内容正文:
第九章 压强2024-2025学年初中物理人教版(2024)八年级下册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.如图所示的装置中,利用大气压强工作的是( )
A.活塞式抽水机 B.拦河大坝
C.船闸 D.锥子
2.某兴趣小组利用生活中常见的物品做了一个非常有趣的实验。将吹风机对准竖管上端向下吹风,在3个相同的水平玻璃管右端口处同时放置相同规格的乒乓球,某时刻乒乓球处于如图所示的位置。下列说法合理的是( )
A.此实验原理与高压锅的工作原理相同
B.三个玻璃管的左端口处,c处压强最小
C.增大吹风机的风速,乒乓球向左移动更明显
D.增大水平玻璃管的直径,乒乓球向左移动更明显
3.如图所示,完全相同的两个圆柱形容器装有质量相等的不同液体,液体内A、B两点到容器底部的距离相等。则A、B两点的液体压强关系是( )
A.pA<pB B.pA>pB
C.pA=pB D.无法确定
4.甲、乙两个实心柱形物块放在相同的海绵上,乙下面的海绵凹陷程度比较深。将它们沿水平方向切去一部分后,剩余部分再次放置在海绵上,海绵的凹陷程度如图所示,则( )
A.切之前,甲的高度一定比乙小
B.切之前,甲的高度一定比乙大
C.甲、乙切去的高度可能相同
D.甲、乙切去的高度一定不同
5.如下图所示,甲、乙两个圆柱形容器静止放置在水平桌面上,容器中分别装有深度相同,密度为、的液体。在两个容器中用注射器慢慢地抽去相同体积的液体后,两个容器底受到液体的压强相等,两个容器底所受液体的压强的变化量分别为和,那么( )
A., B.,
C., D.,
6.下列能正确表示物体对斜面压力的示意图是( )
A. B.
C. D.
7.生活中,我们有时候需要增大压强,有时候需要减小压强。下列实例的需求跟其他三个不相同的是( )
A.锋利的篆刻刀 B.骆驼宽大的脚掌
C.注射器的针头 D.切菜的菜刀
8.如下图所示,放在粗糙程度相同的桌面上的P、Q两个物体,分别在的水平拉力作用下做匀速直线运动。下列说法正确的是( )
A.物体P的速度一定大于物体Q的速度
B.若,则物体P一定比物体Q表面粗糙
C.物体P受到的摩擦力可能等于物体Q受到的摩擦力
D.物体P对桌面的压力一定大于物体Q对桌面的压力
9.下列关于“气体压强与流速的关系”的现象或事例中,压强p1大于p2的是( )
A.纸向中间靠拔
B.乒乓球不掉落
C.两船相撞
D.飞机升起
10.如下图所示,“层层叠”玩具中的每一个物块的质量和形状都是相同的。开始时有30块叠在一起,每层三块,共10层,如图甲所示,这时地面受到的压强为p;若抽出最底层的两块,并把它们放到最顶层,如图乙所示,则此时地面受到的压强为( )
A.9p B.3p C.p D.
11.下列关于普通教室内的物理量的估测,符合实际的是( )
A.教室的宽度约为8m B.课桌的质量约为100kg
C.室内大气压强约为1000Pa D.室温约为50℃
12.周末,小华在家中烧开水煮饺子。当水烧开准备下饺子时,妈妈提醒她锅里的水量太少了,于是,小华又往锅里迅速加了一大碗冷水(水量比锅里的少)。下面最能大致反映整个烧水过程中水温随着时间变化的图像是( )
A. B.
C. D.
13.在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,甲图中小桌放在海绵上,乙图中在桌面上放一个砝码,丙图中桌面朝下,并在其上放一个同样的砝码。下列有关说法错误的是( )
A.在三次实验中,用海绵被压下的深浅来显示小桌对海绵的压力作用效果,该实验方法叫控制变量法
B.对比甲、乙两图可得出初步结论:受力面积相同时,压力的作用效果与压力大小有关
C.若想通过比较甲、丙两图也得出“压力大小相同时,压力的作用效果与受力面积有关”的实验结论,可以将丙图中的砝码取下并与甲图对比
D.交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t,就是直接利用甲、乙两图的实验结论
二、填空题
14.A、B两个均匀实心柱体单独放置在水平地面上如图甲、乙所示,A的高为5cm,底面积为20cm2,B的底面积为50cm2,已知A的密度2×103kg/m3,则甲图中A对地面的压强为 Pa;若按图丙的方式放置时,B对A的压强为5.0×103Pa,则图乙中B对地面的压强与图丙中A对地面的压强之比为 。
15.1654年,马德堡市长和他的助手做了著名的“马德堡半球实验”,证明了大气压的存在。
(1)实验中,他们把两个铜半球壳灌满水后合在一起,再把水全部抽出,此时球内接近真空,周围的 把两个铜半球紧紧地压在一起;
(2)如图,东校同学用底面积为500cm2的平底压力锅代替铜半球模拟上述实验,当锅两边受到的拉力均为4000N时,锅恰好被拉开,此时锅内空气的压强约为 Pa(大气压取105Pa)。
16.小明水平抛出剖面图形状为的圆形玩具飞盘,初始阶段飞盘轨迹如图中虚线所示,所以飞盘在爬升过程中,飞盘受到 (选填“平衡力”或“非平衡力”)作用;该阶段飞盘的凸面应该向 (选填“上”或“下”)。飞盘最终要落向地面,这是由于它受到 的作用。
三、作图题
17.在如图中,木块对水平地面的压力为12牛,用力的图示法画出地面受到的压力F。
四、实验题
18.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中,小刚利用两个相同的木块和一块海绵,进行了如图所示的实验。
(1)【实验方法】实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果,这种物理学研究方法在以下实验中也用到的是___________(选填“A”“B”或“C”);
A.用两支完全相同的蜡烛探究平面镜成像的特点
B.当压力一定时,探究滑动摩擦力与粗糙程度的关系
C.用悬挂的乒乓球靠近振动的音叉,用乒乓球的运动来探究声音产生的条件
(2)【实验材料】实验中选用海绵,有硬一些的也有软一些的,我们要选用 (选填“硬”或“软”)一些的,这样实验效果比较明显;
(3)【实验结论】对比甲、乙两图,可以得出的结论是: ;
【交流】
(4)通过甲、丁两图,小刚得出压力的作用效果与受力面积无关,小刚的结论是错误的,这是因为 。
19.如图甲是小军同学“研究水沸腾”的实验装置,图乙是他探究“冰熔化”和“水沸腾”后,根据实验数据画出的图象。
时间/min
...
12
13
14
15
16
17
18
...
温度/℃
...
96
97
98
98
95
98
98
...
(1)在实验过程中,他组装图甲所示的装置时应采用的顺序是 (选填“先上后下”或“先下后上”);
(2)上表是本实验过程中不同时刻的温度记录,小军检查了实验数据,他认为表格中的95℃是错误的数据,他判断的理论依据是 。
(3)由图乙可以推测,当时的大气压 (选填“高于”“低于”或“等于”)1标准大气压;如图丙和丁中,图 所示是水沸腾时的情况;
(4)在图像中,BC段表示的是冰的 过程;从题目信息还可以看出冰在熔化和水在沸腾过程中的共同特点是 。
(5)通过学习,小军终于明白妈妈用炉火炖汤时,在汤沸腾后总是 (选填“保持大火”或“调为小火”)的道理。
五、计算题
20.龙年春节,100余台人工智能环卫机器人活跃在深圳多个人工智能清扫试点,一台智能环卫机器人质量180kg,长1.2m、宽0.7m、高0.9m,总触地面积0.2m3,具有自动驾驶、自行感知、智能清扫功能,正常工作时匀速运动,每小时可清扫5公里路面,每天工作9小时,把道路清扫得一尘不染。深圳人才公园、世界之窗等景区,外卖无人机忙碌地穿梭于其中,小高与同伴下单了1600g的炸鸡与奶茶套餐,仅仅等待了10.7min,就成功接收到了心仪的“空投”。此外医疗运输航线顺利启用,黄金珠宝低空运输航线首飞,无人驾驶载人观光成功首航。深圳正在加速打造人工智能先锋城市。
根据以上信息计算:
(1)无人机匀速下降将炸鸡与奶茶送到小高手中时,套餐的重力为多少?无人机对套餐的拉力多大?
(2)智能环卫机器人停在水平路面上时,对地面的压强为多大?
(3)若机器人在水平路面正常工作的过程中,受到的阻力为重力的0.2倍,那么发动机需要提供多大的动力?(不计机器人重力的变化)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《第九章 压强2024-2025学年初中物理人教版(2024)八年级下册》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
A
C
D
C
B
B
D
B
题号
11
12
13
答案
A
C
A
1.A
2.C
3.A
4.C
5.D
6.C
7.B
8.B
9.D
10.B
11.A
12.C
13.A
14. 1000 1:3
15.(1)大气
(2)
16. 非平衡力 上 重力
17.
18.(1)C
(2)软
(3)压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显
(4)没有控制压力相同
19.(1)先下后上
(2)水在沸腾过程中吸热但温度保持不变
(3) 低于 丙
(4) 熔化 吸收热量,温度保持不变
(5)调为小火
20.(1)16N;16N
(2)
(3)360N
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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