内蒙古鄂伦春自治旗旗大杨树第一中学2024-2025学年九年级上学期第二次阶段性测试语文试题

2024-2025学年上学期阶段性测试卷 九年级语文答案 1. D 丑角（jiǎo）——jué； 2. C. 衣衫褴偻——衣衫褴褛； 3 . D A.喜闻乐见：喜欢听，乐意看；形容很受欢迎。使用正确； B.美轮美奂：多用于形容建筑物雄伟壮观，富丽堂皇；也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。使用正确； C.掩卷而思：合上书本后思考，多为阅读中有所感触的举动。使用正确； D.愚不可及：指愚蠢到了极点。文中用来形容刘姥姥进大观园的滑稽场面不合适，使用有误； 4.B 通读全段话可知，它主要写经典普及的目的不只是记诵，更重要的是让孩子们由此获得成长。题干中的句子是按总分总的结构来写的。④句总写早年间，很多传统文化普及类书籍的特点，②句写这样的方式不容易让孩子们走进传统文化并从中体验到乐趣，⑤句写与之类似的做法，①句写让孩子爱上诗词，最好的方式是先让他们产生美好的感受，③句总写经典普及的目的不只是记诵，更重要的是让孩子们由此获得成长。所以正确的顺序是：④②⑤①③； 5.C. 《植树的牧羊人》的作者是法国作家让•乔诺，不是莫泊桑； 6.（1）晓镜但愁云鬓改（2）蒹葭杨柳似汀洲（3）千里共婵娟 （4）少年不识愁滋味 （5）水满陂塘 （6）雾凇沆砀 7.（1）施耐庵（2）示例: 浪里白条张顺。张顺有像雪一样的白肉，在水底可以伏七天七夜，穿梭水面快速无比，就象一根白条一闪而过，所以人称“浪里白条”，他是梁山中水性最好的，和李逵并称“黑白水陆双煞”。“浪里白条”形象地表现了张顺身体雪白，擅长水性的特点。 8.示例1：闰土——月夜刺猹，他是勇敢机智的小英雄；摇头叹息，他是有苦说不出的木偶人。他饱经沧桑，麻木不仁，是悲苦绝望的可怜人。 示例2：杜小康——家道中落，他被迫辍学；与父放鸭，他忍受孤独。他经历风雨，变得坚强，是勇敢乐观的好少年。 9.A 解析“回到京城后怀想往事”有误，《酬乐天扬州初逢席上见赠》是作者回京路上所作，此诗作于唐敬宗宝历二年(公元826年)，刘禹锡罢和州刺史返回洛阳，同时白居易从苏州返洛阳，二人在扬州初逢时，白居易在宴席上作诗赠与刘禹锡，刘禹锡写此诗作答; 10.运用了比喻的修辞手法，表现了诗人身经危难仍保持坚定的意志和积极乐观的精神，告诉人们旧事物必将消逝，新事物必将发展起来，社会在前进，前景无限美好。 11.（1）通“避”，躲避。 （2）讨厌，憎恨 （3）丧失 （4）派，差遣 12.忠 植 曰 /本 朝 诏 则 拜 /金 国 诏 则 不 拜 13.（1）所以，他们所喜爱的有比生命更宝贵的东西（那就是“义”），他们所讨厌的有比死亡更严重的事（那就是“不义”）。 （2）忠植披着衣襟大声说：“可以赶快杀掉我。” 14.能。甲文中的“贤者”不因爱惜生命而苟且偷生,乙文中的王忠植有气节、刚正不阿,坚守了自己的“本心”，正是甲文中所说的“贤者” 【乙】文参考译文 王忠植，太行山义士。金人急围庆阳。恰逢川、陕宣抚副使胡世将檄令王忠植以所部开赴陕西会合，路上驻扎在延安，叛将赵惟清挟持忠植使他跪拜听诏，忠植说：“本朝的诏书就拜，金国的诏书就不拜。”赵惟清把他拘系起来送往金右副元帅撒离曷，忠植不为所屈。撒离曷让士兵牵挽忠植前往庆阳城下，谕示他劝降，忠植大声喊道：“我是河东步佛山忠义人士，被金人所捉，他们派人来招降你们，希望将士们不要辜负朝廷，坚守城壁。忠植我就要死在城下。”撒离曷怒骂忠植，忠植披着衣襟大声说：“可以赶快杀掉我。”终于遇害。 （三）15. （1）繁花在枝头绽放；（2）儿子通过自己努力取得优秀的成绩；（3）作为母亲，王莉看到儿子的成长倍感欣慰，激动地情绪一下子爆发。 16. 王莉教育儿子是认真的，为儿子的学习成绩焦虑，更焦虑躺平的消极人生观，多次开导告诉儿子读书是为了自己，给自己的人生多些机会；是个能给儿子自由成长空间的母亲，没有强求儿子接受她的主张，并认为“儿子干活很勤快，以后做点体力活也能养活自己”；富有智慧，能抓住养花的机会，启发儿子脱离不良的价值观，获得人生的发展。（答出二点即可） 17. 不多余。“养花”的内容推动了故事情节的发展，养花触发了儿子的思想变化，使他意识到不能在“舒适区虚度时光”，需要专注努力。 18. 示例：妈妈的话很有道理，“我”也要给自己一次美丽的机。言之成理即可 （四）19. D 20. 要大力开展粮食节约行动，加强全链条节粮减损 21. 示例：大型餐馆聚会较多，从朋友聚餐、商务宴请到婚礼酒席，人们最注重的是“面子”，菜量往往超过实际需要；另外，宴请往往伴随大量酒水的饮用，但肚皮有限，食物浪费就更为严重；剩菜剩饭的处理回收没有合理通畅的渠道。 22. 示例：家中吃饭：按需购买，合理储存，定量准备，现吃现买； 外出就餐：按需点餐，适量用餐，如有剩余，打包带走：吃自助餐：勤拿少取，吃多少盛多少； 点外卖时：小份适量，选择拼单。 （五）23. 作者论述了如下内容：一是阅读是有边界的，以实用为目的的阅读无可厚非：二是沉浸在舒适区的阅读不可取。 24. 第④段在本文中起到了转换论证角度、推进论证的（或承上启下的）作用。上文论证为了愉悦只阅读感兴趣的内容不可取，这样的阅读应该有边界；下文则是论证什么是真正的有益处的阅读，这样的阅读应该没有边界。 25. 比喻论证（或类比论证），形象地阐述了“对于会读书的人来说，经典具有永恒的魅力”的观点。 26. 示例：认同。好的阅读需要读出自己，文字的力量在于促使人审思自我，明辨是非善恶，获得人生启示和情感熏陶，这正是无数经典作品的阅读价值所在。 三、写作 27.第一，审题。题目中的“红”字，让人眼前一亮，“红”色是中华民族最喜爱的颜色，甚至成为中国人的文化图腾和精神皈依。中国人近代100多年的反抗历史和当代的奋斗历程，更是赋予了“红色”超凡的内涵。这里的“红”，可以指中国共产党、革命队伍、先进分子，也可以指体现爱国精神的红色基因、革命精神、红色文化，还可以指生活中的每个普通人。“心中的”强调作文要写的是在“我”心中最深刻的、最难忘的、最敬仰的...... 第二，立意。“心中的那抹红”，既可以写人，也可以写事。写人，可以写自己敬佩或感激的人，如老师、父母、朋友等;写事，可以写自己印象深刻的事，如一次考试、一场比赛等。写作时，要写出真情实感。 第三，选材。“心中的那抹红”，可以写自己敬佩或感激的人，如老师、父母、朋友等，他们为了我们的健康成长，付出了很多心血，他们是我们“心中的那抹红”;可以写自己印象深刻的事，如一次考试、一场比赛等，这些事情中蕴含着一些道理，使自己获得了成长，他们是我们“心中的那抹红”;可以写自己喜欢的物，如朋友送的礼物、自己制作的礼物等，它们里面可能包含着一些特殊的含义，如友谊、爱等，它们是我们“心中的那抹红”。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年上学期阶段性测试卷 九年级语文 注意事项: 1.本试卷8页，共100分。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。 2.答选择题必须用 2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。 一、积累与运用（本题包括1-8题，共20分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 小说是大家喜闻乐见的一种文学样式。鲜活的人物、生动的故事、曲折的情节、多样的表现手法，给我们留下了深刻的印象。 在鲁迅的《故乡》中，少年与中年的闰土形成鲜明对比，少年闰土天真活泼、心地纯净，中年闰土愚昧迟钝、思想麻木，“我”总觉得和他的隔膜似障壁。在莫泊桑的《我的叔叔于勒》中，于勒在菲利普夫妇眼中——流氓无赖，可恨至极；在若瑟夫的眼中——衣衫褴偻，可怜之至。两者对比，更显主题深邃，耐人寻味。在吴敬梓的《范进中举》中，范进中举后，头发披散，满脸污泥，丢鞋赤脚，拍掌狂呼，看似滑稽可笑的漫画式的喜剧背后，隐藏的却是人生的悲剧。在曹雪芹的《刘姥姥进大观园》中，刘姥姥——一个乡下老妪进了美轮美奂的大观园，为了生活，扯下自己的尊严，戴上一副丑角的面谱，卖力“表演”，但掩卷而思，这不正是一个“愚不可及”的人物吗？ 1. 文中加点字注音有误的一项是（ ） A. 曲（qū） B. 稽（jī） C. 妪（yù） D. 角（jiǎo） 2. 文中画横线的词语书写有误的一项是（ ） A. 愚昧 B. 隔膜 C. 衣衫褴偻 D. 主题深邃 3. 文中画波浪线的词语使用有误的一项是（ ） A. 喜闻乐见 B. 美轮美奂 C. 掩卷而思 D. 愚不可及 4. 将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ ） ①“绿蚁新醅酒，红泥小火炉”，红炉绿酒尽显平凡日子里的诗情画意；“江南无所有，聊赠一枝春”，隆冬雪飘时的幽香扑鼻，是温煦的友情，更是来年的希望。 ②这样的方式不容易让孩子们走进传统文化并从中体验到乐趣。 ③因此，经典普及的目的不只是记诵，更重要的是让孩子们由此获得成长。 ④早年间，很多传统文化普及类书籍往往是把名著经典直译为白话文，再配上几幅插图。 ⑤与之类似，我们儿时都经历过“死记硬背”唐诗的阶段，现在我们知道，让孩子爱上诗词，最好的方式是先让他们产生美好的感受。 A. ①③⑤④② B. ④②⑤①③ C. ①③④⑤② D. ④⑤②①③ 5. 下列文学、文化常识表述有误的一项是（ ） A. 艾青是中国现当代文学史上著名诗人，代表作有《光的赞歌》《向太阳》等。 B. 风骚本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。 C. 法国作家莫泊桑被誉为“短篇小说巨匠”，我们学过他的小说《我的叔叔于勒》和《植树的牧羊人》。 D. 更是古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。旧时每晚八时左右，初更开始。 6. 默写（请用正楷字书写）（每空1分） （1）__________________，夜吟应觉月光寒。（李商隐《无题》） （2）一上高城万里愁，__________________。（许浑《咸阳城东楼》） （3）但愿人长久，__________________。（苏轼《水调歌头》） （4）__________________，爱上层楼。（辛弃疾《丑奴儿.书博山道中壁》） （5）树绕村庄，__________________。（秦观《行香子》） （6）___________天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》） 7.名著导读（2分） （1）《水浒传》的作者 （1分） （2）请你写出你最喜欢的一位好汉的名字及其绰号，并用简洁的语言做点评价。（1分） 8.综合性学习（2分） 汇文中学九年级（1）班将开展“走进小说天地”综合性学习活动。 小说人物我评说。请你从以下两位人物中选择其中一位，仿照下面示例，写一段简短的话，评论所选人物。 供选人物：闰土、杜小康。 例：孙悟空——“三打白骨精”，他绝不手软；“三借芭蕉扇”，他有勇有谋……他忠心耿耿，爱憎分明，是百折不挠的大英雄。 ___________________________________________________________________________________ 二、阅读（本题包括9-26题，共40分） （一）古诗词鉴赏（4分） 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 9. 对下面这首古诗赏析有误的一项是（ ）（2分） A. 诗人被贬官在外多年，回到京城后怀想往事，展望将来，诗中流露出作者的心绪难平又不乏刚健昂扬之气。 B. 领联连用两个典故，写出了被贬归来的感触，既有对友人离世的悲痛，又有物是人非、恍如隔世的怅惘之情。 C. 颈联作者选取“沉舟”与“千帆”，“病树”与“万木”两两相对的意象，表现了天地万物新旧更替、生生不息的活力。 D. 尾联点明酬答之意，回应首联，扣住诗题，既有对友人白居易的感谢之情，也表达了共勉之意。 10.根据对诗文的理解，请对“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句做赏析。（2分） ___________________________________________________________________________________________ （二）阅读《鱼，我所欲也》和《宋史・列传・卷二百零七》选文，完成问题。（12分） 【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者，何不用也?使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者，何不为也?由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也，是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 （节选自《孟子·告子上》） 【乙】王忠植，太行义士也。金人围庆阳急。会川、陕宣抚副使胡世将檄①忠植以所部赴陕西会合，行次延安，叛将赵惟清执②忠植使拜诏，忠植曰本朝诏则拜金国诏则不拜。惟清械③诣其右副元帅撒离曷④，不能屈。使甲士引诣庆阳城下，谕使降，忠植大呼曰：“我河东步佛山忠义人也，为金人所执，使来招降，愿将士勿负朝廷，坚守城壁，忠植即死城下。”撒离曷怒诘之，忠植披襟⑤大呼曰：“当速杀我。”遂遇害。 （节选自《宋史・列传・卷二百零七》，有删改） 【注释】①檄：檄令。古代官府用以征召或声讨的文书。②执：挟持，掌控。③械：动词，迫使……交出武器。④撒离曷（he）：金朝大将，开国功臣，衍庆功臣之一。⑤披襟：敞开衣襟。 11.请解释下列加点词在文中的意思。（4分） （1）故患有所不辟也 （2）死亦我所恶 （3）贤者能勿丧耳 （4）使来招降 12.请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。（2分） 忠 植 曰 本 朝 诏 则 拜 金 国 诏 则 不 拜 13.请把下面的句子翻译成现代汉语。（4分） （1）是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。 （2）忠植披襟大呼曰：“当速杀我。” 14.【乙】文中的王忠植能否可以被称作【甲】文中的“贤者”?请简述理由。（2分） （三）阅读下文，完成下面小题。（8分） 爆花 梁刚 ①儿子成了众人眼中的差生，这是王莉没料到的。都说儿子遗传妈，但王莉是个学霸，名牌大学的硕士。即便基因遗传出现错误，也不该走得太远。 ②但儿子偏偏就偷工减料了，就少了好学、勤奋的染色体，从小学到中学，儿子一直与王莉对峙着，学习成绩始终保持全班第一，只是王莉在这头、儿子在另一头。这种极端，仿佛太极的阴阳，让王莉喟然长叹。她常对同事说：说他笨吧，他三岁就能背几十首唐诗、学前就识五百来个汉字。但读书后，他突然就一泻千里，啥都不会了。小时候沉迷在自己设想的“恐龙战队”里，大了就偷偷玩“死亡游戏”。 ③眼看就要中考了，王莉非常认真地对儿子说：你读书不是为了我，是为你自己，读书好了，你的人生就能多一次选择，这是给自己机会。 ④儿子抬头看一眼王莉、说：看你认真的分上，我也认真地对你说，我不需要这种选择。我已经有了自己的选择。王莉顿时紧张起来，问：你想怎么选？儿子从妈妈手里拿过手机，非常熟练地在屏幕上划拉了几下，选出一段抖音视频，说：看看这段。 ⑤王莉接过看了一下。抖音录制了一名地铁流浪汉，他自称自己也是一名大学生、还是媒体记者，但他厌倦了职场，便选择四处流浪。按他的话，只要不偷不抢，任何一种生活方式都是平等的，并没有高低贵贱之分，而虚度，恰是他生命的最高表现形式。 ⑥王莉看了尚在发呆，儿子却理直气壮地说：你不用担心我，我也可以像他一样，做个自由的乞丐，浪漫而刺激。王莉顿时警觉起来，说：这完全是哗众取宠的制作。对，虚度也许是人性的一部分，但不是全部。如果每个人都在虚度中生活，那这个民族离灭种就不远了。儿子扭过头，鼻子哼了一声说：我不管什么民族，我是个小人物，我只为自己活着。 ⑦那一次谈话的结果，自然是不欢而散。 ⑧之后的一天，王莉买来四盆三角梅。儿子见了就说，我来帮你搬。她抬眼看一眼儿子蹿高的背影，心想：儿子干活很勤快，以后做点体力活也能养活自己。但她还是希望儿子有更好的成长空间，就问：养花喜欢吗，儿子？ ⑨儿子放下花盆说：喜欢。王莉说：那这四盆花，我们各养两盆。明年春季，看谁的花开得好。儿子爽快地答应了，他喜欢做除学习之外的任何事情。 ⑩然后，他们就各自打理自己的花了。儿子查了电脑，知道三角梅喜欢水和阳光，不耐寒，其他并没什么特别。 ⑪但第二年春季，王莉打理的两盆三角梅，爆花了。而儿子养的三角梅，却郁郁葱葱，长满了叶子，花却少得可怜。 ⑫儿子奇怪了，就问王莉，同在一个院里养花、为什么我长叶子，你爆花？ ⑬王莉笑说：为什么？想知道答案吗？ ⑭当然想，儿子说，肥料我没少加，光照也充足，又没干到它，但它就是懒花。 ⑮王莉说：三角梅喜欢水和阳光。但水分充足了，它就会“懒”在成长期、形成懒花。在这个舒适区里，它拼命长叶子，把自己茂盛得一塌糊涂。逍遥够了，才稀稀拉拉开几朵花，在舒适区虚度时光，不仅是人的本性，也是三角梅的。但我给它控水，让它干到叶子凋零、生存面临危机，它便迅速进入生殖期，以大量开花的方式来谋求再生。这时如果施肥得当，加水造书。再加上阳光充足，便会爆花。另外，还要给它修枝，除了木本部分，其他统统剪掉。 ⑯儿子听得很仔细，问得也仔细：什么是木本部分？ ⑰就是主干部分，已经老了的那部分、就像你在校学习，其他的电脑游戏等统统必须修剪掉。 ⑱妈，儿子打断道，讲养花就围绕主题。别旁敲侧击行吗？ ⑲王莉说：这两者之间的道理是一样的。爆花、美丽的是自己。儿子，给自己一次美丽的机会吧，人这一辈子不长，美丽更不多。 ⑳好吧，我想想，儿子道。 ㉑夏季的一天，儿子给王莉发来一条微信：妈妈。我爆花了！没想到我也能考上好高中。 ㉒王莉看了嗓子突然一堵，眼泪顿时“暴”了。 15. 标题“爆花”在文中有哪些含义？请简要说明。（2分） 16. 小说中王莉是一个怎样的母亲？请结合内容，概括其性格特点。（2分） 17. 有人认为小说中“养花”情节是多余的，你赞成吗？请说明理由。（2分） 18. 文中画线句儿子说“我想想”，结合上下文，发挥想象，写出他当时的心理活动。（2分） （四）阅读下文，完成下面小题。（8分） 【材料一】 中国人口占世界的近1/5，粮食产量约占世界的1/4.中国依靠自身力量端牢自己的饭碗，实现了由“吃不饱”到“吃得饱”，并且“吃得好”的历史性转变。这既是中国人民自己发展取得的伟大成就，也是为世界粮食安全作出的重大贡献。 ——人均占有量稳定在世界平均水平以上。目前，中国人均粮食占有量达到470公斤左右，比1996年的414公斤增长了14%，高于世界平均水平。 ——单位面积产量显著提高。2010年平均每公顷粮食产量突破5000公斤，2018年达到5621公斤，比1996年增长25%以上。 ——总产量连上新台阶。2010年以来连续4年稳定在6.5亿吨以上水平，到2018年产量近6.6亿吨，比1996年的5亿吨增产30%以上。 ——实现谷物基本自给。2018年，谷物产量占粮食总产量的90%以上，比1996年增加1.6亿吨。目前，我国谷物自给率超过95%。 【材料二】 根据今年世界粮食日的倡导，中国粮食安全宣传周确定了“发展粮食产业，助力乡村振兴”的主题。国家发改委有关领导指出，乡村振兴要靠产业，粮食产业是篇大文章，强调要深入推进优质粮食工程，推动产业链、价值链、供应链“三链协同”，促进优粮优产、优购、优储、优加、优销“五优联动”；要强化“产购储加销”协同保障，提升粮食收储调控能力；要大力开展（有改动）粮食节约行动，加强全链条节粮减损；要积极开展粮食安全国际合作。 【材料三】 人均浪费粮食的数量（千克/年） 【材料四】 2018年，世界自然基金会与中科院地理资源所发布《中国城市餐饮食物浪费报告》，对北京、上海、成都和拉萨四市的366家餐馆，进行逾2年的实地调研。 报告显示，四市平均人均浪费量为每餐每人93克，浪费率达12%。根据2015年城市餐饮人数和人均浪费量推算，中国城市餐饮每年浪费总量约1700～1800万吨。 不同的就餐场景，浪费情况各有不同。在外就餐，大型餐馆人均浪费量高于小餐馆，达每餐每人132克，远超平均值93克。 19. 下列选项中与【材料一】内容不符的一项是（ ）（2分） A. 中国人民通过自身的发展和努力，目前人均粮食占有量已高于世界平均水平。 B. 粮食单位面积产量明显提高，2018年平均每公顷粮食产量达到5621公斤。 C. 粮食总产量连续跨上新台阶，2010年以来连续4年稳定在6.5亿吨以上水平。 D. 实现谷物基本自给，目前我国谷物自给率超过95%，比1996年增加90%以上。 20. 根据【材料三】的图表信息，从【材料二】中摘录出与之相关的句子。（2分） 21. 结合生活体验，说说【材料四】中大型餐馆人均浪费量高的原因。（2分） 22. 请依据以上材料相关内容，为日常杜绝餐桌浪费提出合理建议。（2分） （五）阅读下文，完成下面小题。（8分） 阅读的边界 ①有人说“阅读的边界，就是认知世界的边界”，心跟着眼睛去脚所不能及的地方游历，从而抵达脚所无法抵达的地方。从甲骨文、竹帛、羊皮、纸张等有形阅读，到现代的网络阅读、有声阅读、手机阅读，阅读的形式正在发生前所未有的变化，世界的边界似乎也在无限延伸。 ②阅读有边界吗？当然有。对于大多数人来说，特别是碎片化阅读时代，读书的价值取向更偏重实用。莘莘学子，孜孜以求，大多会选择读一些与考试相关的书籍，年轻人更倾向于成功励志，这也无可厚非；喜欢养生的，自然会读一些健康保健类书籍，以求解决些实际问题；喜欢旅游的，会读一些旅游类书籍，脚步无法抵达，眼睛过过瘾也是好的。 ③读书也有舒适区吗？当然有。大多数人都是因习惯而阅读，因兴趣而阅读，在舒适区里慢慢游弋。在熟悉的区域，读一些相对感兴趣的内容，该谐的笔法，养眼的图画，追求轻松愉悦的感受，追求视觉上的享受，不用思考，更无所谓得失，是“杀”时间的一种方式，却没有提升自己的空间，或提升的空间相对很小，无法拉动上升的曲线，收获寥寥。 ④阅读无边界，可读的书实在太多了，需要读的书也太多了，丰富的种类会带给人不一样的阅读体验，只是一个人的时间有限，生命有限，如何在有限的时间里，选择一本值得阅读的书是一门学问。 ⑤对于会读书的人来说，经典具有永恒的魅力。正如只有经过时间的淘洗，经过生活的检验，遗落在岁月沙滩上的珍珠，才具有不朽的光芒。阅读传世之作，在书香中检阅自我，丰富阅历，提升品位，构筑自己的人生坐标；阅读经典，开阔眼界，滋养人生，丰盈灵魂，构筑自己的精神世界。 ⑥轻松的读物或许会引人入胜，却很难有更多的收获。难“啃”的书籍，如果坚持“啃”下来，一定会受益匪浅，带着探索的精神，一点点打开阅读的边界。还有一种书，高深而专业，如果真的推开了这扇门，你会发现一个奇妙的世界展现在眼前，别具洞天，惊喜连连。 ⑦喜欢读书的人，会在琐碎繁杂的事务中挤出时间，去体验阅读的快感。多读一本书，就能多一个角度看世界，多一个角度就能看到不一样的世界。量的积累会有质的变化，会不断地提高认知层面，只有站在一定的高度，才能俯瞰人生，纵观全局。 ⑧有一句话说得好：“健身和读书，是世界上成本最低的升值方式。”健身、读书是自己的事儿，花一点时间成本或一点经济成本，就能进入一个崭新的世界。 ⑨英国作家伍尔芙说：“一个人使自己成为自己，比什么都重要。”阅读是抵达远方的方法和路径，拓宽阅读的边界，在一定程度上拓宽了人生的视野，在非舒适区探索、积累、思考，挑战自己的阅读边界，从而抵达更广阔的世界，成就一个更丰富的自己。 （选自《人民周刊》作者：宋宇宁，有改动） 23. 请概括作者①—③段论述了哪些内容。（2分） 24. 请你对第④段在全文中的作用加以分析。（2分） 25. 请说说第⑤段画横线句使用的论证方法及其作用。（2分） 26. 你认同文章末端的见解吗？理由是什么？（2分） 三、写作（40分） 27.红是一种兴趣，一种信仰，一份热爱。红亦是一种情怀，让我们笃定目标，让我们关注世界，让我们鉴往知来。让我们情感丰沛，灵魂充盈，让我们热爱深沉，眼含热泪。 请以《心中的那抹红》为题写一篇文章 (1)可以从一个人带给你的感动，从一件事带给你的启示，一个兴趣激发你的思考和创新等角度，描述体会和认识，写一篇记叙文。 (2)也可以从信仰，家国情怀，历史，国家等维度写一篇议论文或说理性散文。 要求:①除诗歌外文体不限，字数不少于600字。 ②鼓励个性化语言表达。 ③不得出现含有考生信息的人名校名地名等。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$