2.2 让我们的家更美好 第二课时 课件-2024-2025学年道德与法治五年级下册统编版

二、让我们的家更美好 第二课时：同商议共承担 1 一、填空题 1. 家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在（ ）、（ ）、（ ）、行为方式等方面会有所不同。 2. 我们要用心理解和体会，从家人的（ ），甚至是（ ）中感受他们的爱。 3. 家人之间产生一些小矛盾是（ ）的，我们需要（ ）面对，学会以积极的（ ）、（ ）的方法，主动化解矛盾。 4. 高要求和常督促体现着家人对我们的（ ），独立和自主标志着我们在逐渐长大。 导语：让我们以“你们的爱，我体会到了”为题，在小组中分享，一同读懂家人的心，也让家人更了解自己吧！ 一、填空题 1. 家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在（生活态度）、（观念）、（兴趣爱好）、行为方式等方面会有所不同。 2. 我们要用心理解和体会，从家人的（言谈举止），甚至是（批评教育）中感受他们的爱。 3. 家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要（理性）面对，学会以积极的态度、有效的方法，主动化解矛盾。 4. 高要求和常督促体现着家人对我们的（爱），独立和自主标志着我们在逐渐长大。 导语：让我们以“你们的爱，我体会到了”为题，在小组中分享，一同读懂家人的心，也让家人更了解自己吧！ 1.拥有美好幸福的家庭生活是所有（ ）的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员（ ）。 2.（ ），方能悦亲 3.（ ）是我们生活的港湾，（ ）的归宿，（ ）的乐园。 担当家庭责任 导语：同学们，家是一个充满亲情的地方，我们只要一想到家，就会有一种亲情回荡在心头。 问题：想一想，怎样才能拥有美好幸福的家庭？ 预设：关心爱护家人；尊老爱幼；主动帮忙干些家务活；家庭成员之间彼此体谅、分担...... 总结：我们都是家中的一员，应该怎样做才能把我们的家建设得更加美好呢？这节课我们将一起探讨这个话题，说一说怎样为建设美好的家庭担当起家庭责任。 1.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。 2.自立自强，方能悦亲 3.家是我们生活的港湾，情感的归宿，精神的乐园。 担当家庭责任 导语：同学们，家是一个充满亲情的地方，我们只要一想到家，就会有一种亲情回荡在心头。 问题：想一想，怎样才能拥有美好幸福的家庭？ 预设：关心爱护家人；尊老爱幼；主动帮忙干些家务活；家庭成员之间彼此体谅、分担...... 总结：我们都是家中的一员，应该怎样做才能把我们的家建设得更加美好呢？这节课我们将一起探讨这个话题，说一说怎样为建设美好的家庭担当起家庭责任。 家的意义 生活的港湾 情感的归宿 精神的乐园 5 家长认为 3 孩子年龄还很小，主要的任务就是学习，其他事情不应该去接触。家里的事情也不许跟着参与。 谈谈你的看法？ 观点辨析 3 阅读思考课本13页活动园，我可以做些什么…… 我能做些什么 7 周末我特意到超市去买了金银花、麦冬，在妈妈下班前煮好凉凉，等妈妈回家后，送上一杯。妈妈喝了之后，嗓子不那么疼了。妈妈每次看到我给她送“茶”来，满脸都是笑容。 我能做些什么 8 身体不舒服，心情不好，脾气大，对身体恢复没有好处，所以我就想方设法逗奶奶开心，陪她聊天，给她讲笑话，给她放她喜欢的音乐，给她讲我的见闻。我经常逗得奶奶哈哈大笑，现在奶奶的心情好多了，再也不乱发脾气了，全家人都很高兴。 我能做些什么 9 爸爸工作非常辛苦，经常加班。所以每天我都会在爸爸加班回来之前，把饭菜用微波炉加热放好，让爸爸吃上热乎乎的饭菜。看着热腾腾的饭菜，爸爸连连夸我是一个好孩子，我的心里美滋滋的。 我能做些什么 10 排忧解难，方能帮亲。 生活中，我们需要留心观察、主动询问，发现父母的忧愁和难处，尽力关心和帮助家人，让他们多一份轻松和宽慰，并与他们一起撑起我们的家。 11 文中的“我”哪些做法值得我们学习？ 思考： 他善于观察，发现妈妈情绪不好，能主动询问。 积极帮妈妈订票，并解决妈妈的后顾之忧。 阅读角 阅读课本第13页故事《妈妈，让我来帮您！》 12 回忆自己的家庭生活，你有帮助过父母亲的经历吗？你是怎么帮助家人的？ 讨论交流 13 湖南郴州，9岁小男孩刘达，爸爸妈妈都是民警。今年疫情当前，两人都无法陪儿子一起过春节。刘达分外懂事。外公过生日，他动手给外公做了一碗长寿面，代替父母孝敬老人。 他还特意写了一首短诗，作为新年礼物送给爸爸妈妈，嘱咐父母在一线执勤时一定要注意自身安全。 帮助家人 当家人意见不一致时 我该怎么办 仔细观察图片，并读一读相关的文字，想一想，你怎么解决？ 课本14页。 17 我们要发挥好“润滑剂”的作用 1、一起讨论，一起商量 2.帮助家庭成员舒缓情绪，一起解决问题 3、引导家庭成员看到对方的优点 润滑剂 22 父母、家人有矛盾时，可以做个“润滑剂”，也可以做个”开心果"，解决他们的矛盾，这是在为家庭分忧;与父母真心交流，说出自己的想法，理解父母的做法，不任性，这也是在为家庭分忧;不与别人攀比，不乱花钱，是为家庭分忧;努力承担家庭责任，帮助家人做力所能及的事也是为家庭分忧. 小总结 25 我是家庭小主人 家人商讨事情时，你会参与吗？会发表自己的意见吗？你的意见会被采纳吗？ 交流讨论 27 你家也有家庭民主生活会吗？设立民主生活会有什么好处？ 说一说 家庭民主生活会 29 在生活中，我们可以通过和谐、民主的方式营造我们的家园。家里的事，同商议、共承担，不仅能让我们承担起小主人的责任，也能让家庭生活会更和谐、更美满！ 小总结 31 成立家庭民主生活会 请你和家人一起，尝试设立一个家庭民主生活会。在设立的过程中，可以考虑： 1、什么时间召开？ 2、会议上一般可以讨论一些什么事情？ 3、对于家庭重要决定如何表决？ 4、…… 家庭民主生活会 32 家中突发变故，我们可以做什么？ 家中突发变故，我们可以对家人多一些关心，多一些安慰。管理好自己的事情，让家人少为我们担忧。一句劝慰，一杯热水，一句鼓励，都是对家人的支持，都在为家庭做贡献。 32 1. 在生活中，我们可以通过（ ）的方式营造我们的家园。家里的事，（ ）、共承担，家庭生活会更和谐、更美满。 2. 随着社会历史的演进，现代家庭的（ ）、（ ）、（ ）等都发生了不同程度的变化。 3. 家庭既满足了我们（ ）、（ ）、（ ）等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。 4. 拥有（ ）的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员（ ）。 5 1. 在生活中，我们可以通过（和谐、民主）的方式营造我们的家园。家里的事，（同商议）、共承担，家庭生活会更和谐、更美满。 2. 随着社会历史的演进，现代家庭的（结构）、（规模）、（观念）等都发生了不同程度的变化。 3. 家庭既满足了我们（衣食住行）、（教育）、（娱乐）等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。 4. 拥有（美好幸福）的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员（尽责出力）。 5 $$