重难点09 名句默写（北京专用）-2025年中考语文【热点·重点·难点】专练（北京专用）

重难点09 名句默写 考点 三年考情分析 2025考向预测 2024年北京卷T7:默写 （1）最爱湖东行不足，________。（白居易《钱塘湖春行》） （2）博学而笃志，切问而近思，________。（《论语·子张》） （3）古诗文中那些闪耀着思想光芒的句子，不断让我们获得启迪和教益，如“________，________”。（本试卷中出现的句子除外） 北京市中考语文名句默写题型稳定，分为直接型默写和理解型默写，分值基本稳定在4分左右。考查范围涵盖古诗词、文言文等，且多为教材中的经典篇目。如2024年考查了《送东阳马生序》《渔家傲·秋思》《白雪歌送武判官归京》等。这些名句往往具有哲理性、情感性、情景交融等特点。能力要求：不仅要求学生能够准确背诵，还注重对名句的理解和运用能力，理解型默写所占比重较大，需要学生结合具体情境进行准确默写。 2025年考向预测 题型变化：预计将继续保持直接型默写和理解型默写相结合的题型，且理解型默写的比重可能会进一步增加，更加注重考查学生的分析和运用能力。 考查范围：考查范围可能会进一步扩大，不仅限于常见的名篇名句，还可能涉及一些有深度和内涵的古文名句。同时，可能会加强对传统文化经典的考查，体现文化传承。 分值及难度：分值可能会保持稳定或略有增加。难度上，可能会在理解型默写中设置更具挑战性的情境，要求学生能够更灵活地运用所学知识。 2023年北京卷T8:默写，完成下面小题。 （1）岱宗夫如何？__________。（杜甫《望岳》） （2）伐竹取道，下见小潭，__________。（柳宗元《小石潭记》） （3）如果引用两句古诗文来表达你的志趣，你会选用“_____，_____”。（本试卷中出现的句子除外） 2022年北京卷T7:默写。 （1）箫鼓追随春社近，________。（陆游《游山西村》） （2）山不在高，________。（刘禹锡《陋室铭》） （3）制作“立德修身”主题班会宣传海报，同学们要摘引两句与主题相关的古诗文，你建议选用“_____，_____”。（本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代） 【体系构建】 北京市中考名句默写核心知识点及解题技巧 知识点 常考名句类型：古诗词中的名句：涵盖唐宋等各个时期的经典诗词，如杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”，李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”等。文言文中的名句：包括《论语》中的“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”，范仲淹《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等。体现中华传统文化的名句：如《孟子》中的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，这些名句体现了中华民族的传统美德和文化精神。 名句特点：哲理性：一些名句蕴含深刻的哲理，如“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，表达了事物新陈代谢、社会不断向前发展的道理。情感性：许多名句表达了作者真挚的情感，如“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，体现了文天祥的爱国情怀和民族气节。情景交融：部分名句将景物描写与情感表达相结合，如“大漠孤烟直，长河落日圆”，通过描绘塞外壮丽的风光，展现了诗人王维的豪迈情怀。 解题技巧 理解性默写技巧：关键词法：抓住题干中的关键词，如“通过写景来交代行踪”，可联想到王维《使至塞上》中的“征蓬出汉塞，归雁入胡天”。结构分析法：注意诗文的句式结构和修辞手法，如排比句、对仗句等，有助于快速定位答案。情感与手法结合：深入理解诗文内容，区分诗句在情感表达和手法运用上的特点，如借古物兴感慨的诗句“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”。 直接型默写技巧：精准记忆：对于直接型默写，需要学生对教材中的名句进行精准记忆，确保书写无误。注意易错字：在记忆过程中，要特别注意一些易错字的写法，如“庇”“俱”“麾”等字。名句默写知识及解题技巧 【重难诠释】 1、 北京市中考理解性默写技巧口诀 以下是一个关于北京市中考语文理解性默写技巧的口诀： 理解默写有技巧，关键词是首要。 结构分析来辅助，诗文脉络要理清。 情感手法相结合，诗句内涵细思量。 多做练习多总结，默写高分定能行。 解释： 理解默写有技巧，关键词是首要：在进行理解性默写时，首先要抓住题干中的关键词，这些关键词是解题的关键线索。 结构分析来辅助，诗文脉络要理清：分析诗文的结构，理清文章的脉络和逻辑关系，有助于更准确地定位答案所在的位置。 情感手法相结合，诗句内涵细思量：结合诗句所表达的情感和运用的修辞手法等，深入理解诗句的内涵，从而更准确地进行默写。 多做练习多总结，默写高分定能行：通过大量的练习和不断地总结经验，熟练掌握各种默写技巧，提高默写能力，从而在考试中取得高分。 理解性默写歌诀 二、北京市中考语文理解性默写历年真题规律 以下是北京市中考语文理解性默写历年真题规律探究： 题型规律 题型稳定：北京市中考语文理解性默写题型较为稳定，主要分为直接型默写和理解型默写两种。直接型默写要求学生根据题干提示直接默写名句，理解型默写则需要学生结合具体情境和提示进行默写。 考查内容规律 古诗词为主：考查内容以古诗词为主，涵盖唐宋等各个时期的经典诗词，如杜甫的“岱宗夫如何？齐鲁青未了”，李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”等。 文言文为辅：文言文中的名句也常被考查，如《岳阳楼记》中的“朝晖夕阴，气象万千”，《送东阳马生序》中的“尝趋百里外，从乡之先达执经叩问”等。 主题集中：所考查的名句往往围绕一些常见的主题，如爱国、立志、哲理、自然风光等。例如，“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”体现爱国情怀，“会当凌绝顶，一览众山小”表达立志主题。 难度规律 难度适中：整体难度适中，既考查学生对名句的准确记忆，又注重对名句的理解和运用能力。直接型默写相对简单，理解型默写需要学生具备一定的分析和理解能力。 理解型默写难度提升：近年来，理解型默写的难度有逐渐提升的趋势，题干中的提示更加隐晦，需要学生结合具体的语境和诗句的内涵进行思考。 三、 北京市中考理解性默写经典例题 例1：默写 （3）在我国大西北，有历史名城，有塞外边关，有异域文化，有大漠风光……许多流传千古的诗句都与它们相关。其中，你读过的两句诗是“ _______________，__________________”。（每句诗中允许有一个不会写的字用拼音代替） （4）李白在《行路难》中用“_________________， _________________”两句诗来表达实现人生理想的坚定信念。 【答案】 （1） 大漠孤烟直，长河落日圆 （2） 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 【解析】 本题属于基础题，也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是：漠，沧。 例2：在北海公园里游览，当你看到具有中国传统建筑风格的五龙亭，你能联想到的带有“亭”(或“楼”“阁”)字的一句古诗是__________”。(允许有一个不会写的字用拼音替代) 【答案】 孤山寺北贾亭西 【解析】 从积累的古诗中找出带有“亭”(或“楼”“阁”)的古诗。示例：昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 例3：默写。 座右铭是用来激励、警醒自己的格言。如果用两句古诗作为你的座右铭，你选用的诗句是“_______，______”。（本试卷中出现的诗句除外。每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代） 【答案】 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 【解析】诗词默写要求：一、不能添字，不能少字；二、字的笔画要准确。注意：造化、千锤万凿、焚烧。选择座右铭诗句时，符合“激励、警醒自己的格言”这个要求都可，注意不能是试卷中出现过的诗句。 例4：默写。 同学们参观革命纪念馆，被先烈们忧家国、求真理、无惧牺牲的事迹深深感动。请从古诗文中选择两句来表现先烈们的精神，你选择的是“①________，②_________”。（本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代） 【答案】 示例一：①粉身碎骨浑（或“全”）不怕 ②要留清白在人间。 示例二：①先天下之忧而忧 ②后天下之乐而乐 【解析】 作答此题时，要求句子符合题意，书写正确，不添字，不漏字，字的笔画写准确。 示例：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 : 1.（2024·北京·统考中考真题）默写 （1）最爱湖东行不足，________。（白居易《钱塘湖春行》） （2）博学而笃志，切问而近思，________。（《论语·子张》） （3）古诗文中那些闪耀着思想光芒的句子，不断让我们获得启迪和教益，如“________，________”。（本试卷中出现的句子除外） 【答案】 （1） 绿杨阴里白沙堤 （2） 仁在其中矣 （3） 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“阴、堤”等字词容易写错。 第（3）小题结合题干要写出带有“思想光芒的句子”，能获得“启迪和教益”的，故一般可写任意两句带有思想哲理的诗句，如：山重水复疑无路，柳暗花明又一村；问渠那得清如许，为有源头活水来等等。 2.（2023·北京·统考中考真题）默写，完成下面小题。 （1）岱宗夫如何？__________。（杜甫《望岳》） （2）伐竹取道，下见小潭，__________。（柳宗元《小石潭记》） （3）如果引用两句古诗文来表达你的志趣，你会选用“_____，_____”。（本试卷中出现的句子除外） 【答案】 （1） 齐鲁青未了 （2） 水尤清冽 （3） 示例：会当凌绝顶 ④. 一览众山小 【解析】 默写题解题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。第三小题，写出两句能表达你的志趣的古诗文即可，如“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”等等。本题的“冽、凌”等字容易写错。 3.（2022·北京·统考中考真题）默写。 （1）箫鼓追随春社近，________。（陆游《游山西村》） （2）山不在高，________。（刘禹锡《陋室铭》） （3）制作“立德修身”主题班会宣传海报，同学们要摘引两句与主题相关的古诗文，你建议选用“_____，_____”。（本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代） 【答案】 （1） 衣冠简朴古风存 （2） 有仙则名 （3） 静以修身， 俭以养德 【解析】 默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“冠、朴、俭”这几个字的写法。 该题应注意（3）题所填写的内容要符合“立德修身”的主题。 示例：君子修道立德，不为窘困而改节。 4.（2024·北京二中教育集团·三模）古诗文默写 ①安得广厦千万间，________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ②予独爱莲之出淤泥而不染，________，中通外直，不蔓不枝。（周敦颐《爱莲说》） ③毕业在即，你引用拜伦的名言“逆境中，我们要抱有希望”作为寄语。老师认为该寄语还可以表达得更加文雅，为此你选用了诗句“①________，②________”替换它。（试卷中已出现的古诗文句除外） 【答案】 ① 大庇天下寒士俱欢颜 ② 濯清涟而不妖 ③ 示例一：长风破浪会有时 ④ 直挂云帆济沧海 示例二：①沉舟侧畔千帆过 ②病树前头万木春 示例三：①山重水复疑无路 ②柳暗花明又一村 示例四：①不畏浮云遮望眼 ②自缘身在最高层 示例五：①千磨万击还坚劲 ②任尔东西南北风 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。第三小题，写出任意两句“逆境中，我们要抱有希望”的古诗即可，如：千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。本题中的“庇、俱、濯、涟”等字容易写错。 5.（2024·北京平谷区二模）默写 （1）山河破碎风飘絮，__________。（文天祥《过零丁洋》） （2）吾视其辙乱，_________ ，故逐之。（左丘明《曹刿论战》） （3）编辑一本“借月抒怀”专题古诗集，同学们要摘引两句与主题相关的古诗文，你建议选用“①_____， ②__”。（本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代） 【答案】 ① 身世浮沉雨打萍 ② 望其旗靡 ③ 示例一：但愿人长久 示例二：露从今夜白 ④ 示例一：千里共婵娟 示例二：月是故乡明 【解析】 本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“浮沉、萍、靡”等字词容易写错。 第（3）题：写出符合“借月抒怀”主题的两句古诗。 示例：第三空：海上生明月；第四空：天涯共此时。 6.（2024·北京燕山区·二模）默写句子。 （1）__________，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》） （2）____________，关山度若飞。（《木兰诗》） （3）“家乡”是文人墨客心中永远的羁绊：“ ___________，___________”是李白远游时家乡对游子的不舍；“乡书何处达？___________”是漂泊的游子对故乡的牵挂。 【答案】 ① 一鼓作气 ② 万里赴戎机 ③ 仍怜故乡水 ④ 万里送行舟 ⑤. 归雁洛阳边 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“鼓、戎、怜、雁”等字容易写错。 7.（2024·北京海淀区·二模）默写填空 ①沙鸥翔集，锦鳞游泳，_______，郁郁青青。（范仲淹《岳阳楼记》） ②诗人善于运用典故寄寓自己的情感。杜牧的“东风不与周郎便，①___________”，将历史事件进行假设，含蓄表达了怀才不遇的不平之气；秋瑾的《满江红》中“②___________？③__________！”化用白居易的诗句，抒写了知音难觅、抱负难成的苦闷心境。（3 分） 【答案】 ① 岸芷汀兰 ② 铜雀春深锁二乔 ③ 莽红尘，何处觅知音 ④ 青衫湿 【解析】 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“芷、汀、锁、莽、觅、衫”等字词容易写错。 8.（2024·北京朝阳区·二模）默写,完成下面小题。 （1）采菊东篱下，______________。（陶渊明《饮酒》） （2）____________，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》） （3）关关雎鸠，_________。（《关睢》） （4）初中生活即将结束，如果引用两句古诗文来表达你对学弟学妹的勉励或劝诚，你会选用“①__________，②______________”。（本试卷中出现的句子除外） 【答案】 ① 悠然见南山 ② 苔痕上阶绿 ③ 在河之洲 ④. 会当凌绝顶 ⑤. 一览众山小 【解析】 ③本题考查名篇名句默写。 注意“悠然、苔痕、洲、绝、览”的正确书写。（4）表达对学弟学妹的勉励或劝诚，可以是乐观的情绪，可以是远大的志向，等等。示例：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 9.（2024·北京西城区·二模）默写。 名著复习课上，同学们在讨论朱自清先生的《经典常谈》。书中提到，诗的源头是歌谣，其节奏主要靠重叠或复沓，同学们想到了《诗经》中的句子“参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，__________。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之”。书中还讲到，汉代成立了乐府收集歌谣和乐谱，形成“乐歌”，后被称为“乐府诗”，同学们想到了《木兰诗》，其民歌特色明显，诗中有一些语句相互交错补充，使用了“互文”的手法，有同学举出一例“__________，__________”。在“文第十三”一章中，朱先生还提到了《庄子》借神话寓言来抒论，同学们又想到了大鹏鸟“怒而飞，__________”的句子。看来，将名著与所学联系起来，可以使复习事半功倍。 【答案】 ① 琴瑟友之 ② 示例：开我东阁门 ③ 坐我西阁床/将军百战死 壮士十年归 ④. 其翼若垂天之云 【解析】 ③本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题①③中注意“琴瑟、翼”等字的正确书写。 ②示例：当窗理云鬓，对镜贴花黄。注意“窗、鬓、贴”等字的正确书写。 如写“开我东阁门，坐我西阁床”注意“阁”字的正确书写。 10.（2024·北京东城区·二模）默写句子。 （1）________，并怡然自乐。（《桃花源记》） （2）峰回路转，________，醉翁亭也。（《醉翁亭记》） （3）写出运用典故的两句古诗词：“①__________，②____________”。（本试卷中出现的句子除外） 【答案】 ① 黄发垂髫 ② 有亭翼然临于泉上者 ③ 示例：怀旧空吟闻笛赋 ④. 到乡翻似烂柯人 【解析】 本题考查古诗文背诵默写能力。注意“髫”“翼”字形正确书写。 其中第（3）题是一个无固定答案的题。可结合自己的积累正确写出诗句即可。 示例1：持节云中，何日遣冯唐。 示例2：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 11.（2024·北京大兴区·二模）古诗文默写。 阅读古诗文，我们可以通过意象把握情感。《游山西村》中“_____，衣冠简朴古风存”用“竹制管乐器”等典型意象来烘托乡俗民事的热闹喜庆；《岳阳楼记》中“浮光跃金，_____”借助“圆形的玉”表现出月影像沉入水中的玉般洁白无瑕，传达欣喜之情。阅读古诗文，我们还可以通过作者直抒胸臆的语句把握情感。《过零丁洋》中“_____？_____”以高亢磅礴之势直接抒写出诗人舍生取义、视死如归的坚定信念。 【答案】 ① 箫鼓追随春社近 ② 静影沉璧 ③ 人生自古谁无死 ④ 留取丹心照汗青 【解析】 本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“箫、鼓、璧、留、汗”等字的正确书写。 12.（2024·北京顺义区·二模）默写句子。 （1）安得广厦千万间，______________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （2）子曰：“三人行，必有我师焉。____，其不善者而改之。”（《<论语>十二章》） （3）某同学在写国旗下讲话的发言稿时，需要引用两句古诗文来激励初三学子迎战中考，你建议选取的诗句是______，_____。（本试卷中已出现的句子除外） 【答案】 ① 大庇天下寒士俱欢颜 ② 择其善者而从之 ③ 示例：会当凌绝顶 ④ 一览众山小。/欲穷千里目，更上一层楼。/风休住，蓬舟吹取三山去。 【解析】 本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：庇、寒、俱、颜、择、善。 （3）本题考查古诗词的识记理解。解答时，结合自己的积累，选取催人奋进，具有“激励”作用的连续两句诗词作答即可。 示例：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 13.（2024·北京丰台区·二模）默写，完成下面小题。 （1）____________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》） （2）香远益清，____________，可远观而不可亵玩焉。（周敦颐《爱莲说》） （3）古诗中富含正能量的诗句，给予我们前进的动力。火热的六月就要到来，毕业后同学们都将进入人生的新赛道。你选择“①_________，②_________”两句诗写在班级纪念册上，与大家共勉。（本试卷中出现的诗句除外） 【答案】 ① 枯藤老树昏鸦 ② 亭亭净植 ③ 长风破浪会有时 ④ 直挂云帆济沧海 【解析】 本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中“藤、昏鸦、亭、净植、沧”等字词易写错。第（3）题，示例：海内存知己，天涯若比邻。 14.（2024·北京昌平区·二模）默写 （1）______，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （2）山水之乐，______。（欧阳修《醉翁亭记》） （3）在主题为“诗梦江南，入画寻踪”研学相册的扉页上，你选用“①______，②______”两句古诗文来描绘江南之景。（本试卷中出现的句子除外） 【答案】 ① 海日生残夜 ② 得之心而寓之酒也 ③ 几处早莺争暖树 ④ 谁家新燕啄春泥 【解析】 本题考查古诗文名句默写。 默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 ①②句注意“生、残、寓”等字的正确书写。③④句只要是描写描绘江南之景句子即可。例一：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。例二：春风又绿江南岸，明月何时照我还？例三：正是江南好风景，落花时节又逢君。 15.（2024·北京二中教育集团·二模）默写。 （1） ，闻道龙标过五溪。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2）角声满天秋色里， 。（《雁门太守行》） （3）塞下秋来风景异， 。（《渔家傲•秋思》） （4） ， ，将军白发征夫泪。（《渔家傲•秋思》） （5） ，西北望，射天狼。（《江城子•密州出猎》） （6）古代文人仕途失意或壮志难酬时会以诗文寄情。王维出使塞外轻车简从，用“ ， ”暗写漂泊无定的悲壮和内心的抑郁；李白受挫离开长安，美味佳酿也难以下咽，心中苦闷难当，以至于“ ， ”。 （7）自古以来，诗人以“酒”入诗，留下了许多脍炙人口的名句。请你从读过的古诗词中选择一句和酒相关的诗句积累下来： ， 。 【考点】直接型默写；理解型默写 【答案】 （1）杨花落尽子规啼 （2）塞上燕脂凝夜紫 （3）衡阳雁去无留意 （4）羌管悠悠霜满地 人不寐 （5）会挽雕弓如满月 （6）单车欲问边,属国过居延 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然 （7）浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计 【解析】 本题考查学生对诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。 注意“杨”“燕”“雁”“羌”“寐”“延”“箸”“茫”“勒”的书写） 16.（2024·北京通州区·一模）默写句子。 （1）安得广厦千万间，___________ ！风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) （2）吾视其辙乱，__________ ，故逐之。(《曹刿论战》) （3）毕业在即，你引用拜伦的名言“逆境中，我们要抱有希望”作为寄语。老师认为该寄语还可以表达得更加文雅，为此你选用了诗句“ ①________， ②_____”替换它。 【答案】 示例一：①长风破浪会有时 ②直挂云帆济沧海 示 例二：①沉舟侧畔千帆过 ②病树前头万木春 示例三：①山重水复疑无路 ②柳暗花明又一村 示例四：①不畏浮云遮望眼 ②自缘身在最高层 示例五：①千磨万击还坚劲 ②任尔东西南北风 【解析】 本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“庇、寒士、俱、旗、靡”等字词容易写错。第（3）题写出与“逆境中，我们要抱有希望”意思相近，连续的两句古诗即可，如：千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 17.（2024·北京海淀区·一模）名句默写 （1）至于夏水襄陵， 。（郦道元《三峡》） （2）万里河山见情怀。文天祥用“ ，身世浮沉雨打萍”两句，喻国喻己，以抒写国破家亡、飘零无依之哀；张养浩的《山坡羊•潼关怀古》，用“ ， ”两句，观山听水，绘潼关险要，为后文抒发兴亡之感蓄势。 【答案】 （1）沿溯阻绝（注意“溯”的书写） （2）山河破碎风飘絮 峰峦如聚 波涛如怒（注意“峦”的书写） 【解析】 本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 18.（2024·北京朝阳区·一模）默写 （1）万里赴戎机，________。（《木兰诗》） （2）夫战，勇气也。________，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》） （3）如果引用两句古诗文来表达你对高尚人格的理解，你会选用“_______，_______”。（本试卷中出现的句子除外） 【答案】 （1） 关山度若飞 （2） 一鼓作气 （3） 不义而富且贵，于我如浮云 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“度、作、浮”等字词容易写错。 19.（2024·北京西城区·一模）默写。 （1）宋词流派众多。有的浅明婉丽，意蕴柔和，如“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”；有的豪放慷慨，气象恢弘，如“ ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”……请再写出一句能表现豪情的宋词： 。 （2）夫战，勇气也。 ，再而衰，三而竭。（《左传》） （3） ，贫贱不能移，威武不能屈。（《孟子》） 【考点】直接型默写；理解型默写． 【答案】 （1）八百里分麾下炙 示例：千骑卷平冈/会挽雕弓如满月/九万里风鹏正举……（注意“炙”的书写） （2）一鼓作气 （3）富贵不能淫（注意“淫”的书写） 【解析】 本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目，根据提示和语境写出相应的句子，注意不能出现错别字。 20.（2024·北京东城区·一模）默写。 （1）水何澹澹，__________。（曹操《观沧海》） （2）__________，不宜异同。（诸葛亮《出师表》） （3）如果用两句古诗文来描绘祖国的壮丽景象，你会选用“__________，__________”。（本试卷中出现的句子除外） 【答案】 （1） 山岛竦峙 （2） 陟罚臧否 （3） 造化钟神秀，阴阳割昏晓 重岩叠嶂，隐天蔽日 【解析】 本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题①②中注意“竦峙、陟、臧”等字的正确书写。 ③④示例：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（迟日江山丽，春风花草香） / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 重难点09 名句默写 考点 三年考情分析 2025考向预测 2024年北京卷T7:默写 （1）最爱湖东行不足，________。（白居易《钱塘湖春行》） （2）博学而笃志，切问而近思，________。（《论语·子张》） （3）古诗文中那些闪耀着思想光芒的句子，不断让我们获得启迪和教益，如“________，________”。（本试卷中出现的句子除外） 北京市中考语文名句默写题型稳定，分为直接型默写和理解型默写，分值基本稳定在4分左右。考查范围涵盖古诗词、文言文等，且多为教材中的经典篇目。如2024年考查了《送东阳马生序》《渔家傲·秋思》《白雪歌送武判官归京》等。这些名句往往具有哲理性、情感性、情景交融等特点。能力要求：不仅要求学生能够准确背诵，还注重对名句的理解和运用能力，理解型默写所占比重较大，需要学生结合具体情境进行准确默写。 2025年考向预测 题型变化：预计将继续保持直接型默写和理解型默写相结合的题型，且理解型默写的比重可能会进一步增加，更加注重考查学生的分析和运用能力。 考查范围：考查范围可能会进一步扩大，不仅限于常见的名篇名句，还可能涉及一些有深度和内涵的古文名句。同时，可能会加强对传统文化经典的考查，体现文化传承。 分值及难度：分值可能会保持稳定或略有增加。难度上，可能会在理解型默写中设置更具挑战性的情境，要求学生能够更灵活地运用所学知识。 2023年北京卷T8:默写，完成下面小题。 （1）岱宗夫如何？__________。（杜甫《望岳》） （2）伐竹取道，下见小潭，__________。（柳宗元《小石潭记》） （3）如果引用两句古诗文来表达你的志趣，你会选用“_____，_____”。（本试卷中出现的句子除外） 2022年北京卷T7:默写。 （1）箫鼓追随春社近，________。（陆游《游山西村》） （2）山不在高，________。（刘禹锡《陋室铭》） （3）制作“立德修身”主题班会宣传海报，同学们要摘引两句与主题相关的古诗文，你建议选用“_____，_____”。（本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代） 【体系构建】 北京市中考名句默写核心知识点及解题技巧 知识点 常考名句类型：古诗词中的名句：涵盖唐宋等各个时期的经典诗词，如杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”，李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”等。文言文中的名句：包括《论语》中的“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣”，范仲淹《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等。体现中华传统文化的名句：如《孟子》中的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，这些名句体现了中华民族的传统美德和文化精神。 名句特点：哲理性：一些名句蕴含深刻的哲理，如“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，表达了事物新陈代谢、社会不断向前发展的道理。情感性：许多名句表达了作者真挚的情感，如“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”，体现了文天祥的爱国情怀和民族气节。情景交融：部分名句将景物描写与情感表达相结合，如“大漠孤烟直，长河落日圆”，通过描绘塞外壮丽的风光，展现了诗人王维的豪迈情怀。 解题技巧 理解性默写技巧：关键词法：抓住题干中的关键词，如“通过写景来交代行踪”，可联想到王维《使至塞上》中的“征蓬出汉塞，归雁入胡天”。结构分析法：注意诗文的句式结构和修辞手法，如排比句、对仗句等，有助于快速定位答案。情感与手法结合：深入理解诗文内容，区分诗句在情感表达和手法运用上的特点，如借古物兴感慨的诗句“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝”。 直接型默写技巧：精准记忆：对于直接型默写，需要学生对教材中的名句进行精准记忆，确保书写无误。注意易错字：在记忆过程中，要特别注意一些易错字的写法，如“庇”“俱”“麾”等字。名句默写知识及解题技巧 【重难诠释】 1、 北京市中考理解性默写技巧口诀 以下是一个关于北京市中考语文理解性默写技巧的口诀： 理解默写有技巧，关键词是首要。 结构分析来辅助，诗文脉络要理清。 情感手法相结合，诗句内涵细思量。 多做练习多总结，默写高分定能行。 解释： 理解默写有技巧，关键词是首要：在进行理解性默写时，首先要抓住题干中的关键词，这些关键词是解题的关键线索。 结构分析来辅助，诗文脉络要理清：分析诗文的结构，理清文章的脉络和逻辑关系，有助于更准确地定位答案所在的位置。 情感手法相结合，诗句内涵细思量：结合诗句所表达的情感和运用的修辞手法等，深入理解诗句的内涵，从而更准确地进行默写。 多做练习多总结，默写高分定能行：通过大量的练习和不断地总结经验，熟练掌握各种默写技巧，提高默写能力，从而在考试中取得高分。 理解性默写歌诀 二、北京市中考语文理解性默写历年真题规律 以下是北京市中考语文理解性默写历年真题规律探究： 题型规律 题型稳定：北京市中考语文理解性默写题型较为稳定，主要分为直接型默写和理解型默写两种。直接型默写要求学生根据题干提示直接默写名句，理解型默写则需要学生结合具体情境和提示进行默写。 考查内容规律 古诗词为主：考查内容以古诗词为主，涵盖唐宋等各个时期的经典诗词，如杜甫的“岱宗夫如何？齐鲁青未了”，李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”等。 文言文为辅：文言文中的名句也常被考查，如《岳阳楼记》中的“朝晖夕阴，气象万千”，《送东阳马生序》中的“尝趋百里外，从乡之先达执经叩问”等。 主题集中：所考查的名句往往围绕一些常见的主题，如爱国、立志、哲理、自然风光等。例如，“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”体现爱国情怀，“会当凌绝顶，一览众山小”表达立志主题。 难度规律 难度适中：整体难度适中，既考查学生对名句的准确记忆，又注重对名句的理解和运用能力。直接型默写相对简单，理解型默写需要学生具备一定的分析和理解能力。 理解型默写难度提升：近年来，理解型默写的难度有逐渐提升的趋势，题干中的提示更加隐晦，需要学生结合具体的语境和诗句的内涵进行思考。 三、 北京市中考理解性默写经典例题 例1：默写 （3）在我国大西北，有历史名城，有塞外边关，有异域文化，有大漠风光……许多流传千古的诗句都与它们相关。其中，你读过的两句诗是“ _______________，__________________”。（每句诗中允许有一个不会写的字用拼音代替） （4）李白在《行路难》中用“_________________， _________________”两句诗来表达实现人生理想的坚定信念。 例2：在北海公园里游览，当你看到具有中国传统建筑风格的五龙亭，你能联想到的带有“亭”(或“楼”“阁”)字的一句古诗是__________”。(允许有一个不会写的字用拼音替代) 例3：默写。 座右铭是用来激励、警醒自己的格言。如果用两句古诗作为你的座右铭，你选用的诗句是“_______，______”。（本试卷中出现的诗句除外。每句诗中允许有一个不会写的字用拼音替代） 例4：默写。 同学们参观革命纪念馆，被先烈们忧家国、求真理、无惧牺牲的事迹深深感动。请从古诗文中选择两句来表现先烈们的精神，你选择的是“①________，②_________”。（本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代） : 1.（2024·北京·统考中考真题）默写 （1）最爱湖东行不足，________。（白居易《钱塘湖春行》） （2）博学而笃志，切问而近思，________。（《论语·子张》） （3）古诗文中那些闪耀着思想光芒的句子，不断让我们获得启迪和教益，如“________，________”。（本试卷中出现的句子除外） 2.（2023·北京·统考中考真题）默写，完成下面小题。 （1）岱宗夫如何？__________。（杜甫《望岳》） （2）伐竹取道，下见小潭，__________。（柳宗元《小石潭记》） （3）如果引用两句古诗文来表达你的志趣，你会选用“_____，_____”。（本试卷中出现的句子除外） 3.（2022·北京·统考中考真题）默写。 （1）箫鼓追随春社近，________。（陆游《游山西村》） （2）山不在高，________。（刘禹锡《陋室铭》） （3）制作“立德修身”主题班会宣传海报，同学们要摘引两句与主题相关的古诗文，你建议选用“_____，_____”。（本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代） 4.（2024·北京二中教育集团·三模）古诗文默写 ①安得广厦千万间，________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） ②予独爱莲之出淤泥而不染，________，中通外直，不蔓不枝。（周敦颐《爱莲说》） ③毕业在即，你引用拜伦的名言“逆境中，我们要抱有希望”作为寄语。老师认为该寄语还可以表达得更加文雅，为此你选用了诗句“①________，②________”替换它。（试卷中已出现的古诗文句除外） 5.（2024·北京平谷区二模）默写 （1）山河破碎风飘絮，__________。（文天祥《过零丁洋》） （2）吾视其辙乱，_________ ，故逐之。（左丘明《曹刿论战》） （3）编辑一本“借月抒怀”专题古诗集，同学们要摘引两句与主题相关的古诗文，你建议选用“①_____， ②__”。（本试卷中出现的句子除外。每句中允许有一个不会写的字用拼音替代） 6.（2024·北京燕山区·二模）默写句子。 （1）__________，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》） （2）____________，关山度若飞。（《木兰诗》） （3）“家乡”是文人墨客心中永远的羁绊：“ ___________，___________”是李白远游时家乡对游子的不舍；“乡书何处达？___________”是漂泊的游子对故乡的牵挂。 7.（2024·北京海淀区·二模）默写填空 ①沙鸥翔集，锦鳞游泳，_______，郁郁青青。（范仲淹《岳阳楼记》） ②诗人善于运用典故寄寓自己的情感。杜牧的“东风不与周郎便，①___________”，将历史事件进行假设，含蓄表达了怀才不遇的不平之气；秋瑾的《满江红》中“②___________？③__________！”化用白居易的诗句，抒写了知音难觅、抱负难成的苦闷心境。（3 分） 8.（2024·北京朝阳区·二模）默写,完成下面小题。 （1）采菊东篱下，______________。（陶渊明《饮酒》） （2）____________，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》） （3）关关雎鸠，_________。（《关睢》） （4）初中生活即将结束，如果引用两句古诗文来表达你对学弟学妹的勉励或劝诚，你会选用“①__________，②______________”。（本试卷中出现的句子除外） 9.（2024·北京西城区·二模）默写。 名著复习课上，同学们在讨论朱自清先生的《经典常谈》。书中提到，诗的源头是歌谣，其节奏主要靠重叠或复沓，同学们想到了《诗经》中的句子“参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，__________。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之”。书中还讲到，汉代成立了乐府收集歌谣和乐谱，形成“乐歌”，后被称为“乐府诗”，同学们想到了《木兰诗》，其民歌特色明显，诗中有一些语句相互交错补充，使用了“互文”的手法，有同学举出一例“__________，__________”。在“文第十三”一章中，朱先生还提到了《庄子》借神话寓言来抒论，同学们又想到了大鹏鸟“怒而飞，__________”的句子。看来，将名著与所学联系起来，可以使复习事半功倍。 10.（2024·北京东城区·二模）默写句子。 （1）________，并怡然自乐。（《桃花源记》） （2）峰回路转，________，醉翁亭也。（《醉翁亭记》） （3）写出运用典故的两句古诗词：“①__________，②____________”。（本试卷中出现的句子除外） 11.（2024·北京大兴区·二模）古诗文默写。 阅读古诗文，我们可以通过意象把握情感。《游山西村》中“_____，衣冠简朴古风存”用“竹制管乐器”等典型意象来烘托乡俗民事的热闹喜庆；《岳阳楼记》中“浮光跃金，_____”借助“圆形的玉”表现出月影像沉入水中的玉般洁白无瑕，传达欣喜之情。阅读古诗文，我们还可以通过作者直抒胸臆的语句把握情感。《过零丁洋》中“_____？_____”以高亢磅礴之势直接抒写出诗人舍生取义、视死如归的坚定信念。 12.（2024·北京顺义区·二模）默写句子。 （1）安得广厦千万间，______________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （2）子曰：“三人行，必有我师焉。____，其不善者而改之。”（《<论语>十二章》） （3）某同学在写国旗下讲话的发言稿时，需要引用两句古诗文来激励初三学子迎战中考，你建议选取的诗句是______，_____。（本试卷中已出现的句子除外） 13.（2024·北京丰台区·二模）默写，完成下面小题。 （1）____________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》） （2）香远益清，____________，可远观而不可亵玩焉。（周敦颐《爱莲说》） （3）古诗中富含正能量的诗句，给予我们前进的动力。火热的六月就要到来，毕业后同学们都将进入人生的新赛道。你选择“①_________，②_________”两句诗写在班级纪念册上，与大家共勉。（本试卷中出现的诗句除外） 14.（2024·北京昌平区·二模）默写 （1）______，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （2）山水之乐，______。（欧阳修《醉翁亭记》） （3）在主题为“诗梦江南，入画寻踪”研学相册的扉页上，你选用“①______，②______”两句古诗文来描绘江南之景。（本试卷中出现的句子除外） 15.（2024·北京二中教育集团·二模）默写。 （1） ，闻道龙标过五溪。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2）角声满天秋色里， 。（《雁门太守行》） （3）塞下秋来风景异， 。（《渔家傲•秋思》） （4） ， ，将军白发征夫泪。（《渔家傲•秋思》） （5） ，西北望，射天狼。（《江城子•密州出猎》） （6）古代文人仕途失意或壮志难酬时会以诗文寄情。王维出使塞外轻车简从，用“ ， ”暗写漂泊无定的悲壮和内心的抑郁；李白受挫离开长安，美味佳酿也难以下咽，心中苦闷难当，以至于“ ， ”。 （7）自古以来，诗人以“酒”入诗，留下了许多脍炙人口的名句。请你从读过的古诗词中选择一句和酒相关的诗句积累下来： ， 。 16.（2024·北京通州区·一模）默写句子。 （1）安得广厦千万间，___________ ！风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) （2）吾视其辙乱，__________ ，故逐之。(《曹刿论战》) （3）毕业在即，你引用拜伦的名言“逆境中，我们要抱有希望”作为寄语。老师认为该寄语还可以表达得更加文雅，为此你选用了诗句“ ①________， ②_____”替换它。 17.（2024·北京海淀区·一模）名句默写 （1）至于夏水襄陵， 。（郦道元《三峡》） （2）万里河山见情怀。文天祥用“ ，身世浮沉雨打萍”两句，喻国喻己，以抒写国破家亡、飘零无依之哀；张养浩的《山坡羊•潼关怀古》，用“ ， ”两句，观山听水，绘潼关险要，为后文抒发兴亡之感蓄势。 18.（2024·北京朝阳区·一模）默写 （1）万里赴戎机，________。（《木兰诗》） （2）夫战，勇气也。________，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》） （3）如果引用两句古诗文来表达你对高尚人格的理解，你会选用“_______，_______”。（本试卷中出现的句子除外） 19.（2024·北京西城区·一模）默写。 （1）宋词流派众多。有的浅明婉丽，意蕴柔和，如“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”；有的豪放慷慨，气象恢弘，如“ ，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”……请再写出一句能表现豪情的宋词： 。 （2）夫战，勇气也。 ，再而衰，三而竭。（《左传》） （3） ，贫贱不能移，威武不能屈。（《孟子》） 20.（2024·北京东城区·一模）默写。 （1）水何澹澹，__________。（曹操《观沧海》） （2）__________，不宜异同。（诸葛亮《出师表》） （3）如果用两句古诗文来描绘祖国的壮丽景象，你会选用“__________，__________”。（本试卷中出现的句子除外） / 学科网（北京）股份有限公司 $$