专题06:四则混合运算与简便计算(专项训练)-2025年小升初数学复习讲练测(通用版)(教师版+学生版)
2025-03-11
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2份
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32页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 小升初复习-专项复习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 773 KB |
| 发布时间 | 2025-03-11 |
| 更新时间 | 2025-03-11 |
| 作者 | 禄阳数学 |
| 品牌系列 | 上好课·小升初讲练测 |
| 审核时间 | 2025-03-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50921422.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
【专项训练】2025年小升初数学复习讲练测(通用版)
专题06:四则混合运算与简便计算
一、选择题
1.算式□能够运用乘法分配律简便运算,□中最好填( )。
A. B. C. D.7
2.下面各式中,与的结果不相等的是( )。
A. B. C. D.
3.下列计算方法正确的是( )。
A.36+127=(1+3)×100+(2+6)×10+7×1
B.3.2+0.32=(3+3)×0.1+(2+2)×0.01
C.+=(1+3)×
D.+=(1+3)×
4.下列算式中乘法分配律运用不正确的是( )。
A.3.6×99+3.6=3.6×(99+1) B.75×9.8=75×10-75×0.2
C.36÷(4+0.9)=36÷4+36÷0.9 D.(+)÷=÷+÷
5.下列各组数中,不能通过加、减、乘、除(含括号)运算得到24点的是( )。
A.1,2,3,8 B.2,3,4,6 C.2,3,2,8 D.2,2,9,9
6.△×〇=□,◇+□=☆,◎÷☆=▲,把这三个算式改写成一道综合算式是( )。
A.◎÷◇+△×〇=▲ B.◎÷(◇+△)×〇=▲
C.◎÷(◇+△×〇)=▲ D.◎÷(◇-△×〇)=▲
二、填空题
7.一个真分数加上它的一个分数单位,得1,减去它的一个分数单位,差是,这个真分数是( )。
8.比24km多是( )km,24km比( )km多。
9.贝贝计算(△+□)÷时,错算成了(△+□)×,结果得,那么正确的结果是( )。
10.如果,那么(a×25)×(b×4)=( );如果a+b=300,那么a×+b×=( )。
11.计算时,应先算( )法,再算( )法,最后算( )法。
12.在计算45×39时,乐乐是这样计算的:45×39=45×40-45,这样计算的依据是( ),用字母表示是( )。
13.小马虎把错写成了,它们的结果相差( )。
14.在算式“□□□”,“□”代表同一个数字,这个数字是( )。
15.小马虎计算(a+)×30错误地算成了a+×30,计算结果与正确结果相差( )。
16.根据乘法的运算定律填空。
(1)×40×=× × = 。根据 。
(2)×+×= ×( + )= 。根据 。
(3)(+)×20= × + × = + = 。根据 。
17.小马计算时,错算成了,结果得,那么正确结果应该是( )。
18.冬冬在计算时,错看成了,他得到的结果比正确的结果( )(填“多”或“少”)。
19.明明在计算时,错算成了,得到的结果与正确结果相差( )。
20.现有甲、乙、丙3个数,每次计算其中2个数的平均数,3次计算的结果分别是、12、30,那么甲、乙、丙中最大的数比最小的数大( )。
三、计算题
21.计算,能简算的要简算。
22.用自己喜欢的方法计算。
23.计算,注意使用简便算法。
24.计算下面各题,能简算的要简算。
25.简便计算
35.6×48-280×3.56 +16.1-+3.9
(-75%)÷(1-) ×+÷
四、解答题
26.张东林用24分米的铁丝正好做了8个长方形框架,照这样计算,他要做56个这样的长方形框架至少需要铁丝多少分米?(损耗忽略不计)
27.张芳在计算(24+)×3时,由于马虎当成了没有括号的运算,这样计算出来的结果比原来的结果小多少?
28.小宁在计算一个数除以时,看成了乘,结果得到5,你知道这道题的正确结果是多少吗?
29.实验小学举办“畅想2035”作品展,共120幅获奖作品,其中表现新农村变化的作品占全部获奖作品的,表现学校生活的作品占全部获奖作品的。表现新农村变化的作品数比表现学校生活的多多少幅?
30.小马虎将一个数除以4看成了乘4,计算后的结果是,正确的结果应该是多少?
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【专项训练】2025年小升初数学复习讲练测(通用版)
专题06:四则混合运算与简便计算
一、选择题
1.算式□能够运用乘法分配律简便运算,□中最好填( )。
A. B. C. D.7
【答案】C
【分析】□,除以一个数等于乘这个数的倒数,将除法改写成乘法,逆用乘法分配律,先算()的倒数,再与相乘,因此□中最好填的倒数。
【详解】
□中最好填。
故答案为:C
2.下面各式中,与的结果不相等的是( )。
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】分数乘法:分子和分子相乘的积作分子,分母和分母相乘的积作分母,能约分的先约分。
乘法分配律:a×b+a×c=a×(b+c),乘法交换律:a×b=b×a。
据此,将题中算式以及选项中算式的结果一一计算出来,再比较即可。
【详解】=14
A.
=
=
=14
B.
=7+7
=14
C.
=
=
D.
=
=
=14
所以,与的结果不相等的是。
故答案为:C
3.下列计算方法正确的是( )。
A.36+127=(1+3)×100+(2+6)×10+7×1
B.3.2+0.32=(3+3)×0.1+(2+2)×0.01
C.+=(1+3)×
D.+=(1+3)×
【答案】D
【分析】将各选项左右两边的算式分别计算出来,再比较结果是否一致即可。
【详解】A.36+127=163
(1+3)×100+(2+6)×10+7×1
=400+80+7
=487
左边不等于右边
B.3.2+0.32=3.52
(3+3)×0.1+(2+2)×0.01
=0.6+0.04
=0.64
左边不等于右边
C.+=
(1+3)×
=4×
=
左边不等于右边
D.+=
(1+3)×
=4×
=
左边等于右边
故答案为:D
4.下列算式中乘法分配律运用不正确的是( )。
A.3.6×99+3.6=3.6×(99+1) B.75×9.8=75×10-75×0.2
C.36÷(4+0.9)=36÷4+36÷0.9 D.(+)÷=÷+÷
【答案】C
【分析】乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加;(a+b)×c=a×c+b×c;据此逐项分析,进行解答。
【详解】A.3.6×99+3.6,根据乘法分配律的逆运算,原式化为:3.6×(99+1),正确运用了乘法分配律;
B.75×9.8;把9.8化为10-0.2,原式化为:75×(10-0.2),再根据乘法分配律,原式化为:75×10-75×0.2,正确运用了乘法分配律;
C.36÷(4+0.9),先计算括号里的加法,再加上括号外的除法,原题干乘法分配律运用错误;
D.(+)÷根据和除以数的性质,原式化为:÷+÷,再把除法换算成乘法,原式化为:×+×;也可以把除法换算成乘法,原式化为:(+)×,再根据乘法分配律,原式化为:×+×;正确运用了乘法分配律。
乘法分配律运用不正确的是36÷(4+0.9)=36÷4+36÷0.9。
故答案为:C
5.下列各组数中,不能通过加、减、乘、除(含括号)运算得到24点的是( )。
A.1,2,3,8 B.2,3,4,6 C.2,3,2,8 D.2,2,9,9
【答案】D
【分析】根据四则运算的运算法则计算,找到合适的选项。
【详解】A.3×8×(2-1)
=3×8×1
=24×1
= 24
所以能计算出24点;
B.3×4+6×2
=12+12
= 24
所以能计算出24点;
C.3×8×(2÷2)
=24×1
= 24
所以能计算出24点;
D.此项中的四个数字不能计算出24点。
故答案为:D
6.△×〇=□,◇+□=☆,◎÷☆=▲,把这三个算式改写成一道综合算式是( )。
A.◎÷◇+△×〇=▲ B.◎÷(◇+△)×〇=▲
C.◎÷(◇+△×〇)=▲ D.◎÷(◇-△×〇)=▲
【答案】C
【分析】四则混合运算顺序:在没有括号的算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,都要从左往右按顺序计算。在没有括号的算式里,既有乘除法,又有加减法的要先算乘除法,再算加减法,算式里有括号要先算括号里的,再算括号外面的中括号和小括号的运计算顺序为先算小括号,再算中括号。根据法则替换后可以改写成综合算式。
【详解】△×〇替换□,然后◇+△×〇替换☆,最后运用法则写成算式◎÷(◇+△×〇)=▲
故答案为:C
二、填空题
7.一个真分数加上它的一个分数单位,得1,减去它的一个分数单位,差是,这个真分数是( )。
【答案】
【分析】根据题意可知,加上两个分数单位等于1,所以用(1-)÷2可以求出该数的分数单位。再根据加上它的一个分数单位得1,所以用1减去分数单位,即可得解。
【详解】1-(1-)÷2
=1-÷2
=1-×
=1-
=
一个真分数加上它的一个分数单位,得1,减去它的一个分数单位,差是,这个真分数是。
8.比24km多是( )km,24km比( )km多。
【答案】 32 18
【分析】以24km为单位“1”,未知量相当于24km的(1+),根据求比一个数多几分之几是多少,用乘法计算,用24×(1+)即可。
以未知量为单位“1”,24km相当于未知量的(1+),根据已知比一个数多几分之几是多少,求这个数用除法计算,用24÷(1+)即可。
【详解】24×(1+)
=24×
=32(km)
24÷(1+)
=24÷
=24×
=18(km)
比24km多是32km,24km比18km多。
9.贝贝计算(△+□)÷时,错算成了(△+□)×,结果得,那么正确的结果是( )。
【答案】2
【分析】根据题意,可知(△+□)×=,把(△+□)看作一个整体,根据“因数=积÷另一个因数”,求出△+□的值;再把△+□的值代入(△+□)÷中,计算出结果即可。
【详解】由(△+□)×=可得:
△+□
=÷
=×
=
把△+□=代入(△+□)÷中,那么
(△+□)÷
=÷
=×
=2
正确的结果是2。
10.如果,那么(a×25)×(b×4)=( );如果a+b=300,那么a×+b×=( )。
【答案】 /0.5 180
【分析】利用运算定律的乘法交换律,乘法结合律以及乘法分配律,结合题中数据分别进行计算即可解答。
【详解】(a×25)×(b×4)
=(a×b)×(25×4)
=×100
=
a×+b×
=×(a+b)
=×300
=180
如果a×b=1200 ,那么(a×25)×(b×4)=;如果a+b=300,那么a×+b×=180。
11.计算时,应先算( )法,再算( )法,最后算( )法。
【答案】 减 除 乘
【分析】四则运算分为两级:加法、减法叫做第一级运算,乘法、除法叫做第二级运算。
(1)在一个没有括号的算式里,如果只含同一级运算,按照从左往右的顺序依次计算;如果含有两级运算,要先算第二级运算(乘除法),再算第一级运算(加减法)。
(2)在一个有括号的算式里,要先算小括号里的,再算中括号里的,最后算括号外的。
根据以上运算法则,运算即可。
【详解】由分析可得:
=÷(-)×
=÷×
=×12×
=×
=
应该先算小括号里的减法,再按照从左往右的顺序,再算除法,最后算乘法。
12.在计算45×39时,乐乐是这样计算的:45×39=45×40-45,这样计算的依据是( ),用字母表示是( )。
【答案】 乘法分配律 (a+b)×c=ac+bc
【分析】
计算45×39时,将39拆成(40-1),根据乘法分配律,两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加,进行简算,乘法分配律用字母表示是(a+b)×c=ac+bc。
【详解】45×39
=45×(40-1)→拆数
=45×40-45→乘法分配律
=1800-45
=1755
在计算45×39时,乐乐是这样计算的:45×39=45×40-45,这样计算的依据是乘法分配律,用字母表示是(a+b)×c=ac+bc。
13.小马虎把错写成了,它们的结果相差( )。
【答案】
【分析】求与的结果相差多少,用即可;
计算时,可以根据乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c去括号,再与的结果相减即可求解。
【详解】
它们的结果相差。
14.在算式“□□□”,“□”代表同一个数字,这个数字是( )。
【答案】5
【分析】因为“□”代表同一个数,所以□□□,把它代入原算式进行化简,据此解答。
【详解】“□”代表同一个数字
所以□□□,把它代入原算式得:
(11×□+7×□)÷3=30
(11×□+7×□)÷3×3=30×3
(11×□+7×□)=90
(11+7)×□=90
18×□=90
18×□÷18=90÷18
□=5
因此这个数字是5。
15.小马虎计算(a+)×30错误地算成了a+×30,计算结果与正确结果相差( )。
【答案】29a
【分析】根据乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c,求出(a+)×30的正确解法,再与错误的算出求差,即可求解。
【详解】(a+)×30=a×30+×30
a×30+×30-(a+×30)
=a×30-a+×30-×30
=29a
所以,计算结果与正确结果相差29a。
16.根据乘法的运算定律填空。
(1)×40×=× × = 。根据 。
(2)×+×= ×( + )= 。根据 。
(3)(+)×20= × + × = + = 。根据 。
【答案】(1) 40 40 乘法交换律
(2) 乘法分配律
(3) 20 20 4 5 9 乘法分配律
【分析】乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加;(a+b)×c=a×c+b×c;
三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一个数相乘,积不变,叫做乘法结合律;a×b×c=a×(b×c);
乘法交换律是一种计算定律,两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变,叫做乘法交换律;a×b=b×a;据此解答。
【详解】(1)×40×=××40=40。根据乘法交换律。
(2)×+×=×(+)=。根据乘法分配律。
(3)(+)×20=×20+×20=4+5=9。根据乘法分配律。
17.小马计算时,错算成了,结果得,那么正确结果应该是( )。
【答案】
【分析】由题可知:,根据积和因数的关系将的值计算出来,接着整体代入到中,求出正确的结果即可。
【详解】
则
所以正确结果应该是。
18.冬冬在计算时,错看成了,他得到的结果比正确的结果( )(填“多”或“少”)。
【答案】少
【分析】根据乘法分配律,把×(□-9),化为×□-×9;再和错看的式子×□-9,进行比较,被减数相同,减数越小,差越大,即可解答。
【详解】×(□-9)
=×□-×9
=□-4
因为4<9,所以□-4>□-9,即×(□-9)>□-9,结果比正确结果少。
冬冬在计算即×(□-9)时,错看成了□-9,他得到的结果比正确的结果少。
19.明明在计算时,错算成了,得到的结果与正确结果相差( )。
【答案】
【分析】采用赋值法进行分析,假设a=1,将a=1分别代入和,分别计算出结果,求差即可。
【详解】假设a=1。
-==
得到的结果与正确结果相差。
20.现有甲、乙、丙3个数,每次计算其中2个数的平均数,3次计算的结果分别是、12、30,那么甲、乙、丙中最大的数比最小的数大( )。
【答案】36
【分析】根据平均数的意义和求法,可知任意两个数的和分别是:×2、12×2、30×2,据此用×2+12×2+30×2即可求出三个数的和的2倍,再除以2即可求出三个数的和;然后用三个数的和分别减去任意两个数的和,即可求出第三个数;然后用最大的数减去最小的数即可。
【详解】(×2+12×2+30×2)÷2
=(+12+30)×2÷2
=+12+30
=
-×2
=-
=
-12×2
=-24
=
-30×2
=-60
=
<<
-=36
甲、乙、丙中最大的数比最小的数大36。
三、计算题
21.计算,能简算的要简算。
【答案】;0.75;
【分析】(1)没有括号的同级运算,从左往右依次计算即可。
(2)先将原式改写成,再根据乘法分配律,将算式变成,即可简算。
(3)将原式改写成,先算括号里的加法,再算括号外的除法,最后算括号外的乘法。
【详解】
=
=
=
=
=
=0.75
=
=
=
=
=
22.用自己喜欢的方法计算。
【答案】25;;6
【分析】(1)按照先算除法,再算乘法的运算顺序计算;
(2)先把25%化成,再根据乘法分配律的逆用a×c+b×c=(a+b)×c把算式写成(7.8+2.2)×,并进一步计算即可;
(3)按照先算小括号里的加法,再算中括号里的减法,最后算括号外面的乘法的顺序计算即可。
【详解】18÷×
=18××
=30×
=25
7.8×+2.2×25%
=7.8×+2.2×
=(7.8+2.2)×
=10×
=
[1-(+)]×36
=[1-(+)]×36
=[1-]×36
=×36
=6
23.计算,注意使用简便算法。
【答案】;38;;;;
【分析】①,先算乘法,再算除法,最后算加法,除以一个数等于乘这个数的倒数;
②,利用乘法分配律进行简算,小括号里的数分别与24相乘,再相加减;
③,将除法改写成乘法,逆用乘法分配律,先算,再与相乘;
④,将转化成,逆用乘法分配律,先算,再与相乘;
⑤,先算乘法,再算加法,最后算除法;
⑥,先算小括号里的减法,再算中括号里的减法,最后算除法。
【详解】①
②
③
④
⑤
⑥
24.计算下面各题,能简算的要简算。
【答案】;;
;;
15;0.25
【分析】(1)先算除法,再算加法;
(2)先把除法转化成乘法,然后根据乘法分配律a×c+b×c=(a+b)×c把变成,再按顺序计算;
(3)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的减法,最后算中括号外面的除法;
(4)先算除法、乘法,再算减法;
(5)先把除法转化成乘法,然后根据乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c把变成,再按顺序计算;
(6)先把99%化成0.99,然后根据乘法分配律a×c+b×c=(a+b)×c把变成,再按顺序计算。
【详解】(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
25.简便计算
35.6×48-280×3.56 +16.1-+3.9
(-75%)÷(1-) ×+÷
【答案】712;;;
【分析】35.6×48-280×3.56,先根据积不变性质,将算式变为3.56×480-280×3.56,然后根据乘法分配律,将算式变为3.56×(480-280)进行简算即可;
+16.1-+3.9,根据带符号搬家,将算式变为-+16.1+3.9,然后添加括号,将算式变为(-)+(16.1+3.9)进行简算即可;
(-75%)÷(1-),先把百分数化为分数,然后计算括号里面的减法,再计算括号外面的除法。
×+÷,先把带分数化为假分数,然后将除法化为乘法,再根据乘法分配律,将算式变为×(+)进行简算即可。
【详解】35.6×48-280×3.56
=3.56×480-280×3.56
=3.56×(480-280)
=3.56×200
=712
+16.1-+3.9
=-+16.1+3.9
=(-)+(16.1+3.9)
=+20
=
(-75%)÷(1-)
=(-)÷(1-)
=(-)÷(1-)
=÷
=×
=
×+÷
=×+÷
=×+×
=×(+)
=×1
=
四、解答题
26.张东林用24分米的铁丝正好做了8个长方形框架,照这样计算,他要做56个这样的长方形框架至少需要铁丝多少分米?(损耗忽略不计)
【答案】168分米
【分析】24除以8等于做1个长方形框架需要铁丝的长度,再乘56即可解答。
【详解】24÷8×56
=3×56
=168(分米)
答:他要做56个这样的长方形框架至少需要铁丝168分米。
27.张芳在计算(24+)×3时,由于马虎当成了没有括号的运算,这样计算出来的结果比原来的结果小多少?
【答案】48
【分析】
保留不变,如果当成了没有括号的运算,则计算结果为(24+×3),用原来的计算结果减去现在的计算结果,所得差即为现在的结果比原来的结果小多少。
【详解】
(24+)×3-(24+×3)
=24×3+×3-24-×3
=72+×3-24-×3
=72-24
=48
答:这样计算出来的结果比原来的结果小48。
28.小宁在计算一个数除以时,看成了乘,结果得到5,你知道这道题的正确结果是多少吗?
【答案】20
【分析】根据题意,把一个数除以,看成了乘,结果得到5,即一个数×=5,根据“因数=积÷另一个因数”,求出这个数;再用这个数除以,求出正确的结果。
【详解】5÷
=5×2
=10
10÷
=10×2
=20
答:这道题的正确结果是20。
29.实验小学举办“畅想2035”作品展,共120幅获奖作品,其中表现新农村变化的作品占全部获奖作品的,表现学校生活的作品占全部获奖作品的。表现新农村变化的作品数比表现学校生活的多多少幅?
【答案】70幅
【分析】根据题意可知,表现新农村变化的作品比表现学校生活多的作品数占全部获奖的(-),根据分数乘法的意义,用120×(-)即可求出表现新农村变化的作品比表现学校生活多的作品数。
【详解】120×(-)
=120×-120×
=90-20
=70(幅)
答:表现新农村变化的作品数比表现学校生活的多70幅。
30.小马虎将一个数除以4看成了乘4,计算后的结果是,正确的结果应该是多少?
【答案】
【分析】先根据按照乘法计算出来的结果计算,得出原来的被除数是; 再用被除数除以4计算出正确结果即可解答。
【详解】
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答:正确的结果应该是。
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