2.1十几减9(课件)-2024-2025学年一年级下册数学人教版(2024)

2025-03-10
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版一年级下册
年级 一年级
章节 十几减9
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 315 KB
发布时间 2025-03-10
更新时间 2025-03-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50920878.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第1节 十几减9 第二单元 20以内的退位减法 1 导入新课 同学们,今天我们要去一个特别的地方学习新知识,在儿童乐园里,同学们可以玩各种游戏,但是,我们需要解决一个小问题,才能拿到入场券哦。 “凑十”儿歌:一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真亲密,四六四六一起走,五五凑成一双手。 2 导入新课 同学们,在这首儿歌中你知道了什么? “凑十法” 凑十歌对我们今天的学习帮助可大了,现在我要考考大家,你会用刚才的“凑十法”来计算小鱼儿吹的泡泡题吗? 3 导入新课 9+5= 9+7= 9+8= 9+4= 你是怎样算的呢? 用点数方法计算;用“凑十法”计算;用交换加数位置和不变的方法计算。 恭喜大家拿到了儿童乐园的入场券。 14 16 17 13 4 导入新课 现在我们来到了儿童乐园的游乐区。这里有好多游乐项目哦!但是,每个项目都需要我们解决一个数学问题才能玩。同学们,你们准备好了吗? 5 探究新知 请看魔法气球射击场区,射击场上挂满了五颜六色的气球,一共有15个气球,其中9个被同学们射中了,还剩下几个呢?我们一起来算一算吧! 6 探究新知 1.用“破十法”计算,将15拆分为10和5。先从10中减去9,得到1。再将1与剩下的5相加,得到6。 7 探究新知 2.用“平十法”(即“连减法”)计算,将9分为5和4,15减去5等于10,10再减4等于6。 8 探究新知 3.用“想加法算减法”计算,已知9个气球被射中,还需要多少个气球才能达到15个? 通过想加法得出:9+6=15,所以还需要打6个气球。 9 课堂评价(巩固练习) 同学们表现真棒!在魔法气球射击场中想出了这么多算法。我们继续下一个游戏。 11-9= 12-9= 19-9= 18-9= 2 3 10 9 旋转木马:16-9= 17-9= 18-9= 9 8 7 碰碰车:14-9= 摩天轮:13-9= 4 5 10 课堂总结 同学们,今天在儿童乐园里玩得开心吗?你学到了什么新知识呀?十几减9的算法有哪些? “破十法”“平十法”“想加法算减法”。 11 感谢观看 12 $$

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