：长时间地站立，没有动作。在此处形容山峰的高大挺拔，应使用“矗立”； 第二空，不可捉摸：对人或事物无法猜测和估量。“不可琢模”为错别字。 22．例：昨日之“险”，今日为“源”，革命路已成致富路，令人振奋鼓舞！（符合题意即可） 【详解】本题考查学生对材料的理解和感悟能力。新闻中出现了当年的”险“和今日的”源“，我们可以通过这种变化，赞美新时代，写出自己的欣喜之情。 故答案为：例：昨日之“险”，今日为“源”，革命路已成致富路，令人振奋鼓舞！（符合题意即可） 【点评】对于理解感悟类题型，首先要认真阅读原材料，理解材料的主旨，然后结合材料写出自己的感受和体会，切记一定要积极向上，充满正能量。 23．①林中歌唱的小鸟好像五线谱上的音符，它是那样的欢跃哪！②水中欢快的游鱼好像湛蓝天空的飞鸟，它是那样的灵动哪！ 【详解】读例句，前句运用比喻的修辞方法，后句写出事物的特点。 24．例文： 长征精神永放光芒 长征精神，是在那段波澜壮阔、艰苦卓绝的革命征程中孕育而生的伟大精神力量。它涵盖着坚韧不拔、勇往直前、团结协作等诸多熠熠生辉的品质。 坚韧不拔是长征精神的基石。红军战士面对雪山草地、江河险阻，缺衣少食，却从未放弃前行。正如《老山界》中，战士们攀爬陡峭山路，“一步一步地上去”，哪怕汗流浃背、气喘吁吁，也绝不退缩，凭借顽强毅力征服天险。这种坚韧让他们在绝境中踏出一条生路。 团结协作是长征胜利的保障。长征途中，战士们相互扶持，共克时艰。过草地时，有人陷入泥潭，战友们拼死相救；缺粮时，有人省下干粮分给他人。众人同心，其利断金。 于当代社会，长征精神依然意义非凡。在科研领域，科研人员面对难题，坚韧钻研，团队协作攻克核心技术，如芯片研发，为国家科技自立自强拼搏；在抗疫一线，医护人员、志愿者们勇往直前，各地支援携手抗疫，守护人民健康。长征精神宛如火炬，代代相传，永放光芒，激励中华儿女砥砺奋进，续写辉煌。 【详解】本题考查全命题作文。 1.审题立意。以“长征精神永放光芒”为题，长征精神，是顽强拼搏，决不放弃，坚信成功终将到来的精神，所以要继承和发扬的就是革命先辈的这种顽强拼搏精神。今天，我国社会日益发展、科技不断进步、生活水准步步提升，人民幸福感、国家自豪感增强。作为当代青少年，在享受先烈们的劳动果实时也不应忘记学习他们的精神和品质。我们需牢记前人的付出，不过分沉浸在舒适安逸的生活里，将长征精神贯彻于心，为中华民族的伟大复兴，随时为国家的壮大再次投身到建设行列中。 2.构思选材。文体要求写成议论文。中心论点即题目“长征精神永放光芒”，可按照什么是长征精神，为什么说长征精神永放光芒，怎样继承和发场长征精神的思路安排文章结构；选取名人名言和红军长征途中的典型事例，旁征博引，从道理和事实两个角度充分论证，做到论点鲜明、论据充分、论证有力。 学科网（北京）股份有限公司 $$