第十一章 不等式与不等式组 热门考点整合 课件 2024-2025学年人教版数学七年级下册

2025-03-10
| 24页
| 160人阅读
| 0人下载
特供

内容正文:

第十一章热门考点整合 一、 选择题(每小题3分,共30分) 1. 不等关系在生活中广泛存在.如图,a,b分别表示两名同学的身高(单位:cm),c表示台阶的高度(单位:cm).图中两人的对话体现的数学原理是( A ) A. 若a>b,则a+c>b+c B. 若a>b,b>c,则a>c C. 若a>b,c>0,则ac>bc D. 若a>b,c>0,则 > A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 2. 已知实数a,b满足a-b+1=0,0<a+b+1<1,则下列判断中,正确的是( C ) A. - <a<0 B. <b<1 C. -2<2a+4b<1 D. -1<4a+2b<0 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 3. 如图,小明和爸爸、妈妈玩跷跷板.爸爸的体重为75千克,爸爸坐在跷跷板的一端,体重只有妈妈一半的小明和妈妈一同坐在跷跷板的另一端,这时爸爸那端仍然未跷起,那么小明的体重应小于( D ) A. 49千克 B. 50千克 C. 24千克 D. 25千克 4. 关于x的不等式 -1> 的任意一个解都比关于x的不等式2x-1≤x+m的解大,则m的取值范围是( B ) A. m≥7 B. m≤7 C. m>7 D. m<7 D B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 5. 已知关于x,y的二元一次方程mx-n=y,下表列出了当x分别取不同的值时对应的y值.关于x的不等式mx-n≤2的解集为( C ) x … -2 -1 0 1 2 3 … y … 3 2 1 0 -1 -2 … A. x<-1 B. x≤-1 C. x≥-1 D. x>-1 6. 若x=4是关于x的不等式3x-m≥2x+3的一个整数解,而x=3不是其整数解,则m的取值范围是( D ) A. 0<m<1 B. 0≤m≤1 C. 0≤m<1 D. 0<m≤1 C D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 7. 设不大于x的最大整数为[x],如[3.6]=3.已知0<[2x+2]<3,则x的取值范围是( A ) A. - ≤x< B. -1≤x< C. - <x≤ D. -1<x≤ 8. 某种饮料的零售价为每瓶6元,现购买2瓶及以上,可享受超市推出的两种优惠方式,第一种:一瓶按原价,其余瓶按原价的7折出售;第二种:全部按原价的8折出售.在购买相同数量饮料的情况下,要使第一种优惠方式比第二种优惠方式更优惠,则至少要购买这种饮料( B ) A. 3瓶 B. 4瓶 C. 5瓶 D. 6瓶 A B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 9. 已知关于x的不等式组 的解集是3≤x≤4,则a+b的值为( C ) A. 5 B. 8 C. 11 D. 9 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 10. 已知关于x的方程 = +1的解是非负数,且关于y的不等式组 至多有3个整数解,则符合条件的所有整数a的和为( A ) A. 27 B. 28 C. 35 D. 36 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 二、 填空题(每小题4分,共20分) 11. 若关于x的不等式(a-4)x|a-3|+1>0是一元一次不等式,则不等式的解集为  x<  . 12. 已知关于x的不等式ax+b>0的解集是x<1,则关于x的不等式 >0的解集是  x>5或x<-1 . x<   x>5或x<-1  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 13. “绿波”是车辆到达前方各路口时,均遇上绿灯,能提高通行效率.小亮爸爸行驶在最高限速80km/h的路段上,前方第一个路口显示绿灯倒计时32s,第二个路口显示红灯倒计时44s,此时车辆分别距离两个路口480m和880m.已知第一个路口红灯、绿灯设定时间分别是30s,50s,第二个路口红灯、绿灯设定时间分别是45s,60s.若不考虑其他因素,小亮爸爸要以不低于40km/h的车速全程匀速“绿波”通过这两个路口(在红灯、绿灯切换瞬间也可通过),则车速v(km/h)的取值范围是  54≤v≤72 . 14. 已知非负实数a,b,c满足 = = ,设S=a+b+c,则S的最大值为  6  . 54≤v≤72  6   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 15. 对于a,b,c三个数,我们用符号来表示其中最大的数和最小的数,规定min{a,b,c}表示这三个数中最小的数,max{a,b,c}表示这三个数中最大的数.例如:min{-1,2,3}=-1,max{-1,2,3}=3.若min{5,5-2x,2x+5}=max{2,x+1,2x},则x的值为  - 或  . - 或   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 三、 解答题(共50分) 16. (8分)式子2m+1的值记为a,式子3m-2的值记为b. (1) 当m=-1时,求a-b的值. 解:(1) ∵ 式子2m+1的值记为a,式子3m-2的值记为b,∴ a-b=(2m+1)-(3m-2)=-m+3.当m=-1时,a-b=1+3=4. (2) 若关于x的不等式组 的解集是x>a,求m的正整数值. 解:(2) ∵ 关于x的不等式组 的解集是x>a,∴ a≥b,即2m+1≥3m-2,解得m≤3.∴ m的正整数值为1,2,3. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 17. (8分)已知关于x,y的方程组 的解满足3y-x<15. (1) 求a的取值范围. 解:(1) 记 由①+②,得2x=4a+8,则x=2a+4.由 ①-②,得2y=-2a+6,则y=-a+3.∴ 原方程组的解为 ∴ 3y-x=-3a+9-(2a+4)=-5a+5.∵ 3y-x<15,∴ -5a+5<15,解得a>-2.∴ a的取值范围是a>-2. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 (2) 在(1)的条件下,是否存在整数a,使不等式(2a+1)x>2a+1的解集为x<1?若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由. 解:(2) 存在. ∵ 不等式(2a+1)x>2a+1的解集为x<1,∴ 2a+1<0,解得a<- .又∵ a>-2,∴ -2<a<- .∴ 整数a的值为-1. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 18. (8分)某合作社着力发展乡村水果网络销售,在水果收获的季节,该合作社用17500元从农户处购进A,B两种水果共1500千克进行销售,其中A种水果的收购价格为10元/千克,B种水果的收购价格为15元/千克. (1) A,B两种水果各购进多少千克? 解:(1) 设A种水果购进x千克,B种水果购进y千克.根据题意,得 解得 ∴ A种水果购进1000千克,B种水果购进500千克. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 (2) 已知A种水果运输和仓储过程中质量损失4%,若合作社计划A种水果至少要获得20%的利润,不计其他费用,求A种水果的最低销售单价. 解:(2) 设A种水果的销售单价为m元.根据题意,得1000×(1-4%)m-10×1000≥10×1000×20%,解得m≥12.5.∴ m的最小值为12.5.∴ A种水果的最低销售单价为12.5元. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 19. (8分)已知实数x,y满足2x+3y=1. (1) 用含有x的式子表示y. 解:(1) ∵ 2x+3y=1,∴ y= . (2) 若实数y满足y>1,求x的取值范围. 解:(2) ∵ y= >1,∴ 1-2x>3,解得x<-1. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 (3) 若实数x,y满足x>-1,y≥- 且2x-3y=k,求k的取值范围. 解:(3) 由题意,得 由①+②,得4x=1+k,解得x= .由①-②,得6y=1-k,解得y= .∴ 方程组的解为 ∵ x>-1,y≥- ,∴ 解得-5<k≤3.∴ k的取值范围是 -5<k≤3. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 20. (8分)如果一元一次不等式①的解都是一元一次不等式②的解,那么称一元一次不等式②是一元一次不等式①的“母不等式”.特别地,一个不等式也是自身不等式的“母不等式”.例如:不等式x>3的解都是不等式x>1的解,则称不等式x>1是不等式x>3的“母不等式”.特别地,不等式x>1也是不等式x>1的“母不等式”. (1) 不等式x<-1  是 x<-2的“母不等式”(填“是”或“不是”). 是  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 (2) 若不等式x<-5是关于x的不等式3(x-1)<2x+m的“母不等式”,同时关于x的不等式3(x-1)<2x+m也是不等式x<-5的“母不等式”,求m的值. 解:(2) 解不等式3(x-1)<2x+m,得x<m+3.∵ x<-5是关于x的不等式3(x-1)<2x+m的“母不等式”,∴ m+3≤-5.∴ m≤-8. ∵ 3(x-1)<2x+m是x<-5的“母不等式”,∴ m+3≥-5.∴ m≥-8. ∴ m=-8. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 (3) 已知关于x的两个不等式x+4≤2a和(a-5)x>a-5(a≠5),若不等式x+4≤2a是不等式(a-5)x>a-5(a≠5)的“母不等式”,则a的取值范围是  2.5≤a<5 . 2.5≤a<5  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 21. (10分)某商店准备购进鲜品、干品两种猴头菇,购进鲜品猴头菇3箱、干品猴头菇2箱需420元,购进鲜品猴头菇4箱、干品猴头菇5箱需910元. (1) 鲜品猴头菇和干品猴头菇每箱的进价各是多少元? 解:(1) 设鲜品猴头菇和干品猴头菇每箱的进价分别是x元和y元.由题意,得 解得 ∴ 鲜品猴头菇每箱的进价为40元,干品猴头菇每箱的进价为150元. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 (2) 该商店计划同时购进鲜品猴头菇和干品猴头菇共80箱,鲜品猴头菇每箱的售价为50元,干品猴头菇每箱的售价为180元,全部销售后,获利不少于1560元,其中干品猴头菇不多于40箱,则该商店有哪几种进货方案? 解:(2) 设该商店计划购进鲜品猴头菇m箱,则购进干品猴头菇(80-m)箱.由题意,得 解得40≤m≤42.∵ m为正整数,∴ m=40,41,42.∴ 该商店有三种进货方案,分别为① 购进鲜品猴头菇40箱,购进干品猴头菇40箱;② 购进鲜品猴头菇41箱,购进干品猴头菇39箱;③ 购进鲜品猴头菇42箱,购进干品猴头菇38箱. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 (3) 在(2)的条件下,购进的猴头菇全部售出,其中两种猴头菇各有1箱样品打a(a为正整数)折售出,最终获利1577元,请写出该商店的进货方案. 解:(3) 当购进鲜品猴头菇40箱,购进干品猴头菇40箱时,根据题意,得(40-1)×(50-40)+(40-1)×(180-150)+ + =1577,解得a=9.当购进鲜品猴头菇41箱,购进干品猴头菇39箱时,根据题意,得(41-1)×(50-40)+(39-1)×(180-150)+ + =1577,解得a= (不合题意,舍去).当购进鲜品猴头菇42箱,购进干品猴头菇38箱时,根据题意,得(42-1)×(50-40)+(38-1)×(180-150)+ + =1577,解得a= (不合题意,舍去).∴ 该商店的进货方案是购进干品猴头菇40箱,购进鲜品猴头菇40箱. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 $$

资源预览图

第十一章 不等式与不等式组 热门考点整合 课件  2024-2025学年人教版数学七年级下册
1
第十一章 不等式与不等式组 热门考点整合 课件  2024-2025学年人教版数学七年级下册
2
第十一章 不等式与不等式组 热门考点整合 课件  2024-2025学年人教版数学七年级下册
3
第十一章 不等式与不等式组 热门考点整合 课件  2024-2025学年人教版数学七年级下册
4
第十一章 不等式与不等式组 热门考点整合 课件  2024-2025学年人教版数学七年级下册
5
第十一章 不等式与不等式组 热门考点整合 课件  2024-2025学年人教版数学七年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。