2.3十几减7、6（课件）-2024-2025学年一年级下册数学人教版

第3节 十几减7、6 第二单元 20以内的退位减法 1 回顾旧知 口算比赛 13-8= ？ 5 2 回顾旧知 13-8=5是怎么算的呢？ “平十法”，把8分成3和5，先算13-3=10，再算10-5=5。 3 回顾旧知 13-8=5是怎么算的呢？ “破十法”，把13分成3和10，先算10-8=2，再算2+3=5。 4 回顾旧知 13-8=5是怎么算的呢？ “想加法算减法”，因为8+（5）=13，所以13-8=5。 5 自主探究，明确算理，掌握多种算法 小女孩说了什么？你能帮她解决问题吗？ 6 自主探究，明确算理，掌握多种算法 小女孩说，13条鱼，黑的有7条，红的有几条。 7 自主探究，明确算理，掌握多种算法 可以用13-7。一共有13条鱼，其中黑的有7条，想求红的有几条，应该用减法计算。 8 自主探究，明确算理，掌握多种算法 这是一道十几减7的计算题。大家都能想到用哪些方法来进行计算呢？选一种你喜欢的方式算一算吧。 9 自主探究，明确算理，掌握多种算法 我们可以用“破十法”、“平十法”和“想加法算减法”。同桌间互相说一说你用的方法吧！ 10 自主探究，明确算理，掌握多种算法 13-7=6是怎么算的呢？ “破十法”，把13分成3和10，10减7等于3，3加3等于6。 11 自主探究，明确算理，掌握多种算法 13-7=6是怎么算的呢？ “平十法”，把7分成3和4，13减3等于10，10减4等于6。 12 自主探究，明确算理，掌握多种算法 13-7=6是怎么算的呢？ “想加法算减法”，因为7+（6）=13，所以13-7=6。 13 自主探究，明确算理，掌握多种算法 小男孩说了什么呢？ 14 自主探究，明确算理，掌握多种算法 小男孩说，13条鱼，红的有6条，黑的有几条。 15 自主探究，明确算理，掌握多种算法 要求黑的有几条，可以怎么列式呢？ 16 自主探究，明确算理，掌握多种算法 13-6=？ 17 自主探究，明确算理，掌握多种算法 13-6=7是怎么算的呢？ “破十法”，先把13分成3和10，然后10减6等于4，最后4加3等于7。 18 自主探究，明确算理，掌握多种算法 13-6=7是怎么算的呢？ “平十法”，把6分成3和3，13减3等于10，10再减3等于7。 19 自主探究，明确算理，掌握多种算法 13-6=7是怎么算的呢？ “想加法算减法”，因为7加6等于13，所以13减6就等于7。 20 自主探究，明确算理，掌握多种算法 这两道题中“想加法算减法”的方法有什么特点吗？ 21 自主探究，明确算理，掌握多种算法 用的是同一个加法算式，都是7+6=13。为什么可以用同一个加法算式计算出两个不同的减法算式？ 22 自主探究，明确算理，掌握多种算法 根据这幅图可以写出7+6=13，13-7=6，13-6=7，所以想7+6=13，可以同时计算这两个减法算式。 23 自主探究，明确算理，掌握多种算法 把7和6两部分合起来就是13。从13这个整体里去掉7就是6。从13这个整体里去掉6就是7。 24 自主探究，明确算理，掌握多种算法 像这样整体相同，两部分也相同的减法算式，就可以用同一个加法算式来计算。 25 巩固练习，探索规律 8 6 6 8 8 7 8 7 26 回顾反思，评价反馈 谈谈你本节课的收获吧！ 在具体情境中自主探究了十几减7、6的计算方法，巩固了20以内的退位减法的多种算法。 27 感谢观看 28 $$