第1单元 认识平面图形 综合素养评价-【同步测试卷】2024-2025学年新教材一年级下册数学(人教版2024)

2025-03-10
| 2份
| 3页
| 116人阅读
| 5人下载
南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版一年级下册
年级 一年级
章节 一 认识平面图形
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 340 KB
发布时间 2025-03-10
更新时间 2025-03-10
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 同步测试卷·小学同步测试卷
审核时间 2025-03-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50920935.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

!!!!!!!!!!!一年级!数学!下! !!!!!!!!!!!!!一年级!数学!下" ! ! " # $ % & ' ( ) * + ! " # $ % & ' ! " # $ % 、 ' ( ) * + !!!!!第一单元综合素养评价 时间")*分钟!满分""**分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一! "认识平面图形# !"# 认 $% 一 !"# 认$ &'# 分 $% 一 &'# 分% " (%)# 填 *+ 序 ,-. 号#"#分# 长方形"#!!!!!$!!!正方形"#!!!!!$ 圆"#!!!!!$ 平行四边形"#!!!!!$ 三角形"#!!!!!$ 二! */ 细 *0# 心 (%)# 填 12#3 空% "除标注外$其余每空'分$共'$分# !+"元硬币的正面是#!!!$形%红领巾展开后是#!!!$ 形%数学课本的封面是#!!!$形& "+右图的盒子里抽出的图形可能是#!!!$形& #+把一张正方形纸折成相同的两部分%可以折成 两个#!!!$形%也可以折成两个#!!!$形& $+#平面图形的拼组$文文用七巧板拼出了数字'"(& #"$图中 ! 号图形是#!!!$形% " 号图形是 #!!!$形& #' $ 在右边的& 个图形中%是三角形的有 #!!!!$& #填序号$ #%$图中 # 号图形和 $ 号图形拼成了一个#!!!$形%它 们还可以拼成#!!!$形或#!!!$形& %+)情境题*右图是电脑键盘的一部分%中 间用线圈住的部分%每个键的大小是一 样的%且有一定的排列规律%但是少了几 个键& 数一数%一共缺了#!!$个键& &+ 左图中带 的长方形有#!!$个& #%分$ 三! 45 比 6%-. 较 *78# 选 9: 择% " 48 把 9,"#3 正 ;7" 确 <) 答 -# 案 <= 的 *+ 序 ,-. 号 (%)# 填 9-% 在 172 括 ,-. 号 >5 里# ""*分# !+下面的小棒组合中%能拼出正方形的是#!!$& ! % # "+#用七巧板拼组图形$下面的#!!$是由一套七巧板拼成的& ! % # #+右图中没有用到的图形是#!!$& ! 圆 % 长方形 # 三角形 !!!!!!!!!!!一年级!数学!下# !!!!!!!!!!!!!一年级!数学!下$ $+下面#!!$号图形对折后不能变成长方形& ! % # %+在一个 中%剪去#!!$个可以得到一个 & ! " % ' # % 四! -# 按 $?. 要 ;%@ 求 972 做 (A 题% "")分# !+#平面图形与立体图形的联系$用哪个物体可以画出左边 的图形+ 请圈出来& #,分$ "+下列图形中%哪两个可以拼成一个你学过的图形+ 连一连& #,分$ !! 五! <2#3 动 B,C7 手 D?. 操 972 作% "'#分# !+照样子%找出长方形,正方形,三角形各一个%并涂上颜色& #%分$ "+#用同样的图形拼基本图形$分别把下面的图形分成(个 相同的图形%可以怎样分+ 画一画& #)分$ #+按要求在每个图形中各画一条线& #")分$ !"#$%& '()*+, !"'$*+,- '$./01, !"#$ ./01, !"'$23,- '$*+, 六! <2#3 动 #8. 脑 (%)# 填 $% 一 (%)# 填% ""#分# !!如果三角形-"%平行四边形-'%正方形-%%长方形-(% 圆-#%那么下面三个组合图形所代表的数各是多少+ !!!! #!!$!!!#!!$!!!!#!!$ 五.1.15-6=9 五、(从左到右935 参考答案 2.13-8=5 六1.15-8-7 〔分法不唯一) 2.14-5=9 第一单元绵合素养评价 3.《答常不唯一)示例:洋洋再摘几个半黑, -,2819500D①开 ✉公O☐ 就和爸爸摘得同样多? 3.15>8小文15-8=7 二,1,图三角长为 (帝分蹈形分请不中一) 11-7=4个) 第三单元综合素养评价 2.长方或正方 六,16218 阶段嫁合素养评恰(一) -,1.30三十2七十二47四十七 3.三角长方 第二单元绵合素养评价 -1.432.9 2十5十个9一 4.(1》正方平行四边(223④56 -,1.522352.9633.9 支.3①④5802 3.232224 (3》平行四边正方三角 4.<<>=>>586 4.115.4平行四边6.37.8不施 4.79.7237,4979 5,86,4 374953727983 6.6+7=1313-6=77+6=13 二1.①2.23.2425.① 三1.81.①3.①4③5.2 5.36.10010010 13-7=6{答案不生…) 三.1.997129828 四1 留 7.(1)④D(210(3)2d 二,1②2.②3.m4.25① 2.712615 ) 0 @ 三170%6304583727 二,1里233.①4得52 167119 2.550720230 三,Ll212995889 912513 3.30+5=3535-5=3035-30=5 211-915-713-614-612-3 D 酸乡峻乡 多电单 四.1.752962706760 3258B①E6重④290 (答紫不单一) 四、113-4=92.15-8=7 四23223长方根三角形 一年级·数学·下们 一年级·数学·下62

资源预览图

第1单元 认识平面图形 综合素养评价-【同步测试卷】2024-2025学年新教材一年级下册数学(人教版2024)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。