内容正文:
第四节
植物在自然界中的作用
1、种子在萌发过程中,其中的有机物发生了变化,释放出 ,一部分能量用于 ,还有一部分能量以 的形式散失了。
2、有机物在彻底分解时不仅产生 ,还产生 。
3、有机物在彻底分解成二氧化碳和水时,需要 的参与。
4、呼吸作用的表达式: 。
5、呼吸作用的实质是: 。
6、促进呼吸作用的措施: 。
7、抑制呼吸作用的措施: 。
能量
种子萌发
热能
二氧化碳
水
氧
有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
分解有机物、释放能量
中耕松土、遇涝排水
降低温度、减少水分、降低氧气浓度
温故知新
参与生物圈的水循环
01
学习目录
参与维持生物圈的碳氧平衡
02
为其他生物提供有机物
03
植
物
从我做起,保护植被
04
想一想,议一议:森林覆盖率是指
一个国家或地区森林面积占土地总面积的
百分比。1977—2018年,我国森林覆盖率
呈上升趋势,主要原因是进行了植树造
林,并实行了生态保护。
为什么要提高森林覆盖率呢?
新课导入
01植物可以为其他生物提供有机物
探究新知
思考:植物可以利用叶绿体进行光合作用合成有机物,但动物细胞内没有叶绿体,你知道动物是怎样获得有机物的吗
一、植物可以为其他生物提供有机物
植物通过光合作用制造有机物
有机物
O2
CO2
H2O
学习活动
01植物可以为其他生物提供有机物
探究新知
植物既为其他生物提供了构建"身体"的材料,
也为其他生物提供了生命活动所需的能量。
植物可以为其他生物提供有机物
思考:植物制造的有机物有什么作用?
植物制造的有机物,通过生物之间吃与被吃的复杂关系,以及被细菌、真菌分解利用等,养育了其他生物。
知识拓展
煤炭
石油
天然气
植物转化光能并贮存在有机物里,这些能量是植物、动物和人生命活动的能量来源。煤炭、石油和天然气等燃料里的能量,也都是植物亿万年前,直接或间接通过光合作用积蓄的太阳能。
学习活动
02植物参与生物圈的水循环
探究新知
小资料
地球上适合生物生存的地方只有表面的一个薄层,这个薄层称为生物圈。
大气圈的底部
水圈的大部分
岩石圈的表面
生物圈
02植物参与生物圈的水循环
探究新知
02植物参与生物圈的水循环
探究新知
小资料
据科学家测算,某热带雨林的降水量是1950毫米/年,蒸腾量是1570毫米/年。请计算蒸腾量占降水量的百分比,这说明热带雨林对促进水循环具有什么意义?
植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水,热带雨林降水频繁,其中不少雨水是由植物蒸腾作用散失的水蒸气冷凝而成的。
植物的茎、叶承接雨水,能够大大减缓雨水对地面的冲刷。
树林中的枯枝落叶就像一层厚厚的海绵,能够吸纳大量的雨水,也使得雨水更多地渗人地下,补充地下水。
植物参与维持生物圈的碳氧平衡
减少二氧化碳排放, 早日实现碳中和,是人类面临的重要任务。
碳排放=碳吸收
分组讨论:
③实现碳中和有什么意义?个人在实现碳中和过程中可以做些什么?
实现碳中和对于推动经济社会高质量发展、加强生态文明建设、应对全球气候变化、促进经济绿色转型、提升国际形象以及改善公众健康等方面都具有深远的意义。
个人在实现碳中和过程中可以从低碳生活、低碳饮食、环保行为以及宣传与意识提升等多个方面入手,共同为地球的可持续发展贡献力量。
1.如果碳排放量持续增加,而碳吸收量保持不变,会导致
什么后果?
2.植树造林对实现碳中和有什么作用?
3.实现碳中和有什么意义?
讨 论
导致全球变暖,进而引发一系列的环境问题。
减少碳排放量,增加碳吸收量。
推动经济社会高质量发展、推进生态文明建设、
提升人类幸福指数、提升全球生态环境。
个人在实现碳中和过程中可以做些什么?
04从我做起,保护植被
探究新知
对森林和草原实行依法治理和科学化管理,使我国对植物资源的利用和保护走上了可持续发展的道路。
我国政府明确提出退耕还林、还草、还湖,退牧还草,并专门制定了相应的国家政策,保证每项工作都能不折不扣地得到落实。
每年的3月12日定为全国的“植树节”
课堂总结
03思维导图
植物在自然界中的作用
植物为其他生物提供有机物
植物参与生物圈的水循环
植物参与维持生物圈的碳氧平衡
1. 下列叙述中不属于绿色植物的生物圈中的作用的是( )
A.维持大气中二氧化碳和氧气的相对平衡
B.直接或间接地养育了地球上其他生物
C.促进生物圈的水循环
D.分解有机物,促进物质循环
D
课堂检测:
2.动物生活的有机物来自( )
A.绿色植物制造的
B.动物自己制造
C.天然就有的
D.细菌制造的
C
Lavf59.16.100
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